9、《穷人》课件

9、穷、穷 人人列夫列夫托尔斯托尔斯泰泰 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰（18281910）俄国著名作家。19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义最清醒的现实主义”的“天才艺术家天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和战争与和平平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活等。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。他的作品七颗钻石七颗钻石跳水跳水穷人穷人已被收入小学语文书。再读一读这个故事，再读一读这个故事，把最使你感动的地方画下把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。来，写上几句自己的感受。她的心跳得很厉害，自己也她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么这样做，但是觉不知道为什么这样做，但是觉得得非这样做不可非这样做不可。她她忐忑不安忐忑不安地想地想“他会说什么呢？这他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了受的了是他来啦？是他来啦？不，还没来！不，还没来！为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？他会揍他会揍我的！那也活该，我我的！那也活该，我自作自受自作自受嗯，揍嗯，揍我一顿也好！我一顿也好！”渔夫皱起眉，他的脸变得严渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。肃、忧虑。“嗯，是个问题！嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。醒来。”从文中再提出几个不懂的从文中再提出几个不懂的或感兴趣的问题，跟大家讨论。或感兴趣的问题，跟大家讨论。g tin yun xin i guku w ln s mi l 搁搁 填填 怨怨 掀掀 唉唉 裹裹 魁魁 梧梧 淋淋 撕撕 霉霉 虑虑 勉强勉强 抱怨抱怨 忧虑忧虑 魁梧魁梧 倒霉倒霉 湿淋淋湿淋淋 舒适舒适 心惊肉跳心惊肉跳 严肃严肃 缝缝补补缝缝补补 自言自语自言自语 自作自受自作自受词语认知搁（搁（）撕（撕（）阁（阁（）斯（斯（）虑（虑（）梧（梧（）虚（虚（）捂（捂（）能力拓展能力拓展 结合课文内容，展开想象，续结合课文内容，展开想象，续写写穷人穷人。注意要通过人物的。注意要通过人物的神态、动作、语言、心理描写来神态、动作、语言、心理描写来表现人物的品质。表现人物的品质。桑娜和渔夫的对话中先后有桑娜和渔夫的对话中先后有两次两次“沉默沉默”，想想他们为什么，想想他们为什么沉默，在这两次沉默中他们各自沉默，在这两次沉默中他们各自会想些什么。会想些什么。有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。交流一下：怎样才能读交流一下：怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话？描写和她与渔夫的对话？穷穷 人人桑娜桑娜渔夫渔夫等待丈夫等待丈夫心惊肉跳心惊肉跳抱回孩子抱回孩子忐忑不安忐忑不安催促桑娜催促桑娜平静下来平静下来善良善良 乐于助人乐于助人