电击伤的现场急救ppt课件

电击伤的现场急救电击伤的现场急救电击伤的现场急救课件1电击伤的现场急救电击伤的现场急救课件1电击伤的定义电击伤的定义是电流通过人体后引起对人体的损伤，轻者引起组织损伤和功能障碍，重者可发生心跳骤停和呼吸停止，也称触电。电击伤的现场急救课件2电击伤的定义是电流通过人体后引起对人体的损伤，轻者引起组织损触电方式触电方式一、单项触电一、单项触电人体接触一根电线人体接触一根电线,电流通过人体电流通过人体,经皮肤与地面接触后由经皮肤与地面接触后由大地返回大地返回,形成电流环形通路。此种触电是日常生活中最形成电流环形通路。此种触电是日常生活中最常见的触电方式。常见的触电方式。二、二相触电二、二相触电人体不同的两处同时接触同一电路上的两根电线人体不同的两处同时接触同一电路上的两根电线,电流从电流从电压高的一根电压高的一根,经人体传导流向电压低的一根电线经人体传导流向电压低的一根电线,形成环形成环形通路而触电。形通路而触电。三、跨步电压触电三、跨步电压触电当一根电线断落在地上当一根电线断落在地上,由于电磁场效应由于电磁场效应,以此电线落地为以此电线落地为中心中心,在在20米之内的地面上有许多同心圆周米之内的地面上有许多同心圆周,这些不同直径这些不同直径的圆周上的电压各不相同的圆周上的电压各不相同,离电线落地点越近的圆周电压离电线落地点越近的圆周电压越高越高,离中心越远的圆周电压越低离中心越远的圆周电压越低,这种电位差称为跨步电这种电位差称为跨步电压。压。电击伤的现场急救课件3触电方式一、单项触电电击伤的现场急救课件3触电方式触电方式1、当人一走进此电场感应区、当人一走进此电场感应区,特别是在离电线特别是在离电线落地点落地点20米以内区域时米以内区域时,前脚跨出着地前脚跨出着地,后脚尚后脚尚未离地未离地,此时两脚接触在相距约此时两脚接触在相距约0.8米的两个不米的两个不同电位差的带电点上同电位差的带电点上,即存在电位差即存在电位差,电流就会电流就会自前脚流入自前脚流入,经躯体再自后脚回流大地经躯体再自后脚回流大地,形成环形成环形通路形通路,造成触电。造成触电。2、这种触电、这种触电,离电线落地点越近离电线落地点越近,电压越高电压越高,危危险越大险越大;跨步距离越大跨步距离越大,电位差越大电位差越大,危险也越危险也越大。大。电击伤的现场急救课件4触电方式1、当人一走进此电场感应区,特别是在离电线落地点20触电常见的情况触电常见的情况1、由于供电线路按装不合理。、由于供电线路按装不合理。2、电器设备损坏或不合规格。、电器设备损坏或不合规格。3、违反用电或违反检修电器操作规程。、违反用电或违反检修电器操作规程。4、交通事故至电线杆倒地、交通事故至电线杆倒地,电线折断漏电线折断漏电。电。5、日常生活中接触异常电源、日常生活中接触异常电源(晒衣铁丝晒衣铁丝接触电线外皮损坏接触电线外皮损坏,风筝线缠绕电线后用风筝线缠绕电线后用力牵拉电线折断力牵拉电线折断)等原因而发生。等原因而发生。电击伤的现场急救课件5触电常见的情况1、由于供电线路按装不合理。电击伤的现场急救课影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素一、电流种类一、电流种类1、电流有直流电与交流电两种。同是电流有直流电与交流电两种。同是500V以以下下,交流电比直流电的危险大三倍。不同频率交流电比直流电的危险大三倍。不同频率的交流电对人体的影响不同的交流电对人体的影响不同,50-60Hz的低压的低压交流电交流电(日常交流电频率为每秒日常交流电频率为每秒50Hz)对人体危对人体危害最大害最大,可造成致命的心室颤动可造成致命的心室颤动,而频率增加到而频率增加到每秒每秒2000Hz的高频交流电则危害性反而减少的高频交流电则危害性反而减少,可做为物理治疗使用。可做为物理治疗使用。2、如物理治疗使用的高频治疗机频率高达、如物理治疗使用的高频治疗机频率高达10万万z,对人体却毫无损害。对人体却毫无损害。电击伤的现场急救课件6影响触电损伤程度的因素一、电流种类电击伤的现场急救课件6影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素二、电流强度二、电流强度1、一般通过人体的电流强度越强、一般通过人体的电流强度越强,对人体对人体组织的损害越大组织的损害越大,电流损伤的热效应与电流电流损伤的热效应与电流强度成正比。强度成正比。2、0.5-7毫安培毫安培,可使接触部位麻木、刺可使接触部位麻木、刺痛、肌肉痉挛，痛、肌肉痉挛，20-25毫安培手不能摆脱毫安培手不能摆脱电源出现呼吸困难。电源出现呼吸困难。3、50-80毫安培可使触电者呼吸麻痺毫安培可使触电者呼吸麻痺,心室颤动心室颤动或心室停搏。或心室停搏。电击伤的现场急救课件7影响触电损伤程度的因素二、电流强度电击伤的现场急救课件7影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素三、电压高低三、电压高低电压越高电压越高,触电后流经人体的电流量就越大触电后流经人体的电流量就越大,对对人体的损害也越重。直流电在本世纪内人体的损害也越重。直流电在本世纪内380V以以下极少引起伤亡事故下极少引起伤亡事故;而交流电在而交流电在65V以上即会以上即会造成触电危险。造成触电危险。电击伤的现场急救课件8影响触电损伤程度的因素三、电压高低电击伤的现场急救课件8影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素四、人体电阻四、人体电阻 在相同电压下在相同电压下,电阻越大则通过人体的电电阻越大则通过人体的电流越小流越小,组织受损轻组织受损轻;反之反之,电阻越小电阻越小,则通过的则通过的电流越大电流越大,组织损害也越严重。相同电压下组织损害也越严重。相同电压下,潮潮湿、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比湿、裂伤的皮肤与有胼胝及干燥皮肤相比,前前者流入人体内的电流量明显增多者流入人体内的电流量明显增多,危害性极大。危害性极大。同时触电时脚穿有铁钉的鞋或湿鞋同时触电时脚穿有铁钉的鞋或湿鞋,电阻小电阻小,危危害也较大。身体各部位组织由于其结构特点、害也较大。身体各部位组织由于其结构特点、理化特性不同理化特性不同,单独对电流的阻力由小到大排单独对电流的阻力由小到大排列顺序为列顺序为:血管血管-神经神经-肌肉肌肉-皮肤皮肤-脂肪脂肪-肌腱肌腱-骨组织。因此骨组织。因此,血管和神经的电阻最小血管和神经的电阻最小,受电流损伤常常最为严重。受电流损伤常常最为严重。电击伤的现场急救课件9影响触电损伤程度的因素四、人体电阻电击伤的现场急救课件9影响触电损伤程度的因素影响触电损伤程度的因素五、通电途径五、通电途径触电时触电时,电流通过人体的途径不同电流通过人体的途径不同,对组织器官对组织器官的损伤危险程度也不同。电流从上肢或头顶进的损伤危险程度也不同。电流从上肢或头顶进入人体内入人体内,通过心脏由下肢流出通过心脏由下肢流出,可引起心室颤可引起心室颤动。如电流从一脚进入动。如电流从一脚进入,通过腹部由另一脚流通过腹部由另一脚流出出,则危害性较小。凡电流流经心脏、脑干、则危害性较小。凡电流流经心脏、脑干、脊髓脊髓,即可导致严重后果。即可导致严重后果。六、电流接触时间六、电流接触时间电流对人体的损害程度与接触电流的时间成正电流对人体的损害程度与接触电流的时间成正比比,电流通过人体内时间越长电流通过人体内时间越长,机体受损程度也机体受损程度也越重。越重。电击伤的现场急救课件10影响触电损伤程度的因素五、通电途径电击伤的现场急救课件10表现表现一、局部症状一、局部症状1、低压电引起的电烧伤其特点为：、低压电引起的电烧伤其特点为：伤面小，直径一般为伤面小，直径一般为0.5-2cm左右，呈圆形或左右，呈圆形或椭圆形、与健康皮肤分界清楚、边界规则整齐、椭圆形、与健康皮肤分界清楚、边界规则整齐、焦黄或灰白色、无痛的干燥创面，此类烧伤多焦黄或灰白色、无痛的干燥创面，此类烧伤多见于电流的进出口处。见于电流的进出口处。2、高压电引起的电烧伤其特点为：、高压电引起的电烧伤其特点为：面积大、伤口深，可达肌肉、血管、神经和骨面积大、伤口深，可达肌肉、血管、神经和骨髓，甚至使组织呈碳化状态。伤口多呈干性创髓，甚至使组织呈碳化状态。伤口多呈干性创面，由于电离子的强大穿透力，有时呈现体表面，由于电离子的强大穿透力，有时呈现体表无明显伤口，而机体深层组织烧伤极为严重。无明显伤口，而机体深层组织烧伤极为严重。电击伤的现场急救课件11表现一、局部症状电击伤的现场急救课件11症状症状二、全身症状二、全身症状1、轻型、轻型精神紧张、脸色苍白、表情呆滞、呼吸心跳精神紧张、脸色苍白、表情呆滞、呼吸心跳增快。敏感的病人可发生晕厥、短暂意识丧增快。敏感的病人可发生晕厥、短暂意识丧失。一般很快可恢复，恢复后可有肌肉疼痛、失。一般很快可恢复，恢复后可有肌肉疼痛、疲乏、头痛和神经兴奋症状。疲乏、头痛和神经兴奋症状。2、重型、重型神志清醒的病人，有恐惧、惊惶、心悸和呼神志清醒的病人，有恐惧、惊惶、心悸和呼吸频率快；昏迷的病人则出现肌肉抽搐、血吸频率快；昏迷的病人则出现肌肉抽搐、血压下降、呼吸由快转为不规则以至停止，心压下降、呼吸由快转为不规则以至停止，心率紊乱，很快导致心跳停止率紊乱，很快导致心跳停止。电击伤的现场急救课件12症状二、全身症状电击伤的现场急救课件12现场急救现场急救1、立即脱离电源，防止进一步损伤。、立即脱离电源，防止进一步损伤。1)关闭电掣关闭电掣如电掣就在触电现场附近如电掣就在触电现场附近,应立即关闭电掣应立即关闭电掣,并并尽可能将保险盒打开尽可能将保险盒打开,总电闸扳开总电闸扳开,这是最简单这是最简单而有效的措施。同时派人守护总电闸而有效的措施。同时派人守护总电闸,防不知防不知情者重新合上电闸情者重新合上电闸,造成进一步损伤。造成进一步损伤。(2)挑开电线挑开电线如为高处垂落电源线触电如为高处垂落电源线触电,电掣距离触电现场电掣距离触电现场较远时较远时,可用干燥竹竿或木棒等绝缘物可用干燥竹竿或木棒等绝缘物,将电线将电线挑开挑开,并将挑开的电线处置妥当并将挑开的电线处置妥当,以免再触及他以免再触及他人。人。电击伤的现场急救课件13现场急救1、立即脱离电源，防止进一步损伤。电击伤的现场急救课现场急救现场急救3）切断电线）切断电线如在野外或远离电掣以及存在电磁场效应的触如在野外或远离电掣以及存在电磁场效应的触电现场电现场,抢救者不能接近触电者抢救者不能接近触电者,不便将电线挑不便将电线挑开时开时,可用绝缘钳子或干燥带木柄的刀斧或锄头可用绝缘钳子或干燥带木柄的刀斧或锄头4）拉开触电者）拉开触电者如触电者俯卧在电线或漏电的电器上如触电者俯卧在电线或漏电的电器上,上述方法上述方法不宜使用时不宜使用时,可用干木棒将触电者拨离触电处。可用干木棒将触电者拨离触电处。或用干燥绝缘的绳索套在触电者身上或用干燥绝缘的绳索套在触电者身上,拉绳子将拉绳子将触电者拉离电源。触电者拉离电源。斩断电线斩断电线,使电流中断，并妥善处理电线断端使电流中断，并妥善处理电线断端。电击伤的现场急救课件14现场急救3）切断电线电击伤的现场急救课件14现场急救现场急救2、迅速把病人转移到安全地带，作详细的检、迅速把病人转移到安全地带，作详细的检查查若有气道阻塞的病人若有气道阻塞的病人,应立即给予清除口、咽、应立即给予清除口、咽、喉内的分泌物。喉内的分泌物。对于较轻的电击伤病人，经休息可缓解。对于较轻的电击伤病人，经休息可缓解。3、对有明显电烧伤或合并其它部位损伤的病、对有明显电烧伤或合并其它部位损伤的病人应及时作出相应的处理，如保护烧伤创面、人应及时作出相应的处理，如保护烧伤创面、对四肢骨折进行固定。对四肢骨折进行固定。4、对心跳呼吸停止的病人可进行心肺复苏。、对心跳呼吸停止的病人可进行心肺复苏。电击伤的现场急救课件15现场急救2、迅速把病人转移到安全地带，作详细的检查电击伤的现判断意识丧失的方法判断意识丧失的方法1 1、首先轻摇或轻轻拍打病人肩部、首先轻摇或轻轻拍打病人肩部,同同时呼叫其姓名或高声喊叫时呼叫其姓名或高声喊叫:“:“喂喂!你怎你怎么啦么啦?”?”如无反应即可判断为意识丧如无反应即可判断为意识丧失。失。2 2、用拇指掐病人的人中穴。、用拇指掐病人的人中穴。3 3、用拇指、食指按压病人的上眼眶。、用拇指、食指按压病人的上眼眶。4 4、用针或尖锐的物体刺病人的肢体。、用针或尖锐的物体刺病人的肢体。电击伤的现场急救课件16判断意识丧失的方法1、首先轻摇或轻轻拍打病人肩部,同时呼叫其电击伤的现场急救课件17电击伤的现场急救课件17电击伤的现场急救课件18电击伤的现场急救课件18判断呼吸停止的方法判断呼吸停止的方法用一看二听三感觉的方法判断病人有无自用一看二听三感觉的方法判断病人有无自主呼吸。主呼吸。1、一看、一看:即看病人胸、腹部有无起伏。即看病人胸、腹部有无起伏。2、二听三感觉、二听三感觉:即用耳及面部贴近病人口即用耳及面部贴近病人口鼻鼻,分别听和感觉病人鼻孔有无气体呼出。分别听和感觉病人鼻孔有无气体呼出。3、还可用棉片和纸片放在病人的鼻孔前、还可用棉片和纸片放在病人的鼻孔前,观察棉片和纸片有无飘动。观察棉片和纸片有无飘动。电击伤的现场急救课件19判断呼吸停止的方法用一看二听三感觉的方法判断病人有无自主呼吸电击伤的现场急救课件20电击伤的现场急救课件20打开气道方法打开气道方法(A)一、仰头抬颈法一、仰头抬颈法 二、仰头举颏法二、仰头举颏法 三、双手托下颌法三、双手托下颌法电击伤的现场急救课件21打开气道方法(A)一、仰头抬颈法电击伤的现场急救课件电击伤的现场急救课件22电击伤的现场急救课件22人工呼吸人工呼吸(B)(B)一、方法一、方法1、吹气法：、吹气法：口对口人工呼吸：常用。口对口人工呼吸：常用。口对鼻人工呼吸：只有在口腔口对鼻人工呼吸：只有在口腔有呕吐物、血块、掉的牙齿、泥沙等无有呕吐物、血块、掉的牙齿、泥沙等无法清理干净时才使用。法清理干净时才使用。2、按压法：胸部按压、背部按压。、按压法：胸部按压、背部按压。电击伤的现场急救课件23人工呼吸(B)一、方法电击伤的现场急救课件23人工呼吸人工呼吸电击伤的现场急救课件24人工呼吸电击伤的现场急救课件24 建立有效循环建立有效循环(C)(C)电击伤的现场急救课件25 建立有效循环(C)电击伤的现场急救课件25胸外心脏按压胸外心脏按压部位部位电击伤的现场急救课件26胸外心脏按压部位电击伤的现场急救课件26电击伤的现场急救课件27电击伤的现场急救课件27胸外心脏按压胸外心脏按压方法方法电击伤的现场急救课件28胸外心脏按压方法电击伤的现场急救课件28电击伤的现场急救课件29电击伤的现场急救课件29心肺脑复苏有效指标心肺脑复苏有效指标1、颈动脉搏动、颈动脉搏动按压有效时按压有效时按压有效时按压有效时,每按压一次可触摸到颈动脉一次搏每按压一次可触摸到颈动脉一次搏每按压一次可触摸到颈动脉一次搏每按压一次可触摸到颈动脉一次搏动动动动,若中止按压搏动亦消失若中止按压搏动亦消失若中止按压搏动亦消失若中止按压搏动亦消失,则应继续进行胸外则应继续进行胸外则应继续进行胸外则应继续进行胸外按压按压按压按压,如果停止按压后脉搏仍然存在如果停止按压后脉搏仍然存在如果停止按压后脉搏仍然存在如果停止按压后脉搏仍然存在,说明病人说明病人说明病人说明病人心搏已恢复。心搏已恢复。心搏已恢复。心搏已恢复。2、缺氧情况明显改善、缺氧情况明显改善瞳孔由大变小，并有对光反射瞳孔由大变小，并有对光反射瞳孔由大变小，并有对光反射瞳孔由大变小，并有对光反射,面色由紫绀转为面色由紫绀转为面色由紫绀转为面色由紫绀转为红润。红润。红润。红润。3、肱动脉收缩压大于或等于、肱动脉收缩压大于或等于60mmHg。4、有知觉反射、有知觉反射,呻吟或出现自主呼吸。呻吟或出现自主呼吸。电击伤的现场急救课件30心肺脑复苏有效指标1、颈动脉搏动电击伤的现场急救课件30现场脑复苏现场脑复苏1、在现场对脑复苏、在现场对脑复苏可采用冰袋或冰帽可采用冰袋或冰帽整个头部降温，以整个头部降温，以降低脑代谢，提高降低脑代谢，提高脑对缺氧的耐受性，脑对缺氧的耐受性，以保护脑组织。以保护脑组织。2、吸氧。、吸氧。电击伤的现场急救课件31现场脑复苏1、在现场对脑复苏可采用冰袋或冰帽整个头部降温，以