初中语文古诗文积累课件

古诗词阅读与积累中考【语文】第二第二部分部分专题八：古八：古诗文文积累累古诗词阅读与积累中考【语文】第二专题八：古诗文积累备考指南古诗类积累题型多为填空题，主要有三类，但一套题中一般只古诗类积累题型多为填空题，主要有三类，但一套题中一般只出现两类。出现两类。(1)直接默写型：直接写出所给语句的上句、下句或中间句；默写或补充整首诗词。(2)理解默写型：给出要求背诵的诗文句的含义或在文中的作用，按提示要求写出相关的句子。(3)运用默写型：给出一定语境，按语境内容恰当运用(默写)诗文句。2常考句子类型：主旨句、重点句、抒情句、议论句、描写句、哲理句。备考指南(1)直接默写型：直接写出所给语句的上句、下句或一、直接默写型【考点内容及题型特点】：直接型默写就是用填空的考查形式，考查考生对考纲规定的 24 篇古文及 48 首古诗的掌握情况。常见的考查内容有直接写出所给语句的上句、下句或中间句以及默写或补充整首诗词两种形式。备考指南一、直接默写型【考点内容及题型特点】：直接型默写就是用填空【考题举例】：峰峦如聚波涛如怒1(2013 年广东湛江卷)_，_，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。(张养浩山坡羊潼关怀古)2(2013 年广东广州卷)_，草色入帘青。(刘禹锡陋室铭)苔痕上阶绿燕然未勒归无计3(2013 年广东佛山卷)浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲秋思)先天下之忧而忧4(2013 年湖北武汉卷)_，后天下之乐而乐。(范仲淹岳阳楼记)化作春泥更护花5(2013 年山东临沂卷)落红不是无情物，_。(龚自珍己亥杂诗)备考指南【考题举例】：峰峦如聚波涛如怒1(2013 年广东湛江卷【答题指导】：直接默写型题目虽然难度较低，但也要预防两种情况：一种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间忘记的现象，这时可尝试背诵整首诗，如果整首都背不出来，先跳过该题，等一会心情平静后再尝试背诵；另一种是背诵默写很流利，但写了错别字，要注意检查，避免这种情况。备考指南【答题指导】：直接默写型题目虽然难度较低，但也要预防两种情二、理解默写型【考点内容及题型特点】：理解型默写就是在理解诗文意思的基础上的默写。即给出要求背诵的语句含义或作用，按提示要求写出相关的句子。这种默写不仅考查考生的记忆能力，还考查学生对诗文的理解能力；要求考生不仅会背能写，而且必须对试题、对诗文内容有较准确和深入的理解，否则，也会导致不知道写什么或回答时张冠李戴的错误。备考指南二、理解默写型【考点内容及题型特点】：理解型默写就是在理解【考题举例】：闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边1(2013 年重庆卷)李白在行路难中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：“_，_。”怀旧空吟闻笛赋2(2013 年四川雅安卷)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中表达怀念故人，感慨世事变迁的情感的诗句是：“_，_。”3(2013 年浙江台州卷)杜甫春望中写战火连续不断，家信久盼不至的两句诗是：“_，_。”到乡翻似烂柯人烽火连三月家书抵万金备考指南【考题举例】：闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边1(2013 4(2013 年广东梅州卷)爱莲说中比喻君子不同流合污，也不孤高自许的语句是：“_，_。”5(2013 年辽宁沈阳卷)晏殊浣溪沙中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是：“_，_。”出淤泥而不染濯清涟而不妖【答题指导】：无可奈何花落去似曾相识燕归来此题型是对平时阅读背诵能力的巧妙检测，因为它摒弃了“死记硬背”，考生要在对原文内容理解的基础上，根据题干要求作答。备考指南4(2013 年广东梅州卷)爱莲说中比喻君子不同流合三、运用默写型【考点内容及题型特点】：运用型默写就是通过设置特定的情境，让考生根据情境展开联想，选择恰当的古诗文语句填入其中，使它与题目设定的情境互相协调、吻合。设题时古为今用，与现实紧密联系，属于学以致用的题型。这是一种深层次的默写，不仅考查考生的记忆能力、理解能力、迁移联想能力，还考查考生活学活用的能力。备考指南三、运用默写型【考点内容及题型特点】：运用型默写就是通过设【考题举例】：但愿人长久千里共婵娟1(2013 年江苏扬州卷)仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“_，_”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。(用苏轼水调歌头明月几时有中的名句填写)2(2013 年浙江台州卷)同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，你可以引用李白行路难中的“_，_”回赠他，表达你美好的祝愿。直挂云帆济沧海长风破浪会有时备考指南【考题举例】：但愿人长久千里共婵娟1(2013 年江苏扬3(2013 年浙江嘉兴卷)习近平总书记在中央党校建校 80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，这再次阐明了论语中“_，_”的深刻含义。学而不思则罔思而不学则殆【答题指导】：此类题型多设置具体的语境，要求考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰当的语句填入其中。备考指南3(2013 年浙江嘉兴卷)习近平总书记在中央党校建校 2016江西填补下列句子的空缺处。（1）子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（2），并怡然自乐。（3）可怜身上衣正单，。（4），雌兔眼迷离。（5），天涯若比邻。（6），恨别鸟惊心。（7）四面边声连角起，千嶂里，。（8），威武不能屈，此之谓大丈夫。【答案】：（1）博学而笃志（2）黄发垂髫（3）心忧炭贱愿天寒（4）雄兔脚扑朔（5）天涯若比邻。（6）感时花溅泪（7）长烟落日孤城闭。（8）富贵不能淫，贫贱不能移。【解析】：试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：笃、髫、贱、朔、涯、溅、淫，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。真题剖析 2016江西填补下列句子的空缺处。真题剖析2015江西填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)，自缘身在最高层。(2)长风破浪会有时，。(3)，弓如霹雳弦惊。(4)，西北望，射天狼。(5)陋室铭中描写陋室环境幽美的句子是“，”(6)（论语）十则中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是“，”【答案】：(1)不畏浮云遮望眼 (2)直挂云帆济沧海 (3)马作的卢飞快 (4)会挽雕弓如满月(5)苔痕上阶绿，草色人帘青 (6)学而不思则罔，思而不学则殆【解析】：此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点写好“畏”“沧海”“的卢”“雕弓”等重点字词。理解性默写题不难。真题剖析2015江西填补下列名句的空缺处或按要求填空。真题剖2016张家界填空。（6分）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）后人喜欢用李商隐无题中“，”来表达对具有无私奉献精神的人的赞美之情。山的意蕴丰富充盈。它可以是“采菊东篱下，悠然见南山”，给人以隐逸闲适的情怀；也可以是“，”，给人以乐观向上的启悟。（请选用杜甫望岳中的诗句）【答案】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 会当凌绝项，一览众山小（6分，每空1分）类题集训2016张家界填空。（6分）类题集训 2016安徽补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）苟全性命于乱世，。（诸葛亮出师表），江春入旧年。（王湾次北固山）天街小雨润如酥，。（韩愈早春呈水部张十八员外），小麦覆陇黄。（白居易观刈麦）晓镜但愁云鬓改，。（李商隐无题），百废具兴。（范仲淹岳阳楼记）但愿人长久，。（苏轼水调歌头明月几时有），断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）【答案】：不求闻达于诸侯 海日生残夜 草色遥看近却无 夜来南风起 夜吟应觉月光寒 政通人和 千里共婵娟 夕阳西下（共6分，选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）【解析】：试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法：诸侯、残、吟、婵娟、，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。类题集训 2016安徽补写出下列名句中的上句或下句。（任 2016福州古诗文默写。（1）子曰：“学而不思则罔，。”（论语为政）（2）几处早莺争暖树，。（3）深林人不知，。（4）晨兴理荒秽，。（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。，。（6）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。（7）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。，国恒亡。（8）酬乐天扬州初逢席上见赠中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“，”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。【答案】：（1）思而不学则殆（2）谁家新燕啄春泥（3）明月来相照（4）带月荷锄归（5）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（6）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也（7）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（8）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木【解析】：试题分析：本题考查古诗文默写，要注意平时多积累，对于常见人生哲理的句子要多对比记忆。注意不能出现错别字，如“殆”“啄”“荷”“锄”“蜡”“炬”“隆”“倾”“倾颓”“拂”“患”“畔”。类题集训 2016福州古诗文默写。类题集训 2016河北在下列横线上填写出相应的句子。（8分）（1），又恐琼楼玉宇，。（苏轼水调歌头）（2）春蚕到死丝方尽，。，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（3）陋室铭中写交往之雅的句子是：，。（4）醉翁亭记中描写春夏景色的句子是：，。【答案】：（1）我欲乘风归去 高处不胜寒（2）蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 （3）谈笑有鸿儒 往来无白丁（4）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【解析】：试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：乘、蜡、鬓、鸿儒、幽、阴，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。类题集训 2016河北在下列横线上填写出相应的句子。（2016齐齐哈尔古诗文默写。（10分）（1）我寄愁心与明月，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼）（3）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲秋思）（4），甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（5）杜甫春望中写出战火连续不断，渴盼亲人音讯的句子是：，。（6）十二章中表达对时光流逝的慨叹，劝人珍惜时光的语句是：，。（7）我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境，请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来：，。【答案】：（1）随风直到夜郎西（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）衡阳雁去无留意（4）黑云压城城欲摧（5）烽火连三月，家书抵万金。（6）逝者如斯夫，不舍昼夜（7）示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿树村边合，青山郭外斜。类题集训 2016齐齐哈尔古诗文默写。（10分）类 古诗词名句填写（8分，每小题1分）1晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼）2 ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）3在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的过零丁洋，其中“，”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。4古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多，李清照武陵春中“，”道出了愁之重。5王安石的咏杏诗有“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的卜算子咏梅中比其用意更为深沉的词句是“，”。6三年的初中生活结束了，有的同学满载而归，而有的却空空如也，这让我们明白了“业精于勤荒于嬉，”的道理。7人生需要学习，也需要雕琢。这正如礼记中所说：“，；人不学，不知道。”8孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德，但今天不少独生子女对此理解不够深刻，他们应该牢记增广贤文中的名句“，鸦有反哺之义”。【答案】1芳草萋萋鹦鹉洲2瀚海阑干百丈冰3山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍4只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁5零落成泥碾作尘，只有香如故6行成于思毁于随7玉不琢，不成器8羊有跪乳之恩模拟荟萃 古诗词名句填写（8分，每小题1分）模拟荟萃 请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。（4分）翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。杜甫春望中（1）“，”确切地传达了诗人忧国伤时的情感；辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中（）（2）“，”充分表达了作者的雄心壮志；孟浩然望洞庭湖赠张丞相中（3）“，。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”阐释了自己生在盛世，却闲居在家，渴望出仕报国的心境；苏轼江城子密州出猎中（4）“，”描述了词人渴望为国御敌，建功立业的爱国激情。【答案】（1）国破山河在，城春草木深（2）了却君王天下事，赢得生前身后名（3）欲济无舟楫，端居耻圣明（4）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼【解析】试题分析：本题考查学生根据默写经典诗文句子的能力。本题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。本题中易错字有：春、赢、济、楫、端、耻、挽、雕、射，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。模拟荟萃 请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。（4分）模拟 古诗词默写填空（5分）俱怀逸兴壮思飞，。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）伤心秦汉经行处，。（张养浩山坡羊潼关怀古）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲）苏轼在江城子密州出猎中以“，”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。晏殊在浣溪沙一词中以“，”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。【答案】（1）欲上青天揽明月（2）宫阙万间都做了土（3）衡阳雁去无留意（4）持节云中，何日遣冯唐（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来模拟荟萃 古诗词默写填空（5分）模拟荟萃 名句填写。（共10分，每空1分。请注意：-为必答题；-题为选答题，从中任意选1题作答。）必答题：居高声自远，。（虞世南蝉），千里共婵娟。（苏轼水调歌头）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋），千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）论语八则中阐述学习与思考辩证关系的句子是“，”。选答题：李杜诗篇万口传，。，。（赵翼论诗）天街小雨润如酥，。，。（韩愈早退春呈水部张十八员外）【答案】（1）非是藉秋风2）但愿人长久（3）留取丹心照汗青（4）忽如一夜春风来（5）病树前头万木春（6）学而不思则罔 思而不学则殆（7）至今已觉不新鲜 江山代有才人出 各领风骚数百年（8）草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都【解析】试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。请注意：-为必答题；-题为选答题，从中任意选1题作答。（1）至（8）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“藉”的写法。小题2注意“愿”的写法。小题3注意“汗青”的写法。小题6注意“罔、殆”的写法。小题7注意“才、骚”的写法。小题8注意“遥、皇”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。模拟荟萃 名句填写。（共10分，每空1分。请注意：-为必答 用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者。（12分）（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，。”（）（2）浮云游子意，。（送友人）（3）姑苏城外寒山寺，。（张继枫桥夜泊（4），绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）（5），铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（6）八百里分麾下炙，。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7）为什么我的眼里常含泪水？（艾青我爱这土地）（8）生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“，”的豪情；战乱时则易生“”的亲情之念。（依次用杜甫望岳春望中的诗句填空）【答案】（12分）（1）不舍昼夜 论语 （2）落日故人情 李白 （3）夜半钟声到客船 （4）最爱湖东行不足 （5）东风不与周郎便 （6）五十弦翻塞外声 （7）因为我对这土地爱得深沉 （8）会当凌绝顶，一览众山小 家书抵万金（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）模拟荟萃 用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作 古诗文名句默写。（10分）（1）为者常成，。（晏子春秋）（2）黄发垂髫，。（陶渊明桃花源记）（3）谁言寸草心，。（孟郊游子吟）（4），恨别鸟惊心。（杜甫春望）（5）接天莲叶无穷碧，。（杨万里晓出净慈寺送林子方）（6），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（7）王勃送杜少府之任蜀川中表示友谊不受时空阻隔的诗句是 ，。（8）李白行路难中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是 ，。【答案】（1）行者常至（2）并怡然自乐（3）报得三春晖（4）感时花溅泪（5）映日荷花别样红（6）山重水复疑无路（7）海内存知己，天涯若比邻（8）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【解析】试题分析：根据括号中作品提示回顾作品内容，判断句子，是两连句的，不要把句子写错位。注意易错字的写法：要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。模拟荟萃 古诗文名句默写。（10分）模拟荟萃 古诗文填空（每空1分，共12分）（1），君子好逑。（关雎）（2）商女不知亡国恨，。（泊秦淮）（3），一览众山小。（望岳）（4）浊洒一杯家万里，。（渔家傲秋思）（5），思而不学则殆。（十二章）（6）蒙络摇缀，。（小石潭记）（7）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中生动再现激烈战斗场面的句子：，。（8）爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子：，。（9）“无私奉献”是时代的主旋律，请你写出连续两句与“奉献”有关的古诗句：，。【答案】：（1）窈窕淑女 （2）隔江犹唱后庭花（3）会当凌绝顶（4）燕然未勒归无计（5）学而不思则罔 （6）参差披拂（7）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（8）出淤泥而不染，濯淸涟而不妖（9）示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（符合题意即可）模拟荟萃 古诗文填空（每空1分，共12分）模拟荟萃初中阶段要求背诵的古诗文推荐篇目文言文类（16篇）1、【论语】2、【鱼我所欲也孟子】3、【生于忧患，死于安乐孟子】4、【曹刿论战左传】5、【陶弘景答谢中书书】6、【出师表诸葛亮】7、【桃花源记陶渊明】8、【三峡郦道元】9、【马说韩愈】10、【小石潭记柳宗元】11、【陋室铬刘禹锡】12、【岳阳楼记范仲淹】13、【醉翁亭记欧阳修】14、【记承天寺夜游苏轼】15、【爱莲说周敦颐】16、【送东阳马生序宋濂】古诗类（25篇）1、【关雎诗经】2、【蒹葭诗经】3、【观沧海曹操】4、【饮酒陶渊明】5、【北朝民歌木兰诗】6、【送杜少府之任蜀川王勃】7、【次北固山下王湾】8、【使至塞上王维】9、【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白】10、【行路难李白】11、【望岳杜甫】12、【春望杜甫】13、【茅屋为秋风所破歌杜甫】14、【白雪歌送武判官归京岑参】15、【酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡】16、【钱塘湖春行白居易】17、【雁门太守行李贺】18、【赤壁杜牧】19、【泊秦淮杜牧】20、【夜雨寄北李商隐】21、【无题李商隐】22、【登飞来峰王安石】23、【过零丁洋文天祥】24、【已亥杂诗龚自珍】25、【黄鹤楼崔颢（昔人已乘黄鹤去）】词类（7篇）1、【相见欢李煜】2、【渔家傲范仲淹】3、【浣溪沙晏殊】4、【江城子密州出猎苏轼】5、【水调歌头苏轼】6、【南乡子辛弃疾】7、【破阵子辛弃疾】曲类（2篇）1、【天净沙秋思马致远】2、【山坡羊潼关怀古张养浩】知识清单初中阶段要求背诵的古诗文推荐篇目知识清单谢谢观看！