柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》课件

唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时，借写山唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记抒发胸中愤郁的系列散文是水游记抒发胸中愤郁的系列散文是永州八记永州八记始得西山宴游记钴牳潭记牯牳潭西小丘记至小丘西小石潭记小石城山记 唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记1登柳州城楼寄漳、登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州汀、封、连四州柳宗元柳宗元 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州柳宗元 2 公元八公元八0 0五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新永贞革新”就就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，革新派的遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的这就是历史上所说的“二王八司马二王八司马”事件。直到唐宪事件。直到唐宪宗元和十年（宗元和十年（815815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。但当他们赶到长安时，朝刘禹锡等五人才奉诏进京。但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳廷又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律，就是柳宗州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。元初到柳州之时写的。公元八0五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即3 柳州城楼4 5 6城楼夜景 城楼夜景 7解解题题登登柳州城楼柳州城楼寄寄漳汀封连四州漳汀封连四州登柳州城楼：既交待了事情，登柳州城楼：既交待了事情，已含触景生情，伤高怀远之意。已含触景生情，伤高怀远之意。寄：只要设身处地，稍加思寄：只要设身处地，稍加思索，诗人眼望苍茫天地间，百感索，诗人眼望苍茫天地间，百感交集，寄关切之情于同被贬谪的交集，寄关切之情于同被贬谪的漳、汀、封、连四州。漳、汀、封、连四州。解登柳州城楼寄漳汀封连四州登柳州城楼：既交待了事情，已含触8 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡共来百越文身地，犹自音书滞一乡。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。9作者简介作者简介 唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。贞元柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。贞元九年（九年（793793）中进士，十四年登博学鸿词科，积极参与王叔文）中进士，十四年登博学鸿词科，积极参与王叔文集团政治革新。永贞元年（集团政治革新。永贞元年（805805）九月，革新失败，贬邵州刺）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（815815）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。作者简介10时代背景时代背景 公元公元805805年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，反扑，仅五个月，“永贞革新永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，伾被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。谪降为远州司马。这就是历史上所说的这就是历史上所说的“二王八司马二王八司马”事件。事件。直到唐宪宗元和十年（直到唐宪宗元和十年（815815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。谁知宪宗怨恨未消，又由于陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。谁知宪宗怨恨未消，又由于宰相武元衡极力反对，不出一月，宰相武元衡极力反对，不出一月，宪宗又改变主意，竟把他们宪宗又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。时代背景 公元805年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）11柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的导的永贞革新运动永贞革新运动而遭贬。后来五人都被召回，大臣中虽而遭贬。后来五人都被召回，大臣中虽有人主张起用他们，终因有人梗阻，再度贬为边州刺史。有人主张起用他们，终因有人梗阻，再度贬为边州刺史。这首诗就是这时写的。这首诗就是这时写的。他们的际遇相同，休戚相关，因而诗中表现出一种真他们的际遇相同，休戚相关，因而诗中表现出一种真挚的友谊，挚的友谊，虽天各一方，而相思之苦，无法自抑虽天各一方，而相思之苦，无法自抑。柳宗元与韩泰、韩晔、陈谦、刘禹锡都因参加王叔文领导的永贞12 在暮春三月的落花时节，柳宗元与他的同道刘禹锡又在暮春三月的落花时节，柳宗元与他的同道刘禹锡又带着失望的心情一同离京赴任。这真是带着失望的心情一同离京赴任。这真是“十年憔悴到秦京，十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。谁料翻为岭外行。”他们一路上相互赠答了不少诗篇，他们一路上相互赠答了不少诗篇，在在共同政治思想和生活遭遇的基础上，彼此的友谊更加深厚共同政治思想和生活遭遇的基础上，彼此的友谊更加深厚了。了。他们一直同行到衡阳（今湖南省衡阳市）才依依不舍他们一直同行到衡阳（今湖南省衡阳市）才依依不舍地分手惜别。地分手惜别。柳宗元到了柳州任所之后，心情郁闷，在夏季六月的柳宗元到了柳州任所之后，心情郁闷，在夏季六月的一天，他登上柳州城楼，触景生情，想到朝廷的昏暗，战一天，他登上柳州城楼，触景生情，想到朝廷的昏暗，战友的疏离，不觉愁情满怀，百感交集，对天地长歌一呼，友的疏离，不觉愁情满怀，百感交集，对天地长歌一呼，写成一首七律，遥寄给共同遭逐的战友们。写成一首七律，遥寄给共同遭逐的战友们。在暮春三月的落花时节，柳宗元与他的同道刘禹锡又带着失望的13一读诗歌一读诗歌 借助注释借助注释 理解大意理解大意从城上高楼远眺空旷的荒野，从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌出来。如茫茫海天般的愁思涌出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。密雨斜打在长满薜荔的墙上。山树重重遮住了远望的视线，山树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。江流曲折就像九转的回肠。我们来到百越这个纹身之地，我们来到百越这个纹身之地，虽处于一地音书却阻滞难通。虽处于一地音书却阻滞难通。一读诗歌 借助注释 理解大意从城上高楼远眺空旷的荒野，14 二读诗歌二读诗歌 借助意象感知情感借助意象感知情感 二读诗歌 15 文有文眼，诗有诗眼，请大家找出本词中最能体现诗人心境的词语？“愁”。整首诗一以贯之的就是愁思、愁绪。诗歌开篇便“愁思茫茫”，笼罩全篇。1、整体把握、整体把握 文有文眼，诗有诗眼，请大家找出本词中最能体现诗人心境的16城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫 这里的这里的“茫茫茫茫”既是说海天茫茫，又是说愁思茫既是说海天茫茫，又是说愁思茫茫，既是茫，既是现实的自然空间现实的自然空间，也是诗人，也是诗人愁思浩渺的心灵愁思浩渺的心灵空间空间。主客观世界浑然一体主客观世界浑然一体。2、逐联理解、逐联理解城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫 这里的“茫17惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙近景近景，写，写夏天的风雨景象夏天的风雨景象。写狂风吹打荷花，乃写狂风吹打荷花，乃水中景象水中景象。夏季水池里长满了娇艳。夏季水池里长满了娇艳美丽的荷花，可是狂风突起，肆意吹打，娇美的荷花被吹打美丽的荷花，可是狂风突起，肆意吹打，娇美的荷花被吹打得在水上东倒西歪，飘摇动荡。得在水上东倒西歪，飘摇动荡。写暴雨打薜荔，乃写暴雨打薜荔，乃陆上景象陆上景象。城墙上长满了芳香的薜荔，。城墙上长满了芳香的薜荔，景色美丽，不料突遭密集的雨点猛烈斜打，备受摧残。景色美丽，不料突遭密集的雨点猛烈斜打，备受摧残。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙近景，写夏天的风雨景象。18就描绘风急雨骤的景象而言，这是就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋赋”笔，而笔，而赋中又兼有赋中又兼有比兴比兴。屈原屈原离骚离骚有云：有云：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。以为裳。”又云：又云：“揽木根以结芷兮，贯薜荔之落蕊。揽木根以结芷兮，贯薜荔之落蕊。”在这里，在这里，芙蓉与薜荔芙蓉与薜荔，正象征着人格的美好与芳洁正象征着人格的美好与芳洁。就描绘风急雨骤的景象而言，这是“赋”笔，而赋中又兼有比兴19沈德潜沈德潜唐诗别裁唐诗别裁：“惊风、密雨，言在此惊风、密雨，言在此而意不在此。而意不在此。”表面上是写夏季的急风暴雨景象，但言在此而表面上是写夏季的急风暴雨景象，但言在此而意在彼，实际上是意在彼，实际上是暗喻朝廷保守势力对革新派的打暗喻朝廷保守势力对革新派的打击和迫害击和迫害。用自然物象暗喻世间人事，曲折婉转、用自然物象暗喻世间人事，曲折婉转、含蓄蕴藉。含蓄蕴藉。沈德潜唐诗别裁：“惊风、密雨，言在此而意不在此。”20 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠岭树重遮千里目，江流曲似九回肠 远景远景，写，写山水景象山水景象。把目光远投，只见山把目光远投，只见山岭绵绵，林树重重，遮住了诗人远望的视线，岭绵绵，林树重重，遮住了诗人远望的视线，那曲曲折折的柳江，恰似我的曲结的愁肠。那曲曲折折的柳江，恰似我的曲结的愁肠。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠 远景，写山水景21 九回肠九回肠：愁肠百结。九，次数多。把江流曲愁肠百结。九，次数多。把江流曲比作九回肠，比作九回肠，其实是把自己的不绝愁思用九曲柳江其实是把自己的不绝愁思用九曲柳江来形容来形容。汉汉 司马迁司马迁报任安书报任安书：“肠一日而九回。肠一日而九回。”南朝梁南朝梁 简文帝简文帝应令应令：“望邦畿兮千里旷，望邦畿兮千里旷，悲遥夜兮九悲遥夜兮九回肠回肠。”九回肠：愁肠百结。九，次数多。把江流曲比作九回肠22 唐诗解唐诗解评此联：评此联：“无限之情，以有限之无限之情，以有限之景出之；无形之情，以有形之景状之景出之；无形之情，以有形之景状之，对此风，对此风景，情可堪乎？景，情可堪乎？”对政治的抱负不绝望，对友对政治的抱负不绝望，对友人的思念无限，但被重重山岭阻断，满腹愁思人的思念无限，但被重重山岭阻断，满腹愁思无形，但却似山岭林树重重叠叠，就如柳江江无形，但却似山岭林树重重叠叠，就如柳江江水滔滔不绝，又百转千回。水滔滔不绝，又百转千回。唐诗解评此联：“无限之情，以有限之景出之；无形23共来百越文身地，犹自音书滞一乡共来百越文身地，犹自音书滞一乡 望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡路，则山岭重叠，望水路，则江流纡yy曲。一同被贬曲。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还谪于大荒之地，已经够痛心了，还音信阻隔，竟不音信阻隔，竟不能相互慰藉能相互慰藉。这茫茫愁思，真不知如何排遣了。这茫茫愁思，真不知如何排遣了。共来百越文身地，犹自音书滞一乡 望而不见，自然想24共来百越文身地，犹自音书滞一乡共来百越文身地，犹自音书滞一乡 “滞滞”：是柳宗元：是柳宗元当时的处境当时的处境,也是他也是他最终最终的命运的命运，最后他客死于柳州任上，不仅是，最后他客死于柳州任上，不仅是全诗的全诗的愁思的凝结点愁思的凝结点，也是他，也是他一生命运悲惨的终结点一生命运悲惨的终结点。共来百越文身地，犹自音书滞一乡 “滞”：是柳宗25意象意象：惊风、惊风、密雨密雨 芙蓉、薜荔芙蓉、薜荔 岭树遮目、江流曲折岭树遮目、江流曲折登楼情感登楼情感：怀才不遇被贬荒蛮登高怀远之愁怀才不遇被贬荒蛮登高怀远之愁 敌对势力迫害打击之愁敌对势力迫害打击之愁 身居异乡远离故土，思念朋友想念家人之愁身居异乡远离故土，思念朋友想念家人之愁 与朋友彼此隔离音讯不通之愁与朋友彼此隔离音讯不通之愁 意象：惊风、密雨 芙蓉、薜荔26三读诗歌三读诗歌 品评手法品评手法诗人如何表情达意的诗人如何表情达意的？三读诗歌 品评手法诗人如何表情达意的？271 1、借景抒情。、借景抒情。景景“高楼大荒高楼大荒”“海天茫茫海天茫茫”“惊纷乱飐惊纷乱飐”“密雨斜侵密雨斜侵”“岭树重遮岭树重遮”“江流曲回江流曲回”“百越文身百越文身地地”所有这些对遭贬的诗人来说，都是哀苦无比的所有这些对遭贬的诗人来说，都是哀苦无比的景色。景色。情情对友人望而不见的关切之情。对友人望而不见的关切之情。对自己遭谪贬的哀伤之情。对自己遭谪贬的哀伤之情。1、借景抒情。282 2、象征和比喻的手法。、象征和比喻的手法。风雨，喻谗人之高张，也就是谗邪的保守势力。风雨，喻谗人之高张，也就是谗邪的保守势力。（“惊惊”“”“密密”“”“乱乱”“”“斜斜”写出了谗邪的保守势写出了谗邪的保守势力凶猛、残酷的特点）力凶猛、残酷的特点）临水芙蓉临水芙蓉”和和“覆墙薜荔覆墙薜荔”象征贤能之人象征贤能之人.渲染渲染谗邪小人对贤能之人的残酷迫害。写出了自己及友谗邪小人对贤能之人的残酷迫害。写出了自己及友人政治上受挫。人政治上受挫。2、象征和比喻的手法。29 全诗全诗用用“愁思愁思”贯穿贯穿。首联登高望远，首联登高望远，引出愁思引出愁思；颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起身世之感，颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起身世之感，又添愁思又添愁思；颈联，远望友人，岭树重遮，江流阻断，使人颈联，远望友人，岭树重遮，江流阻断，使人愁肠百结愁肠百结；尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞，尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞，愁思更深愁思更深。首联：首联：怀才不遇被贬荒蛮登高怀远之愁怀才不遇被贬荒蛮登高怀远之愁 颔联：颔联：敌对势力迫害打击之愁敌对势力迫害打击之愁 颈联：颈联：身居异乡远离故土，思念朋友想念家人之愁身居异乡远离故土，思念朋友想念家人之愁 尾联：尾联：与朋友彼此隔离音讯不通之愁与朋友彼此隔离音讯不通之愁 全诗用“愁思”贯穿。30 这首诗这首诗托景抒怀托景抒怀，通过登柳州城楼所见景，通过登柳州城楼所见景物的描写，物的描写，曲折地谴责曲折地谴责了当时朝廷保守势力对了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害，革新人士的打击和迫害，委婉地表达委婉地表达了诗人由了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。这首诗托景抒怀，通过登柳州城楼所见景物的描写，曲折地31课堂拓展课堂拓展 “愁愁”是一种抽象的情感，一种抽象的心是一种抽象的情感，一种抽象的心理活动，看不见，摸不着，那么要描写这种理活动，看不见，摸不着，那么要描写这种抽象的愁怨就难了。但文坛仍有巨擘，丹青抽象的愁怨就难了。但文坛仍有巨擘，丹青自有高手。自有高手。“愁愁”在古人笔下，还是被写得在古人笔下，还是被写得非常具体形象生动的。非常具体形象生动的。课堂拓展 “愁”是一种抽象的情感，一种抽象的心理活动，看32