世说新语-《咏雪》ppt课件

世说新语-咏雪ppt课件1世说新语-咏雪ppt课件2 刘义庆出身于官宦家庭，为南朝宋刘义庆出身于官宦家庭，为南朝宋的宗室。的宗室。叔父是宋武帝刘裕，后刘义庆过继叔父是宋武帝刘裕，后刘义庆过继于临川烈王刘道规嗣子，袭封临川王。于临川烈王刘道规嗣子，袭封临川王。刘义庆虽生长在王室官宦家庭，但他刘义庆虽生长在王室官宦家庭，但他生活简朴、勤奋好学、博览群书，受生活简朴、勤奋好学、博览群书，受过严格的正统教育。他爱好文学，著过严格的正统教育。他爱好文学，著述很多，他编写的述很多，他编写的世说新语流传世说新语流传最广。最广。刘义庆出身于官宦家庭，为南朝宋的宗室。3 世说新语世说新语：是六朝志：是六朝志 人小说的代表作人小说的代表作.是是 南朝时刘义庆组织一南朝时刘义庆组织一批文人编写的批文人编写的.以短篇为主，在写法以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。世说新语上一般都是直叙其事。世说新语全书原全书原8 8卷，分德行、言语、政事、卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等文学、方正、雅量等3636门。门。世说新语：是六朝志4 内容主要记述自东汉至东晋文人名士的言行，尤重于内容主要记述自东汉至东晋文人名士的言行，尤重于晋。所记事情，以反映人物的性格、精神风貌为主，作晋。所记事情，以反映人物的性格、精神风貌为主，作为史实来看，绝大多数无关紧要。书中表彰了一些孝子、为史实来看，绝大多数无关紧要。书中表彰了一些孝子、贤妻、良母、廉吏的事迹，也揭露和讽刺了士族中某些贤妻、良母、廉吏的事迹，也揭露和讽刺了士族中某些人物贪残、酷虐、吝啬、虚伪的行为，体现了一些基本人物贪残、酷虐、吝啬、虚伪的行为，体现了一些基本的评价准则。世说新语的文字，素称简洁隽永，笔的评价准则。世说新语的文字，素称简洁隽永，笔调含蓄委婉。它没有铺叙或过多的描写，更绝少夸张之调含蓄委婉。它没有铺叙或过多的描写，更绝少夸张之处。但寥寥几笔，却能表现出相当生动的人物形象。这处。但寥寥几笔，却能表现出相当生动的人物形象。这是因为作者采取遗貌取神的手法，删落枝叶，抓住人物是因为作者采取遗貌取神的手法，删落枝叶，抓住人物本身最有特征、最富于意味的动作和语言，直接呈现在本身最有特征、最富于意味的动作和语言，直接呈现在读者面前。并且，它所记载的人物语言，大多是活的口读者面前。并且，它所记载的人物语言，大多是活的口语，使人如闻其声。语，使人如闻其声。内容主要记述自东汉至东晋文人名士的言行，尤重于晋。所记事5世说新语-咏雪ppt课件6一读：读准字音。二读：停顿准确，读出语气、情感。三读：范读，准确、流利、有感情的朗读。读一读一读：读准字音。7咏咏 雪雪 谢太傅寒雪日内集谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论与儿女讲论文义文义。俄而雪骤，公欣然俄而雪骤，公欣然曰曰：“白白雪纷纷何所似雪纷纷何所似？”兄子胡儿兄子胡儿曰曰：“撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟。”兄女兄女曰曰：“未未若柳絮因风起若柳絮因风起。”公大笑乐公大笑乐。即公即公大兄无奕女大兄无奕女，左将军王凝之妻也左将军王凝之妻也。咏 雪8把你认为重点的词语找出来，理解它，记下来。找一找，说一说把你认为重点的词语找出来，理解它，记下来。9 谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集内集，与，与儿女儿女讲论讲论文义文义。俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差差可可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮柳絮因因风起。风起。”公大笑乐。即公大兄公大笑乐。即公大兄无无奕女，奕女，左将军王凝之妻左将军王凝之妻也也。家庭聚会家庭聚会子侄辈子侄辈不久，不久，一会儿一会儿大大zhu高兴的样子高兴的样子lsch大至，大至，差不多差不多相比相比n不如比作不如比作诗文诗文随随,凭借凭借表示判断的语气表示判断的语气yx 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。家庭聚会子10 谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集内集，与，与儿女儿女讲论讲论文义文义。俄而俄而雪雪骤骤，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差差可可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮柳絮因因风起。风起。”公大笑乐。即公大兄公大笑乐。即公大兄无无奕女，奕女，左将军王凝之妻左将军王凝之妻也也。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。11译文译文 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人起，跟子侄辈的人谈论谈论诗文。一会儿，雪下诗文。一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大这纷纷扬扬的大雪像什么呢雪像什么呢?”?”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“跟把跟把盐撒在空中差不多可以相比。盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女他哥哥的女儿道韫说：儿道韫说：“不如比作柳絮随风飘扬。不如比作柳絮随风飘扬。”太太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。奕的女儿，左将军王凝之的妻子。译文12 小组合作探究，就课文内容提出一两个有价值的问题。小组合作探究，就课文内容提出一两个有价值的问132.2.为什么为什么“公大笑乐公大笑乐”？他笑什么？乐什么？他笑什么？乐什么1.1.文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的？文中的这一家人是在一种什么样的氛围下聚会的？从哪里看出来？从哪里看出来？小组展示合作探究成果，归纳问题：小组展示合作探究成果，归纳问题：温馨融洽、欢快、轻松（内集，欣然，大笑）温馨融洽、欢快、轻松（内集，欣然，大笑）有不同解释：有不同解释：对两个答案都表示满意；对两个答案都表示满意；“笑笑”前喻，前喻，“乐乐”后喻；后喻；为为“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑乐笑乐”。补充交代了谢道韫的身份补充交代了谢道韫的身份,这是一个有力的暗示这是一个有力的暗示,表明表明作者赞赏谢道韫的才气作者赞赏谢道韫的才气.3.3.交代谢道韫的身份，有什么用意交代谢道韫的身份，有什么用意?2.为什么“公大笑乐”？他笑什么？乐什么1.文中的这一家人是14 有两种相反的意见：一种意见认为有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐撒盐”一一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，前一喻好，后一喻不好。一喻好，后一喻不好。另一种意见认为另一种意见认为“柳絮柳絮”一喻好，它给人以春一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗冬天到了，春天还会远吗”（西风颂），（西风颂），有深刻的意蕴；而有深刻的意蕴；而“撒盐撒盐”一喻所缺的恰恰是意一喻所缺的恰恰是意蕴蕴“撒盐空中撒盐空中”，干什么呢，干什么呢?谁也不知道。好的谁也不知道。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳柳絮絮”一喻好就好在有意象；一喻好就好在有意象；“撒盐撒盐”一喻仅有物一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。象而无意蕴，所以说不好。4.4.两个比喻哪一个更好两个比喻哪一个更好?有两种相反的意见：一种意见认为“撒盐”一喻好，雪的颜色15你能举出有关“雪”的诗句吗？白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。韩愈春雪韩愈春雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。李白北风行李白北风行六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。高群对雪高群对雪你能举出有关“雪”的诗句吗？白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。161 1、雪、雪,如花瓣在天空翩翩起舞如花瓣在天空翩翩起舞 。2 2、鹅毛大雪，满天飞舞！、鹅毛大雪，满天飞舞！3 3、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。4 4、水晶一样的雪飘落在冬季、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的像飘落的 白茶花一样铺在大地。白茶花一样铺在大地。未未若若鹅鹅毛毛因因风风起起1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞。未若鹅毛因风起17“撒糖空中差可拟。”“未若槐花迎风飘。”“未若鹅毛当空舞。”“棉絮纷飞差可拟。”“未若梨花漫天飞。”“未若天仙散百荷。”“樱花飘落差可拟。”“未若玉屑静静落。”“未若白蝶翩跹舞。”“撒糖空中差可拟。”18道旁苦李道旁苦李 王戎七岁，王戎七岁，尝尝与诸小儿游，看道边李树多与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿子，折枝。诸小儿竞竞走走取之，唯戎不动。人问取之，唯戎不动。人问之，答曰：之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。取之信然。选自世说新语选自世说新语雅量雅量曾经曾经争着争着跑跑道旁苦李曾经争着跑19 世说新语中，王戎在这群人中世说新语中，王戎在这群人中是个非常聪颖的一个孩子，之后发生是个非常聪颖的一个孩子，之后发生了很大的变化，有什么变化呢？了很大的变化，有什么变化呢？大家课后去读一读大家课后去读一读世说新语。世说新语。世说新语中，王戎在这群人中是个非常聪颖的20