2010年初二青春期教育讲座[1]课件

Welcome to my class畅开的心扉畅开的心扉 悦纳的心理悦纳的心理沟通的态度沟通的态度 积极的思考积极的思考 教师对学生教师对学生的关爱，的关爱，学校的责任学校的责任目的：目的：让同学们让同学们了解自己了解自己生理、心生理、心理发展的理发展的过程，树过程，树立正确的立正确的爱情观，爱情观，积极与他积极与他人沟通，人沟通，健康成长健康成长教育规律：初二是初中的关键阶段教育规律：初二是初中的关键阶段有效学习方法有效学习方法 亲子沟通亲子沟通 人际交往的冲突人际交往的冲突*谁不知道学习重要呢？谁不知道学习重要呢？我也很想提高我也很想提高学习，可是好像我努力了，也没有什么学习，可是好像我努力了，也没有什么效果，其实我很烦恼效果，其实我很烦恼*为什么爸妈不理解我呢？为什么爸妈不理解我呢？内心里我是很爱他们的，内心里我是很爱他们的，我并不想和他们吵架，其实我很烦恼我并不想和他们吵架，其实我很烦恼*为什么我要动粗呢？为什么我要动粗呢？我就是看不惯他，但是也不我就是看不惯他，但是也不应该打人，真后悔管不住自己一时的冲动应该打人，真后悔管不住自己一时的冲动*为什么我听不进老师的话呢？为什么我听不进老师的话呢？我也看到班主任时我也看到班主任时时陪伴着我们，也知道老师是为我们好，我并不想时陪伴着我们，也知道老师是为我们好，我并不想顶撞老师，其实我很烦恼顶撞老师，其实我很烦恼*谁不爱自己的班呢？谁不爱自己的班呢？听到别人说我们班听到别人说我们班“烂烂”，心，心里很难受，恨不得捶扁他们。我们班怎样才能好起来里很难受，恨不得捶扁他们。我们班怎样才能好起来？*我似乎对他我似乎对他/她有好感，她有好感，好好担心自己是否担心自己是否“早恋早恋”了了 初二青春期教育讲座初二青春期教育讲座 “人生当中最危人生当中最危险的一的一段段时间是是1016岁。在在这段段时间中中还不采取不采取摧摧毁种种种种错误和和恶习的手的手段的段的话，它，它们就就发芽滋芽滋长，以致以后采取手段去改的以致以后采取手段去改的时候，它候，它们已已经扎下了深扎下了深根，以致永根，以致永远也把它也把它们拔拔不掉了。不掉了。”法国思想家、教育家法国思想家、教育家卢梭梭说过：一、青春期的生理特点一、青春期的生理特点二、青春期的心理特点二、青春期的心理特点三、青春期健康问题三、青春期健康问题一、青春期的身体生理变化一、青春期的身体生理变化身高和体重突增 脑和内脏的功能趋于完善脑和内脏的功能趋于完善 第二性征的发育和性器官的成熟第二性征的发育和性器官的成熟月经现象月经现象女生的蝶变女生的蝶变温馨提示：女生不要以此温馨提示：女生不要以此为为“借口借口”，男生要了解，男生要了解，尊重女生。尊重女生。遗精现象遗精现象男生的成人礼男生的成人礼温馨提醒：但是如果温馨提醒：但是如果频繁遗精，就会伤害频繁遗精，就会伤害自己的身体。自己的身体。少男少女少男少女必须知道必须知道的知识：的知识：女生的月经来潮女生的月经来潮男生的遗精现象男生的遗精现象意味着什么？意味着什么？已经具有生育能力！已经具有生育能力！湛江湛江2009年某医院：年某医院：98例人流例人流 Vs 68例初中女生人流例初中女生人流专家提醒：女性第一次怀孕后进行人专家提醒：女性第一次怀孕后进行人工流产，对身体伤害极大，工流产，对身体伤害极大，极易导致极易导致不孕不育不孕不育，会严重影响未来的人生！，会严重影响未来的人生！在阅读中快乐、健康成长现象现象1：老师讲：老师讲生物生物时，一说时，一说“受精卵受精卵”下面就有几个学生笑，接下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑。着很多男生跟着笑。现象现象2：喜欢从：喜欢从杂志、书籍、网上看杂志、书籍、网上看黄色图片和文字。黄色图片和文字。家长有主动和家长有主动和你谈论你谈论“性性”吗吗？有句话说有句话说“现在的小孩什么不懂啊现在的小孩什么不懂啊”，其实你，其实你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心识都是靠好奇心“偷偷”来的，一不小心就偷出问来的，一不小心就偷出问题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？偏要把它永远藏起来干什么呢？A、书籍、电脑等书籍、电脑等(占占60.2%)B、朋友朋友(占占34.8%)C、家长家长(占占2.3%)D、教师教师(占占2.7%)87.4%没有没有你通常从什么地方了解性知识？你通常从什么地方了解性知识？小调查一、你最喜欢的课外书有哪些？一、你最喜欢的课外书有哪些？A、古典名著、古典名著 B、悬疑推理小说、悬疑推理小说C、校园流行小说、校园流行小说 D、动漫、笑话、动漫、笑话 二、你阅读的目的是二、你阅读的目的是？A、轻松休闲、轻松休闲B、获取知识、获取知识C、打发时间、打发时间D、应付老师检查、应付老师检查看到这些书的封面看到这些书的封面你会想到什么？你会想到什么？看到这些书的封面看到这些书的封面你会想到什么？你会想到什么？案例案例不良书刊带来青春期健康问题不良书刊带来青春期健康问题攻击心理和破坏心理攻击心理和破坏心理 同学们生活在信息时代，来自同学们生活在信息时代，来自各各种媒体的信息种媒体的信息都可能进入你的视野。都可能进入你的视野。你你千万不要盲目的接受、模仿见到的千万不要盲目的接受、模仿见到的一切一切。首先你必须明白我们生活在一。首先你必须明白我们生活在一个复杂的社会，你个复杂的社会，你见到的事情不一定见到的事情不一定都是正确的都是正确的。什么样的书是好书?1、能安慰心灵、激励上进的书刊、能安慰心灵、激励上进的书刊2、能帮助人们分辨是非、深入思考、能帮助人们分辨是非、深入思考 问题的书刊问题的书刊3 3、能感受智慧、培养思考力的书刊、能感受智慧、培养思考力的书刊如：如：成功青少年的七个习惯成功青少年的七个习惯、卡耐基给青少年的礼物卡耐基给青少年的礼物如：青春期问题解答、青年文摘、经典阅读、视野小故事，大智慧小故事，大智慧、笑林观止笑林观止老师的建议一、订阅一、订阅读者读者或或青年文摘青年文摘等优秀期刊并认等优秀期刊并认真地坚持，陶冶心灵真地坚持，陶冶心灵二、另外定期自己选择一些书籍各个方面的，人物二、另外定期自己选择一些书籍各个方面的，人物传记，历史回顾，国家地理，民俗旅游，百家杂传记，历史回顾，国家地理，民俗旅游，百家杂谈等不过不需要精读的谈等不过不需要精读的我平时喜欢看散文我平时喜欢看散文(哲哲理、感悟、历史文化、游记类的理、感悟、历史文化、游记类的)和评论性（书评、和评论性（书评、影评、历史人物评论）的文章。不仅可以增加许影评、历史人物评论）的文章。不仅可以增加许多文化历史人物信息，而且更增加了自己的感悟多文化历史人物信息，而且更增加了自己的感悟能力和鉴赏能力能力和鉴赏能力 二、青春期的心理变化二、青春期的心理变化自信自信自主自主意识意识自我自我我真的长大了吗？我真的长大了吗？我我的的头头发发，我我做做主主妈妈妈妈太太唠唠叨叨，什什么么事事都都管管你你懂懂什什么么，这这才才好好看看我我这这算算什什么么，别别人人的的比比我我还还长长青青春春的的秘秘密密学学习习压压力力：分分数数难难看看、总总没没进进步步、不不想想学学与与他他人人的的交交往往：班班级级同同学学、宿宿舍舍舍舍友友、网网友友青青春春期期的的心心理理矛矛盾盾有有了了强强烈烈的的独独立立意意识识，遇遇到到挫挫折折又又有有依依赖赖性性，渴渴望望得得到到家家长长和和老老师师的的关关怀怀；内内心心世世界界逐逐渐渐复复杂杂，有有的的事事情情不不想想跟跟家家长长交交流流。生生活活在在这这里里你有什么感受你有什么感受进入青春期后，随着身体的发育进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动性意识也开始萌动，常表现为从常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对与异性接近，或对异性产生异性产生 朦胧朦胧的依恋的依恋，这些都是，这些都是正常的心理变正常的心理变化。化。对面的女孩看过来 我们从这首歌里得到一些什么样的信息呢？说出来让我也分享一下好吗？三三、青春是美好的青春是美好的,友情与爱情也是我们最美好的友情与爱情也是我们最美好的情感之一她是很多艺术作品表现的主题情感之一她是很多艺术作品表现的主题,她在我她在我们人生最珍贵的青葱岁月里开放。但是由于我们人生最珍贵的青葱岁月里开放。但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。此时此刻，在我们的身边，生的花季与雨季。此时此刻，在我们的身边，又有怎样的感情故事在上演呢？今天我带来了又有怎样的感情故事在上演呢？今天我带来了一个发生在我身边的真实故事与大家分享。一个发生在我身边的真实故事与大家分享。案例大讨论案例大讨论“爱爱”的萌芽的萌芽 小小强强（男男生生）和和菲菲菲菲是是初初中中同同学学，升升到到高高中中恰恰好好又又在在同同一一班班。平平时时也也是是有有说说有有笑笑的的，但但是是也也就就一一般般的的同同学学关关系系。如如果果不不是是那那一一天天他他们们恰恰巧巧都都记记错错了了返返校校日日的的时时间间，而而被被关关在在校校门门外外，他他们们也也就就不不会会聚聚在在校校外外小小区区的的公公园园里里。就就这这样样一一个个偶偶然然的的机机会会，他他们们在在一一起起说说了了很很久久、说说了了很很多多。彼彼此此都都觉觉得得从从未未有有这这么么投投缘缘过过，彼彼此此都都把把对对方方当当成成最知心的朋友。最知心的朋友。案例大讨论案例大讨论“爱爱”的萌芽的萌芽 可可是是自自从从那那天天后后，小小强强发发现现自自己己喜喜欢欢上上了了菲菲菲菲，晚晚上上睡睡觉觉的的时时候候时时常常想想起起菲菲菲菲的的样样子子，有有时时候候目目光光相相遇遇，他他感感到到菲菲菲菲的的眼眼睛睛里里有有一一点点异异样样和和羞羞涩涩，砰砰然然心心动动的的感感觉觉令令小小强强兴兴奋奋不不已已，他他觉觉得得菲菲菲菲也也一一定定是是喜喜欢欢上上自自己己了了，小小强强既既感感到到高高兴兴又又有有些些担担忧忧：我我知知道道现现在在恋恋爱爱是是不不会会有有什什么么结结果果，还还会会遭遭到到反对，我该不该向她表白呢？反对，我该不该向她表白呢？小强:“我知道现在恋爱也不会有什么结果，还会遭到反对，我该不该向她表白呢？讨论:如果你是小强同学，你会如何处理这件事情？小小小小强强强强终终终终于于于于忍忍忍忍不不不不住住住住了了了了，一一一一天天天天晚晚晚晚上上上上他他他他向向向向菲菲菲菲菲菲菲菲表表表表白白白白了了了了自自自自己己己己的的的的爱爱爱爱慕慕慕慕之之之之情情情情。菲菲菲菲菲菲菲菲听听听听了了了了，不不不不知知知知道道道道说说说说什什什什么么么么好好好好。因因因因为为为为小小小小强强强强虽虽虽虽然然然然是是是是她她她她非非非非常常常常信信信信任任任任的的的的、可可可可以以以以交交交交心心心心的的的的朋朋朋朋友友友友，但但但但是是是是她她她她考考考考虑虑虑虑到到到到自自自自己己己己现现现现在在在在已已已已经经经经是是是是高高高高二二二二学学学学生生生生了了了了，而而而而且且且且成成成成绩绩绩绩也也也也不不不不错错错错，老老老老师师师师的的的的印印印印象象象象也也也也很很很很好好好好，不不不不想想想想因因因因此此此此而而而而浪浪浪浪费费费费时时时时间间间间与与与与精精精精力力力力，她她她她突突突突然然然然感感感感受受受受到到到到一一一一种种种种无无无无以以以以名名名名状状状状的的的的压压压压力力力力，好好好好几几几几天天天天了了了了，还还还还是是是是心心心心神神神神不不不不宁宁宁宁，菲菲菲菲菲菲菲菲很很很很苦苦苦苦恼，她不知道该怎么办才好恼，她不知道该怎么办才好恼，她不知道该怎么办才好恼，她不知道该怎么办才好“爱爱”的烦恼的烦恼请你来帮忙“爱爱”的条件的条件 菲菲菲菲经经过过多多方方面面的的考考虑虑后后，委委婉婉地地拒拒绝绝了了小小强强。小小强强遭遭到到拒拒绝绝后后并并不不灰灰心心，因因为为他他觉觉得得菲菲菲菲不不可可能能不不喜喜欢欢他他的的，只只是是因因为为自自己己成成绩绩不不好好，菲菲菲菲怕怕影影响响学学习习有有顾顾虑虑而而已已，而而且且射射出出去去的的箭箭，岂岂有有回回头头的的道道理理？他他决决定定用用自自己己的的行行动动去去感感化化她她，并并向向菲菲菲菲承承诺诺不不影影响响她她的的学学习习，而而且且如如果果菲菲菲菲同同意意了了的话他一定下决心把成绩提高上去。的话他一定下决心把成绩提高上去。思思考考小强的做法小强的做法能成功吗？能成功吗？菲菲对小强的执着非常苦恼，为菲菲对小强的执着非常苦恼，为了能让小强冷静下来，她有意的回避、了能让小强冷静下来，她有意的回避、疏远小强，偶然碰见小强的目光时，疏远小强，偶然碰见小强的目光时，也已完全没有了愉快、默契的感觉。也已完全没有了愉快、默契的感觉。小强也很伤感，付出的努力非但小强也很伤感，付出的努力非但没有见效而且连朋友也做不成。难道没有见效而且连朋友也做不成。难道真是自己的一厢情愿葬送了那曾经美真是自己的一厢情愿葬送了那曾经美丽的朦胧？丽的朦胧？“爱爱”的失的失落落讨论:他们还能挽回原来的友谊吗？请简单分析一下他们之间情感的变化。要善待朦胧而纯洁的情感 你的心湖曾掀起你的心湖曾掀起 过一片青春的美丽涟漪，过一片青春的美丽涟漪，这是生命中一道美丽的风景，这是生命中一道美丽的风景，美在纯洁，美在朦胧。美在纯洁，美在朦胧。但这不是唯一的风景。你终于但这不是唯一的风景。你终于走过了这片风景，向着前面走过了这片风景，向着前面 更美的风景进发！更美的风景进发！也许未来中学的四年你仍会遇到“朦胧的情感”，随时提醒自己，随时战胜自己，你就成了一个对自己负责也对别人负责的真正的人！珍藏彼此的好感，化为学习与精神成长的动力，留下美好的回忆。青春期异性正确交往的益处青春期异性正确交往的益处 （1 1）有利于智力上取长补短）有利于智力上取长补短（2 2）有利于情感上互相交流）有利于情感上互相交流（3 3）有利于个性上互相丰富）有利于个性上互相丰富（4 4）有利于活动中互相激励）有利于活动中互相激励（5 5）有利于增进心理健康）有利于增进心理健康初中同学的友谊是最纯、初中同学的友谊是最纯、最美的记忆，一生的财富。最美的记忆，一生的财富。心理心理测试测试调查问卷调查问卷（1）有些话要与异性讲才感觉舒服。有些话要与异性讲才感觉舒服。（）（2）在与异性的交往中，感到紧张或不自在。（）在与异性的交往中，感到紧张或不自在。（）（3）总是想见同一个异性。）总是想见同一个异性。（）（4）遇见有让你心神不宁的异性。）遇见有让你心神不宁的异性。（）（5）经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所（经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所（）（6）老注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，）老注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习老想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习 （）（7）很想接近异性，并与之建立朋友关系）很想接近异性，并与之建立朋友关系 （）（8）觉得跟异性一起学习效率更高。）觉得跟异性一起学习效率更高。（）A)认同（认同（1）（）（2）（）（7）（）（8）B)认同（认同（3）（）（4）（）（7）C)认同（认同（5）都是正常的，若有这现象都是正常的，若有这现象尽可大胆地交往尽可大胆地交往分分析析那你有可能在暗恋某一人那你有可能在暗恋某一人那你要注意你是否陷入早恋中那你要注意你是否陷入早恋中交往的危险信号交往的危险信号(1)男女生一对一地交往，男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。(5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或身体亲昵，双方或一方作出发生性关系的暗示。一方作出发生性关系的暗示。当少男少女在交往中出现以上一种或当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，正常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了的堤坝，是该猛醒的时候了。否则，。否则，“一失足成千古恨一失足成千古恨”的后果就可能发生。的后果就可能发生。与爱同行.爱，爱，爱，爱，是一首无字的歌是一首无字的歌是一首无字的歌是一首无字的歌要用全身心去感受；要用全身心去感受；要用全身心去感受；要用全身心去感受；爱，爱，爱，爱，是一条漫长无尽的小路，是一条漫长无尽的小路，是一条漫长无尽的小路，是一条漫长无尽的小路，要用整个生命走要用整个生命走要用整个生命走要用整个生命走爱情是两个人的世界，爱情是两个人的世界，爱情是两个人的世界，爱情是两个人的世界，而友谊却是广泛的。而友谊却是广泛的。而友谊却是广泛的。而友谊却是广泛的。爱情的明珠不可分为两半，爱情的明珠不可分为两半，爱情的明珠不可分为两半，爱情的明珠不可分为两半，友谊之花可以向一切至诚者奉献；友谊之花可以向一切至诚者奉献；友谊之花可以向一切至诚者奉献；友谊之花可以向一切至诚者奉献；愿友谊之花永远开放你心中。愿友谊之花永远开放你心中。愿友谊之花永远开放你心中。愿友谊之花永远开放你心中。祝大家一路走好，祝大家一路走好，祝大家一路走好，祝大家一路走好，微笑走过花季！微笑走过花季！微笑走过花季！微笑走过花季！次序次序 1 2 3 4 5 特质特质洁身洁身自爱自爱学习学习优秀优秀优雅优雅自信自信单纯单纯善良善良外貌外貌出众出众选择率选择率 10092 85 72 67如何把握如何把握 与男生交往的度与男生交往的度？1、尊重是交往的前提。尊重是交往的前提。2、少一点随便，、少一点随便，多一份庄重。多一份庄重。珍爱自己珍爱自己的女孩别人也的女孩别人也会把她当做会把她当做宝宝；随意随意的女孩被当作的女孩被当作“草草”3、不宜过分冷淡。、不宜过分冷淡。4、避免单独在一避免单独在一起的机会。起的机会。5 5、不发出、不发出 让人误解让人误解的信息的信息 案例案例怎样才是最被欣赏的女生：怎样才是最被欣赏的女生：1 1、经常面对微笑，温柔、经常面对微笑，温柔大方的女生；大方的女生；2、活泼但不失稳重的女生；、活泼但不失稳重的女生；3 3、清秀、朴素、善、清秀、朴素、善良的女生；良的女生；4 4、心直口快、聪颖、心直口快、聪颖、随和的女生；随和的女生；5 5、善解人意的女生；、善解人意的女生；6 6、纯真而不做作、有个性的女生；、纯真而不做作、有个性的女生；7 7、能听取别人意见、自己又有主见、能听取别人意见、自己又有主见的女生；的女生；8 8、充满自信和、充满自信和朝气的女生；朝气的女生；9 9、不和男生打架的女生；、不和男生打架的女生；1010、说话斯文的女生；、说话斯文的女生；次序次序 1 2 3 4 5 特质特质责任责任进取进取 自信自信 刚强刚强 学习学习优秀优秀选择率选择率 100 94 87 82 61尊重身边的女性尊重身边的女性妹妹、姐姐、身边的女同学她们将来会成为一些人的妈妈、阿姨、奶奶、外婆；懂得爱护、尊重身边的每一位女生，就像懂得爱护、尊重身边的每一位女生，就像爱护尊重自己的亲人一样。爱护尊重自己的亲人一样。一位懂得尊重女生、爱护女生的男生是一位懂得尊重女生、爱护女生的男生是优雅的、有魅力的、有涵养优雅的、有魅力的、有涵养的男生的男生从从生活细节生活细节看一位男生的看一位男生的修养与内涵修养与内涵：1、有自己的理想和学习目标、健康阳光；、有自己的理想和学习目标、健康阳光；2、从不用侮辱性的词语辱骂女生；、从不用侮辱性的词语辱骂女生；3、不斤斤计较，总是能够主动承担起工作。、不斤斤计较，总是能够主动承担起工作。4、宽容大度、乐观开朗；、宽容大度、乐观开朗；5、能够约束自己的言行，在时机未成熟或、能够约束自己的言行，在时机未成熟或能力欠缺之时，不会做出冲动的不负责任能力欠缺之时，不会做出冲动的不负责任的行为：如早恋等。的行为：如早恋等。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋 斗。斗。苏格拉底苏格拉底 是男生，应该努力成为一个优秀的人，成是男生，应该努力成为一个优秀的人，成为一个有理想、有涵养、有目标、有斗志、为一个有理想、有涵养、有目标、有斗志、有责任心、有爱心、宽容、强壮健康、能有责任心、有爱心、宽容、强壮健康、能够为祖国、为时代做出应有贡献的人。这够为祖国、为时代做出应有贡献的人。这样的男生，才是最具有魅力的，让人敬服样的男生，才是最具有魅力的，让人敬服的男生。的男生。人生阶段不同，主题也不同人生阶段不同，主题也不同 人在自己一生的各个阶段中，具有各种各样的内容，它们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时 童年时少年时 青年时壮年时 中年时晚年时 暮年时父母的慈爱好奇心的满足荣誉心的树立奋斗的激情成功的喜悦爱情的热恋受到晚辈敬重的威严回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那种安详而满意的心情这一切，构成了人生全部可能的幸福，都能给我们带来巨大的欢乐，都能在我们的生活中留下美好、珍贵的回忆。人生不同阶段有人生不同阶段有不不同的主题同的主题，因而有，因而有不同不同的幸福的幸福。这些阶段应有。这些阶段应有的的主题主题如果如果缺失或者错缺失或者错位位，我们的人生都将是，我们的人生都将是 悲剧！悲剧！我们正处于阶段_少年阶段少年的幸福荣誉心的树立荣誉心的树立我的烦恼谁理解？我的烦恼谁理解？积极心态，积极心态，吸取正确指导，吸取正确指导，不断调整，不断调整，茁壮成长茁壮成长参天大树参天大树 大写的大写的人人好朋友好朋友师长师长健康书刊、网站健康书刊、网站舒心室舒心室谁谁解解我我烦烦恼恼？青春期正是学知识、长才干、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，大家灵的关键时期。因此，大家应当集中精力，努力学习，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。过这人生的金色年华。让读书成为习惯，让自信相伴每天；让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。让我们常想一二，让你为自己喝彩。