16级护理一班家长会课件

16级护理一班家长会级护理一班家长会热烈欢迎各位家长的到来沟通是桥梁理解是进步该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供16级护理一班家长会热烈欢迎各位家长的到来沟通是桥梁理解是进1 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子在学习上能取得进步，在思想孩子在学习上能取得进步，在思想道德上也能够获得全面发展是我们道德上也能够获得全面发展是我们共同的目标！共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次2到会教师介绍 许明主任许明主任 郑芳菲老师郑芳菲老师 刘建新老师刘建新老师该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供到会教师介绍 许明主任 该资料由书利华教育网【www.S3 一是期中考试结束，为了让家长了解学生的学习成绩以及学生的学习态度。二是相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育学生成人与成材。三是希望家长能够配合老师的管理工作，促进学生进步。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功！孩子的成功！该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 一是期中考试结束，为了让家长了解学生的学习成绩以4 家长会议程家长会议程1 1、班主任汇报班级情况（班级人数班主任汇报班级情况（班级人数 班委班委 课代表课代表）2、优秀学生代表发言，学生才艺展示。、优秀学生代表发言，学生才艺展示。3 3、家长培训。、家长培训。4 4 、管理特色（学生的管理方式以及宿舍的布置与管理，、管理特色（学生的管理方式以及宿舍的布置与管理，食堂和早晚自习的变化。）食堂和早晚自习的变化。）5 5 、1616年高考成绩展示年高考成绩展示6 6 、期中考试总结（家长观看试卷、期中考试总结（家长观看试卷 看成绩）看成绩）7 7、收费情况（住宿费除外再无，学生助学金卡的管理）、收费情况（住宿费除外再无，学生助学金卡的管理）8 8 、家长联系方式的核实、家长联系方式的核实9 9、学生安全和住校情况、学生安全和住校情况1010、意见征询、意见征询 家长会议程1、班主任汇报班级情况（班级人数 班委 课代5一、班级基本情况介绍一、班级基本情况介绍本班学生总人数本班学生总人数：共共42人，男生人，男生3人，女生人，女生39人。人。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供一、班级基本情况介绍本班学生总人数：该资料由书利华教育网【w6班班 长：张文瑜长：张文瑜 王瑞王瑞学习委员：郭丽丹学习委员：郭丽丹生活委员：王雪梅体育委员：生活委员：王雪梅体育委员：李晓英李晓英 桑月桑月团支书：曹渝琳团支书：曹渝琳 纪律委员：殷自清纪律委员：殷自清 宣传委员：李梦婷宣传委员：李梦婷班级班干部名单班级班干部名单该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供班 长：张文瑜 王瑞班级班干部名单该资料由书利华教育网【ww7优秀学生发言优秀学生发言学生才艺展示学生才艺展示优秀学生发言优秀学生发言学生才艺展示学生才艺展示该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供优秀学生发言学生才艺展示优秀学生发言该资料由书利华教育网【w8二、开学以来我们所做的工作总结过去 展望未来9 我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高一下学期，我们加强了对合，教学已经步入正轨。进入高一下学期，我们加强了对学生的管理。学生的管理。在学生的管理方式方法上在学生的管理方式方法上：我们采取有奖有罚的管理办：我们采取有奖有罚的管理办法，做到学生犯事有处罚，德育考核在前有奖赏的管理办法，做到学生犯事有处罚，德育考核在前有奖赏的管理办法。对于迟到的同学给予扣分处罚，对于宿舍吵闹卫生差法。对于迟到的同学给予扣分处罚，对于宿舍吵闹卫生差的同学也根据班级情况制定出有关的处罚措施，比如做卫的同学也根据班级情况制定出有关的处罚措施，比如做卫生的处罚，对于月考核平均成绩低于八十分或处于班级后生的处罚，对于月考核平均成绩低于八十分或处于班级后百分之三十的同学给予处罚；对于考核月平均成绩在前三百分之三十的同学给予处罚；对于考核月平均成绩在前三的同学奖励笔记本等，用来鼓励学生做好事提高自己的考的同学奖励笔记本等，用来鼓励学生做好事提高自己的考核成绩，这样的考核制度使每周考核从原来的校名次十几核成绩，这样的考核制度使每周考核从原来的校名次十几名到现在的每周考核成绩排名一直处于校前五部前三的成名到现在的每周考核成绩排名一直处于校前五部前三的成绩。（其中我校班级共有绩。（其中我校班级共有39个）个）班级管理特色班级管理特色该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟10 在在卫卫生生常常规规工工作作方方面面：我我们们不不断断的的更更新新完完善善常常规规卫卫生生工工作作分分工工职职责责，并并让让每每个个成成员员都都清清楚楚地地认认识识到到，一一个个班班级级要要进进步步，要要发发展展，必必须须从从自自身身做做起起，尽尽到到自自己己的的责责任任和和义义务务，卫卫生生监监督督也也做做到到了了有有奖奖有有罚罚。较较卫卫生生方方面面，之之前前的的任任课课老老师师也也都都说说我我班班卫卫生有了大的改观。生有了大的改观。在在纪纪律律方方面面：班班干干部部都都能能做做到到互互相相监监督督，在在每每周周班班会会时时对对本本周周内内纪纪律律较较差差的的学学生生进进行行考考核核和和相相应应的处罚，所以本月纪律也有了大的改观。的处罚，所以本月纪律也有了大的改观。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 在卫生常规工作方面：我们不断的更新完善常规卫生工作分11 在在学学习习方方面面：我我们们注注重重培培养养学学生生的的自自主主学学习习能能力力，让让每每个个人人都都能能认认真真自自觉觉地地对对待待学学习习，以以促促成成良良好好学学习习氛氛围围的的形形成成。晚晚自自习习我我每每天天都都去去跟跟班班监监督督自自习习。以以助助于于提提高学生的自主学习能力。高学生的自主学习能力。能能力力锻锻炼炼方方面面：在在平平时时课课堂堂教教学学过过程程中中我我会会观观察察学学生生动动态态，对对于于学学习习自自主主性性较较高高的的同同学学适适当当多多的的给给予予锻锻炼炼的的能能力力，比比如如作作文文的的竞竞赛赛等等等等；对对于于上上课课表表现现不不够够好好的的学学生生在在上上课课前前多多的的提提问问，以以监监督督学学生生学学习习，此此外外各各位位同同学学也也都都能能踊踊跃跃参参加加学学校校组组织织的的一一些些团团体体活活动动，充充分分调调动动大大家家的的积积极极性性，让让更更多多的的同同学学能能参参与与班班集集体体建建设设，锻锻炼炼和培养自己多方面的能力！和培养自己多方面的能力！该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力12开学以来学生的总体表现开学以来学生的总体表现:优势优势:学生们上课前五分钟的背诵做的较学生们上课前五分钟的背诵做的较好好,知识点记忆水平较高，作业都能够按知识点记忆水平较高，作业都能够按时完成，时完成，同学之间同学之间团结互助团结互助,能较好地遵能较好地遵守校纪班规，大多数同学学习守校纪班规，大多数同学学习认真认真刻苦，刻苦，勤奋踏实。任课老师的反映都特别好。勤奋踏实。任课老师的反映都特别好。不足不足:少数同学自习效率低下少数同学自习效率低下,个别学生个别学生自自控能力差控能力差,对自身要求不高，晚自习老师对自身要求不高，晚自习老师一旦不在就有吵闹的情况发生，上课迟到一旦不在就有吵闹的情况发生，上课迟到现象也还是存在。现象也还是存在。开学以来学生的总体表现:优势:学生们上课前五分钟的背诵做的较131 1、观看学生期中考试试卷、观看学生期中考试试卷让我们一起分享孩让我们一起分享孩子成功的喜悦！子成功的喜悦！2 2、期中考试成绩、期中考试成绩（成绩单）（成绩单）三、本学期期中考试、成绩1、观看学生期中考试试卷让我们一起分141 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步15成绩背后的问题：成绩背后的问题：1.1.偏科严重。偏科严重。2.2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差，睡觉等情况。有些学生作业马出现开小差，睡觉等情况。有些学生作业马虎，字迹潦草，老师讲评过的练习部分学生虎，字迹潦草，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。的练习屡做屡错。3.3.放松学习，临考试才匆忙复习。放松学习，临考试才匆忙复习。4.4.周末家里学习情况家长要监督。周末家里学习情况家长要监督。成绩背后的问题：1.偏科严重。16关于关于分数和压力问题分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中素质中素质中素质中最重要的一个方面最重要的一个方面最重要的一个方面最重要的一个方面，但，但，但，但不不不不应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全应该是我们教育的全部部部部,更更更更不不不不应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是需要的是需要的是需要的是交流交流交流交流，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想刻苦但成绩不是太理想的孩的孩的孩的孩子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），、适当的鼓励），、适当的鼓励），、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。现现现现在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。，心理也很脆弱。他们，他们，他们，他们，需要我们呵护需要我们呵护需要我们呵护需要我们呵护。关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终171 1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。甚至是平时的学习。2 2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3 3、处于生理危险期而焦躁不安。、处于生理危险期而焦躁不安。4 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。间。5 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。学生现状之忧虑点1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，18透过成绩找问题透过成绩找问题:有些学生学习没有预习，上课注意力不有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，睡觉，集中，睡觉，做小动作、讲闲话，看窗外，做小动作、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。不愿意做笔记，课堂效率低。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有19 在学校里，有些学生自觉性比较差，在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外玩，放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。前松后紧，质量差。透过成绩找问题透过成绩找问题:二、效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有20 作业态度不够认真，字迹潦草。老师讲作业态度不够认真，字迹潦草。老师讲评过的练习始终评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。不是去思考，而是乱猜。做作业时，懒得翻书，再看一眼，只求做作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题透过成绩找问题:三、作业质量值得重视 作业态度不够认真，字迹潦草。老师21 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。可能产生好的教育效果。希望家长主动监督希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。才可能取得成效。才可能取得成效。才可能取得成效。透过成绩找问题透过成绩找问题:四、家庭配合很关键 学校教育离不开正确家22我们一直坚持的工作我们一直坚持的工作2、树立学生理想，明确学生学习树立学生理想，明确学生学习目标目标。3、传授学习方法，培养学生学习习惯。传授学习方法，培养学生学习习惯。4、既要成才，更要成人。既要成才，更要成人。5、重视安全教育，培养集体荣辱。重视安全教育，培养集体荣辱。1、严格制度，规范行为。严格制度，规范行为。我们一直坚持的工作2、树立学生理想，明确学生学习目标。3、232016年高考成绩年高考成绩 参加高考人数330人，其中录取人数达到319人。二本上线人数达47人。参加省级技能大赛人数50人，50人全部获奖该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供2016年高考成绩 参加高考人数330人，其中录取人数达到3242017年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试类别与科目公共基础250分专业基础300分专业技能200分该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供2017年甘肃省中等职业学校学生对口升学考试类别与科目公共基25一、语文70分二、数学50分三、英语40分四、德育50分1、职业道德与法律30分2、哲学与人生20分五、人文素养40分公共基础公共基础250分分专业基础专业基础300分分专业技能专业技能200分分解剖学基础120分生理90分 病理学90分该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供一、语文70分公共基础250分专业基础300分专业技能20026家长会后家长会后您会怎么对您会怎么对待孩子？待孩子？学习成绩的提高以及学习态度的端正都需要家长的配合，对于老师的批评教育也都不能只听学生的一面之词，要跟老师交流沟通，学生成绩的提高以及道德品质的培养是老师和家长的共同目标。四、需要家长配合的工作家长会后您会怎么对待孩子？271，收费情况(除了住宿费再无有收费会在班级群里公布)2，学生安全和住校情况3，助学金学生的卡家长要保管，不能成为学生的小金库4，家长联系方式的核实该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供1，收费情况(除了住宿费再无有收费会在班级群里公布)2，学生28我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻.我有一个美丽的大学梦我的心里话29亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好考得好,你们会感到由衷的欣慰你们会感到由衷的欣慰.考得不好考得不好,你们则感到很担心你们则感到很担心.很难过很难过!与此同时与此同时,当你们在教室中时当你们在教室中时,教室外的我们教室外的我们也并不轻松也并不轻松.尤其当我们考的差时尤其当我们考的差时,内心更是内心更是沉重沉重,愧疚和自责愧疚和自责.怕你们难过怕你们难过!怕你们伤心怕你们伤心!爸爸妈妈爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人你们是我们最爱最在乎的人.请相请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑慰的微笑!即便我们不那么优秀，但我们一即便我们不那么优秀，但我们一定会很努力定会很努力!请不要请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失因为此时不理想的成绩而对我们失去信心去信心,请相信和支持我们请相信和支持我们!因为因为,你们的支你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力持和鼓励是我们奋斗的最大动力!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供亲爱的爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好30我不怪你的唠叨我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了反正我青春期也即将过了,不再不再叛逆了叛逆了.妈妈您让我放下了学习的烦恼妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进只要一进家门家门,就一定能听到您的关心就一定能听到您的关心.谢谢您！谢谢您！每一次考试前我们都带着您的嘱托每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后每一次考试后我们都想让您高兴我们都想让您高兴!真的。无论怎样真的。无论怎样,我们都愿意得我们都愿意得到你们的肯定到你们的肯定!考得好考得好,我们想请您为我们鼓劲儿我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好考得不好,我们我们更希望得到你们的加油更希望得到你们的加油!亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了.妈妈您31 我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。我深我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。我深知一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太知一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太少了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，少了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，但是十几年的但是十几年的“习惯习惯”却似乎是一道很厚的屏障，却似乎是一道很厚的屏障，阻隔着我们，愿我们一起努力，打破它。阻隔着我们，愿我们一起努力，打破它。为了我，你们辛苦了。能作你们的子女是我最大为了我，你们辛苦了。能作你们的子女是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙、望女成的幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙、望女成凤的同时，能给我多一些肯定，多一定鼓励与支持，凤的同时，能给我多一些肯定，多一定鼓励与支持，好吗？我不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信好吗？我不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信我，好吗？我，好吗？亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。我深知一切32 建议家长：建议家长：开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。孩子以进步的新起点和动力。面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。建议家长：33请家长配合的事情请家长配合的事情1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）（头发、首饰、手机等）2 2、以身作则，在家庭中培养良好学习、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3 3、经常和班主任和科任老师沟通，多、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；了解孩子的在校情况；4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范3、经常和班主任34给家长的几点要求给家长的几点要求1、最好多关心子女的思想动态，、最好多关心子女的思想动态，多观察，多观察，少评价少评价;多沟通，少批评。多沟通，少批评。多教做人多教做人的道理，提高他们的道德修养。的道理，提高他们的道德修养。2、最好、最好多给多给孩子一点信心。孩子一点信心。要学会欣赏要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。给予鼓励，以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。安全问题，节假日的安全问题。给家长的几点要求1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价355 5、不允许不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。生去的地方。6 6、不允许不允许带手机等通讯工具来校。带手机等通讯工具来校。7 7、不允许不允许在别人家留宿。特别是周末。在别人家留宿。特别是周末。8 8、周末要注意孩子活动的情况。、周末要注意孩子活动的情况。9 9、零用钱要适度，不宜一次多给。、零用钱要适度，不宜一次多给。1010、如无特殊情况，不要请假、如无特殊情况，不要请假。1111、每月和班主任进行一次信息交流，家庭每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生教育和学校教育的和谐配合，会产生1+11+1 2 2的效果。的效果。5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。11、每月36 十问十问1、在外留宿要问。、在外留宿要问。2、回家很晚要问。、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。、受伤回家要问。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊要问。、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。要过问。十问37家长意见征询该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供家长意见征询该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua.38家长会到此结束家长会到此结束祝各位家长健康愉快祝各位家长健康愉快Bye-bye 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供家长会到此结束Bye-bye 该资料由书利华教育网【w39