最新中考物理考点专题指导第十三讲--阿基米德原理课件

第第十十三三讲讲阿基米德原理阿基米德原理第十三讲阿基米德原理目目录录1知识精讲知识精讲考点清单2教材素材提升教材素材提升教材操作类小实验3实验突破实验突破-科学探究素养提升科学探究素养提升实验一 探究浮力的大小跟哪些因素有关实验二 探究浮力的大小跟物体排开液体所 受重力的关系1知识精讲考点清单2教材素材提升教材操作类小实验3实验突破-思维导图思维导图返回目录返回目录浮力浮力浮力的应用浮力的应用阿基米阿基米德原理德原理浮浮力力轮船轮船潜水艇潜水艇定义定义产生原因产生原因影响因素影响因素适用于液适用于液体和气体体和气体气球气球方向方向密度计密度计公式公式物体的物体的浮沉浮沉上浮上浮漂浮漂浮悬浮悬浮下沉下沉沉底沉底定义定义浮力浮力的应用阿基米浮力轮船潜水艇定义产生原因影响因素适用于第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录知识精讲知识精讲考点清单考点清单一、一、浮力浮力1.定义：浸在液体中的物体受到定义：浸在液体中的物体受到_的的力力2.产生原因：物体由于上、下表面受到液体对其压力不相等，其上、下表面存在产生原因：物体由于上、下表面受到液体对其压力不相等，其上、下表面存在_，即，即F浮浮F下表面下表面F上表面上表面3.影响因素影响因素(1)物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的_和液体的和液体的_有关有关.(2)物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越_.向上向上压力差压力差体积体积密度密度大大知识精讲考点清单一、浮力向上压力差体积密度大第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回思返回思维导图维导图返回返回目录目录二、二、阿基米德原理阿基米德原理1.定义定义：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体所受到：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体所受到的的_2.公式：公式：F浮浮G排排_；液液表示液体的密度，单位必是表示液体的密度，单位必是kg/m3.V排排表示物体排开液体的体积，单位必是表示物体排开液体的体积，单位必是m3.F浮浮表示浮力，单位必是表示浮力，单位必是N.3.变形公式：求密度变形公式：求密度液液，求体积，求体积V排排.4.适用范围：液体、气体适用范围：液体、气体重力重力液液gV排排二、阿基米德原理重力液gV排第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录教材素材提升教材素材提升教材操作类小实验教材操作类小实验1.(2020石家庄石家庄28中二模中二模)有人猜想有人猜想“浸没在液体中的固体所受浮力可能跟固体的浸没在液体中的固体所受浮力可能跟固体的形状有关形状有关”，请你为检验这个猜想设计一个实验，已提供的器材有：橡皮泥、烧，请你为检验这个猜想设计一个实验，已提供的器材有：橡皮泥、烧杯、细线、水杯、细线、水(1)若要完成实验，还需添加的器材或物品：若要完成实验，还需添加的器材或物品：_弹簧测力计弹簧测力计教材素材提升教材操作类小实验1.(2020石家庄28中二第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(2)实验步骤：实验步骤：用细线拴住橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢完全用细线拴住橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F1；_.(3)实验结论：若实验结论：若_，说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状，说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状有关；若有关；若_，说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状无关，说明浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状无关改变橡皮泥的形状，再次用细线拴改变橡皮泥的形状，再次用细线拴住橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢完全浸没在水中，读出弹簧测住橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使橡皮泥缓慢完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数力计的示数F2F1F2F1F2(2)实验步骤：用细线拴住橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，使第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录2.(RJ八下八下P53想想做做想想做做)小明想利用水、烧杯、空的易拉罐瓶、托盘来探究物体小明想利用水、烧杯、空的易拉罐瓶、托盘来探究物体所受的浮力与排开液体体积的关系所受的浮力与排开液体体积的关系(1)将烧杯中装满水，放在托盘上将空的易拉罐瓶将烧杯中装满水，放在托盘上将空的易拉罐瓶(口朝上口朝上)放入水中，会发现易放入水中，会发现易拉罐处于拉罐处于_(选填选填“漂浮漂浮”或或“悬浮悬浮”)状态，然后将状态，然后将_，手感受到力逐渐变大的同时观察到手感受到力逐渐变大的同时观察到_(2)实验结论：实验结论：_.漂浮漂浮易拉罐慢慢压入水中易拉罐慢慢压入水中从烧杯中溢出的水越来越多从烧杯中溢出的水越来越多其它因素不变时，物体受到的浮力越大，其排开液体的体积越大其它因素不变时，物体受到的浮力越大，其排开液体的体积越大2.(RJ八下P53想想做做)小明想利用水、烧杯、空的易拉第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录3.(RJ八下教参八下教参P104改编改编)小明在家中打算利用身边的材料自制简易密度计，来粗小明在家中打算利用身边的材料自制简易密度计，来粗略比较食用油、水、盐水的密度大小略比较食用油、水、盐水的密度大小.(1)实验器材：细铜丝、细木棍、蜡实验器材：细铜丝、细木棍、蜡(2)制作方法：制作方法：_.(3)细铜丝在该实验中的作用是：细铜丝在该实验中的作用是：_.(4)比较三种液体密度的方法：比较三种液体密度的方法：_.在细木棍表面涂上蜡，在他的一端绕上适量的铜丝，使其能竖直在细木棍表面涂上蜡，在他的一端绕上适量的铜丝，使其能竖直地漂浮在溶液中地漂浮在溶液中降低细木棍的重心，使细木棍降低细木棍的重心，使细木棍(土密度计土密度计)能能竖直漂浮竖直漂浮将自制的密度计分别放入食用油、水、盐水中，将自制的密度计分别放入食用油、水、盐水中，观察木棍露出液面的高度；木棍露出液面的高度越大，液体的密度越大观察木棍露出液面的高度；木棍露出液面的高度越大，液体的密度越大3.(RJ八下教参P104改编)小明在家中打算利用身边的材第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录4.学习了浮力大小跟哪些影响因素有关的知识后，小明提出了浮力的大小跟液体的学习了浮力大小跟哪些影响因素有关的知识后，小明提出了浮力的大小跟液体的深度有关的猜想为了验证猜想，小明从实验室找来深度有关的猜想为了验证猜想，小明从实验室找来_、实心金属、实心金属块、三个相同的烧杯和水，设计了如下实验块、三个相同的烧杯和水，设计了如下实验(1)实验操作：实验操作：_.(2)金属块所受到的浮力为金属块所受到的浮力为_(用题中所测物理量表示用题中所测物理量表示)(3)实验现象及结论：金属块浸没在装有不同深度水的烧杯中时，弹簧测力计示数都实验现象及结论：金属块浸没在装有不同深度水的烧杯中时，弹簧测力计示数都相等说明相等说明_.弹簧测力计弹簧测力计用弹簧测力计测出金属块的重力用弹簧测力计测出金属块的重力G，在三个烧杯中分别倒入不同深度，在三个烧杯中分别倒入不同深度的水，然后将挂在弹簧测力计下的金属块依次浸没其中的水，然后将挂在弹簧测力计下的金属块依次浸没其中(金属块不接触杯底且浸入水金属块不接触杯底且浸入水中深度相同中深度相同)，并记录每次弹簧测力计的示数，并记录每次弹簧测力计的示数FF浮浮GF浸没在水中的物体，所受浮力大小与水的深度无关浸没在水中的物体，所受浮力大小与水的深度无关4.学习了浮力大小跟哪些影响因素有关的知识后，小明提出了浮第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录实验突破实验突破-科学探究素养提升科学探究素养提升实实验验 一一探究探究浮力的大小跟哪些因素有关浮力的大小跟哪些因素有关(2019.33)命题点扫描命题点扫描【提出猜想与假设提出猜想与假设】1.浮力大小可能与物体浸在液体中的体积、液体浮力大小可能与物体浸在液体中的体积、液体的密度、物体浸没在液体中的深度有关的密度、物体浸没在液体中的深度有关实验突破-科学探究素养提升实 验一探究浮力的大小跟哪些因素第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录Q1：研究什么？：研究什么？探究浮力大小与物体浸在液探究浮力大小与物体浸在液体中的体积是否有关体中的体积是否有关2019.33(1)探究浮力大小与液体的密探究浮力大小与液体的密度是否有关度是否有关2019.33(2)Q2：改变什么？：改变什么？_Q3：控制什么？：控制什么？物体浸入液体中的深度，液物体浸入液体中的深度，液体的密度体的密度_物体浸在液体中的体积物体浸在液体中的体积液体的密度液体的密度物体浸在液体中的深度，物体浸在液体中的深度，物体浸在液体中的体积物体浸在液体中的体积【设计与进行实验设计与进行实验】“5问法问法”提思维提思维Q1：研究什么？探究浮力大小与物体浸在液体中的体积是否有关第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录Q4：怎么改、：怎么改、控、测？控、测？实验装置图：实验装置图：(RJ八下八下P51图图10.15/6)(1)将物体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为将物体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1，即，即G物物F1Q4：怎么改、控、测？实验装置图：(RJ八下P51图10.1第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录Q4：怎么：怎么改、控、改、控、测？测？(2)将物体一部分浸入在水中，物体将物体一部分浸入在水中，物体不接触容器，静止时记录弹簧测力不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为计的示数为F2(3)增大物体在水中浸入的体积，物增大物体在水中浸入的体积，物体不接触容器，静止时记录弹簧测体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为力计的示数为F3(2)_，静止时记录弹簧测力计的示，静止时记录弹簧测力计的示数为数为F4(3)_，静止时记录，静止时记录弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为F5Q5：怎么：怎么分析？分析？若若F1F2_F1F3，则浮力大小，则浮力大小与物体浸在液体中的体积有关与物体浸在液体中的体积有关若若F1F4_F1F5，则浮力，则浮力大小与液体的密度有关大小与液体的密度有关将物体浸没在液体将物体浸没在液体1(水水)中中将同一物体浸没在液体将同一物体浸没在液体2(盐水盐水)中中注：注：其他影响因素的探究可以以此其他影响因素的探究可以以此“五问法五问法”进行复习进行复习Q4：怎么改、控、测？(2)将物体一部分浸入在水中，物体不接第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录2.实验原理：称重法实验原理：称重法(F浮浮_)3.弹簧测力计的使用和读数弹簧测力计的使用和读数4.物体体积的选取物体体积的选取(体积稍大的物体体积稍大的物体)5.液体体积的选取液体体积的选取(能测出物体排开液体最大的体积，且物体没有接触到容器底部能测出物体排开液体最大的体积，且物体没有接触到容器底部)6.控制变量法的应用控制变量法的应用7.补充或设计实验步骤补充或设计实验步骤【分析数据，总结结论分析数据，总结结论】8.实验图像的绘制与分析实验图像的绘制与分析2019.33(1)9.通过实验数据或现象，总结实验结论通过实验数据或现象，总结实验结论G物物F示示2.实验原理：称重法(F浮_)G第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录【交流与反思交流与反思】10.实验时选用了不同液体并进行了多次实验的目的实验时选用了不同液体并进行了多次实验的目的(得出普遍规律，一次实验具得出普遍规律，一次实验具有偶然性有偶然性)11.物体浮沉条件的应用物体浮沉条件的应用(1)计算物体密度；计算物体密度；(2)物体浮沉状态的判断物体浮沉状态的判断2019.33(3)12.实验误差分析实验误差分析13.实验设计及评估实验设计及评估14.密度、压强、浮力相关判断及计算密度、压强、浮力相关判断及计算2019.33(4)实验结论实验结论：(1)物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积、液体密度有关；物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积、液体密度有关；(2)物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越_大大【交流与反思】大第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录创创新新装装置置15.(2016遵义改编遵义改编)如图所示，将装有适量水的烧如图所示，将装有适量水的烧杯放在置于升降台上的电子秤上，铁架台上端系着杯放在置于升降台上的电子秤上，铁架台上端系着一物块，则该装置的优点是一物块，则该装置的优点是_，此时物块所受浮力为，此时物块所受浮力为_N.命题点命题点15图图可以调节烧杯的高可以调节烧杯的高度，通过读出电子秤的示数，直接得出物块所受浮度，通过读出电子秤的示数，直接得出物块所受浮力力(电子秤的示数之差即为物块所受浮力电子秤的示数之差即为物块所受浮力)1.6创新装置15.(2016遵义改编)如图所示，将装有适量水的第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录16.(2018年苏州改编年苏州改编)如图所示，把装满水的溢水杯放如图所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与到台秤上，然后将金属块缓慢浸入水中，且始终不与杯底接触该装置的优点是杯底接触该装置的优点是_.命题点命题点16图图 方便判断浮力的大小与方便判断浮力的大小与排开液体体积的关系排开液体体积的关系16.(2018年苏州改编)如图所示，把装满水的溢水杯放到第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录全国视野分层练全国视野分层练例例1在探究在探究“浮力的大小与什么因素有关浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明进行了大胆的猜想：的实验中，小明进行了大胆的猜想：猜想猜想1：浮力的大小可能跟液体的密度有关：浮力的大小可能跟液体的密度有关猜想猜想2：浮力的大小可能跟物体的重力有关：浮力的大小可能跟物体的重力有关猜想猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关：浮力的大小可能与排开液体的体积有关猜想猜想4：浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关：浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关全国视野分层练例1在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录例例1题图甲题图甲为了验证以上猜想是否正确，小明做了如图甲所示一系列实验，请你完成下列为了验证以上猜想是否正确，小明做了如图甲所示一系列实验，请你完成下列问题：问题：例1题图甲为了验证以上猜想是否正确，小明做了如图甲所示一系列第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录基础设问基础设问(1)实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行_本实验中，为了观察物本实验中，为了观察物体逐渐放入水中时的浮力变化情况，手应该拿住弹簧测力计的体逐渐放入水中时的浮力变化情况，手应该拿住弹簧测力计的_(选填选填“拉环拉环”或或“刻度盘刻度盘”)匀速、缓慢向下放，使物体处于匀速、缓慢向下放，使物体处于_状态状态(2)实验时烧杯中的水要实验时烧杯中的水要“适量适量”，水，水“适量适量”的标准是的标准是_.A.水的体积至少和金属块的体积一样水的体积至少和金属块的体积一样B.金属块一半的体积能浸在水中即可金属块一半的体积能浸在水中即可C.金属块能浸没在水中即可金属块能浸没在水中即可D.能测出金属块排开液体最大的体积，且金属块没有接触到烧杯的底部能测出金属块排开液体最大的体积，且金属块没有接触到烧杯的底部调零调零拉环拉环平衡平衡D基础设问(1)实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行_第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(3)由图由图_三次实验可验证猜想三次实验可验证猜想1正确正确(4)为了验证猜想为了验证猜想2，实验中铜块和铝块的体积应，实验中铜块和铝块的体积应_，通过比较图，通过比较图_四次实验得出的结论是物体所受的浮力大小跟物体重力四次实验得出的结论是物体所受的浮力大小跟物体重力_(5)铜块的位置从铜块的位置从的过程中，铜块受到的重力的过程中，铜块受到的重力_，铜块受到的浮力，铜块受到的浮力_(前两空均选填前两空均选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)，由此可得出的结论是浮力的大，由此可得出的结论是浮力的大小与小与_有关有关(6)铜块的位置从铜块的位置从的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铜块受到的浮力的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铜块受到的浮力_，可以验证猜想，可以验证猜想_是错误的是错误的相同相同无关无关不变不变变大变大物体排开液体的体积物体排开液体的体积不变不变4(3)由图_三次实验可验证猜想1正确第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(7)在在的基础上继续将物块浸入水中，发现弹簧测力计示数由不变最终变为的基础上继续将物块浸入水中，发现弹簧测力计示数由不变最终变为0，示，示数为数为0时物块处于时物块处于_状态状态A.漂浮漂浮B.悬浮悬浮C.沉底沉底(8)该实验探究主要运用的科学探究方法是该实验探究主要运用的科学探究方法是_，实验中选用不同液体，实验中选用不同液体进行了多次实验，其目的是进行了多次实验，其目的是_(选填选填“寻找普遍规律寻找普遍规律”或或“多次实多次实验求平均值减小误差验求平均值减小误差”).C控制变量法控制变量法寻找普遍规律寻找普遍规律(7)在的基础上继续将物块浸入水中，发现弹簧测力计示数由不第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录能力提升能力提升(9)(2017桂林改编桂林改编)下列能正确反映水面刚好接触铜块下表面开始到图下列能正确反映水面刚好接触铜块下表面开始到图位置时，弹位置时，弹簧测力计的示数簧测力计的示数F与铜块下表面到水面距离与铜块下表面到水面距离h关系的图像是关系的图像是_B能力提升(9)(2017桂林改编)下列能正确反映水面刚好接触第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(10)(2019阜新改编阜新改编)通过比较实验通过比较实验，得出：浮力的大小与浸没在液体中深度，得出：浮力的大小与浸没在液体中深度有关的结论此结论你认为是有关的结论此结论你认为是_(选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的，理由是的，理由是_(11)铜块的位置从铜块的位置从的过程中，铜块底面受到水的压强将逐渐的过程中，铜块底面受到水的压强将逐渐_，容器底，容器底部受到水的压强部受到水的压强_(均选填均选填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)(12)(2017无锡改编无锡改编)(难点难点实验评估实验评估)小明联想到：在游泳池里，人越往下蹲感觉到小明联想到：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大，因此得出结论：浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关水向上托自己的力越大，因此得出结论：浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关该结论是该结论是_(选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的，对该现象合理的解释是的，对该现象合理的解释是_错误错误没有控制排开液体的体积相同没有控制排开液体的体积相同变大变大不变不变错误错误人往下蹲时，人浸在水中的体积越大，所受的浮力也就越大人往下蹲时，人浸在水中的体积越大，所受的浮力也就越大(10)(2019阜新改编)通过比较实验，得出：浮力的第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(13)(2019呼伦贝尔改编呼伦贝尔改编)(重点重点密度浮力相关计算密度浮力相关计算)由实验可知，当铜块浸没在水由实验可知，当铜块浸没在水中时受到的浮力大小为中时受到的浮力大小为_N，铜块的体积为，铜块的体积为_m3，铜块的密度，铜块的密度为为_kg/m3.(14)小明在实验中又找来酒精，他将测力计下的铜块小明在实验中又找来酒精，他将测力计下的铜块先后浸没在盐水、水和酒精中，发现弹簧测力计示数先后浸没在盐水、水和酒精中，发现弹簧测力计示数在在_中最小，图乙中能反映铜块在酒精中所受中最小，图乙中能反映铜块在酒精中所受的浮力的浮力F浮浮与与V排排关系的图线是关系的图线是_例例1题图乙题图乙111049103盐水盐水c(13)(2019呼伦贝尔改编)(重点密度浮力相关计算)由第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(15)(2019绥化改编绥化改编)实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳定，读数困难请你写出一种改进措施：稳定，读数困难请你写出一种改进措施：_.将盛有适量液体的烧杯放在铁架将盛有适量液体的烧杯放在铁架台上，把弹簧测力计固定在铁圈上，通过改变铁圈的高度来改变金属块浸在台上，把弹簧测力计固定在铁圈上，通过改变铁圈的高度来改变金属块浸在液体中的体积液体中的体积(或先将盛有适量液体的烧杯放在升降台上，然后把弹簧测力计或先将盛有适量液体的烧杯放在升降台上，然后把弹簧测力计固定在铁架台的铁圈上，并调节到适当高度，通过用升降台调节烧杯的高度固定在铁架台的铁圈上，并调节到适当高度，通过用升降台调节烧杯的高度来改变金属块浸在液体中的体积来改变金属块浸在液体中的体积)(15)(2019绥化改编)实验中由于握着测力计的手臂易晃动第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录重难设问变式练重难设问变式练一实验评估一实验评估【例例1题题(12)问问】变式变式1:(2019绥化改编绥化改编)某同学在探究浮力大小的某同学在探究浮力大小的影响因素时，通过如图所示实验，得出影响因素时，通过如图所示实验，得出“浮力大浮力大小与物体浸没的深度有关小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的的结论，产生错误的原因是原因是_.变式变式1题图题图 图乙中，物体接触容器底部，受到容器图乙中，物体接触容器底部，受到容器底部的支持力底部的支持力重难设问变式练一实验评估【例1题(12)问】变式1题图 第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录变式变式2：(2018广西北部湾经济区改编广西北部湾经济区改编)为了探究为了探究浮力大小是否与物体的形状有关，小明用两块浮力大小是否与物体的形状有关，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力图所示的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，该结论的大小与物体的形状有关，该结论_(选选填填“可靠可靠”或或“不可靠不可靠”)，原因是，原因是_变式变式1题图题图不可靠不可靠 没有控制排没有控制排开水的体积相同开水的体积相同变式2：(2018广西北部湾经济区改编)为了探究浮力大小是否第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录二密度浮力相关计算二密度浮力相关计算【例例1题题(13)问问】变式变式3：(2018盘锦改编盘锦改编)如图所示，是探究如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小与哪些因素有关”的部分实验操的部分实验操作，通过图中实验数据可知，物体作，通过图中实验数据可知，物体A浸没在浸没在盐水中时排开盐水的重力是盐水中时排开盐水的重力是_N，盐，盐水的密度为水的密度为_kg/m3.物体物体A浸没于盐浸没于盐水后与放入之前相比，容器对水平地面的压水后与放入之前相比，容器对水平地面的压力增加了力增加了_N变式变式3题图题图2.21.11032.2二密度浮力相关计算【例1题(13)问】变式3题图2.21.第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录变式变式4：(2019唐山模拟唐山模拟)在探究浮力大小的影响因素时，通过整理实验数据，小红在探究浮力大小的影响因素时，通过整理实验数据，小红绘制出了铜块在下降过程中下表面距水面高度绘制出了铜块在下降过程中下表面距水面高度h与弹簧测力计示数与弹簧测力计示数F的关系图像的关系图像a，如图所示，请你在图像中作出铜块在盐水如图所示，请你在图像中作出铜块在盐水(盐盐1.2g/cm3)中下降过程中下表面距盐水面高度中下降过程中下表面距盐水面高度h与与它受到的浮力关系图像它受到的浮力关系图像b(标出关键点标出关键点)由图可由图可知，铜块的高度为知，铜块的高度为_cm；若烧杯的底面积；若烧杯的底面积为为50cm2，则当铜块完全浸入水中时，烧杯中，则当铜块完全浸入水中时，烧杯中水面上升水面上升_cm，杯底受到液体的压强增，杯底受到液体的压强增加量为加量为_Pa.变式变式4题图题图822001.2b变式4：(2019唐山模拟)在探究浮力大小的影响因素时，通过第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录实实验验 二二探究探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系(近近10年未考年未考)命题点扫描命题点扫描【设计与进行实验设计与进行实验】1.物块的选择物块的选择(物体的重力不能超出弹簧测力计物体的重力不能超出弹簧测力计的量程；密度大于水；不吸水的量程；密度大于水；不吸水)2.弹簧测力计的使用与读数弹簧测力计的使用与读数3.实验表格设计及数据记录实验表格设计及数据记录实 验二探究浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系(近10年第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录4.换用不同液体、不同物体进行多次测量换用不同液体、不同物体进行多次测量(使实验结论具有普遍性使实验结论具有普遍性)【分析数据和现象，总结结论分析数据和现象，总结结论】5.实验数据的计算实验数据的计算(称重法计算浮力称重法计算浮力F浮浮_，排开液体所受的重力，排开液体所受的重力G排排G总总G桶桶)6.分析分析Fh图像图像随着物体浸入液体的体积增大，弹簧测力计的示数减小，当物随着物体浸入液体的体积增大，弹簧测力计的示数减小，当物体完全浸没在液体中后，继续下沉体完全浸没在液体中后，继续下沉(不接触杯底不接触杯底)，弹簧测力计的示数不变，弹簧测力计的示数不变7.根据实验现象、表格数据总结结论根据实验现象、表格数据总结结论【交流与反思交流与反思】8.多次实验的目的及操作多次实验的目的及操作(使结论更具有普遍性；由浸没改为浸入，换用不同的液使结论更具有普遍性；由浸没改为浸入，换用不同的液体、不同的物体进行实验等体、不同的物体进行实验等)GF4.换用不同液体、不同物体进行多次测量(使实验结论具有普遍第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录9.物块密度小于液体密度时，可以将一个定滑轮置于溢水杯底部，来改变拉力的方物块密度小于液体密度时，可以将一个定滑轮置于溢水杯底部，来改变拉力的方向向10.实验误差分析实验误差分析(1)先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力(物体沾水所测重力偏大，所测浮力物体沾水所测重力偏大，所测浮力偏大偏大)(2)先测桶和排开液体的重力，再测桶的重力先测桶和排开液体的重力，再测桶的重力(所测桶沾水重力偏大，所测排开液体所测桶沾水重力偏大，所测排开液体的重力偏小的重力偏小)11.当物体浸没时，利用阿基米德原理计算物体的体积当物体浸没时，利用阿基米德原理计算物体的体积(V_)或密度或密度(_)液g(F浮)9.物块密度小于液体密度时，可以将一个定滑轮置于溢水杯底第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录12.密度、压强、浮力相关判断与计算密度、压强、浮力相关判断与计算实验结论实验结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小：浸在液体中的物体受到的浮力大小_它排开液体所受的重它排开液体所受的重力力等于等于12.密度、压强、浮力相关判断与计算等于第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录创创新新装装置置13.(2017北京北京)如图所示，将电子秤放在水平桌面上并如图所示，将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，再将金属块缓慢调零，然后将溢水杯放到电子秤上，再将金属块缓慢浸入装满水的溢水杯中，且始终不与杯接触则该装浸入装满水的溢水杯中，且始终不与杯接触则该装置的优点是置的优点是_.操作简单，通过浸入前后电子秤示数不操作简单，通过浸入前后电子秤示数不变可直接验证阿基米德原理变可直接验证阿基米德原理命题点命题点13图图创新装置13.(2017北京)如图所示，将电子秤放在水平桌第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录14(人教八下教参人教八下教参P105)为了直观验证阿基米德原理，设为了直观验证阿基米德原理，设计的实验装置如图所示，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测计的实验装置如图所示，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上在粗铁丝框上端吊一个金属块，下端放一小力计挂钩上在粗铁丝框上端吊一个金属块，下端放一小杯溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗杯溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块逐铁丝都不接触平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块逐渐浸入水中渐浸入水中(如图甲如图甲乙乙)，在此过程中，弹簧测力计示数：，在此过程中，弹簧测力计示数：F甲甲_F乙乙(选填选填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)，说明，说明_.命题点命题点14图图等于等于 金属块金属块排开水的重力等于金属块所受的浮力排开水的重力等于金属块所受的浮力14(人教八下教参P105)为了直观验证阿基米德原理，设计第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录全国视野分层练全国视野分层练例例2小华同学做小华同学做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，实验步骤的实验，实验步骤如下：如下：例例2题图题图全国视野分层练例2小华同学做“探究浮力的大小跟排开液体所受第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录A.如图甲，用测力计测出物块所受的如图甲，用测力计测出物块所受的_；B.如图乙，把被测圆柱体物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，如图乙，把被测圆柱体物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时测力计的示数，计算出物体所受的计算出物体所受的_同时，用小桶收集物块排开的水；同时，用小桶收集物块排开的水；C.如图丙，测出如图丙，测出_；D.如图丁，测出小桶所受的重力，计算出如图丁，测出小桶所受的重力，计算出_基础设问基础设问(1)请将实验步骤补充完整请将实验步骤补充完整重力重力浮力浮力小桶和物块排开的水所受的重力小桶和物块排开的水所受的重力物块排开水的重力物块排开水的重力A.如图甲，用测力计测出物块所受的_；基础设第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(2)根据实验小华猜想若以下等式根据实验小华猜想若以下等式_(填序号填序号)成立，则可以验证阿基米德原理成立，则可以验证阿基米德原理.A.F2F3F1F4B.F1F2F3F4C.F3F1F2F4(3)请根据图示将表格补充完整请根据图示将表格补充完整.物块的重物块的重力力/N物块浸在水中时物块浸在水中时测力计的示数测力计的示数/N浮力浮力/N小桶和排开水小桶和排开水的总重力的总重力/N小桶的小桶的重力重力/N排开水的排开水的重力重力/N21_2.2_B11.21(2)根据实验小华猜想若以下等式_(填序号)成第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(4)分析实验数据，可得出实验结论：分析实验数据，可得出实验结论：_小华准备结束实验，同组的小丽认为小华准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是实验还没有结束，理由是_(5)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_A.用原来的方案和器材多次测量取平均值用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将圆柱体换成体积与其不同的圆柱体进行实验用原来的方案将圆柱体换成体积与其不同的圆柱体进行实验 浸在液体中的物块所受浮力大小等于物浸在液体中的物块所受浮力大小等于物块排开液体所受重力的大小块排开液体所受重力的大小结论不具有普遍性结论不具有普遍性A(4)分析实验数据，可得出实验结论：_第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录能力提升能力提升(6)(2019福建改编福建改编)实验过程中还需要注意的问题有实验过程中还需要注意的问题有_(请说出一条请说出一条)(7)(2018河池改编河池改编)根据如图所示的测量顺序测出的排开水的重力的数值根据如图所示的测量顺序测出的排开水的重力的数值_(选选填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)，原因是，原因是_.为了减小实验误差，可以将甲乙丙丁顺序调整为为了减小实验误差，可以将甲乙丙丁顺序调整为_(8)(2020绥化改编绥化改编)实际操作过程中，步骤甲中溢水杯的液面未达到溢水口时，就开实际操作过程中，步骤甲中溢水杯的液面未达到溢水口时，就开始进行实验，则该操作是否正确？始进行实验，则该操作是否正确？_，原因是，原因是_待测力计示数稳定后再读数待测力计示数稳定后再读数(或排开的水全部流入小桶或排开的水全部流入小桶)偏小偏小盛过水的空桶内壁上有水珠，空桶的重力变大了盛过水的空桶内壁上有水珠，空桶的重力变大了丁甲乙丙丁甲乙丙不正确不正确 会使溢出的水减少，不能会使溢出的水减少，不能得出正确的结论得出正确的结论能力提升(6)(2019福建改编)实验过程中还需要注意的问第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(9)另一实验小组在步骤另一实验小组在步骤B的操作中，只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，的操作中，只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则则_(选填选填“能能”或或“不能不能”)得到与得到与(4)相同的结论相同的结论(10)在实验过程中，将物块浸入溢水杯的过程中，溢水杯杯底受到水的压强在实验过程中，将物块浸入溢水杯的过程中，溢水杯杯底受到水的压强_(选填选填“不变不变”、“变大变大”或或“变小变小”)若小桶的底面积为若小桶的底面积为20cm2，请在如图戊所示的坐标系中画出小桶底部受，请在如图戊所示的坐标系中画出小桶底部受到压力到压力F与桶中水的高度与桶中水的高度h变化关系图，当桶中液面不变化关系图，当桶中液面不再变化时，桶底部受到水的压强为再变化时，桶底部受到水的压强为_Pa，实验，实验所选取的物块密度为所选取的物块密度为_kg/m3.例例2题图戊题图戊能能不变不变5002103(9)另一实验小组在步骤B的操作中，只将物块的一部分浸在水中第十三讲第十三讲阿基米德原理阿基米德原理返回目录返回目录(11)(2018苏州改编苏州改编)在验证阿基米德原理实验中，小明使在验证阿基米德原理实验中，小明使用如图己所示装置，金属块浸没前的过程中，测力计示用如图己所示装置，金属块浸没前的过程中，测力计示数逐渐变小，说明浮力大小逐渐数逐渐变小，说明浮力大小逐渐_从金属块开从金属块开始浸入直至浸没一定深度且不接触杯底的过程中台秤的始浸入直至浸没一定深度且不接触杯底的过程中台秤的示数变化情况是示数变化情况是_例例2题图题图己己变大变大一直不变一直不变(11)(2018苏州改编)在验证阿基米德原理实验中，小明使