数学冀教版《认识人民币》精讲课件1

认识人民币认识人民币认识人民币数学冀教版认识人民币精讲课件1人民币的单位人民币的单位 我们已经认我们已经认识了人民币，识了人民币，那你们知道人那你们知道人民币的单位吗民币的单位吗？元元角角分分人民币的单位 我们已经认识了人民币，那你们知道人民币的单数学冀教版认识人民币精讲课件11元元2元元5元元10元元20元元50元元100元元1角角2角角5角角1分分2分分5分分1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5你是怎样辨认的？你是怎样辨认的？1.1.看数字看数字2 2 看单位看单位你是怎样辨认的？1.看数字一张一张可以换可以换_张张5一张张可以换可以换_张张2一张可以换5一张可以换2可换张可换张和张和张或者换张或者换张和张和张1231可换张和张或者换张和张1231这这 是是 多多 少少 钱钱？（）元）元 （）角（）角 6 7这 是 多 少 钱？（）元（）角 这这 是是 多多 少少 钱钱？（）元）元 （）角（）角 2 5这 是 多 少 钱？（）元（）角 +1张+1张3张2张=_元+1张=_元+3张=_元_角811431张+1张+1张3张2张=_元+1张=_元+3张=_我想买一把尺子，应找回多少钱呢？我想买一把尺子，应找回多少钱呢？我想买一个铅笔刨，还差多少钱？我想买一个铅笔刨，还差多少钱？买买1块橡皮擦，块橡皮擦，2支铅笔，支铅笔，1本本子，我的钱够吗？本本子，我的钱够吗？1角2个5角2角1元+=1元3角一元钱可以买哪些学习用品?我想买一把尺子，应找回多少钱呢？我售货员，要做到：售货员，要做到：说出文具价格。说出文具价格。核对顾客付钱是否正确，核对顾客付钱是否正确，如果需要找钱，如果需要找钱，要算出应找出多少钱？要算出应找出多少钱？记住游戏规则！记住游戏规则！做文明人，说文明话！做文明人，说文明话！顾客要做到！顾客要做到！说出：你想买什么？应付多少钱？说出：你想买什么？应付多少钱？需要用需要用到哪些面额的人民币？到哪些面额的人民币？要找回多要找回多少钱？售货员，要做到：记住游戏规则！数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1看这样做对吗？看这样做对吗？看这样做对吗？数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1数学冀教版认识人民币精讲课件1总结：总结：同学们在日常生活中要经常和人民币同学们在日常生活中要经常和人民币打交道，那么，这节课你对认识人民币又打交道，那么，这节课你对认识人民币又有了什么新的认识呢？你会独自使用人民有了什么新的认识呢？你会独自使用人民币了吗？币了吗？总结：1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进