梯子安全使用课件

第第 1 页页便携式梯子的便携式梯子的平安使用平安使用 平安培训课件平安培训课件四分公司平安科四分公司平安科 2021年年8月月第第 2 页页 请请把把好好扶扶手手 喂！哥们：喂！哥们：平安经验分享第第 3 页页目目 录录 便携式梯子的种类便携式梯子的种类 上、下梯子的一般要求上、下梯子的一般要求 使用梯子的根本原那么使用梯子的根本原那么 正确使用梯正确使用梯 子子 日常梯子的检查日常梯子的检查 一、一、二、二、三、三、四、四、五、五、第第 4 页页一、便携式梯子的种类：一、便携式梯子的种类：直梯直梯延伸梯延伸梯 褶梯褶梯扶手梯扶手梯第第 5 页页便携式梯子：可以用人力而不借助机械搬运和便携式梯子：可以用人力而不借助机械搬运和安放的梯子，包括直梯、延伸梯、人字梯褶安放的梯子，包括直梯、延伸梯、人字梯褶梯、扶手梯等。梯、扶手梯等。延伸梯：由两局部或三局部组成，并且每一局延伸梯：由两局部或三局部组成，并且每一局部的梯框平行于另一局部的梯框。其长度可以部的梯框平行于另一局部的梯框。其长度可以通过一次升降一个梯级来改变。通过一次升降一个梯级来改变。人字梯：一种自行支撑的便携式梯子，形状类人字梯：一种自行支撑的便携式梯子，形状类似人字，长度不能调节。似人字，长度不能调节。第第 6 页页 梯子的架设：梯子的架设：梯子必须放于稳固、梯子必须放于稳固、平平坦及干爽的外表上；坦及干爽的外表上；滑面上使用的梯子，端滑面上使用的梯子，端部应套绑防滑胶皮；部应套绑防滑胶皮；在松软地面上，应利用在松软地面上，应利用大木板将梯脚垫起以大木板将梯脚垫起以防下陷。防下陷。梯顶要依靠于结实外表，梯顶要依靠于结实外表，不可依排水管、过窄不可依排水管、过窄或塑料物上，因为他或塑料物上，因为他们的强度缺乏。们的强度缺乏。第第 7 页页如果，梯子直立于门前，要确如果，梯子直立于门前，要确保门已锁上，并设置醒目标识保门已锁上，并设置醒目标识或指定专人监护。或指定专人监护。严禁两个人站在同一个梯子工严禁两个人站在同一个梯子工作，梯子的最高档不得站人，作，梯子的最高档不得站人，禁止站在顶端进行工作。禁止站在顶端进行工作。如果梯子是通往天台或一个平如果梯子是通往天台或一个平台，最顶三级应台，最顶三级应高于天台高于天台/平台的水平表。倾斜平台的水平表。倾斜竖立的爬梯要竖立的爬梯要符合符合4：1平安角度。平安角度。第第 8 页页特别地提醒你：特别地提醒你：强风下不可使用梯子在户外工作。强风下不可使用梯子在户外工作。不可将梯子放于箱、砖或其他不不可将梯子放于箱、砖或其他不稳定物体上以求增加工作高度。稳定物体上以求增加工作高度。接近架空电线使用梯子要特别小接近架空电线使用梯子要特别小心。如工作不能防止时，应首先断心。如工作不能防止时，应首先断开电源或放电以及绝缘处理后才摆开电源或放电以及绝缘处理后才摆放梯子。放梯子。移动式梯子在使用之前必须检移动式梯子在使用之前必须检查梯子是否有损坏，是否有拉绳，查梯子是否有损坏，是否有拉绳，是否有防滑装置，升降梯子拉绳是是否有防滑装置，升降梯子拉绳是否有断股，滑轮是否完好否有断股，滑轮是否完好.第第 9 页页1 1、一一个个梯梯子子上上只只允允许许一一人人站站立立，并并有有一一人人监监护护。严禁带人移动梯子。严禁带人移动梯子。2 2、梯梯子子使使用用时时应应放放置置稳稳定定。在在平平滑滑面面上上使使用用梯梯子子时时，应应采采取取端端部部套套、绑绑防防滑滑胶胶皮皮等等防防滑滑措措施施。直直梯梯和延伸梯与地面夹角以和延伸梯与地面夹角以60607070为宜。为宜。3 3、使使用用梯梯子子时时，人人员员处处在在坠坠落落基基准准面面2m2m含含2m2m以上时应采取防坠落措施以上时应采取防坠落措施.4 4、在梯子上工作时，应防止过度用力、背对梯子、在梯子上工作时，应防止过度用力、背对梯子二、上下梯子的一般要求二、上下梯子的一般要求第第 10 页页工作、身体重心偏离等，以防止身体失去平衡而导致坠落。5、有横档的人字梯在使用时应翻开并锁定横档，谨防夹手。6、上、下梯子时，应面向梯子，一步一级，双手不能同时离开梯子。下梯时应先看后下。7、人员在梯子上作业需使用工具时，可用跨肩工具包携带或用提升设备以及绳索来上下搬运，以确保双手始终可以自由攀爬。第第 11 页页8、对于直梯、延伸梯以及、对于直梯、延伸梯以及2.4m以上以上(含含2.4m)的的人字梯，使用时应用绑绳固定或由专人扶的人字人字梯，使用时应用绑绳固定或由专人扶的人字梯，使用时应用绑绳固定或由专人扶住，固定或梯，使用时应用绑绳固定或由专人扶住，固定或 解开绑绳时，应有专人扶梯子。解开绑绳时，应有专人扶梯子。9、假设梯子用于人员上、下工作平台，其上端应、假设梯子用于人员上、下工作平台，其上端应至少伸出支撑点至少伸出支撑点1m。在支撑点以上的梯子局部。在支撑点以上的梯子局部指直梯或延伸梯只可在上、下梯子时作扶指直梯或延伸梯只可在上、下梯子时作扶手用，禁止用其挂靠、固定任何设备或工具。手用，禁止用其挂靠、固定任何设备或工具。10、梯子最上两级严禁站人，并应有明显警示标识、梯子最上两级严禁站人，并应有明显警示标识第第 12 页页n1111、在通道门口使用梯子时，应将门锁住。、在通道门口使用梯子时，应将门锁住。n1212、严禁将梯子用作支撑架、滑板、跳板或其、严禁将梯子用作支撑架、滑板、跳板或其 它用途。它用途。n1313、严禁在吊架上架设梯子。、严禁在吊架上架设梯子。n1414、在电路控制箱、高压动力线、电力焊接等、在电路控制箱、高压动力线、电力焊接等任何有漏电危险的场所应使用任何有漏电危险的场所应使用专用绝缘梯，严专用绝缘梯，严禁使用金属梯子。禁使用金属梯子。第第 13 页页1.上下梯子的行为原那么：始终面对梯子。始终面对梯子。脚的位置是重点，将重心通脚的位置是重点，将重心通过脚来转移到横竿上，每次过脚来转移到横竿上，每次 只移动一只脚，并只位移一只移动一只脚，并只位移一个横档个横档。下梯子中最重要的行为原那么下梯子中最重要的行为原那么是慢是慢,先看后下。先看后下。三、使用梯子的三、使用梯子的“四大原那么四大原那么第第 14 页页 注意身体的平衡。注意身体的平衡。过度地向外延展肢体来过度地向外延展肢体来完成一项动作完成一项动作,会引起身会引起身体失衡导致坠落，体失衡导致坠落，如果如果有需要伸出身体来完成有需要伸出身体来完成一项作业，应该首先考一项作业，应该首先考虑重心问题。虑重心问题。2.不让身体重心外移原那么：第第 15 页页梯梯子子两两个个扶扶手手的的顶顶端端要要牢牢牢牢地地依依靠靠在在坚坚实实的的墙墙体上。体上。两两条条梯梯腿腿稳稳固固地地支支撑撑在在坚坚硬硬，水水平平、枯枯燥燥的的根根底上不能放在箱子或木块上。底上不能放在箱子或木块上。有可能的话固定梯子支点并由人保护。有可能的话固定梯子支点并由人保护。确确认认所所有有移移开开工工具具的的电电线线或或绳绳索索都都应应设设置置在在梯梯子的内侧，以防绊倒。子的内侧，以防绊倒。使用时要有监护人。使用时要有监护人。3.放置梯子遵循“四点接触原那么：第第 16 页页4.登梯遵循“三点接触原那么 始终保持双手可以自由地用于攀爬。使用始终保持双手可以自由地用于攀爬。使用跨肩工具包来携带必要的工具或使用提升跨肩工具包来携带必要的工具或使用提升设备以及绳索来上下搬运工具或设备。设备以及绳索来上下搬运工具或设备。双手把握梯子的横竿上下梯子比把握二侧双手把握梯子的横竿上下梯子比把握二侧的扶竿更平安。双手交替把握横竿来配合的扶竿更平安。双手交替把握横竿来配合脚步的移动。如果你不能保持双手同时自脚步的移动。如果你不能保持双手同时自由地用于上下梯子，那么，你应该保持双由地用于上下梯子，那么，你应该保持双手单脚或双脚单手的着力原那么。手单脚或双脚单手的着力原那么。注意注意:生病或服药影响平衡时不要使用梯子！生病或服药影响平衡时不要使用梯子！第第 17 页页第第 18 页页不可把人字梯用做不可把人字梯用做直梯使用。直梯使用。不应站在人字梯上不应站在人字梯上以以“步行方式移步行方式移动梯子，这是非常动梯子，这是非常危险。危险。第第 19 页页梯子的储存不得存在拌跌的危险。在不使用时必须横放，防止倾倒砸伤附近人员不宜置于室外储存，应置于通风枯燥区域梯子在任何时候均应处于清洁和完好状态。不用时应定点存放，专人管理，上锁挂签。使用前，管理者与使用者必须共同确认梯子的平安性能，同时管理者应详细的向使用者了解作业内容、查证是否办理相关票证如平安工作许可证，高处作业许可证等第第 20 页页梯子的正确存放与保管：倒置、架空。第第 21 页页 延升梯应该收缩固定后搬运 人字应该合拢后搬运 搬运时始终保持梯身 与地面平行 由两人搬运长梯及重 量大的梯子四、梯子搬用四、梯子搬用第第 22 页页存放梯子的区域不存放梯子的区域不可过热或者过于潮可过热或者过于潮湿。湿。发现有故障的梯子发现有故障的梯子应立即停止使用。应立即停止使用。并贴上并贴上“禁止使用禁止使用标签，通知该相标签，通知该相关负责人。关负责人。应每三个月检查梯应每三个月检查梯子状况并做书面记子状况并做书面记录。录。第第 23 页页梯子检查记录卡梯子检查记录卡合格：合格：OKOK 不合格：不合格：NONO 不存在：不存在：NANA工程工程 第一季度第一季度 第二季度第二季度 第三季度第三季度 第四季度第四季度标识标识支脚支脚防滑垫防滑垫横档横档锁链锁链铰链铰链绳索绳索铆接铆接裂痕裂痕变形变形腐蚀腐蚀使用区域使用区域:检查人：检查人：检查日期：检查日期：常用梯子检查记录表常用梯子检查记录表使用单位：填报日期：年 月 日 在检查中发现的隐患描述：第第 24 页页观察题：观察题：请问这种作业正确吗？请问这种作业正确吗？第第 25 页页观察题：观察题：请问这种作业正确吗？请问这种作业正确吗？第第 26 页页观察题：观察题：请问这种作业正确吗？请问这种作业正确吗？第第 27 页页观察题：观察题：请问这种作业正确吗？请问这种作业正确吗？第第 28 页页河南心连心化肥河南心连心化肥四分公司平安科四分公司平安科温馨提示：温馨提示：第第 29 页页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。