生物学必修免疫调节ppt课件

生物学必修免疫调节课件 生物学必修免疫调节课件 1第三节第三节 免免疫调节疫调节 第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第三节 免疫调节 第二章 动物和人体生命活动的调节2高考解读高考解读考点一考点一1 1、免疫系统的组成、免疫系统的组成 2 2、免疫系统的功、免疫系统的功能能 3 3、二次免疫特点、二次免疫特点考点二考点二1 1、免疫失调引起的疾病、免疫失调引起的疾病 2 2、艾滋病与免疫学应用、艾滋病与免疫学应用题型题型选择题、非选择题都有选择题、非选择题都有高考解读3命题趋势命题趋势 常以免疫过程模型常以免疫过程模型与过敏反应、自身免疫与过敏反应、自身免疫病等实例为载体考察学病等实例为载体考察学生的知识迁移能力生的知识迁移能力命题趋势4第一课时第一课时5学习目标学习目标1 1 概述免疫系统的组成（重点）概述免疫系统的组成（重点）2 2 掌握免疫系统的分类（难点）掌握免疫系统的分类（难点）学习目标1 概述免疫系统的组成（重点）6一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成1 1免疫器官免疫器官2 2免疫细胞免疫细胞3 3免疫活性免疫活性物质物质胸腺、骨髓胸腺、骨髓脾、淋巴结、扁桃体脾、淋巴结、扁桃体淋巴细胞淋巴细胞（T T细胞、细胞、B B细胞等）细胞等）吞噬细胞吞噬细胞体液中的各种抗体、体液中的各种抗体、淋巴因子、淋巴因子、溶菌酶等溶菌酶等一、免疫系统的组成1免疫器官胸腺、骨髓淋巴细胞体液中的各种抗7淋巴细胞的起源和分化淋巴细胞的起源和分化淋巴细胞的起源和分化淋巴细胞的起源和分化骨髓骨髓骨髓骨髓造血干细胞造血干细胞造血干细胞造血干细胞胸腺胸腺胸腺胸腺T T T T淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞B B B B淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中转移至淋巴器官中效应效应效应效应T T T T细胞细胞细胞细胞浆细胞浆细胞浆细胞浆细胞(效应效应效应效应B B B B细胞细胞细胞细胞)抗原刺激抗原刺激抗原刺激抗原刺激淋巴细胞的起源和分化骨髓造血干细胞胸腺T淋巴细胞B淋巴细胞转8二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能1 1、免疫的概念：免疫是机体、免疫的概念：免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。的一种特殊的保护性生理功能。2 2、功能：通过免疫能够识别、功能：通过免疫能够识别“自己自己”、排除、排除“非己非己”，以，以维持内环境的平衡和稳定维持内环境的平衡和稳定。二、免疫系统的功能1、免疫的概念：免疫是机体的一种特殊的保护9自学指导自学指导1.1.免疫系统的组成包括哪几部免疫系统的组成包括哪几部分？分？2.2.人体的三道防线指的是哪三人体的三道防线指的是哪三道防线？道防线？3.3.特异性免疫与非特异性免疫特异性免疫与非特异性免疫有哪些不同？有哪些不同？自学指导1.免疫系统的组成包括哪几部分？10皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫非特异性免疫白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体（皮肤和黏膜（皮肤和黏膜 组成）组成）（溶菌酶和吞噬（溶菌酶和吞噬 细胞组成）细胞组成）（1 1）非特异性免疫：）非特异性免疫：先天的，对先天的，对多种病原体多种病原体有防御作用有防御作用 3 3 3 3、分类、分类、分类、分类-人体的三道防线人体的三道防线人体的三道防线人体的三道防线皮肤分泌物的杀菌作用第一道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用11皮肤皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用和黏膜对病菌的阻挡作用属哪种免疫？属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用属哪种免疫？属哪种免疫？呼吸道黏膜上的纤毛清扫呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物异物属哪种免疫？属哪种免疫？溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解属哪种免疫？属哪种免疫？吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体属哪种免疫？属哪种免疫？白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体属哪种免疫？属哪种免疫？皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用属12非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)：人类在长期进化过程中逐渐人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。建立起来的一种天然防御功能。特点：人人生来就有，不特点：人人生来就有，不具特异性，而是对多种病原体具特异性，而是对多种病原体都有一定的防御作用都有一定的防御作用。非特异性免疫(先天性免疫)：人类在长期进化过程中逐渐建立13课堂练习课堂练习1 1、下列不属于免疫器官的是（、下列不属于免疫器官的是（）A A、脾、脾 B B、淋巴结、淋巴结 C C、扁桃体、扁桃体 D D、肝脏、肝脏2 2、下列属于免疫活性物质的是（、下列属于免疫活性物质的是（）（多选）（多选）A A、抗体、抗体 B B、抗原、抗原 C C、淋巴因子、淋巴因子D D、溶菌酶、溶菌酶 E E、淋巴细胞、淋巴细胞DACD课堂练习1、下列不属于免疫器官的是（）DACD143 3、特异性免疫的物质基础、特异性免疫的物质基础不包括（不包括（）A A、免疫器官、免疫器官 B B、免疫细胞、免疫细胞 C C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子 D D、唾液中的溶菌酶和胃液、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸中的盐酸D3、特异性免疫的物质基础不包括（）D15（2 2）特异性免疫）特异性免疫(获得获得性免疫性免疫)：特点：出生以后才产生特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用的病原体或异物起作用（第三道防线）（第三道防线）。（2）特异性免疫(获得性免疫)：特点：出生以后才产生的161、抗原的概念：、抗原的概念：引起人体产生抗体的物质叫做抗原引起人体产生抗体的物质叫做抗原。抗原和抗体抗原和抗体抗原和抗体抗原和抗体举例：举例：病原体病原体寄生虫寄生虫花粉花粉异型红细胞异型红细胞异体组织异体组织异种动物的血清、异种动物的血清、青霉素青霉素等异物等异物1、抗原的概念：引起人体产生抗体的物质叫做抗原。抗原和抗体举172 2、抗原的三大性质：、抗原的三大性质：大分子性：大分子性：通常都是相对分子质量通常都是相对分子质量大于大于1000010000的物质的物质。特异性：特异性：一种抗原只能与相应的抗一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合。这体或效应细胞发生特异性结合。这种特异性种特异性取决于取决于抗原物质表面具有的抗原物质表面具有的某些特定的化学基团，即某些特定的化学基团，即抗原决定簇抗原决定簇。异物性：异物性：一般是进入人体的一般是进入人体的外来物外来物质质 2、抗原的三大性质：大分子性：通常都是相对分子质量大于1018抗原决定簇抗原决定簇不同的抗原所具有的抗原决定簇数目不同的抗原所具有的抗原决定簇数目和分布不同。和分布不同。它们它们是免疫细胞和抗体识别抗原的标是免疫细胞和抗体识别抗原的标志。志。但只有但只有暴露的抗原决定簇暴露的抗原决定簇能为免能为免疫系统疫系统识别识别。抗原决定簇不同的抗原所具有的抗原决定簇数目和分布不同。它们是192 2、抗体：、抗体：机体受抗原刺激后产生的，能机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。其中能特异性中和外毒素的成的球蛋白。其中能特异性中和外毒素的成分称为抗毒素，能使细菌发生特异性凝集分称为抗毒素，能使细菌发生特异性凝集的成分称为凝集素。的成分称为凝集素。3 3、分布：、分布：主要分布于主要分布于血清中，也分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以，如乳汁中，所以新生儿在一定时间（新生儿在一定时间（4 46 6月）内可由于月）内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。2、抗体：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的20抗体的化学本质：抗体的化学本质：球蛋白球蛋白抗体的性质：抗体的性质：特异性特异性抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体抗体抗体抗体效应效应效应效应B B B B淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞B B B B淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图抗体的化学本质：球蛋白抗体的性质：特异性抗体立体模式图抗体效21 抗体具特异性抗体具特异性不同的抗体某些部分不同的抗体某些部分氨基酸序列氨基酸序列各各不相同，决定抗体的特异性不相同，决定抗体的特异性。抗体具特异性不同的抗体某些部分氨基酸序列各不相同，决22课堂练习课堂练习1 1）下列皮肤的作用中，属于免疫作用下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（的是（）A A、防止细菌侵入、防止细菌侵入 B B、防止水分蒸发、防止水分蒸发C C、感受外界刺激、感受外界刺激 D D、调节体温、调节体温2 2）（）（20092009年年 四川四川）人体内可以吞噬）人体内可以吞噬和消灭病原体的是（和消灭病原体的是（）A A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B B、淋巴细胞、淋巴细胞C C、抗体和抗原、抗体和抗原 D D、吞噬细胞、吞噬细胞D DA A课堂练习2）（2009年 四川）人体内可以吞噬和消灭病原体的233 3）下列现象中，属于特异性免疫的）下列现象中，属于特异性免疫的是（是（）A A、唾液的杀菌作用、唾液的杀菌作用B B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗C C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用4 4）免疫细胞主要是）免疫细胞主要是 （）A A、吞噬细胞、吞噬细胞 B B、腺细胞、腺细胞C C、上皮细胞、上皮细胞 D D、淋巴细胞、淋巴细胞B BD D3）下列现象中，属于特异性免疫的是（）4）免疫细胞245 5）下列关于抗体的叙述，不正确）下列关于抗体的叙述，不正确的是（的是（）A A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短 B B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质C C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体 D D、是在抗原刺激下产生的、是在抗原刺激下产生的C C5）下列关于抗体的叙述，不正确的是（）C25（1 1）免疫器官：）免疫器官：中枢免疫器官：胸腺、骨髓中枢免疫器官：胸腺、骨髓 周围免疫器官：脾、淋巴结、扁桃体周围免疫器官：脾、淋巴结、扁桃体（2 2）免疫细胞：）免疫细胞：淋巴细胞淋巴细胞 吞噬细胞吞噬细胞（3 3）免疫分子：）免疫分子：淋巴因子、抗体等淋巴因子、抗体等。课堂小结课堂小结人体免疫系统的组成总结人体免疫系统的组成总结（1）免疫器官：课堂小结26免疫系统的功能免疫系统的功能1 1、免疫的概念、免疫的概念 2 2、免疫的功能、免疫的功能3 3、免疫的分类、免疫的分类（1 1）非特异性免疫）非特异性免疫 概念、特点（第概念、特点（第一、二道防线）一、二道防线）（2 2）特异性免疫（第三道防线）特异性免疫（第三道防线）抗原的概念、性质抗原的概念、性质抗体的概念、分布、本质、性质抗体的概念、分布、本质、性质免疫系统的功能1、免疫的概念 2、免疫的功能3、免疫27第二课时第二课时28高考解读高考解读考点考点1 1、免疫系统的功能、免疫系统的功能 2 2、二次免疫特点、二次免疫特点题型题型选择题、非选择题都有选择题、非选择题都有高考解读29命题趋势命题趋势 常以免疫过程模型常以免疫过程模型与过敏反应、自身免疫与过敏反应、自身免疫病等实例为载体考察学病等实例为载体考察学生的知识迁移能力生的知识迁移能力命题趋势30学习目标学习目标1 1 概述特异性免疫的类型概述特异性免疫的类型2 2 掌握体液免疫和细胞免疫的过掌握体液免疫和细胞免疫的过程（重点、难点）程（重点、难点）学习目标1 概述特异性免疫的类型31自学指导自学指导结合课本完成学案上的【自主结合课本完成学案上的【自主学习二】模块学习二】模块自学指导结合课本完成学案上的【自主学习二】模块32一、特异性免疫类型一、特异性免疫类型一、特异性免疫类型一、特异性免疫类型抗原抗原进入人体进入人体被体液中相应被体液中相应的抗体消灭的抗体消灭被相应的被相应的免疫细胞消灭免疫细胞消灭体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫一、特异性免疫类型抗原进入人体被体液中相应的抗体消灭被相应的33抗体的形成：抗体的形成：抗原抗原B B细胞细胞浆细胞浆细胞合成合成分泌分泌抗体抗体抗体的形成：抗原B细胞浆细胞合成抗体341 1）第一阶段：）第一阶段：（一）体液免疫（一）体液免疫（一）体液免疫（一）体液免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(识别和处理识别和处理)T T细胞细胞B B细胞细胞(识别识别)呈递呈递抗原抗原呈递抗原呈递抗原使抗原隐使抗原隐藏的抗原藏的抗原决定簇暴决定簇暴露露刺激刺激1）第一阶段：（一）体液免疫抗原吞噬细胞T细胞B细胞呈递抗原35记忆细胞记忆细胞2 2）第二阶段：）第二阶段：B B细胞细胞增殖和分增殖和分化化受抗原刺激受抗原刺激浆细胞浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产殖、分化，形成大量的浆细胞，产生更强的特异性免疫反应。生更强的特异性免疫反应。记忆细胞2）第二阶段：B细胞增殖和分化受抗原刺激浆细胞保持对363 3）第三阶段：）第三阶段：+抗原抗原浆细胞浆细胞合成和分泌合成和分泌抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应抗体与病菌结抗体与病菌结合，抑制其繁合，抑制其繁殖或对宿主细殖或对宿主细胞的黏附胞的黏附抗体与病毒结抗体与病毒结合，使其失去合，使其失去侵染和破坏宿侵染和破坏宿主细胞的能力主细胞的能力抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化3）第三阶段：+抗原浆细胞合成和分泌抗体特异性免疫反应抗37体液免疫体液免疫抗抗原原反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化产生产生抗体抗体与抗原与抗原特异性特异性结合结合吞噬吞噬细胞细胞T T细胞细胞 B B细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应B B细细胞胞抗体抗体功功能能感应阶段感应阶段保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆体液免疫抗原反应阶段效应阶段吞噬、呈递抗原受抗原刺产生与抗原38体液免疫过程体液免疫过程抗抗原原吞噬吞噬细胞细胞（摄（摄取、取、处理）处理）T T细细胞胞（呈（呈递）递）B B细胞细胞（识别）（识别）直接刺激直接刺激增殖增殖分化分化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞二次应答二次应答分泌分泌抗抗体体发挥免发挥免疫效应疫效应抗原抗原体液免疫过程抗原吞噬细胞（摄取、处理）T细胞（呈递）B细胞直39艾滋病患者和携带者的：血液、精液、和乳汁中1、免疫失调引起的疾病A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子2、功能：通过免疫能够识别“自己”、排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。1人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖。淋巴细胞 吞噬细胞吞噬抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团免疫学应用在三个方面：第二章 动物和人体生命活动的调节(3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。B淋巴细胞产生抗体示意图抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素、尘土等。第三节 免疫调节A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的免疫应答免疫应答艾滋病患者和携带者的：血液、精液、和乳汁中免疫应答401.1.有关吞噬细胞的提醒有关吞噬细胞的提醒(1)(1)吞噬细胞在吞噬细胞在非特异性免疫和特异性非特异性免疫和特异性免疫中均发免疫中均发挥作用，但挥作用，但不具有特异性不具有特异性。(2)(2)吞噬细胞吞噬细胞在在第二道防线第二道防线中吞噬处理中吞噬处理抗原，在抗原，在第三道防线第三道防线中加工处理并呈中加工处理并呈递抗原，吞噬抗原和抗体结合成的沉递抗原，吞噬抗原和抗体结合成的沉淀或细胞集团。淀或细胞集团。1.有关吞噬细胞的提醒412.2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：(1)(1)记忆细胞的特点：记忆细胞的特点：分化为相应细胞、分化为相应细胞、寿命长、对相应抗原十分敏感寿命长、对相应抗原十分敏感。(2)(2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。(3)(3)二次免疫特点：二次免疫特点：反应快、反应强烈反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：42产生浆细胞的三条途径：产生浆细胞的三条途径：1 1、抗原、抗原 吞噬细胞吞噬细胞 T T细细胞胞 B B细胞细胞 浆细胞浆细胞2 2、抗原、抗原 B B细胞细胞 浆细胞浆细胞3 3、记忆细胞、记忆细胞 浆细胞浆细胞 传递传递分泌淋巴因子分泌淋巴因子分化分化刺激刺激分化分化抗原刺激抗原刺激产生浆细胞的三条途径：传递分泌淋巴因子分化刺激分化抗原刺激431(20131(2013山东高考山东高考)吞噬细胞对细菌抗吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是所示。下列叙述正确的是()1(2013山东高考)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和44A.A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.B.溶酶体参与抗原的加工处理过程溶酶体参与抗原的加工处理过程C.C.加工处理后的抗原可直接呈递给加工处理后的抗原可直接呈递给 B B淋巴细胞淋巴细胞D.D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫液免疫BA.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B451 1）第一阶段：）第一阶段：（二）细胞免疫（二）细胞免疫（二）细胞免疫（二）细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取和处理摄取和处理)T T细胞细胞(识别识别)呈递抗原呈递抗原使抗原隐使抗原隐藏的抗原藏的抗原决定簇暴决定簇暴露露1）第一阶段：（二）细胞免疫抗原吞噬细胞T细胞呈递抗原使抗原46记忆细胞记忆细胞2 2）第二阶段：）第二阶段：T T细胞细胞增殖和分化增殖和分化受抗原受抗原刺激刺激效应效应T T细细胞胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应殖、分化，形成大量的效应T T细胞，细胞，产生更强的特异性免疫反应产生更强的特异性免疫反应。记忆细胞2）第二阶段：T细胞增殖和分化受抗原刺激效应T细胞保473 3）第三阶段：）第三阶段：效应效应T T细胞细胞释放释放靶靶靶靶细细胞胞胞胞(被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿主主主主细细胞胞胞胞)密切接触密切接触淋巴因子淋巴因子(可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等)靶靶靶靶细细胞内的溶胞内的溶胞内的溶胞内的溶酶酶体体体体酶酶被激活，被激活，被激活，被激活，使其通透性改使其通透性改使其通透性改使其通透性改变变，渗透，渗透，渗透，渗透压变压变化，最化，最化，最化，最终终裂解裂解裂解裂解死亡。死亡。死亡。死亡。通通通通过过加加加加强强各种有各种有各种有各种有关关关关细细胞的作用来胞的作用来胞的作用来胞的作用来发挥发挥免疫效免疫效免疫效免疫效应应。如如如如诱导产诱导产生更多生更多生更多生更多的效的效的效的效应应T T细细胞，增胞，增胞，增胞，增强强其其其其杀伤杀伤力等力等力等力等3）第三阶段：效应T细胞释放靶细胞密切接触淋巴因子靶细胞内的48吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应T细胞细胞淋巴淋巴因子因子功功能能淋巴因子淋巴因子吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆直接杀死靶细胞；直接杀死靶细胞；释放淋巴因子释放淋巴因子增强有关的增强有关的免疫细胞对免疫细胞对靶细胞的杀靶细胞的杀伤能力。伤能力。细胞免疫细胞免疫吞噬T细胞记忆细胞效应T细胞淋巴功能淋巴因子吞噬、受抗原刺49细胞免疫过程细胞免疫过程抗抗原原吞噬细吞噬细胞胞（摄取、（摄取、处理）处理）T T细细胞胞增增殖殖分分化化记忆细胞记忆细胞效应效应T T细胞细胞产生淋产生淋巴因子巴因子与靶细与靶细胞结合胞结合细胞免疫过程抗原吞噬细胞T细胞增殖分化记忆细胞效应T细胞产生50毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多CHIV携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷C、住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用（第三道防线）。具有增殖分化能力的细胞：(1)吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，但不具有特异性。免疫系统的功能1、免疫的概念 2、免疫的功能3、免疫的分类（1）非特异性免疫 概念、特点（第一、二道防线）（2）特异性免疫（第三道防线）抗原的概念、性质抗体的概念、分布、本质、性质非特异性免疫(先天性免疫)：吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞1、体液免疫和细胞免疫的过程A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的(1)疫苗免疫中相当于，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。三个阶段：三个阶段：小结小结小结小结：体液免疫和细胞免疫：体液免疫和细胞免疫：体液免疫和细胞免疫：体液免疫和细胞免疫第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段识别、处识别、处理和呈递理和呈递抗原抗原B B细胞、细胞、T T细细胞增殖分化，胞增殖分化，并形成记忆并形成记忆细胞细胞抗体、效应抗体、效应T T细胞和淋巴细胞和淋巴因子发挥免因子发挥免疫效应疫效应毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多三个51体液免疫与细胞免疫的区别体液免疫与细胞免疫的区别体液免疫与细胞免疫的区别体液免疫与细胞免疫的区别相互配合，共同发挥作用相互配合，共同发挥作用相互关相互关系系 效应效应T T细胞与靶细胞细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子释放淋巴因子 效应效应B B细胞产生细胞产生抗体与抗原结抗体与抗原结合合产生效产生效应方式应方式效应效应T T细胞细胞效应效应B B细胞细胞产生效产生效应细胞应细胞靶细胞靶细胞抗原抗原作用对作用对象象细胞免疫细胞免疫项目项目体液免疫体液免疫体液免疫与细胞免疫的区别相互配合，共同发挥作用相互关系 效应52体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系既各自有独特的作用，既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应又可相互配合共同发挥免疫效应抗原类型抗原类型发挥免疫作用的主要方式发挥免疫作用的主要方式细菌外毒素细菌外毒素结核杆菌、麻结核杆菌、麻风杆菌等胞内风杆菌等胞内寄生菌寄生菌病毒感染病毒感染体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫、细胞免疫体液免疫、细胞免疫体液免疫与细胞免疫的关系既各自有独特的作用，抗原类型发挥531.1.有关吞噬细胞的提醒有关吞噬细胞的提醒(1)(1)吞噬细胞在吞噬细胞在非特异性免疫和特异性非特异性免疫和特异性免疫中均发免疫中均发挥作用，但挥作用，但不具有特异性不具有特异性。(2)(2)吞噬细胞吞噬细胞在在第二道防线第二道防线中吞噬处理中吞噬处理抗原，在抗原，在第三道防线第三道防线中加工处理并呈中加工处理并呈递抗原，吞噬抗原和抗体结合成的沉递抗原，吞噬抗原和抗体结合成的沉淀或细胞集团。淀或细胞集团。1.有关吞噬细胞的提醒542.2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：(1)(1)记忆细胞的特点：记忆细胞的特点：分化为相应细胞、分化为相应细胞、寿命长、对相应抗原十分敏感寿命长、对相应抗原十分敏感。(2)(2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。(3)(3)二次免疫特点：二次免疫特点：反应快、反应强烈反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫反应：55产生浆细胞的三条途径：产生浆细胞的三条途径：1 1、抗原、抗原 吞噬细胞吞噬细胞 T T细细胞胞 B B细胞细胞 浆细胞浆细胞2 2、抗原、抗原 B B细胞细胞 浆细胞浆细胞3 3、记忆细胞、记忆细胞 浆细胞浆细胞 传递传递分泌淋巴因子分泌淋巴因子分化分化刺激刺激分化分化抗原刺激抗原刺激产生浆细胞的三条途径：传递分泌淋巴因子分化刺激分化抗原刺激56特别提醒特别提醒：B B细胞、细胞、T T细胞、效应细胞、效应T T细细胞和记忆细胞具有胞和记忆细胞具有特异性识别抗原特异性识别抗原的的功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但不不具有特异性具有特异性，而，而浆细胞则不能识别抗浆细胞则不能识别抗原。原。同一生物体内各种免疫细胞的功能同一生物体内各种免疫细胞的功能不同，但是所含不同，但是所含遗传物质却相同遗传物质却相同，因，因为它们来自同一为它们来自同一受精卵的分裂、分化受精卵的分裂、分化特别提醒：B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别57吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用：在非特异性在非特异性免疫中起吞噬和消灭抗原的作免疫中起吞噬和消灭抗原的作用；在特异性免疫中起摄取和用；在特异性免疫中起摄取和处理病原体，暴露病原体特有处理病原体，暴露病原体特有抗原；吞噬抗原与抗体结合形抗原；吞噬抗原与抗体结合形成的沉淀或细胞集团成的沉淀或细胞集团吞噬细胞的作用：在非特异性免疫中起吞噬和消灭抗原的作用；在特58具有具有增殖分化增殖分化能力的细胞：能力的细胞：B B细胞、细胞、T T细胞、记忆细胞细胞、记忆细胞不具有增殖分化不具有增殖分化能力的细胞：能力的细胞：浆细胞浆细胞具有增殖分化能力的细胞：59练习练习1 1、能够识别抗原的细胞有、能够识别抗原的细胞有()()吞噬细胞吞噬细胞 T T细胞细胞 B B细胞细胞 记忆细胞记忆细胞 浆细胞浆细胞 A.B.A.B.C.D.C.D.A A练习A602 2、关于人体三道防线的叙述中，正、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（确的是（）A A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。作用。B B、感染发生时，病原体已经突破了、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。前两道防线。C C、第三道防线的结构最复杂，功能、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。最强大。D D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。、第二道防线的杀菌物质是指抗体。C2、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）C613 3、刚出生的婴儿接种卡、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（介苗，可以预防（）A A、破伤风、破伤风 B B、百日咳、百日咳 C C、肺结核、肺结核 D D、天花、天花C C3、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（）C624 4、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）A A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的的B B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与与C C、效应、效应T T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原放出抗原D D、效应、效应T T细胞能够使抗原裂解死亡细胞能够使抗原裂解死亡C4、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）C63真真题演演练真题演练645 5、（、（2012015 5 天津）下列各项中，只属天津）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是于细胞免疫功能的是 （）A A、抑制病菌的繁殖、抑制病菌的繁殖B B、使病毒失去感染人体细胞的能力、使病毒失去感染人体细胞的能力C C、效应、效应T T细胞与靶细胞直接接触，导细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡致靶细胞死亡D D、使细菌外毒素失去毒性、使细菌外毒素失去毒性C5、（2015 天津）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（656.6.(201(2016 6新课标全国卷新课标全国卷)关于免关于免疫细胞的叙述，错误的是疫细胞的叙述，错误的是()A.A.淋巴细胞包括淋巴细胞包括B B细胞、细胞、T T细胞和吞细胞和吞噬细胞噬细胞B.B.血液和淋巴液中都含有血液和淋巴液中都含有T T细胞和细胞和B B细胞细胞C.C.吞噬细胞和吞噬细胞和B B细胞都属于免疫细胞细胞都属于免疫细胞D.D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体浆细胞通过胞吐作用分泌抗体A6.(2016新课标全国卷)关于免疫细胞的叙述，错误的是667.(20147.(2014海南高考海南高考)人体对病原菌具有人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是一定的防御功能，下列叙述错误的是()A.A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫D7.(2014海南高考)人体对病原菌具有一定的防御功能，下679 9）（）（2012016 6 天津天津 5 5题题C C）吞）吞噬细胞只在非特异免疫中起作噬细胞只在非特异免疫中起作用。（用。（）1010）（）（2012015 5海南海南 8A8A）淋巴细）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（能形成效应细胞。（）9）（2016 天津 5题C）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用681111）（）（2012014 4 四川四川 3A3A）只要接）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（长期记住该抗原的特征。（）1212）（20201313 课标课标 1D1D）抗体）抗体是由效应是由效应B B细胞合成并分泌的。细胞合成并分泌的。（）11）（2014 四川 3A）只要接触一次某抗原，记忆细胞就69小小结1、体液免疫和细胞免疫的过程、体液免疫和细胞免疫的过程2、各种免疫细胞的作用、各种免疫细胞的作用3、二次免疫的特点、二次免疫的特点小结1、体液免疫和细胞免疫的过程70作作业课时作业课时作业作业课时作业71第三课时第三课时72高考解读高考解读考点考点1 1、免疫失调引起的疾病、免疫失调引起的疾病2 2、艾滋病与免疫学应用、艾滋病与免疫学应用题型题型选择题、非选择题都有选择题、非选择题都有高考解读73命题趋势命题趋势 常以免疫过程模型常以免疫过程模型与过敏反应、自身免疫与过敏反应、自身免疫病等实例为载体考察学病等实例为载体考察学生的知识迁移能力生的知识迁移能力命题趋势74学习目标学习目标1 1 掌握免疫失调引起的疾病（重掌握免疫失调引起的疾病（重点）点）2 2、艾滋病与免疫学应用（难点）、艾滋病与免疫学应用（难点）学习目标1 掌握免疫失调引起的疾病（重点）75自学指导自学指导结结合课本完成学案【自主学习合课本完成学案【自主学习三、四、五】模块三、四、五】模块自学指导结合课本完成学案【自主学习三、四、五】模块76一、免疫失调引起的疾病一、免疫失调引起的疾病一、免疫失调引起的疾病一、免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起机体免疫功能失调引起：1.1.自身免疫病自身免疫病2.2.过敏反应过敏反应3.3.免疫缺陷症等免疫缺陷症等一、免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起：1.自身免疫病771.1.1.1.自身免疫病自身免疫病自身免疫病自身免疫病概念概念：在某些特殊情况下，人体免疫在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。系统对自身的组织发生免疫反应。自身免疫反应自身免疫反应对自身的组织和器对自身的组织和器官造成官造成损伤损伤并并出现症状出现症状，就成为，就成为自身免疫病。自身免疫病。1.自身免疫病概念：在某些特殊情况下，人体免78举例：例：1）风湿性心湿性心脏病病2）类风湿关湿关节炎炎3）系）系统性性红斑狼斑狼疮类风湿关节炎类风湿关节炎红红斑斑狼狼疮疮举例：1）风湿性心脏病类风湿关节炎红斑狼疮79风湿性心湿性心脏病：病：酿脓链球菌球菌表面的一种表面的一种抗原决定簇抗原决定簇心脏瓣膜上的心脏瓣膜上的一种物质一种物质相似相似相似相似抗体抗体心脏受损心脏受损风湿性心脏病风湿性心脏病进攻攻进攻攻风湿性心脏病：酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇心脏瓣膜上的一种80【误区警示】【误区警示】由于免疫系统异常敏感、反由于免疫系统异常敏感、反应过度，应过度，“敌我不分敌我不分”地将地将自身物质当作外来异物进行自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身攻击而引起的疾病称为自身免疫病。免疫病。【误区警示】812.2.2.2.过敏反应过敏反应过敏反应过敏反应概念：概念：指指已免疫的机体再次接受相同已免疫的机体再次接受相同物物质的刺激时所发生的反应。质的刺激时所发生的反应。特点（会背）特点（会背）1 1）发作迅速、反应强烈、消退快）发作迅速、反应强烈、消退快2 2）不破坏组织细胞，不引起组织损伤）不破坏组织细胞，不引起组织损伤3 3）有明显遗传倾向和个体差异）有明显遗传倾向和个体差异2.过敏反应概念：指已免疫的机体再次接受相同物质的82过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理 机体在过敏原刺激下，由效应机体在过敏原刺激下，由效应B B细胞细胞产生抗体，产生抗体，吸附吸附在在皮肤、消化道或呼吸皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细胞的表面。道黏膜细胞及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，会当相同的过敏原再次进入机体时，会和抗体相结合，使上述细胞释放出和抗体相结合，使上述细胞释放出组织组织胺等物质胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等多等。过敏反应发生的机理83过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理过敏原敏原机机 体体抗抗 体体某些某些细胞胞过敏原敏原释放物放物质毛毛细血管血管扩张、血管壁通透性增、血管壁通透性增强、平滑肌收、平滑肌收缩和腺体分泌增多和腺体分泌增多全身全身过敏反敏反应(过敏性休克敏性休克)呼吸道呼吸道过敏敏(过敏性鼻炎、敏性鼻炎、支气管哮喘支气管哮喘)消化道消化道过敏敏(食物食物过敏性敏性肠胃炎胃炎)皮肤皮肤过敏敏(荨麻疹、湿疹麻疹、湿疹血管性水血管性水肿)刺激刺激产生生吸附吸附再次再次刺激刺激导致致过敏反应发生的机理过敏原机 体抗 体某些细胞过敏原释放物84 过敏原与过敏反应特征（了解）：过敏原与过敏反应特征（了解）：全身性过敏反应：全身性过敏反应：引起过敏性休克，主要是药物引起过敏性休克，主要是药物过敏，如青霉素、头孢霉素，普鲁卡因，链霉素过敏，如青霉素、头孢霉素，普鲁卡因，链霉素等。等。呼吸道过敏反应：呼吸道过敏反应：引起过敏性鼻炎和过敏性哮引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘，如花粉、尘螨、真菌、毛屑等。喘，如花粉、尘螨、真菌、毛屑等。消化道过敏反应：消化道过敏反应：引起恶心、呕吐、腹痛、腹引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻，甚至休克，如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。泻，甚至休克，如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。皮肤过敏反应：皮肤过敏反应：引起麻疹、湿疹、血管性水肿，引起麻疹、湿疹、血管性水肿，如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。过敏原与过敏反应特征（了解）：85预防措施：预防措施：1 1）找出过敏原）找出过敏原2 2）尽量避免再次接触该）尽量避免再次接触该过敏原过敏原预防措施：1）找出过敏原86易易错易混点：易混点：过敏反应与体液免疫过敏反应与体液免疫(1)(1)联系：过敏反应是异常的体液免疫。联系：过敏反应是异常的体液免疫。(2)(2)区别：区别：发生时间不同：过敏反应是再次接触发生时间不同：过敏反应是再次接触抗原才会发生，体液免疫第一次接触抗原才会发生，体液免疫第一次接触抗原就会发生。抗原就会发生。抗体分布不同：体液免疫反应中抗体抗体分布不同：体液免疫反应中抗体主要分布于血清中，过敏反应中抗体主要分布于血清中，过敏反应中抗体分布在某些细胞表面。分布在某些细胞表面。易错易混点：过敏反应与体液免疫87真情提醒真情提醒 过敏原与抗原的主要区别过敏原与抗原的主要区别(1)(1)抗原具有异物性、大分子性、抗原具有异物性、大分子性、特异性。抗原一般是大分子物质，特异性。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素、尘土等。青霉素、尘土等。(2)(2)抗原不具有个体差异性。过敏抗原不具有个体差异性。过敏原对过敏体质的人来说是有害的，原对过敏体质的人来说是有害的，但对于无过敏体质的人来说是无害但对于无过敏体质的人来说是无害的，甚至是有益的，如牛奶。的，甚至是有益的，如牛奶。真情提醒 过敏原与抗原的主要区别88 免疫功能免疫功能过强不好过强不好,免疫功能免疫功能过弱或缺陷过弱或缺陷当然也是当然也是不好不好的的,由由此而引起的疾病此而引起的疾病统称统称为为免疫失调免疫失调病。病。免疫功能过强不好,免疫功能过弱或缺陷当然也是不893.3.3.3.免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症概念：概念：指由于机体指由于机体免疫功能不足免疫功能不足或或缺乏缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。而引起的疾病，叫免疫缺陷症。类型：型：先天性免疫缺陷病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病由由遗传引起引起由疾病和其他因素引起由疾病和其他因素引起3.免疫缺陷症概念：指由于机体免疫功能不足或缺乏而引90概念：概念：艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）是由人类免疫缺陷）是由人类免疫缺陷病毒（病毒（HIVHIV，俗称艾滋病病毒）引起，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。的致死性传染病。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病HIV：HIV攻击淋巴组织概念：艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV91致病机理：致病机理：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病 HIVHIV能够攻击人体的免疫系统，特别能够攻击人体的免疫系统，特别是能够是能够侵入侵入T T细胞细胞，使，使T T细胞大量死亡细胞大量死亡，导致患者导致患者丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能，对病原体，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。及多种疾病的易感性增加而致人死亡。HIV(蓝色色)攻攻击T细胞胞致病机理：艾滋病 HIV能够攻击人体的免疫系统92病毒分布：病毒分布：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病患者和携带者的：血液、精液、艾滋病患者和携带者的：血液、精液、和乳汁中和乳汁中传播途径：播途径：1 1）性行为传播）性行为传播2 2）血液传播）血液传播3 3）母婴传播）母婴传播病毒分布：艾滋病艾滋病患者和携带者的：血液、精液、和乳汁中传93预防措施：防措施：1）洁身自身自爱2）不与他人共用牙刷和剃）不与他人共用牙刷和剃须刀刀3）不用未）不用未经消毒的器械消毒的器械纹眉、眉、穿耳等穿耳等4）注射器等医）注射器等医疗器械必器械必须严格格消毒消毒5）需要）需要输入的血液和血液制品，入的血液和血液制品，必必须经过艾滋病病毒抗体艾滋病病毒抗体检测。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病预防措施：1）洁身自爱艾滋病94五、免疫系统的功能五、免疫系统的功能:防卫功能：防卫功能：抗感染或防止其他抗抗感染或防止其他抗原异物入侵原异物入侵 监控、清除功能：监控、清除功能：监控并清除衰监控并清除衰老、死亡或损伤细胞、癌变细胞老、死亡或损伤细胞、癌变细胞（突变细胞）（突变细胞）五、免疫系统的功能:95六、免疫学的应用六、免疫学的应用六、免疫学的应用六、免疫学的应用1.1.免疫预防免疫预防2.2.免疫治疗免疫治疗3.3.器官移植器官移植免疫学免疫学应用在三个方面用在三个方面：六、免疫学的应用1.免疫预防免疫学应用在三个方面：96免疫免疫预防：防：预防接种：防接种：利用人工制利用人工制备的各种的各种免疫制免疫制剂使个人和人群使个人和人群产生生对疾病的特异性免疫。疾病的特异性免疫。免疫预防：预防接种：97器官移植：器官移植：用正常的器官置换丧失功能的器官，用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移以重建其生理功能的技术叫做器官移植。植。器官移植的成败取决于什么？器官移植的成败取决于什么？取决于供者和受者的取决于供者和受者的组织相容性抗原组织相容性抗原，即，即人类人类白细胞抗原白细胞抗原(HLAHLA)，是否，是否一致或相近一致或相近。只要供者和受者的主要只要供者和受者的主要HLAHLA有一半以上相同，有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻就可进行移植，但为减轻排斥反应排斥反应，病人还需，病人还需长期使用长期使用免疫抑制药物免疫抑制药物。（。（T T淋巴细胞淋巴细胞）器官移植：用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理98 免疫抑制剂的应用，大大提高了器官免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了福音。然而，供体植的患者带来了福音。然而，供体器官的短缺的问题（器官的短缺的问题（我国角膜病我国角膜病500500万人，但每年只有几百个角膜供体；万人，但每年只有几百个角膜供体；尿毒症尿毒症100100多万患者，但可供移植的多万患者，但可供移植的肾源仅有肾源仅有50005000个左右个左右），却不是免），却不是免疫学的发展所能解决的问题，目前疫学的发展所能解决的问题，目前最需要的是更多的人唤醒潜藏于心最需要的是更多的人唤醒潜藏于心灵深处的爱心灵深处的爱心。我我们的的责任任 免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的99基基础闯关关基础闯关1001 1、生活中在不知情的情况下，人最可能、生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（）因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（）A A、与病毒携带者握手、与病毒携带者握手B B、使用了病毒携带者用过的而又未经严、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具格消毒的餐具C C、住旅店时，使用了病毒携带者用过的、住旅店时，使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥而又未及时更换的被褥D D、洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用、洗牙或补牙时，使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械过的而又未经严格消毒的器械D1、生活中在不知情的情况下，人最可能因下列的哪一种方式感染艾1012 2.取一只小鼠的皮肤，分别移取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是对异体皮肤排斥起重要作用的是 A A、造血干细胞、造血干细胞 B B、T T淋巴细胞淋巴细胞 C C、B B淋巴细胞淋巴细胞 D D、吞噬细胞、吞噬细胞B2.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小102(1)(1)疫苗疫苗免疫中相当于免疫中相当于，其作用是使机体产生相应的抗体和其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。记忆细胞。(2)(2)人工标记人工标记检测追踪检测追踪在在机体中的位置。机体中的位置。(3)(3)免疫免疫 提高器官移植提高器官移植的成活率。的成活率。抗原抗原抗体抗体抗原抗原抑制剂抑制剂抗原抗体抗原抑制剂103能力提升能力提升能力提升104例例1 1（20142014重庆理综，重庆理综，3 3)驻渝某高校研发的驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗一定时间内间隔口服该疫苗3 3次较次较1 1次或次或2 2次次效果好，其主要原因是效果好，其主要原因是()A A能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B B抗原的积累促进抗原的积累促进T T细胞释放大量淋巴因子细胞释放大量淋巴因子C C记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D D能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 C例1（2014重庆理综，3)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌105例例2 2(20132013重庆理综，重庆理综，4 4)少数人注射青霉素少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是述，正确的是()A A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下御功能低下B B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性性和记忆性C C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子泌淋巴因子D D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应身免疫反应 B例2(2013重庆理综，4)少数人注射青霉素后出现胸闷、气106变式训练变式训练1 1人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖。内增殖。()()【分析】【分析】胸腺是胸腺是T T细胞成熟的场所，细胞成熟的场所，无胸腺裸鼠细胞免疫丧失，体液免疫无胸腺裸鼠细胞免疫丧失，体液免疫大部分丧失，对异体组织无排斥反应，大部分丧失，对异体组织无排斥反应，人类癌细胞可在其体内增殖。人类癌细胞可在其体内增殖。变式训练【分析】胸腺是T细胞成熟的场所，无胸腺裸鼠细胞免疫丧1072 2特异性免疫是非特异性免特异性免疫是非特异性免疫的基础。疫的基础。()()【分析】【分析】非特异性免疫是特非特异性免疫是特异性免疫的基础。异性免疫的基础。2特异性免疫是非特异性免疫的基础。()【分析】非特异性1083 3治疗系统性红斑狼疮，需治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统要抑制机体的免疫系统。()()【分析】【分析】系统性红斑狼疮属于自系统性红斑狼疮属于自身免疫病，免疫能力过强，不能身免疫病，免疫能力过强，不能区分区分“自己自己”与与“非己非己”，治疗，治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。时需要抑制机体免疫系统的功能。3治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。()【分析】109闯关题闯关题闯关题110 下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是()A A先天性胸腺缺失的患者，非特异性免疫功先天性胸腺缺失的患者，非特异性免疫功能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下降降 B B无吞噬细胞的患者，非特异性免疫功能下无吞噬细胞的患者，非特异性免疫功能下降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常 C CHIVHIV携带者，非特异性免疫功能缺陷，细携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷 D D有过敏反应的人，非特异性免疫功能缺陷，有过敏反应的人，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能正常，体液免疫功能正常细胞免疫功能正常，体液免疫功能正常 下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是()111【解析解析】T T细胞与细胞免疫和体细胞与细胞免疫和体液免疫均有关系，但是与非特异液免疫均有关系，但是与非特异性免疫没有直接关系；若没有吞性免疫没有直接关系；若没有吞噬细胞，一切免疫均不正常；噬细胞，一切免疫均不正常；HIVHIV携带