基本公共卫生服务健康教育内容培训ppt课件

基本公共基本公共卫卫生服生服务务健健康教育内容康教育内容基本公共卫生服务健康教育内容1提纲o基本公共卫生服务健康教育项目实施方案基本公共卫生服务健康教育项目实施方案(2009)(2009)o健康教育服务规范（健康教育服务规范（20112011）2基本公共卫生服务健康教育内容提纲基本公共卫生服务健康教育项目实施方案(2009)2基本公2基本公共卫生服务健康教育项目实施方案基本公共卫生服务健康教育项目实施方案一、项目目标一、项目目标二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容三、项目组织与管理三、项目组织与管理四、项目执行时间四、项目执行时间五、项目实施监督与考核五、项目实施监督与考核3基本公共卫生服务健康教育内容基本公共卫生服务健康教育项目实施方案3基本公共卫生服务健康教3一、项目目标一、项目目标(一一)总目标总目标建立健全全省健康教育服务网络；提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；普及居民健康素养基本知识和技能；大力开展城乡居民和重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平。(二二)分年度目标分年度目标2009年城乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%、50%以上;2010年分别达到70%、60%以上;2011年分别达到80%、70%以上。4基本公共卫生服务健康教育内容一、项目目标4基本公共卫生服务健康教育内容4二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容（一）制定健康教育管理规范（一）制定健康教育管理规范（二）开展健康教育活动（二）开展健康教育活动（三）健康教育服务网络建设（三）健康教育服务网络建设（四）健康教育能力建设（四）健康教育能力建设5基本公共卫生服务健康教育内容二、项目实施范围和内容5基本公共卫生服务健康教育内容5二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容（一）制定健康教育管理规范（一）制定健康教育管理规范1、宣传普及、宣传普及中国公民健康素养中国公民健康素养基本知识与技能基本知识与技能。2、居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善、居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。素基本知识健康教育。3、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月个月儿童父母等。儿童父母等。4、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。问题。6基本公共卫生服务健康教育内容二、项目实施范围和内容（一）制定健康教育管理规范6基本公共卫6二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容（二）开展健康教育活动（二）开展健康教育活动1、制定年度健康教育工作计划。基层医疗卫生机构要做好健康教育的年度计划，保证可操作性和可实施性。制定年度健康教育工作计划。基层医疗卫生机构要做好健康教育的年度计划，保证可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。人员安排、设备和材料准备、效果评价等。2、发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。3、设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于、设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。次。4、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于6次。次。5、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月举办健康教育讲座应不少于区卫生服务中心和乡镇卫生院每月举办健康教育讲座应不少于1次。次。6、健康教育工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记健康教育工作资料档案管理。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。7基本公共卫生服务健康教育内容二、项目实施范围和内容（二）开展健康教育活动7基本公共卫生服7二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容（三）健康教育服务网络建设（三）健康教育服务网络建设1、健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要、健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容，各级健康教育、疾病控制机构要加强健康教育工作，服务内容，各级健康教育、疾病控制机构要加强健康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。2、各级健康教育、疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业、各级健康教育、疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教育名健康教育专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。3、积极与大众媒体合作。认真研究、协调安徽省、各市电视、广、积极与大众媒体合作。认真研究、协调安徽省、各市电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健康教育宣传活动效果。康教育宣传活动效果。8基本公共卫生服务健康教育内容二、项目实施范围和内容（三）健康教育服务网络建设8基本公共卫8二、项目实施范围和内容二、项目实施范围和内容（四）健康教育能力建设（四）健康教育能力建设1、健康教育设备配置。各级健康教育、疾病预防控制机构要配齐相应的健康教育设备。社区、健康教育设备配置。各级健康教育、疾病预防控制机构要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。备必要的设备。2、基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。专（兼）职人员开展健康教育工作，每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训专（兼）职人员开展健康教育工作，每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训不少于不少于8学时。学时。3、城市社区和农村健康教育技术指导。各级健康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生、城市社区和农村健康教育技术指导。各级健康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为政府和卫生行政部门当好参谋。作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为政府和卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等，加强妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等，加强对城乡基层健康教育工作的指导。省级每年至少组织一次市、县（区）健康教育师资培对城乡基层健康教育工作的指导。省级每年至少组织一次市、县（区）健康教育师资培训。训。4、统一制作健康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作成本，节约经费，保证宣传材料的科、统一制作健康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作成本，节约经费，保证宣传材料的科学性和质量，达到健康教育宣传材料的传播效果，基本公共卫生健康教育服务宣传材料学性和质量，达到健康教育宣传材料的传播效果，基本公共卫生健康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计，县（区）健康教育机构负责印刷发放至社区卫生服务中心和主要由省、市级统一设计，县（区）健康教育机构负责印刷发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。9基本公共卫生服务健康教育内容二、项目实施范围和内容（四）健康教育能力建设9基本公共卫生服9三、项目组织与管理三、项目组织与管理1、各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级健康教育和疾病预防控、各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级健康教育和疾病预防控制机构负责项目的实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、制机构负责项目的实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。信息管理等。2、基本公共卫生服务健康教育主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生基本公共卫生服务健康教育主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生室向所辖区居民提供室向所辖区居民提供，各级健康教育、疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责，各级健康教育、疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职组织社区和农村大型、集中性健康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职责和服务内容，提供相应的基本公共卫生健康教育服务。积极发挥大众媒体在基责和服务内容，提供相应的基本公共卫生健康教育服务。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。本公共卫生健康教育服务中的重要作用。3、妇幼保健及其他公立医疗卫生机构根据自己的职责和服务内容，负责对基本、妇幼保健及其他公立医疗卫生机构根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。公共卫生服务健康教育的技术指导。10基本公共卫生服务健康教育内容三、项目组织与管理1、各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管10四、项目执行时间四、项目执行时间具体时间范围具体时间范围11基本公共卫生服务健康教育内容四、项目执行时间具体时间范围11基本公共卫生服务健康教育内容11五、项目实施监督与考核五、项目实施监督与考核（一）在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康（一）在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级承担健康教育任教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级承担健康教育任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县区级健康教育、疾病预防控制机构要定期对社区卫生服务中心和效果评价。县区级健康教育、疾病预防控制机构要定期对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于乡镇卫生院的健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于2次。省、市次。省、市健康教育、疾病预防控制机构对项目实施情况的督导检查每年不少于健康教育、疾病预防控制机构对项目实施情况的督导检查每年不少于1次。考核次。考核结果与评优和经费安排挂钩。结果与评优和经费安排挂钩。（二）督导考核主要内容：项目实施计划制定、组织管理、经费使用、服务（二）督导考核主要内容：项目实施计划制定、组织管理、经费使用、服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。（三）主要评价指标（三）主要评价指标1、健康教育活动组织和任务完成情况健康教育活动组织和任务完成情况；2、中国公民健康素养中国公民健康素养66条条宣传普及率；宣传普及率；3、城乡重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率；、城乡重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率；4、居民满意度等。、居民满意度等。12基本公共卫生服务健康教育内容五、项目实施监督与考核（一）在当地政府的领导下，各级卫生行政12六、附件六、附件13基本公共卫生服务健康教育内容六、附件13基本公共卫生服务健康教育内容13基本公共卫生服务健康教育内容培训ppt课件14健康教育服务规范提纲健康教育服务规范提纲一、服务对象一、服务对象二、服务内容二、服务内容三、服务流程三、服务流程四、服务要求四、服务要求五、考核指标五、考核指标六、附件六、附件15基本公共卫生服务健康教育内容健康教育服务规范提纲一、服务对象15基本公共卫生服务健康教育15一、服务对象一、服务对象辖区内居民辖区内居民 16基本公共卫生服务健康教育内容一、服务对象16基本公共卫生服务健康教育内容16二、服务内容二、服务内容（一）健康教育内容（一）健康教育内容（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求17基本公共卫生服务健康教育内容二、服务内容17基本公共卫生服务健康教育内容17（一）健康教育内容（一）健康教育内容1.宣传普及宣传普及中国公民健康素养中国公民健康素养基本知识与技能（试行）基本知识与技能（试行）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、对青少年、妇女、老年人、残疾人、06岁儿童家长、农民工岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。等人群进行健康教育。3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。预危险因素的健康教育。4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。健康教育。5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。18基本公共卫生服务健康教育内容（一）健康教育内容1.宣传普及中国公民健康素养基本知识18（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料提供健康教育资料2.设置健康教育宣传栏设置健康教育宣传栏3.开展公众健康咨询活动开展公众健康咨询活动4.举办健康知识讲座举办健康知识讲座5.开展个体化健康教育开展个体化健康教育19基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料19基本公共卫生服务19（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料提供健康教育资料（1）发放印刷资料）发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。印刷资料，并及时更新补充，保障使用。（2）播放音像资料）播放音像资料 音像资料包括录像带、音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于年播放音像资料不少于6种。种。20基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料20基本公共卫生服务20（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求2.设置健康教育宣传栏设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面明显位置，宣传栏中心位置距地面1.51.6米高。每个机构每米高。每个机构每2个月最少更换个月最少更换1次健次健康教育宣传栏内容。康教育宣传栏内容。21基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求2.设置健康教育宣传栏21基本公共卫生服21（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求3.开展公众健康咨询活动开展公众健康咨询活动 利用各种健康主题日或针对辖区重点健利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展少开展9次公众健康咨询活动。次公众健康咨询活动。22基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求3.开展公众健康咨询活动22基本公共卫生22（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求4.举办健康知识讲座举办健康知识讲座 定期举办健康知识讲座，引导居民学习、定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每座，村卫生室和社区卫生服务站每两两个月至个月至少举办少举办1次健康知识讲座。次健康知识讲座。23基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求4.举办健康知识讲座23基本公共卫生服务23（二）服务形式及要求（二）服务形式及要求5.开展个体化健康教育开展个体化健康教育 乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。的个体化健康知识和健康技能的教育。24基本公共卫生服务健康教育内容（二）服务形式及要求5.开展个体化健康教育24基本公共卫生服24三、服务流程三、服务流程25基本公共卫生服务健康教育内容三、服务流程25基本公共卫生服务健康教育内容25四、服务要求四、服务要求（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。树立全员提供健康教育服务学时。树立全员提供健康教育服务的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。的观念，将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。（二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。（二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通（三）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制俗易懂，并确保其科学性、时效性。健康教育材料可委托专业机构统一设计、制作，有条件的地区，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。作，有条件的地区，可利用互联网、手机短信等新媒体开展健康教育。（四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保（四）有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟（五）加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协作，共同做好健康教育工作。通和协作，共同做好健康教育工作。（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核（六）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。评估。（七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对（七）运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。例的中医药内容。26基本公共卫生服务健康教育内容四、服务要求（一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）26五、考核指标五、考核指标（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。（二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时（二）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。间。（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（三）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的（四）举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。次数和参加人数。27基本公共卫生服务健康教育内容五、考核指标（一）发放健康教育印刷资料的种类和数量。27基本27附件附件健康教育活健康教育活动记录表表活动时间：活动时间：活动地点：活动地点：活动形式：活动形式：活动主题：活动主题：组织者：组织者：接受健康教育人员类别：接受健康教育人员类别：接受健康教育人数：接受健康教育人数：健康教育资料发放种类及数量：健康教育资料发放种类及数量：活动内容：活动内容：活动总结评价：活动总结评价：存档材料请附后存档材料请附后书面材料书面材料 图片材料图片材料 印刷材料印刷材料 影音材料影音材料 签到表签到表其他材料其他材料 填表人（签字）：填表人（签字）：负责人（签字）：负责人（签字）：填表时间：填表时间：年年 月月 日日28基本公共卫生服务健康教育内容附件健康教育活动记录表活动地点：活动形式：活动主题：组织者：28注意事项注意事项1、计划、计划2、活动过程：资料、活动过程：资料3、质控、质控/检查检查4、评价：结果、评价：结果/成果成果5、档案资料归档：完整性、合理性、逻辑性、档案资料归档：完整性、合理性、逻辑性、计划性、和财务账一致计划性、和财务账一致6、财务帐：做好辅助账、财务帐：做好辅助账29基本公共卫生服务健康教育内容注意事项1、计划29基本公共卫生服务健康教育内容29谢谢！30基本公共卫生服务健康教育内容谢谢！30基本公共卫生服务健康教育内容30