期中质量分析班会课件

LOGO成功无捷径学习当奋斗巴东三中二（巴东三中二（4 4）班期中考试总结班）班期中考试总结班会会成功无捷径 学习当奋斗巴东三中二（4）班期中考试LOGO第一篇章第一篇章正视现实篇第一篇章正视现实篇LOGO班班 级级3 3班班4班11班参考人数4949494927前10名523前2020名983前5050名2121189前8080名31312915年级名次各项指数比较班 级3班4班11班参考人数494927前10名52LOGO语文各项指数对比表项目项目3 3班班4 4班班1111班班人均分人均分98.96 98.96 98.67 98.67 94.93 94.93 前前1010名均分名均分104.10 104.10 105.10 105.10 98.90 98.90 前前1515名均分名均分102.80 102.80 102.87 102.87 97.80 97.80 前前2020名均分名均分101.10 101.10 102.35 102.35 97.40 97.40 前前3030名均分名均分101.13 101.13 101.30 101.30 94.93 94.93 前前4040名均分名均分100.65 100.65 100.00 100.00 94.93 94.93 最高分最高分114114118118112112100100分以上人数分以上人数272724247 7及格人数及格人数464644442121语文各项指数对比表项目3班4班11班人均分98.96 98.LOGO数学各项指数比对表人均分人均分79.62 79.62 80.27 80.27 74.33 74.33 前前1010名均分名均分93.60 93.60 94.50 94.50 95.40 95.40 前前1515名均分名均分89.67 89.67 93.27 93.27 88.07 88.07 前前2020名均分名均分89.20 89.20 92.60 92.60 82.50 82.50 前前3030名均分名均分86.37 86.37 87.27 87.27 74.33 74.33 前前4040名均分名均分85.28 85.28 82.65 82.65 74.33 74.33 100100分以上人数分以上人数3 35 55 5最高分最高分106106112112111111及格人数及格人数161614147 7数学各项指数比对表人均分79.62 80.27 74.33 LOGO英语各项指数分析表人均分人均分79.42 79.42 80.92 80.92 79.26 79.26 前前1010名均分名均分95.27 95.27 93.55 93.55 100.10 100.10 前前1515名均分名均分95.05 95.05 93.54 93.54 93.67 93.67 前前2020名均分名均分91.85 91.85 90.91 90.91 88.30 88.30 前前3030名均分名均分89.10 89.10 88.97 88.97 79.26 79.26 前前4040名均分名均分85.38 85.38 86.86 86.86 79.26 79.26 英语各项指数分析表人均分79.42 80.92 79.26 LOGO物理各项指数分析表项目项目3 3班班4 4班班1111班班前前1010名均分名均分57.70 57.70 62.30 62.30 46.70 46.70 前前1515名均分名均分57.20 57.20 56.60 56.60 46.87 46.87 前前2020名均分名均分56.70 56.70 53.85 53.85 44.35 44.35 前前3030名均分名均分52.83 52.83 49.53 49.53 39.78 39.78 前前4040名均分名均分48.65 48.65 47.18 47.18 39.78 39.78 7070分以上人数分以上人数3 3 3 3 1 1 最高分最高分757572727272及格人数及格人数7 710102 2物理各项指数分析表项目3班4班11班前10名均分57.70 LOGO化学各项指数比对表项目项目3 3班班4 4班班1111班班人均分人均分44.47 44.47 45.59 45.59 42.93 42.93 前前1010名均分名均分56.60 56.60 60.10 60.10 47.50 47.50 前前1515名均分名均分54.47 54.47 56.27 56.27 48.20 48.20 前前2020名均分名均分52.55 52.55 52.55 52.55 46.65 46.65 前前3030名均分名均分50.53 50.53 49.60 49.60 42.93 42.93 前前4040名均分名均分47.43 47.43 47.58 47.58 42.93 42.93 7070分以上人数分以上人数0 0 1 1 0 0 最高分最高分666671715959及格人数及格人数4 45 50 0化学各项指数比对表项目3班4班11班人均分44.47 45.LOGO生物各项指数比对表项目项目3 3班班4 4班班1111班班人均分人均分61.77 61.77 62.98 62.98 57.37 57.37 前前1010名均分名均分73.40 73.40 75.10 75.10 63.80 63.80 前前1515名均分名均分71.00 71.00 73.33 73.33 63.73 63.73 前前2020名均分名均分69.75 69.75 70.75 70.75 62.05 62.05 前前3030名均分名均分66.63 66.63 68.27 68.27 57.37 57.37 前前4040名均分名均分64.60 64.60 65.68 65.68 57.37 57.37 7070分以上人数分以上人数13 13 13 13 4 4 最高分最高分818188888080及格人数及格人数303031311212生物各项指数比对表项目3班4班11班人均分61.77 62.LOGO第二篇章表彰进步篇第二篇章表彰进步篇LOGO亮点 这次考试整体较好，与以往考试相比，我班进步人数有所增加，尾巴有所减少，尖子生个别上了高度（刘金义）。在在这这特特别别提出提出值值得表得表扬扬的几名同学：的几名同学：刘金义（577分，分，总总分超分超过过年年级级第二名第二名53分）分）向林 童晓霞 单沿峰 宋江 廖才刚（这这几位同学通几位同学通过过自己的努力，自己的努力，跻跻身年身年级级前十名，前十名，为为我班争得了荣誉，堪称班我班争得了荣誉，堪称班级级功臣。尤其是功臣。尤其是童童晓晓霞、霞、单单沿峰沿峰首次首次跻跻身年身年级级前十名，可喜前十名，可喜可可贺贺）亮点 这次考试整体较好，与以往考试相比，我班进步人数有所增LOGO进步较大的同学 曾维旺 李海侠 陈文杞 薛维荣 谭永武 李宝玉 董 美 陈 双 谭韩缘 田 勇 叶海军 进步较大的同学 曾维旺 李海侠 LOGO班级正能量 我们班还有一些同学，我们班还有一些同学，（在这里，我不想一（在这里，我不想一一列举，我想同学们比我还清楚）一列举，我想同学们比我还清楚）由于学习基由于学习基础的原因，虽然目前成绩还不够突出，但他们础的原因，虽然目前成绩还不够突出，但他们一直在咬紧牙关，默默坚持，永不言弃。他们一直在咬紧牙关，默默坚持，永不言弃。他们用自己刻苦学习的态度、坚忍不拔的精神品质用自己刻苦学习的态度、坚忍不拔的精神品质感染和影响着我们班级的每一位同学，为我们感染和影响着我们班级的每一位同学，为我们传递着正能量。传递着正能量。我们有理由相信：这些同学虽然目前他们学我们有理由相信：这些同学虽然目前他们学习成绩还不够突出，但只要他们这样一如既往习成绩还不够突出，但只要他们这样一如既往地坚持下去，他们一定会后来居上，成为高考地坚持下去，他们一定会后来居上，成为高考最终的赢家！最终的赢家！班级正能量 我们班还有一些同学，（在这里，我不想一一列举，我LOGO 如果说这次期中考试，我们班取得了一点成绩，这是得益于我们高二（4）班全体科任教师的精诚团结和辛勤努力，得益于全体班委会成员、民主管理小组、寝室室长的管理，得益于学习小组之间的团结合作与相互竞争，也得益于全体同学的积极进取。但是，我们一定要保持清醒的头脑，不能盲目乐观，掉以轻心。一定要把握住良好的态势，趁势快上，力争更好。如果说这次期中考试，我们班取得了一点成绩，这是得益于LOGO第三篇章吸取教训篇第三篇章LOGO不足之处 在此要向以下同学提出批评，下列同学在本次考试中成绩有不同程度的下降：宋林玲 丁官尧 谭新龙 向金坤 朱小川 董 辉 董金山 谭明庚 徐冰晶 张荣城 费煴 袁思雨 陈海鸥 不足之处 在此要向以下同学提出批评，下列同学在本次考LOGO第四篇章第四篇章反思现实篇第四篇章反思现实篇LOGO有人有人说说，失，失败败是成功之母。是成功之母。我我说说，失，失败败不是成功之母，从失不是成功之母，从失败败中中吸取的吸取的经验经验教教训训才是成功之母才是成功之母。怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?今天来今天来谈谈谈谈期中考期中考试试的的总结问题总结问题。一。一共有三个步共有三个步骤骤。有人说，失败是成功之母。LOGO一、整体总结首先，建首先，建议议大家先大家先对对自己的期中考自己的期中考试试整整体情况做一个体情况做一个总结总结。建。建议议同学同学们问们问自己几个自己几个问题问题：1.名次、成名次、成绩绩是上升是上升还还是下滑是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因如果上升，上升原因是什么？是因为题为题目目适合你，适合你，还还是同水平的同学出是同水平的同学出现现了失了失误误，还还是自己的水平真是自己的水平真实实上升了。上升了。3.如果下滑，如果下滑，问题问题又出在哪里。又出在哪里。一、整体总结LOGO二、知识点总结两种情况很可怕，一是根本不两种情况很可怕，一是根本不进进行行总结总结，那么你，那么你下次可能下次可能还还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题论题进题进行行总结总结，这样这样的的结结果是你下次可能掉在一个相似果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。的陷阱里。首先，同学首先，同学们们拿到卷子后，拿到卷子后，应对应对自己答自己答这这份卷子份卷子的情况的情况进进行一个全面的回想。此行一个全面的回想。此时时你关注的，不你关注的，不应应只只是是错题错题，还还包括你答起来不流包括你答起来不流畅畅的的题题，思，思维维有障碍的有障碍的题题，以及凭运气做，以及凭运气做对对的的题题。这这些些题题都是你的都是你的软软肋。肋。其次，同学其次，同学们应们应着重着重对这对这部分知部分知识进识进行复行复习习。这这里里应该应该注意的是，千万不要就注意的是，千万不要就题论题题论题。一道。一道题错题错了，了，可能是你相关的知可能是你相关的知识识体系就没有搞清楚。体系就没有搞清楚。所以，同学所以，同学们应该们应该做的是，由点及面，做的是，由点及面，对这对这部分部分题题涉及的知涉及的知识识做一个更深、更广的复做一个更深、更广的复习习。二、知识点总结LOGO三、考试技巧总结考考试试技巧的技巧的总结总结上，上，请请同学也同学也问问自己几个自己几个问题问题。1.这这次考次考试试你的策略是什么你的策略是什么?答卷答卷时时，时间时间安排安排是否合理是否合理?2.有没有出有没有出现现填填错错答答题题卡，或者一些很明卡，或者一些很明显显的低的低级级失失误误?如果有，怎么能如果有，怎么能记记住住这这个个“血的教血的教训训”?3.具体到每具体到每门门学科。数学是否因学科。数学是否因为专为专注后面的某注后面的某道很道很难难的大的大题题而没有而没有检查检查，导导致致丢丢了一些不了一些不该丢该丢的分的分等等等等通通过过考考试试技巧的技巧的总结总结，想必同学，想必同学们们自己就能明白，自己就能明白，在在这这次考次考试试中，如果你能怎中，如果你能怎样样安排安排时间时间、安排答、安排答题顺题顺序，就能取得更好的成序，就能取得更好的成绩绩。把你。把你总结总结的的记记下来，下来，这这都都是你最宝是你最宝贵贵的的经验经验。三、考试技巧总结LOGO第六篇章第六篇章班级整体分析篇第六篇章班级整体分析篇LOGO班级整体存在的问题1、虽然班级各学科整体状况较好，但高分层人数偏少。突破突破500分大关的，全班只有三个人，并且分大关的，全班只有三个人，并且这这次数学考得次数学考得较为简单较为简单。按。按2015年湖北高考年湖北高考一本一本线线510分分计计算，我班上一本算，我班上一本线线的只有的只有2人。人。按按2015年湖北二本年湖北二本线线448分分计计算，我班上二算，我班上二本本线线的只有的只有18人。人。班级整体存在的问题1、虽然班级各学科整体状况较好，但高分层人LOGO2、部分同学成绩不稳定，起伏大 我我们们班部分同学一次考好了，下次一定考差。班部分同学一次考好了，下次一定考差。考差一次后，考差一次后，经过经过一段一段时间时间努力，成努力，成绩绩又有又有明明显显的上升，就是的上升，就是稳稳定不了。定不了。其主要原因我其主要原因我觉觉得得还还是缺乏一种持之以恒的是缺乏一种持之以恒的学学习习品品质质。当然也有学。当然也有学习习基基础础、考、考试试状状态态等等各方面原因，但我各方面原因，但我认为认为，这这些客些客观观上的因素上的因素应应不是其主要原因。主要原因不是其主要原因。主要原因还还是学是学习习品品质质上、学上、学习习效率上的效率上的问题问题。2、部分同学成绩不稳定，起伏大 我们班部分同学一次LOGO3、学科成绩不均衡，偏科依旧突出其主要原因是部分偏科的同学其主要原因是部分偏科的同学对对薄弱学科的弥薄弱学科的弥补认识补认识不足，没有不足，没有从思想上引起足从思想上引起足够够的重的重视视。有的。有的同学同学虽虽然也然也认识认识到了弥到了弥补补薄弱学薄弱学科的重要性，但在行科的重要性，但在行动动上却缺乏上却缺乏足足够够的信心，不能的信心，不能坚坚持。不能超持。不能超常常规规努力。努力。3、学科成绩不均衡，偏科依旧突出其主要原因是部分偏科的同学对LOGO4、拼劲和钻劲不足从这次期中成绩总分可以看出，全班整体成绩起来从这次期中成绩总分可以看出，全班整体成绩起来了，但高分层次偏少，这是为什么呢？为什么刘金了，但高分层次偏少，这是为什么呢？为什么刘金义能够考到义能够考到577分，遥遥领先，后面出现了断层呢分，遥遥领先，后面出现了断层呢？你们可以看看刘金义这个学习阶段是多么努力，？你们可以看看刘金义这个学习阶段是多么努力，他上高分层完全是由于他基础比我们好一点吗？我他上高分层完全是由于他基础比我们好一点吗？我想，分科时，我们在座的有部分同学的学习基础并想，分科时，我们在座的有部分同学的学习基础并不比刘金义差多少，而为什么出现这么大的差距呢不比刘金义差多少，而为什么出现这么大的差距呢？我以前经常在班上说，学习有三种境界：一是被迫我以前经常在班上说，学习有三种境界：一是被迫学，二是认真学，三是拼命学。而我们班真正达到学，二是认真学，三是拼命学。而我们班真正达到拼命学这个境界的还是不多。超常规努力不够。拼命学这个境界的还是不多。超常规努力不够。4、拼劲和钻劲不足从这次期中成绩总分可以看出，全班整体成绩起LOGO第五篇章第五篇章展望篇第五篇章展望篇LOGO下半学期班级管理思路1、对对班班级纪级纪律要常抓不懈，以律要常抓不懈，以纪纪律促学律促学习习，。，。2、认认真真贯彻贯彻班班级级自治、自主管理模式，自治、自主管理模式，给给班班干部做好后盾，全力支持班委、民主管理及干部做好后盾，全力支持班委、民主管理及室室长长的工作，使班干部成的工作，使班干部成为为班班级级管理的主体，管理的主体，形成管理无形成管理无缝缝隙覆盖。隙覆盖。3、进进一步推行学一步推行学习习小小组组的建的建设设，营营造班造班级级内内你追我赶的良好的你追我赶的良好的竞竞争氛争氛围围。3、营营造造积积极拼搏的学极拼搏的学习习氛氛围围，树树立正面典型，立正面典型，发扬优发扬优秀学生的秀学生的领头领头作用。作用。下半学期班级管理思路1、对班级纪律要常抓不懈，以纪律促学习，LOGO下面请同学们观看几组画面下面请同学们观看几组画面LOGO靠下苦力生存靠下苦力生存LOGO在工厂每天重复单调枯燥的活儿在工厂每天重复单调枯燥的活儿LOGO靠下苦力生存靠下苦力生存LOGO在工厂每天重复单调枯燥的活儿在工厂每天重复单调枯燥的活儿LOGO在在环环境境恶恶劣的厂房内劣的厂房内挣挣取取较较微博的收微博的收入入在环境恶劣的厂房内挣取较微博的收入LOGO在工地上就地在工地上就地简单简单地午餐地午餐在工地上就地简单地午餐LOGO在工地上在工地上在工地上LOGO如果你作如果你作为为一个一个农农村的孩子，村的孩子，现现在不努在不努力力读书读书，将来的你会不会也像他，将来的你会不会也像他们们一一样样，在社会的最底在社会的最底层层极其极其艰难艰难地度地度过过自己平自己平庸的一生呢？庸的一生呢？如果你作为一个农村的孩子，现在不努力读书，将来的你会不会也像LOGO 社会是现实的。不进大学镀镀金社会是现实的。不进大学镀镀金就意味着你只能从体力劳动者、就意味着你只能从体力劳动者、社会最底层的工人、农民小商贩社会最底层的工人、农民小商贩开始人生的第一步，这个群体想开始人生的第一步，这个群体想要混出人样儿来的难度，绝不亚要混出人样儿来的难度，绝不亚于你中五百万彩票大奖的概率。于你中五百万彩票大奖的概率。社会是现实的。不进大学镀镀金就意味着你只能从体力劳动者、LOGO 社会是很现实的 你你长长大后若有女孩与你大后若有女孩与你谈谈婚婚论论嫁，嫁，对对方家方家长长第一要求你的就是有本事养活自己、有能力第一要求你的就是有本事养活自己、有能力担当家庭的担当家庭的责责任、有任、有钱钱有有车车有房。有房。你若不具你若不具这这些必些必备备的的东东西，西，对对方家方家长长就会用就会用看一条自不量力的野狗一看一条自不量力的野狗一样样的鄙夷的鄙夷轻轻蔑眼神蔑眼神投向你，投向你，让让你知你知难难而退而退.这这些残酷的事情其些残酷的事情其实实每天都正在我每天都正在我们们身身边发边发生着，生着，虽虽然你然你现现在完全是个白天里点着灯都在完全是个白天里点着灯都看不看不见见世界的瞎子。世界的瞎子。社会是很现实的LOGO正因为如此，每一个爱子心切的家长，每一个在社会现实中受尽生活的挫折打击看透了世间真相的大人，都希望自己的子女从小好好读书，不惜一切代价供儿女读书，走一条不那么艰难的人生路。正因为如此，每一个爱子心切的家长，每一个在社会现实中受尽生活LOGO但如果你现在用心学习，努力拼搏，若干年后，你也会这样：但如果你现在用心学习，努力拼搏，若干年后，你也会这样：LOGO期中质量分析班会课件LOGO期中质量分析班会课件LOGO 每个人的人生都是不尽相同的，有的人一每个人的人生都是不尽相同的，有的人一出生就含着金出生就含着金钥钥匙，有的人一出生就成了残匙，有的人一出生就成了残疾。今天，我疾。今天，我们们在座的同学，都是来自在座的同学，都是来自农农村，村，来自来自穷乡穷乡僻壤，家境普通，甚至家境僻壤，家境普通，甚至家境贫贫寒，寒，如果拿我如果拿我们们与大城市里的那些家境富裕的孩与大城市里的那些家境富裕的孩子来比，就会子来比，就会觉觉得在得在许许多方面是不平等的，多方面是不平等的，他他们们有有许许多多优优越的条件，我越的条件，我们们都没有，他都没有，他们们有有许许多的捷径，我多的捷径，我们们也没有。但我也没有。但我们农们农村的村的孩子能吃苦，能拼搏，我孩子能吃苦，能拼搏，我们们可以通可以通过过自己的自己的奋奋斗来用知斗来用知识识改改变变我我们们自己的命运，用自己自己的命运，用自己的的执执着追求着追求创创造自己美好的明天。造自己美好的明天。每个人的人生都是不尽相同的，有的人一出生就含着金钥匙，有LOGO今天，我给同学们谈这些，也许你觉得太过功利色彩，但社会现实就是这样。农村的孩子也许我们很多方面考不了别人，只有靠自己，靠自己的打拼来创造自己的明天。今天，我给同学们谈这些，也许你觉得太过功利色彩，但社会现实就LOGO今天我给同学们谈这些，我相信你们一定从中真正明白我们现在为什么要努力拼搏，要努力读书，为自己现在的拼搏找到一个重组的理由。今天我给同学们谈这些，我相信你们一定从中真正明白我们现在为什