27、岳阳楼记课件

大语文课件1朗读作者 答问注释 扩展归纳 导入 岳阳楼记范仲淹范仲淹大语文课件2岳阳楼岳阳楼岳阳楼位于湖南省岳阳城西，始建于唐朝开元四年至开元七年间，是我国古代素负盛名的游览胜地。自古以来，与湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁，被誉为江南三大名楼。返回上页 下页 大语文课件3岳阳楼历史岳阳楼历史三国时东吴大将鲁肃在洞庭湖畔训练水军，建起阅兵楼。唐玄宗开元四年(公元716年)宰相张说被贬岳州(岳阳)，在阅兵楼旧址修建岳阳楼。北宋庆历四年(公元1044年)，滕子京被贬至岳州，两年后大规模重修此楼。完工后，他将楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅洞庭晚秋图寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写下千古流传的岳阳楼记，抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁怀抱。自此岳阳楼记名传千古，岳阳楼也名满四方。返回上页 下页 大语文课件4岳阳楼 大语文课件5岳阳楼大观返回上页 下页 大语文课件6返回上页 下页 岳阳楼地理位置大语文课件7作者作者范仲淹9691052字希文北宋政治家文学家返回上页 下页 大语文课件8范仲淹简介范仲淹简介范仲淹，苏州吴县人，出身贫寒，幼年丧父，经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不被重用。庆历元年（1041）任陕西经略安抚副使，加强对西夏的防御，卓立功勋，使西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传：“小范老子，胸中自有十万雄兵。”庆历三年(1043)西夏请和，范仲淹还朝任参知政事（副宰相），因力主改革遭保守派反对，于庆历五年(1045)贬官邓州。后来还做过杭州、青州太守。死后谥号文正。有范文正公集。返回上页 下页 大语文课件9成语故事：成语故事：断齑划粥范仲淹自幼丧父，随母亲改嫁到长山朱家，就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读，常于寺中熬一锅粥，划为四块，早晚各食两块。取山韭野菜，切成数段，用盐腌一腌就着吃。这样度过三年，终于考中进士。（续资治通鉴湘山野录幼学琼林等书对此都有记载）齑：酱菜或腌菜之类。返回上页 下页 大语文课件10返回上页 下页 苏州高义园范文正公祠大语文课件11预习课文正确朗读预习课文正确朗读返回上页 下页 大语文课件12朗读：朗读：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。返回上页 下页 zhzh大语文课件13朗读：朗读：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？返回上页 下页 fshnghu大语文课件14朗读：朗读：返回上页 下页 ynfihoqingjmngchn若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。大语文课件15朗读：朗读：返回上页 下页 qngzhtnghoxi至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。大语文课件16朗读：朗读：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？返回上页 下页 ji大语文课件17疏通文句口译课文疏通文句口译课文返回上页 下页 大语文课件18注释：注释：按课本注释学习加下划线的词语 重点掌握加红色的词语返回上页 下页 规模唐今贤人庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。贬官做太守注意：不是“守卫”之意同“嘱”大语文课件19难句解释难句解释刻唐贤今人诗赋于其上要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上刻唐贤今人诗赋。“唐贤今人”的语序应是“唐今贤人”，即唐代和当代的贤人。这叫“互文”。在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。返回上页 下页 大语文课件20译文译文1庆历四年的春天，滕子京被贬为岳州知州。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建了岳阳楼，扩展了它旧有的规模，把唐代和当代名家的诗赋刻在上面，嘱咐我写一篇文章来记述这件事。返回上页 下页 大语文课件21注释注释：返回上页 下页 水流浩大的样子聚集予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？能壮丽景象这样，那么那降职远调的人诗人日光大语文课件22难句解释难句解释然则北通巫峡，南极潇湘（既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直达潇水湘水的尽头返回上页 下页 大语文课件23 译文译文2我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它衔着远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。从清晨到傍晚，有时湖上洒满阳光，有时又是一片昏暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的壮丽的景色，前人已经描述得很详尽了。（既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直达潇湘尽头，被降职远调的官员和不得志的诗人多聚集在这里，他们观赏景物时的心情，能没有不同吗？返回上页 下页 大语文课件24注释注释：返回上页 下页 这个说坏话国都若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。昏暗冲向桅杆桨迫近像那大语文课件25译文译文3在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。返回上页 下页 大语文课件26注释注释：返回上页 下页 鸟儿栖止至于又如有时洁白明亮心胸开阔精神愉快至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。全一起圆形的玉大语文课件27 返回上页 下页 译文译文4：待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际，沙鸥时而展翅高飞，时而落下栖息，美丽的鱼儿游来游去，岸上、小洲上的芷草、兰花，香气浓郁，青翠碧绿，有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上闪烁着金光，月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣，哪里有穷尽！这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣辱得失都被忘却，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到极点了。大语文课件28注释注释：返回上页 下页 啊!为忧虑嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？研究为忧虑或许没有大语文课件29难句翻译难句翻译不以物喜，不以己悲不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲（互文）不以物己喜，不以物己悲返回上页 下页 大语文课件30居庙堂之高则忧其民在高高的朝堂上就为百姓忧虑。在朝廷做官就为百姓忧虑。处江湖之远则忧其君处在遥远的江湖上就替君主担忧。不在朝廷做官就替君主担忧。返回上页 下页 大语文课件31先天下之忧而忧后天下之乐而乐先（于）天下之忧而忧后（于）天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。返回上页 下页 大语文课件32微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”属宾语前置，需颠倒语序：吾与谁归。除了这样的人，我和谁同道呢？返回上页 下页 大语文课件33 返回上页 下页 译文译文5唉！我曾经探究过古代品德高尚的人的思想，他们或许跟以上两种感情不同，为什么呢？（是因为）他们不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，退隐江湖就替国君担忧。这样进朝廷做官也担忧，退隐江湖也担忧，那么，他们什么时候才快乐呢？他们一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧！啊！除了这样的人，我还能和谁同道呢？大语文课件34返回上页 下页 质询研讨深入理解质询研讨深入理解大语文课件35被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一 开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？）滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。还呼应后文，劝勉他“不以己悲”。返回上页 下页 大语文课件36第二自然段中写景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。其中哪两个字最有气势？衔、吞返回上页 下页 大语文课件37为什么洞庭湖的“胜状”写得这么简略呢？因为写景不是本文目的，目的是借景书怀，并劝勉滕子京；还因为“前人之述备矣”。返回上页 下页 大语文课件38此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。“前人之述备矣”呼应前文哪一句？“前人之述”指的是什么？呼应“刻唐贤今人诗赋于其上”。“前人之述”指“唐贤今人诗赋”。返回上页 下页 大语文课件39第二段提出了一个什么问题？然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？返回上页 下页 大语文课件40“览物之情，得无异乎”这一问题在结构上起什么作用?承上启下，是全文“关节”。上承岳阳楼大观，引出“迁客骚人”的“览物之情”，进而引出关于“古仁人之心”的议论。返回上页 下页 大语文课件41指出第三段描写景物的文字若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。这些景物描写渲染了什么气氛？渲染“悲”的气氛。返回上页 下页 大语文课件42指出第四段描写景物的文字至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!这些文字渲染了什么气氛？渲染“喜”的气氛。返回上页 下页 大语文课件43指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。3.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。4.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。这些迁客骚人因什么而或悲或喜？因物（景物）、因己。返回上页 下页 大语文课件44予尝求古仁人之心，或异二者之为。“古仁人之心”是怎样的？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。“或异二者之为”中的“二者”、“为”分别指的是：返回上页 下页 上文“感极而悲者”，“其喜洋洋”“心理活动”大语文课件45居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。“居庙堂之高”和“处江湖之远”各指什么？在朝廷做官（为官）；不在朝廷做官（为民）。返回上页 下页 大语文课件46是进亦忧，退亦忧“进”“退”分别照应：居庙堂之高，处江湖之远。返回上页 下页 大语文课件47抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。返回上页 下页 大语文课件48本文主题句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。返回上页 下页 大语文课件49表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？“斯人”指什么人？指古仁人和有古仁人之心的人。返回上页 下页 大语文课件50结尾一段使用的表达方式是：议论这段文字在文中所起的作用是：1.抒发政治抱负，2.点明全文主旨。返回上页 下页 中心思想作者借描写岳阳楼周围景物，通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下知乐而乐”的宏大政治抱负。大语文课件51大语文课件52小知识：小知识：本文的语言特点是“骈散结合”。骈，原意是二马并列，引申为“并列”。所谓“骈句”，就是指成双成对的句子。对偶句，当然都是骈句。请找出本文中的对偶句。返回上页 下页 大语文课件53下面哪些句子是对偶句？1.阴风怒号，浊浪排空。2.日星隐耀，山岳潜形。3.商旅不行，樯倾楫摧。4.薄暮冥冥，虎啸猿啼。5.去国怀乡，忧谗畏讥。6.春和景明，波澜不惊。7.沙鸥翔集，锦鳞游泳。返回上页 下页 大语文课件548.岸芷汀兰，郁郁青青。9.浮光跃金，静影沉璧。10.不以物喜，不以己悲。11.进亦忧，退亦忧。12.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。13.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。返回上页 下页 大语文课件55返回上页 下页 开阔视野拓展迁移开阔视野拓展迁移大语文课件56阅读下面的短文，解释加红色的词语范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为已任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既仕（做官），每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事（副宰相）谪守邓州。勤政爱民，有政声，常自诵：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”返回上页 下页 少而无父年轻就冲,淋吃能忍受说坏话贬官当太守已经大语文课件57你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗？水天一色；风月无边。（李白）荆楚无双地；湖湘第一楼。（何绍基）洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。（徐侍清）杜诗范记高千古；山色湖光共一楼。（童道让）返回上页 下页？大语文课件58你知道岳阳楼上有哪些“唐贤今人诗赋”吗？（续）四面河山归眼底，万家忧乐到心头。（周立中）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵始可言诗。（周元鼎）一楼铭古今兴废；两字系天下安危。（缪英）返回上页 下页？大语文课件59清道光年间窦进士所撰长联一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。返回上页 下页？大语文课件60杜甫登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。返回上页 下页 大语文课件61孟浩然望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。返回上页 下页 大语文课件62返回上页 下页 归纳要点复习巩固归纳要点复习巩固大语文课件63解释红色词语的意思：返回上页 下页 谪守巴陵郡政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制属予作文以记之贬官做太守政治通达百姓和乐同“俱”，都于是规模同“嘱”嘱咐大语文课件64夫巴陵胜状浩浩汤汤朝晖夕阴岳阳楼之大观然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此得无异乎返回上页 下页 那水流浩大的样子日光壮丽景象既然这样，那么尽，到尽头降职远调的人诗人聚集能大语文课件65若夫霪雨霏霏浊浪排空樯倾楫摧薄暮冥冥登斯楼也去国怀乡忧谗畏讥满目萧然返回上页 下页 像那连绵的雨雨雪繁密的样子冲向桅杆船桨傍晚昏暗的样子这离开国都说坏话萧条冷落的样子大语文课件66至若春和景明沙鸥翔集锦鳞游泳而或长烟一空皓月千里静影沉璧心旷神怡返回上页 下页 至于像日光栖止美丽的鱼有时全洁白，明亮圆形的玉开阔愉快大语文课件67宠辱偕忘把酒临风嗟夫予尝求古仁人或异二者之为不以物喜微斯人吾谁与归返回上页 下页 一起面对啊，唉研究，探求或许因无，没有归依，同道大语文课件68从第五段找出四对反义词从第五段找出四对反义词1.喜悲2.进退3.先后4.忧乐返回上页 下页 大语文课件69翻译句子翻译句子刻唐贤今人诗赋于其上在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。返回上页 下页 大语文课件70然则北通巫峡，南极潇湘（既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直达潇水湘水的尽头返回上页 下页 大语文课件71览物之情，得无异乎看了自然景物而触发的感情，能没有不同吗?返回上页 下页 大语文课件72不以物喜，不以己悲不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲返回上页 下页 大语文课件73居庙堂之高则忧其民在高高的朝堂上就为百姓忧虑。在朝廷做官就为百姓忧虑。处江湖之远则忧其君处在遥远的江湖上就替君主担忧。不在朝廷做官就替国君担忧。返回上页 下页 大语文课件74先天下之忧而忧后天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。返回上页 下页 大语文课件75微斯人，吾谁与归？除了这样的人，我和谁同道呢？返回上页 下页 大语文课件76理解性背诵默写理解性背诵默写抒发旷达胸襟和政治抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。返回上页 下页 大语文课件77“古仁人之心”是怎样的？1.不以物喜，不以己悲。2.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。返回上页 下页 大语文课件78表示对滕子京的慰勉与规箴之意的句子是：微斯人，吾谁与归？返回上页 下页 大语文课件79再再 见见返回上页 下页