小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿

人教版第七人教版第七单元导读：单元导读：感受感受鲜活的人物形象鲜活的人物形象，体，体会作家会作家描写人物的方法描写人物的方法，并在，并在习作中习作中学习运用学习运用。人教版第七单元导读：1 1小兵张嘎小兵张嘎小兵张嘎2 2嘎嘎 g 调皮调皮【嘎子嘎子】g zi 又淘又嘎又皮的人（有时用又淘又嘎又皮的人（有时用来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的意味。）意味。）脾气坏；乖僻。脾气坏；乖僻。【嘎古嘎古】g gu（人的脾气、东西的质（人的脾气、东西的质量、事情的结局等）不好。量、事情的结局等）不好。嘎 g3 3嘎嘎 g 调皮调皮【嘎子嘎子】g zi 又淘又嘎又皮的人（有时用又淘又嘎又皮的人（有时用来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的来指小孩聪明乖巧而调皮的。常含有喜爱的意味。）意味。）脾气坏；乖僻。脾气坏；乖僻。【嘎古嘎古】g gu（人的脾气、东西的质（人的脾气、东西的质量、事情的结局等）不好。量、事情的结局等）不好。嘎 g4 4小胖墩儿小胖墩儿小胖墩儿5 5小嘎子和胖墩儿6 6第一关 字词点将台第一关 字词点将台7 7 dng 咕咚咕咚 破绽破绽 合了合了裆裆 扳不动扳不动 qin su zhui 公鸡公鸡鹐鹐架架 精神抖精神抖擞擞 推拉推拉拽拽顶顶膀大腰粗膀大腰粗 动转不灵动转不灵 仰面朝天仰面朝天把脚别住把脚别住 手疾眼快手疾眼快 三抓两挠三抓两挠 dng8 81 1 破破绽绽 单褂儿单褂儿 虎势儿虎势儿 公鸡公鸡鹐鹐架架 2 2 咕咕咚咚 塌着腰塌着腰 合了合了裆裆 猴儿似的猴儿似的 3 3 惯手惯手 冷绊子冷绊子 扳扳不动不动 手疾眼快手疾眼快 4 4 一叉一搂一叉一搂 精神抖精神抖擞擞 三抓两挠三抓两挠 5 5 推拉拽顶推拉拽顶 傻大黑粗傻大黑粗 膀大腰粗膀大腰粗对子检查读对子检查读9 9第一组：精神抖擞第一组：精神抖擞 三抓两挠三抓两挠 膀大腰粗膀大腰粗 推拉拽顶推拉拽顶 第二组：小胖墩儿第二组：小胖墩儿 单褂儿单褂儿 虎势儿虎势儿 一点儿一点儿 牛劲儿牛劲儿第三组：猴儿似的第三组：猴儿似的 公鸡公鸡鹐架鹐架似的似的 走马灯似的走马灯似的 第四组：第四组：鹐架鹐架 咕咚咕咚 破绽破绽 第五组：合了裆第五组：合了裆 扳不动扳不动 冷绊子冷绊子 第六组：把脚别住第六组：把脚别住 眼疾手快眼疾手快 动转不灵动转不灵 小组代表展示比赛读第一组：精神抖擞 三抓两挠 膀大腰粗 1010第二关朗读新时空第二关朗读新时空1111 朗读课文朗读课文，读准字音，读通，读准字音，读通句子，读出句子，读出趣味趣味。朗读课文，读准字音，读通句子，读出趣味。1212 展示大擂台展示大擂台 展示大擂台1313第三关 理清脉络 默读第三段，根据下面的小标题，用 /分成三部分：鹐架对阵捕捉战机揪住激战第三关 理清脉络 默读第三段，根据下面的小标1414第四关感悟大世界第四关1515 边读边想，把最能体现人物特边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，用点的句子划下来，用“”划出描写划出描写小嘎子小嘎子的句子，用的句子，用“”划出描写划出描写胖胖墩儿墩儿的句子，的句子，写两个人的共同语句写两个人的共同语句用（用（），），并并圈圈出出关键关键动动词词。边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，1616 小嘎子在家里跟人摔小嘎子在家里跟人摔跤，跤，一向一向仗着仗着手疾眼快手疾眼快，从不从不单凭力气，单凭力气，自然自然不跟不跟他一叉一搂。他一叉一搂。（）嘎子嘎子富有心计富有心计鹐架对阵：小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气1717 俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自放在门墩上，各自虎势儿虎势儿一一站站，公鸡鹐架公鸡鹐架似的对起阵来。似的对起阵来。鹐架对阵：俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，1818虎虎生威虎虎生威1919公鸡鹐架公鸡鹐架公鸡鹐架2020 俩人把俩人把“枪枪”和和“鞭鞭”放在门墩上，各自放在门墩上，各自虎势儿虎势儿一一站站，公鸡鹐架公鸡鹐架似的对起阵来。似的对起阵来。表演展示一鹐架对阵：俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，2121 起初，小嘎子精神抖擞，起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转欺负对手傻大黑粗，动转不灵，不灵，围围着他着他猴儿似的猴儿似的蹦蹦来蹦去来蹦去，总想总想使巧招，下使巧招，下冷绊子冷绊子，仿佛仿佛很占了上风。很占了上风。（）嘎子嘎子机智敏捷机智敏捷 富有心计富有心计捕捉战机：起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，2222 “可是小胖墩儿也是个摔可是小胖墩儿也是个摔跤的跤的惯手惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠子，不着眼珠子，不露露一点儿破一点儿破绽。绽。”（）小胖墩儿摔跤惯手摔跤惯手 沉稳老练沉稳老练 捕捉战机：“可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓2323捕捉战机：起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，傻大黑粗，动转不灵，围围着他猴儿似着他猴儿似的的蹦来蹦去蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，个摔跤的惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。着眼珠子，不露一点儿破绽。捕捉战机：起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗2424小组合作 商讨概括 小嘎子小嘎子 VS VS 胖墩儿胖墩儿小组合作 商讨概括 小嘎子 V2525小组合作 商讨概括 小嘎子小嘎子 VS VS 胖墩儿胖墩儿小组合作 商讨概括 小嘎子 V2626交换动词交换动词 品味区别品味区别 起初，起初，小胖墩儿小胖墩儿精神抖擞，精神抖擞，欺负对手欺负对手瘦不拉叽瘦不拉叽，身单力薄身单力薄，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是占了上风。可是小嘎子小嘎子也是个也是个摔跤的惯手，摔跤的惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。着眼珠子，不露一点儿破绽。如此交换，你认为是否妥当？如此交换，你认为是否妥当？交换动词 品味区别 起初，小胖墩儿精神抖擞2727表演显个性 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，傻大黑粗，动转不灵，围围着他猴儿似着他猴儿似的的蹦来蹦去蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，个摔跤的惯手，塌塌着腰，着腰，合合了裆，了裆，鼓鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。着眼珠子，不露一点儿破绽。表演展示二表演展示二表演显个性 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗2828揪住激战：揪住激战：两个人两个人走马灯似的走马灯似的转了三四圈，终于转了三四圈，终于三抓三抓两挠两挠，揪揪在了一起。在了一起。揪住激战：2929走走马马灯灯走3030走马灯（中国传统玩具）走马灯（中国传统玩具）走马灯古称蟠螭灯（秦汉）、仙音烛和转鹭灯（唐）走马灯古称蟠螭灯（秦汉）、仙音烛和转鹭灯（唐）、马骑灯（宋），汉族特色工艺品，亦是传统节日玩具、马骑灯（宋），汉族特色工艺品，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节之一，属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。日。灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图象动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段，放入走马灯时。走马灯内的蜡烛需要切成小段，放入走马灯时要放正，切勿斜放。要放正，切勿斜放。走马灯（中国传统玩具）走马灯古称蟠螭灯（秦汉）、3131走走马马灯灯走3232揪住激战：揪住激战：两个人两个人走马灯似的走马灯似的转了三四圈，终于转了三四圈，终于三抓三抓两挠两挠，揪揪在了一起。在了一起。表演展示三揪住激战：表演展示三3333激战开始啦！这一来，小嘎子可上了当：小胖这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。小嘎子摔了个仰面朝天。激战开始啦！这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿3434激战开始啦！谁来读 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶推拉拽顶，硬是，硬是扳扳不动他。小嘎子已不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩钩他他的腿，不料反给他把脚的腿，不料反给他把脚别别住了。胖墩住了。胖墩儿趁势往旁侧里一儿趁势往旁侧里一推推，咕咚一声，小，咕咚一声，小嘎子嘎子摔摔了个仰面朝天。了个仰面朝天。思忖：应该读出什么语气为好？为什么？思忖：应该读出什么语气为好？为什么？这次，你读出了一个怎样的嘎子？一个怎样的胖墩儿？这次，你读出了一个怎样的嘎子？一个怎样的胖墩儿？激战开始啦！谁来读 这一来，小嘎子可上了当：小3535激战开始啦！谁来读 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿儿膀大腰粗膀大腰粗，一身，一身牛劲儿牛劲儿，任你怎样，任你怎样推拉拽顶推拉拽顶，硬是，硬是扳扳不动他。小嘎子已不动他。小嘎子已有些有些沉不住气沉不住气，刚想刚想用脚腕子去用脚腕子去钩钩他他的腿，不料反给他把脚的腿，不料反给他把脚别别住了。胖墩住了。胖墩儿儿趁势趁势往旁侧里一往旁侧里一推推，咕咚一声，小，咕咚一声，小嘎子嘎子摔摔了个仰面朝天。了个仰面朝天。思忖：应该读出什么语气为好？为什么？思忖：应该读出什么语气为好？为什么？这次，这次，你读出了一个怎样的嘎子？一个怎样的胖墩儿？你读出了一个怎样的嘎子？一个怎样的胖墩儿？激战开始啦！谁来读 这一来，小嘎子可上了当：小3636小组合作 商讨概括 小嘎子小嘎子 VS VS 胖墩儿胖墩儿小组合作 商讨概括 小嘎子 V3737 作者是用什么方法把这两个人作者是用什么方法把这两个人物写的如此生动逼真、栩栩如生呢物写的如此生动逼真、栩栩如生呢？这样写这样写又又有什么好处？有什么好处？作者是用什么方法把这两个人物写的如此生动逼真、栩3838 作者通过一系列准确的作者通过一系列准确的动作动作描写描写、兼用、兼用语言、外貌、心语言、外貌、心理理活动活动等描写的方法，用短短的等描写的方法，用短短的百来个字就将一个百来个字就将一个（）的小的小嘎子和一个嘎子和一个()()的小胖墩的小胖墩儿活儿活脱脱脱脱展现在我们面前了。展现在我们面前了。作者通过一系列准确的动作描写、兼用语言、外貌、心理3939精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿虎势儿一一站站，公鸡鹐架似的公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，精神抖擞，围围着胖墩儿着胖墩儿猴儿似的猴儿似的蹦来蹦去蹦来蹦去。胖。胖墩儿墩儿塌塌着腰，合了裆，着腰，合了裆，鼓鼓着眼珠子。两个人着眼珠子。两个人走走马灯似的马灯似的转转了三四圈，终于了三四圈，终于三抓两挠三抓两挠，揪揪在了在了一起，一起，胖墩儿胖墩儿膀大腰粗膀大腰粗、一身牛劲儿，任嘎子一身牛劲儿，任嘎子怎样怎样推拉拽顶推拉拽顶，硬是，硬是扳扳不动。小嘎子刚想用脚不动。小嘎子刚想用脚去去钩钩胖墩儿的腿，反给他把脚胖墩儿的腿，反给他把脚别别住了，胖墩儿住了，胖墩儿趁势一趁势一推推，嘎子，嘎子摔摔了个仰面朝天。了个仰面朝天。精妙的人物描写，让小嘎子和胖墩儿犹在眼前，让我们把所有动作组合在一起。再读品味-精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似4040小嘎子输啦！小嘎子输啦！他会服输吗？他会服输吗？他肯定会他肯定会.？4141 “哈！手枪归我啦！哈！手枪归我啦！”小胖家伙朝小胖家伙朝门墩跑去。门墩跑去。“慢着！慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急。火，又羞又急。“咱们是三盘两胜，咱们是三盘两胜，倒一回就归你啦？倒一回就归你啦？还有两盘呢！还有两盘呢！”“又三盘两胜啦，你可真会耍赖！又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘！好，三盘就三盘！”原著：原著：原著：4242第五关妙笔生花小练笔第五关妙笔生花小练笔4343小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿44小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿45小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿46小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿47小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 ppt课件定稿48 发挥想象，发挥想象，学习本文学习本文的的方法，方法，描绘描绘第二次摔跤的情第二次摔跤的情景：景：小练笔：发挥想象，学习本文的方法，描绘第二次摔4949妙笔生花小练笔一妙笔生花小练笔一要求：要求：1 1、通过、通过动作动作、语言、神态、心理活动等手、语言、神态、心理活动等手法进行精彩描写，符合人物个性。法进行精彩描写，符合人物个性。2 2、以下列句子开头：、以下列句子开头：“来就来！来就来！”小胖墩儿叫道。小胖墩儿叫道。第二次摔跤开始了。第二次摔跤开始了。妙笔生花小练笔一要求：5050 “来就来！来就来！”小胖墩儿叫道。小胖墩儿叫道。第二次摔跤开始了。第二次摔跤开始了。小嘎子和胖墩儿第二次摔跤小嘎子和胖墩儿第二次摔跤 “来就来！”小胖墩儿叫道。小嘎子和胖墩儿第二次摔跤5151 欲知结局如何，且读小兵张嘎小嘎子和胖墩儿第二次摔跤小嘎子和胖墩儿第二次摔跤 欲知结局如何，且读小兵张嘎小嘎子和胖5252 满头燥热的小嘎子，等不得他站稳，奇袭似的满头燥热的小嘎子，等不得他站稳，奇袭似的蹿蹿上去上去就是一就是一腿腿，把小胖墩儿，把小胖墩儿扫扫了个趔趄，可是没有倒。小嘎子了个趔趄，可是没有倒。小嘎子紧接又一紧接又一扑扑，搂搂住脖子就住脖子就按按。不料胖墩儿一哈腰，。不料胖墩儿一哈腰，抓抓住了住了他的两肋他的两肋小嘎子小嘎子按按了两下没按动，忽觉下半身发起飘了两下没按动，忽觉下半身发起飘来。急来。急撒撒开脖子去开脖子去救救肋下，却只落得肋下，却只落得揪揪住了对方的胳膊，住了对方的胳膊，脚下接连又打了两个悬空。脚下接连又打了两个悬空。“手枪啊手枪！手枪啊手枪！”险险乎就要险险乎就要不保！小嘎子这回真急了。他两眼一转，照对方肩膀上就不保！小嘎子这回真急了。他两眼一转，照对方肩膀上就咬咬了一口，只听了一口，只听“哎哟哎哟”一声，就在小胖墩儿一闪身的功一声，就在小胖墩儿一闪身的功夫，小嘎子顺水推舟，一个绊子把他夫，小嘎子顺水推舟，一个绊子把他扔扔倒了。倒了。这挺不光彩的一幕，可惹恼了旁边一个人这挺不光彩的一幕，可惹恼了旁边一个人.“来就来！来就来！”小胖墩儿叫道。小胖墩儿叫道。第二次摔跤开始了。第二次摔跤开始了。小嘎子和胖墩儿第二次摔跤小嘎子和胖墩儿第二次摔跤 满头燥热的小嘎子，等不得他站稳，奇袭似的蹿上去就是5353更多精彩描写，尽在阅读期待中.读好书好读书读整本儿的书更多精彩描写，尽在阅读期待中.读好书5454 寻找寻找阅读徐光耀阅读徐光耀的整本的整本小小说小兵张嘎。说小兵张嘎。寻找阅读徐光耀的整本小说小兵张嘎。5555 中央一台晚中央一台晚8：00-10:00播出播出2014“中国好书中国好书”特别颁奖节目；特别颁奖节目；故此，本周末特别作业：了解故此，本周末特别作业：了解2014中国好书，制定读书计划。中国好书，制定读书计划。中央一台晚8：00-10:00播出2014“中5656更多精彩描写，尽在阅读期待中.多读书读好书好读书读整本儿的书更多精彩描写，尽在阅读期待中.多读书5757第五关 ：妙笔生花小练笔二（周记）爱写作的你，运用今天学到的写作方法，写一爱写作的你，运用今天学到的写作方法，写一个小片段，突出人物的特点。个小片段，突出人物的特点。如：如：体育课上，同学们举行篮球赛的场面；体育课上，同学们举行篮球赛的场面；操场上，同学们进行大课间的活动；操场上，同学们进行大课间的活动；教室里教室里、楼道、楼道中，同学们中，同学们挥动着扫把挥动着扫把大扫除大扫除 请模仿作者的描写方法，抓住人物的请模仿作者的描写方法，抓住人物的动作、神动作、神态、语言、心理态、语言、心理等。等。千万别出现真名哟千万别出现真名哟。第五关 ：妙笔生花小练笔二（周记）爱写作5858