数学五上第4单元《认识底和高》课件1

北师大版五年级数学上册认识底和高北师大版五年级数学上册教学目标1.通过动手操作，能够认识平行四边形、三角形、梯形的底和相对应的高。.会用三角板画出平行四边形、三角形与梯形的高。.能在方格纸上画出指定底和高的长度的平行四边形、三角形、与梯形。教学目标1.通过动手操作，能够认识平行四边形、三角形、梯形的数学五上第4单元认识底和高课件1方法方法从平行四边形的一个顶点到对边画一条垂直线从平行四边形的一个顶点到对边画一条垂直线段，沿着直角边锯开，把锯开的三角形拼到另段，沿着直角边锯开，把锯开的三角形拼到另一边去，就是一个最大的长方形。一边去，就是一个最大的长方形。方法从平行四边形的一个顶点到对边画一条垂直线段，沿着直角方法方法方法方法方法方法平行四边形的底和高平行四边形的底和高以任意一边为底，从对边的一点到底边的垂直线段就是平行四边形的高，平行四边形有无数条高。（平行四边形中，底和高是相对应的。）高底高底高高底认一认平行四边形的底和高以任意一边为底，从对边的一点到底边的三角形的底和高三角形的底和高任意一个三角形都有三条底和三条高。认一认高高高（高）高高高高高高高高底底底（底）底底底底底底底底三角形的底和高任意一个三角形都有三条底和三条高。认一认高梯形的底和高梯形两底之间的垂直线段就是梯形的高，梯形都有无数条高。认一认上底下底高上底上底下底下底高高梯形的底和高梯形两底之间的垂直线段就是梯形的高，梯形都底高底高底高高底底高下底高上底下底上底高底高底高底高高底底高下底高上底下上高怎样画三角形的高怎样画三角形的高?怎样画三角形的高?数学五上第4单元认识底和高课件1数学五上第4单元认识底和高课件1数学五上第4单元认识底和高课件1第一课时第一课时三峡郦道元第一课时数学五上第4单元认识底和高课件1瞿塘峡：最短，最狭，最险瞿塘峡：最短，最狭，最险幽深秀丽的巫峡幽深秀丽的巫峡滩多水急的西陵峡滩多水急的西陵峡作者简介 郦道元（公元郦道元（公元470527年），南北朝时年），南北朝时北魏著名的散文家、地北魏著名的散文家、地理学家。著有理学家。著有水经注水经注，不仅是地理学的重，不仅是地理学的重要著作，也是具有较高要著作，也是具有较高文学价值的散文名作。文学价值的散文名作。作者简介 郦道元（公元470527年阙阙（）叠叠嶂嶂（）襄襄()陵沿陵沿溯溯（）曦曦（）素素湍湍（）绝绝巘巘（）长）长啸啸（）属属()引引 哀哀转转（）为加横线的字注音为加横线的字注音quzhngxingsxtunynxiozhzhun阙（）叠嶂（）为加横线的划分句间停顿：自三峡七百里中 自非/亭午夜分 至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝或/王命急宣，有时/朝发白帝 其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也则/素湍/绿潭 回清倒影 绝山献/多生怪柏 清/荣/峻/茂每至/晴初/霜旦 故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳”划分句间停顿：自三峡七百里中 朗读课文：注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。朗读课文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”听范读，注意读音。听范读，注意读音。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在在完全没有完全没有空缺空缺翻译：在七百里长的三峡之中，翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。地方。二、词句翻译二、词句翻译自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在完全没有空缺翻译：在七重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的岩峰像屏翻译：重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太障一样，遮盖住了蓝天和太阳。阳。重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的岩峰像屏自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。如果如果正午正午太阳太阳翻译：除非正午，看不见太翻译：除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。阳；除非半夜，看不见月亮。自非亭午夜分，不见曦月。如果正午太阳翻译：除非正午，看不见太至于至于夏水夏水襄襄陵，陵，沿沿 溯溯 阻阻 绝绝。上、漫上上、漫上逆流逆流而上而上顺流顺流而下而下断断翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。断了。到到至于夏水襄陵，沿 溯 阻 绝。上、漫上逆流而上顺流而或王命急或王命急宣宣，有时朝发白帝，暮到江陵，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘其间千二百里，虽乘奔奔御风，御风，不以不以疾也。疾也。有有即使即使驾着驾着翻译：（翻译：（如）有皇帝的命令要紧急如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时传达，（则）有时 早上从白帝城早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。马，驾着长风，也不如船行得快啊。宣布，传播宣布，传播不如不如或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流白色的急流回旋着清波回旋着清波翻译：春冬季节，白色的急翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）潭，映出了（山石林木的）倒影。倒影。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波翻译：春绝巘巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰极高的山峰冲荡冲荡翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，们中间飞泻、冲荡下来，江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在趣味无穷。趣味无穷。极极（于）从（于）从它们，指它们，指怪柏。怪柏。水清，树荣，山峻，水清，树荣，山峻，草茂草茂的确，实在 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，极高的山峰冲荡翻译：每至晴初霜旦每至晴初霜旦，林寒涧肃，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，山涧里一片清冷寂静，每至晴初霜旦，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每属属 引凄异，空谷传响，哀转久引凄异，空谷传响，哀转久绝绝。连续连续回声回声翻译：常常有一些高处的猿猴拉长了声翻译：常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。才消失。延长延长消失消失常有高猿长啸，常有高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续回声翻译：故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣巴东三峡巫峡长，猿鸣三三 声声 泪沾裳！泪沾裳！”翻译：所以打鱼的人唱道：翻译：所以打鱼的人唱道：“巴东三巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”所以故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三 声 泪沾裳！”翻译三、难句突破三、难句突破1 1、“重岩叠嶂重岩叠嶂”可理解为可理解为“重叠岩嶂重叠岩嶂”2 2、“隐天蔽日隐天蔽日”可理解为可理解为“隐蔽天日隐蔽天日”3 3、“林寒涧肃林寒涧肃”可理解为可理解为“林涧寒肃林涧寒肃”4 4、“自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月”可理解为可理解为 “自自非亭午，不见非亭午，不见 曦；自非夜分，不见月曦；自非夜分，不见月”。5 5、“素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影”可理解为可理解为“素湍回素湍回清清,绿潭倒影绿潭倒影”三、难句突破1、“重岩叠嶂”可理解为“重叠岩嶂”帮帮你！2 2、词类活用、词类活用虽乘虽乘奔奔御风御风奔，指奔驰的快马，动词用作名词奔，指奔驰的快马，动词用作名词1 1、通假字：、通假字：略无略无阙阙处处 阙，同缺，空缺。阙，同缺，空缺。四、文言文知识总结：2、词类活用1、通假字：略无阙处 四、文言文知识总结：沿溯阻沿溯阻绝绝（）（）或或 千或百果然鹤也（千或百果然鹤也（）绝绝巘多生怪柏（）巘多生怪柏（）或或王命急宣（）王命急宣（）哀转久哀转久绝绝（消失消失 ）自自三峡七百里中（三峡七百里中（）自自非亭午夜分，（非亭午夜分，（）极极断断有有在在如果如果3、一词多义沿溯阻绝（）或 千或百果然鹤也（）极断有第二课时第二课时三峡郦道元第二课时三峡两岸的山三峡的夏水三峡的春冬景色三峡的秋天景象三峡的壮丽风光1、本文依次描写了三峡的哪些景物？、本文依次描写了三峡的哪些景物？五、整体感知五、整体感知三峡两岸的山三峡的夏水三峡的春冬景色三峡的秋天景象三峡的壮丽先写 后写 。山水山：三峡两岸连山略无阙处（连绵）重峦叠嶂隐天蔽日（高峻）夏水：春冬:秋:大水猛涨 江流湍急（迅疾险恶）素湍绿潭素湍绿潭 清荣峻茂清荣峻茂(清幽秀丽)林寒涧肃林寒涧肃 猿啸哀转猿啸哀转(凄寒肃杀)先写 后写 。山水山：三峡两岸连山 山水 2、课文每个层次分别写出了课文每个层次分别写出了三峡景色的什么特点？三峡景色的什么特点？连绵高峻春冬之景:清幽秀丽夏水:迅疾险恶秋景:凄寒肃杀三峡三峡山水 2、课文每个层次分别写出了三峡景色的什么特 3、为什么不按四季的时间顺序描写三为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏峡的风光，而是按夏春冬春冬秋的顺序秋的顺序来写？来写？三峡三峡因为因为“峡峡”就是两山夹水的地方，有山才就是两山夹水的地方，有山才有有“峡峡”，所以起笔于山，十分自然。，所以起笔于山，十分自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。入情入理。3、为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光，而是按夏自三峡自三峡七百里七百里中中 两岸两岸连山，山，略略无无阙处处重重岩岩叠叠嶂，嶂，隐天天蔽蔽日日自非自非亭午夜分，不见曦月亭午夜分，不见曦月（长）（多）（陡、高峻陡、高峻）（高峻、狭窄）铺垫 夏水的迅猛六、具体细品六、具体细品侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。1、读第一层，说说上面几句各表现了三峡的山的什么特点。自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夏水襄陵，沿溯阻绝（凶险）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里（迅疾）虽乘奔御风，不以疾也对比用比较的方法表现夏日江水的迅疾。用比较的方法表现夏日江水的迅疾。2、读第二层、读第二层夏水襄陵，沿溯阻绝（凶险）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百3.读第三层：作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影俯 视绝巘多生怪柏，悬泉绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间瀑布，飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清清”“荣荣”“峻峻”“茂茂”一字一景3.读第三层：作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角4.读第四层：作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。晴初霜旦晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉4.读第四层：作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。渲染了寒秋三峡的凄凉、肃杀的气氛。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。渲染了寒秋三峡的三峡三峡故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！猿鸣三声泪沾裳！”引用渔者的歌谣再度渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡渔民船夫的悲惨生活。三峡故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”引用渔者早发白帝城早发白帝城李白李白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。三峡歌三峡歌 陆游陆游十二巫山见九峰，十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨，朝云暮雨浑虚雨，一夜猿啼明月中。一夜猿啼明月中。七、延伸拓展三峡佳作早发白帝城三峡歌 七、延伸拓展三峡佳作第三课时第三课时三峡郦道元第三课时课堂练习课堂练习略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通通“缺缺”，空缺，空缺直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰正午正午早晨的阳光，这早晨的阳光，这里指太阳。里指太阳。词语解释：略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通“缺”，空缺直立像夏水夏水襄襄陵陵：漫上山陵漫上山陵沿沿溯溯阻绝：阻绝：逆流而上逆流而上或或王命急王命急宣宣：有有 宣布、传宣布、传播播乘乘奔御奔御风：奔驰的快马奔驰的快马 驾着驾着不以不以疾疾也也：不如不如 快快夏水襄陵：漫上山陵沿溯阻绝：逆流而上或王命急宣：有 素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色白色 急流急流回旋着清波回旋着清波山峰山峰冲荡冲荡江水清澈、两岸山峰高江水清澈、两岸山峰高峻、山上草木茂盛。峻、山上草木茂盛。素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色 急晴初霜晴初霜旦旦：林寒林寒涧肃：属引属引凄凄异：异：哀哀转久久绝：早晨早晨寂静寂静连续不断连续不断 婉转婉转 消失消失晴初霜旦：林寒涧肃：属引凄异：哀转久绝：早晨寂静连续不断 二、按要求默写二、按要求默写表表现山山连绵不断的不断的语句。句。正面表正面表现山高山高耸巍峨的巍峨的语句。句。视觉上上侧面表面表现了山高。了山高。正面描写江水因猛正面描写江水因猛涨而水而水势险恶的的语句。句。照照应“朝辞白帝彩云朝辞白帝彩云间，千里江陵一日，千里江陵一日还。”两岸连山，略无阙处。两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。有时朝发白帝，暮到江陵，有时朝发白帝，暮到江陵，二、按要求默写表现山连绵不断的语句。正面表现山高耸巍峨的语句三峡三峡按要求默写按要求默写通通过对比，比，侧面描写江水的迅疾。面描写江水的迅疾。从色彩上从色彩上对三峡冬春景物三峡冬春景物进行描写行描写。概括三峡春冬季概括三峡春冬季节山水草木的秀山水草木的秀丽景色。景色。写秋天的清冷与寂静。写秋天的清冷与寂静。照照应“两岸猿声啼不住。两岸猿声啼不住。”虽乘奔御风不以疾也。虽乘奔御风不以疾也。素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。三峡按要求默写通过对比，侧面描写江水的迅疾。从色彩上对三峡冬1、写春冬之时水清的句子是（）2、侧面描写三峡山势高峻的句子是（）3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是（）4、直接描写高猿长啸的句子是（）5、由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是（）6、由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是（）素湍绿潭，回清倒影自非亭午夜分，不见曦月或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不已疾也属引凄异，空谷传响，哀转久绝飞流直下三千尺，疑是银河落九天朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还1、写春冬之时水清的句子是（作业作业作业本：作业本：三峡三峡注释默写、自批自改、注释默写、自批自改、家长签字。（周一测验）家长签字。（周一测验）预习预习春春随笔一篇。随笔一篇。作业作业本：三峡注释默写、自批自改、家长签字。（周一测