政治ppt课件 社会历史的主体

社会历史的主体社会历史的主体社会历史的主体1沙俄时代某思想家认为，群众是一串沙俄时代某思想家认为，群众是一串“零零”，再多也是零，而杰出人物则是这串零前面的非，再多也是零，而杰出人物则是这串零前面的非零实数，一加到前面，就成了一个天文数字。零实数，一加到前面，就成了一个天文数字。你赞同他的观点吗你赞同他的观点吗?为什么为什么?沙俄时代某思想家认为，群众是一串“零”，再多也是零，而杰2一、历史唯物主义认为一、历史唯物主义认为:社会历史首先是生产发展的历史，社会历史首先是生产发展的历史，人民群众人民群众是历史的创造者。是历史的创造者。一、历史唯物主义认为:3判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴4 人民群众人民群众：一切对社会历史起一切对社会历史起推动作用推动作用的人们。的人们。人民群众：一切对社会历史起推动作用的人们5下面对人民群众的认识，正确的是下面对人民群众的认识，正确的是()人民群众就是指劳动群众人民群众就是指劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A B C D C练一练C6 1、材料说明了什么道理？、材料说明了什么道理？2、人民群众的生产活动对、人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用社会存在和发展起着什么作用？2005年全国年全国粮食粮食总产总产量达到量达到9600亿斤，生产亿斤，生产钢钢材材37117.02万吨万吨，煤炭煤炭产产量将超过量将超过20亿吨亿吨，汽车汽车产产量达到量达到583万辆万辆 2005年全国粮食总产量达到9600亿斤，生产71、人民群众是社会物质财富的创造者、人民群众是社会物质财富的创造者二、人民群众是历史的创造者二、人民群众是历史的创造者1、人民群众是社会物质财富的创造者二、人民群众是历史的创造者8 作者是谁？作者是谁？他们从事艺术创作的源泉是什他们从事艺术创作的源泉是什么么?他们从事创作所需要的物质条件从何而来他们从事创作所需要的物质条件从何而来?作者是谁？他们从事艺术创作的源泉是什么?他们从9 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；和发展的源泉；人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；的物质条件；2、人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；101 1、材料一、二说明什么道理？材料三说明什么道理？、材料一、二说明什么道理？材料三说明什么道理？、上述材料共同说明了什么道理、上述材料共同说明了什么道理?材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。毛泽东材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。恩格斯材料三:农村家庭承包责任制，是中国农民的伟大创举，20多年的实践证明，农村家庭承包责任制在中国农村经济体制改革上留下了光辉的一页。1、材料一、二说明什么道理？材料三说明什么道理？11人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；3、人民群众是社会变革的决定力量、人民群众是社会变革的决定力量在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；人民群众通过推动生产力的发展而不断创造人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。步和发展。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军；3、人民群众是社会12人民群众是社会人民群众是社会历史的创造者历史的创造者人民群众是社会物质财富的人民群众是社会物质财富的创造者创造者人民群众是社会精神财富的人民群众是社会精神财富的创造者创造者人民群众是社会变革的决定人民群众是社会变革的决定力量力量人民群众是社会历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者13三、群众观点和群众路线群众观点和群众路线(2)(2)党的群众观点党的群众观点(1)(1)我们一切工作的根本出发点我们一切工作的根本出发点党的群众路线党的群众路线群众路线的地位群众路线的地位群众路线的基本内容群众路线的基本内容坚持群众观点和群众路线的实践意义坚持群众观点和群众路线的实践意义 三、群众观点和群众路线(2)党的群众观点(1)我们一切工作的14 我们是人民政府，必须坚持执政为民。凡是为民造福的事，就要千方百计办好；凡是损害群众利益的事，就要坚决制止。-国务院总理温家宝 改革开放以来，市委、市政府把维护和发展群众利益，作为学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，不断落实各项富民强市的措施，逐步走出了一条具有昆山特色的富民之路。-昆山市委书记曹新平 执政者的权威并非源于任命，而是来自群众拥护和支持。-南通市委书记罗一民 上述观点是怎样体现群众观点和群众路线的上述观点是怎样体现群众观点和群众路线的?我们是人民政府，必须坚持执政为民。凡是为民造15十里长街送总理十里长街送总理1、总理为什么能深受广大人民群众的爱戴？、总理为什么能深受广大人民群众的爱戴？珍贵录像 2、作为学生，我们应该怎样对待人民群众？、作为学生，我们应该怎样对待人民群众？（小组交流）（小组交流）十里长街送总理想一想1、总理为什么能深受广大人民群众的爱戴？16人民群众人民群众通过通过实践实践实践实践创造创造历史历史历史历史创造了物质财富创造了物质财富创造了物质财富创造了物质财富创造了精神财富创造了精神财富创造了精神财富创造了精神财富是变革社会的决定力量是变革社会的决定力量是变革社会的决定力量是变革社会的决定力量要要 求求树立树立群众观点、群众观点、群众观点、群众观点、坚持坚持群众路线群众路线群众路线群众路线意意 义义两个重要保证两个重要保证两个重要保证两个重要保证二、社会历史的主体二、社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者小结小结人民群众通过实践创造历史创造了物质财富创造了精神财富是变革社17 1 1、曲辕犁的发展，提高了农作物的产量；黄道婆、曲辕犁的发展，提高了农作物的产量；黄道婆改进纺车，提高工效好几倍；改进纺车，提高工效好几倍；“珍妮机珍妮机”的出现，使大的出现，使大批的纺布厂得以建立；瓦特改进过的蒸汽机广泛应用后批的纺布厂得以建立；瓦特改进过的蒸汽机广泛应用后，物质财富简直像魔术似的变换出来。劳动群众以自己，物质财富简直像魔术似的变换出来。劳动群众以自己的体力和脑力投入到生产过程中，社会上才有了数不清的体力和脑力投入到生产过程中，社会上才有了数不清物的物质财富。这些事物说明物的物质财富。这些事物说明()()A A生产工具是生产发展的决定因素生产工具是生产发展的决定因素B B机器是社会财富的源泉机器是社会财富的源泉C C人民群众是是物质财富的创造者人民群众是是物质财富的创造者D D社会财富是由少数发明家发明创造的社会财富是由少数发明家发明创造的C 1、曲辕犁的发展，提高了农作物的产量；黄道婆改进纺车18 2 2、梁启超认为，历史者英雄之舞台也，、梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。这个观点（舍英雄几无历史。这个观点（）A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为 社会变革的决定力量B.夸大了杰出人物的作用，否定了人民的历史主人和实践主体的地位C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众，起作用相互抵消，合力为零D.告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的B 2、梁启超认为，历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。19 3 3、对下岗失业问题，党和政府努力创造劳动、对下岗失业问题，党和政府努力创造劳动岗位，帮助下岗人员进行新的技能培训，以实现再岗位，帮助下岗人员进行新的技能培训，以实现再就业，这充分体现了党和政府就业，这充分体现了党和政府 （）A A一切相信群众一切相信群众 B B一切依靠群众一切依靠群众 C C一切为了群众一切为了群众 D D从群众中来，到群众中去从群众中来，到群众中去c 3、对下岗失业问题，党和政府努力创造劳动岗位，帮助下20 4、国际歌中有这样一段歌词：国际歌中有这样一段歌词：“从来就没有什么救从来就没有什么救世主，也不靠神仙和皇帝，要创造人类的幸福，全靠我世主，也不靠神仙和皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。们自己。是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这这段歌词对我们青年人成长的主要启示是（段歌词对我们青年人成长的主要启示是（）A.劳动群众创造了人类社会的一切劳动群众创造了人类社会的一切 B.创造人类幸福完全靠个人奋斗创造人类幸福完全靠个人奋斗 C.人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量 D.要走与群众实践相结合的道路要走与群众实践相结合的道路DD练一练21谢谢！审校：王伟谢谢！审校：王伟221、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚23