标志与VI设计课课件

标志设计标志设计LOGO1、标志创意的思考标志创意的概念、思维基础、思维方法以及思维表达、标志的造型标志的形、其形态与形态的组合以及形态的表现方式、标志设计的色彩表现色彩在标志设计的功能、色彩的视觉应用、标志设计的组合标志设计的动静态延伸以及与材料的延伸 创造良好的视觉标志三标志设计标志设计LOGO2标志创意的思考（1）标志创意的概念1、什么是标志创意标志创意是指围绕主题内容，以文字、图形或其组合为造型元素，经一定的形式构成和规律性变化，赋予标志本身更深刻的寓意和更宽广的视觉心理层面的创造性行为。标志创意是标志设计的核心，要求思想解放，目光敏锐，捕捉主题内容准确。标志设计标志设计LOGO3（）标志创意的思维基础1）逻辑思维:逻辑思维又称为抽象思维。是借助概念、判断、推理等形式老反应现象的一种概括性论证性的思维活动。2）形象思维：形象思维又称直觉思维，是借助于某些具体形象来进行思考的具有生动性、实感性的思维活动。标志设计标志设计LOGO4（3）标志创意的思维方法1）垂直思维：垂直思维又称竖向思维，是按一定的方向、路线从问题的正面展开理性的分析与符合逻辑的推理，步入纵深，直到得出结果。标志设计标志设计LOGO标志设计标志设计LOGO62）横向思维：横向思维又称水平思维，就是尽量摆脱既存观念而从另一个新的角度对某一事物重新思考的一种方法。标志设计标志设计LOGO全国运动会简“CS”九届“9”字跑道、彩虹体育场火炬全国第九届运动会设计会徽标志设计标志设计LOGO83）逆向思维：逆向思维又称颠倒思维，是一种“颠倒”的思维方式，从问题的反面提出解决问题的方法。上海汇丰银行标志标志设计标志设计LOGO94）扩散思维：扩散思维又称立体思维，是把问题“点”引向问题“面”。标志设计标志设计LOGO10（4）标志创意的思维表达1）寓意和象征：寓意，借其他事物来寄托本意。寓意的表达主要依靠借题发挥的手法。象征，通过某种具体可以感知的视觉符号，用以表现某一事物的本质或涵义以及与之相似的概念、思想和感情。象征的表达主要依靠哲理和暗示性。标志设计标志设计LOGO采用中央学校沿用的同心圆，寓意学校与时俱进，采用5种色彩，使其很融洽的出现在同一标志上。标志设计中心采用温和的曲线绘制手的形态，寓意学校所培养的都是动手能力强的高科技术人才，同时又如一只展翅高飞分鸟，一方面暗喻了学校充满了活力，另一面凸显了“天高任鸟飞”的含义。绘制的绿叶寓意学校对学子的精心培育和爱护同时表现出希望握在自己手中，而形态与字母“Z”紧密结合，将校名体现出来。上方是十颗星寓意学校桃李满天下的含义。标志设计外圈运用弧形将学校中英名设计在上下方，中间绘制建校时间。标志设计标志设计LOGO122）想象和联想：想象是指在原有感性形象的基础上创造出新视觉符号的思维过程。联想是从一事物的观念推想到另一事物的观念。标志创意思维中运用广泛的一种思维方法就是联想思维。标志设计标志设计LOGO地产项目:全感官体验之城标志设计标志设计LOGO14标志的造型标志的造型21 标志标志的形态的形态（1）点在视觉上的造型特征）点在视觉上的造型特征第一，聚集观者视线；第二，点的大小、排列能产生空间感；第三，点的面积越大，“面”的感觉越强，反之，点的感觉越强，“面”的感觉越弱；第四，不同形状、色彩的点传达着不同的视觉情感，标志设计标志设计LOGO15（2）线在视觉上的造型特征第一，线的粗细程度不同会产生视觉情感的差异。粗线具有强有力和笨拙感；细线具有锐利、快速、敏感的特性。第二，线的曲、直产生动、静感。第三，使用不同绘制工具产生出来的线条的视觉感染力不同。标志设计标志设计LOGO（3）面在视觉上的造型特征面的种类可归纳为：几何形、有机形、偶然形和不规则形四类标志设计标志设计LOGO2、标志创意形态与形态的组合（1）重叠1）并置2）连接3）错叠4）透叠5）减缺6）差叠7）复合（2）变异1）形状变异2）位置变异3）色彩变异（3）共用（4）正负形标志设计标志设计LOGO（1）重叠是把几个形态重新组合成新的造型。并置:两个或两个以上的形态水平相对运动，并留有一定的距离，即为并置状态。连接：两个或两个以上形态相对运动某一距离，则出现两个或两个以上形态边缘的线接触或点接触，从而构成新的造型。标志设计标志设计LOGO错叠：两个或两个以上形态相对运动某一距离，则一个形态的局部重叠在另一个形态之上，产生上下、前后的空间效果，并使人对覆盖的部分产生丰富的联想。透叠：一个形态的局部重叠在另一个形态之上，交叠部分呈透明状。透叠明确交代了交叠部分的形状，具有突出交叠部位的意味。标志设计标志设计LOGO减缺：一个形态被另一个形态的局部所覆盖，覆盖部分的图形不显示出来，使被覆盖的形态产生新的造型。标志设计标志设计LOGO差叠：一个形态被另一个形态的局部所覆盖，覆盖的部分产生一个新的造型，其他未被覆盖的部分消失复合：一个形态完全重合在另一个形态上。标志设计标志设计LOGO（2）变异形状变异位置变异色彩变异 在规律形基础上做局部突变，以破除规律性的单调之感。标志设计标志设计LOGO一个形态与另一个形态互相借用形态相似的部分，同时又保持各自相对的完整性（3）共用标志设计标志设计LOGO（4）正负形当我们看到一个“形”时，就必定看到形的周围。形是“图”，它周围的空虚地带为地”.是同一事物的两个方面，它们互相依存。标志设计标志设计LOGO标志设计标志设计LOGO作业：根据标志设计的几种形态组合形式，分别找一案例予以说明，并做成PPT的形式。标志设计标志设计LOGO汉字型表现形式北京大学校徽北京大学的校徽，是我国著名文学家鲁迅先生设计的。这个标微设计用篆字“北大”二字组合在一起，用中国印章的格式相构图，使“北大”二字适合在圆形中。这里篆字“北大”已经过加工变化，字的笔划安排均匀合理，排列整齐统一，减少了书法中篆书用笔的随意性。整个造型结构紧凑、明快有力、朴素大方，透出浓厚的书卷气和文人风格。标志设计标志设计LOGO拉丁字母型表现形式用水滴造型来表现此logo设计，非常的贴切。也隐晦的呼吁我们要珍惜水资源，不要污染水资源，不然在若干年后，我们所看到的水就只能是黑色的了。标志设计标志设计LOGO阿拉伯数字字形表现形式标志设计标志设计LOGO象征符号表现形式蜂窝网络，其中包含了CHINAMOBILE的缩写“C”和“M”两个字母，寓意中国移动通信四通八达，无处不在，两组线条犹如握在一起的两只手，象征着中国移动通信通过自己的服务，拉近了人与人之间的距离，这个标识放在圆形（地球）中，取其意为中国移动网络“全球通”。象征符号表现形式是用象形符号或者几何形符号来表达事物的本质、含义以及与之相似的概念、思想和情感。标志设计标志设计LOGO综合型表现形式综合性是以象形符号、几何形，字形、汉字、拉丁字母、阿拉伯数字、象征符号为素材，根据标志主题需要，将他们结合在一起的形式。算盘的形式，算珠组成“Z”。会计会运用到算数，而中国人在之前是以算盘为计算工具的。标志设计标志设计LOGO3233标志设计的形式标志设计的形式（1）象形表现形式象形表现形式（2）几何形表现形式）几何形表现形式 圆形、椭圆形、正方形、长方形、三角形、菱形等。（3）字形表现形式）字形表现形式 1）汉字型表现形式 2）拉丁字母型表现形式 3）阿拉伯数字字形表现形式 4）象征符号表现形式 5）综合型表现形式标志设计标志设计LOGO象形表现形式象形表现形式设计师对赛马会的主角马的形象进行了艺术加工，突出了马的头颈部的外表特征。为了表达比赛取胜在于领先的速度这一主体思想，又对马的鬃毛进行了水平线性的夸张处理。整个图形简洁生动，具有强烈的速度感，有良好的识别性与视觉冲击力。为了表现和平学院与其他学院不同的特有内涵，标志设计师着重在“和平”二字上做文章，采用象征的形式进行表达。而代表“和平”之义又为全世界普遍认同的象征物是鸽子和橄榄树。设计师便将它们予以精心组合，并在它们的外围加上一圈文字，构成一幅简洁生动的画面，十分成功地表达了“维护和平”的设计意念。(韩国赛马会标志)(美国和平学院标志)标志设计标志设计LOGO34威尔森照明公司圆形造型活泼、自然，富于趣味性几何形表现形式几何形表现形式标志设计标志设计LOGO35方形（矩形）造型庄重、简洁，富于冲击力钟表宝石商店（日本）标志设计标志设计LOGO36三角造型 造型简洁，富于动感和趣味性标志设计标志设计LOGO37放射形造型标志设计标志设计LOGO381、文字标志以文字形式来进行标志的创意设计。这种形式认知度较强，传达的信息简单明了，歧异性小。但创意空间较小，有一定的局限性。有时可在文字中适当加进有关的图形，可收到较好的效果。汉字标志文字标志汉字标志 喜之郎国际华人设计师联合委员会单个字形式 醒目、冲击力强标志设计标志设计LOGO39 日美设计教育团体山东教育出版社单个字形式 醒目、冲击力强长町市市徽标志设计标志设计LOGO40双字形式 醒目、识别性强北京大学校徽北京大学的校徽，是我国著名的文学家鲁迅先生设计的。这个标微设计用篆字“北大”二字组合在一起，用中国印章的格式相构图，使“北大”二字适合在圆形中。这里篆字“北大”已经过加工变化，字的笔划安排均匀合理，排列整齐统一，减少了书法中篆书用笔的随意性。整个造型结构紧凑、明快有力、朴素大方，透出浓厚的书卷气和文人风格。标志设计标志设计LOGO41拉丁字母标志拉丁字母标志拉丁字母主要以英文字母为主，是较常见的一种设计表现形式。英文字母本身具有几何图形的特征，符号性较强，更具国际性。英文字母组合变化丰富，创意空间大。机构英文单词首字母的标志设计机构英文简称的标志设计机构的英文单词的标志设计主要表现形式标志设计标志设计LOGO42以英文单词的第一个字母的标志设计为最常规的表现方式，醒目、变化丰富 标志设计标志设计LOGO43标志设计标志设计LOGO44标志设计标志设计LOGO45标志设计标志设计LOGO46以英文简称字母的标志设计 识别性强、歧异性小 认可度高标志设计标志设计LOGO47标志设计标志设计LOGO48标志设计标志设计LOGO49数字标志数字标志 人们对数字有极高的敏感度，数字没有语言的障碍，较图形语言更为直观，常给人们留下深刻的记忆。标志设计标志设计LOGO50总结标志设计历史演化中的两种趋向1、具象图形逐渐向抽象图形转化2、复杂图形逐渐向简洁图形转化而现今已进入一个既简洁又形式多样且富有意味的多元化设计时代。