《范爱农》公开课教案课件

范范爱农 鲁迅迅范爱农公开课教案课件教学目教学目标 1了解本文写作背景，概括文章主要内容了解本文写作背景，概括文章主要内容。2理理解解并并学学习作作者者所所运运用用的的富富有有个个性性化化的的语言言,以以及及细节刻刻画画人人物物思想性格、揭示人物命运的方法，了解思想性格、揭示人物命运的方法，了解课文文组材与剪裁的技巧。材与剪裁的技巧。3领会会作作者者深深沉沉的的悲悲哀哀之之情情以以及及对知知识分分子子命命运运的的关关注注，深深入入理理解解作者作者对革命和革命和历史的思考。史的思考。鲁迅迅（18811936）现代代伟大大的的文文学学家家、思思想想家家、革革命命家家，原原名名周周树人人。鲁迅迅是是他他1918年年发表表狂狂人人日日记时开始使用的笔名。开始使用的笔名。主要作品有：主要作品有：短篇小短篇小说集集呐喊喊、彷徨彷徨散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾散文散文诗集集野草野草杂文集文集且介亭且介亭杂文文等等1898年，年，18岁的鲁迅，到异地去寻求新的出路岁的鲁迅，到异地去寻求新的出路,开始开始接触物理、数学、化学等接触物理、数学、化学等现代自然科学知识现代自然科学知识，并阅读外，并阅读外国文学与科学著作。特别是严复翻译的英国人赫胥黎的国文学与科学著作。特别是严复翻译的英国人赫胥黎的天演论天演论，接受了自强、自立、自主的人生哲学，同，接受了自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。中华民族的危机。1902年年，鲁迅东渡日本，两年后怀着鲁迅东渡日本，两年后怀着“科学救国科学救国”的梦想，进入仙台医学专门学校，遇到了藤野严九郎先的梦想，进入仙台医学专门学校，遇到了藤野严九郎先生那样关心自己的老师，但也不时受到歧视；特别是有生那样关心自己的老师，但也不时受到歧视；特别是有一次课堂里放映记录日俄战争的一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片幻灯画片，看到一个替，看到一个替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟站着俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟站着一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激，由此一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激，由此觉悟到医觉悟到医治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要，改变中，改变中国第一要著是改变中国人的精神，而善于改变精神的当国第一要著是改变中国人的精神，而善于改变精神的当推文艺。推文艺。范爱农公开课教案课件于是鲁迅决定弃医从文。他和朋友们热烈地讨论着：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?并于1903年、1907年、1908年公开发表了第一批论文，提出了“立国”必先“立人”的思想，呼唤“精神界之战士”。于是鲁迅决定弃医从文。他和朋友们热烈地讨论着：怎样才是理鲁鲁迅于迅于迅于迅于19091909年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。直直直直到到到到19181918年年年年五五五五四四四四运运运运动动前前前前夕夕夕夕，才才才才在在在在朋朋朋朋友友友友的的的的鼓鼓鼓鼓动动下下下下，提提提提笔笔笔笔写写写写了了了了狂狂狂狂人人人人日日日日记记，发发表表表表在在在在新新新新青青青青年年年年杂杂志志志志上上上上。这这是是是是中中中中国国国国第第第第一一一一篇篇篇篇现现代代代代白白白白话话小小小小说说。揭揭揭揭露露露露中中中中国国国国封封封封建建建建社社社社会会会会的的的的历历史史史史是是是是一一一一部部部部“吃吃吃吃人人人人”的的的的历历史史史史，发发出出出出了了了了“救救救救救救救救孩孩孩孩子子子子”的的的的呼呼呼呼声声声声。小小小小说说发发表表表表后后后后，引引引引起起起起了了了了社社社社会会会会的的的的极极极极大大大大震震震震动动，鲁鲁迅迅迅迅一一一一发发不不不不可可可可收收收收，连连续续写写写写了了了了多多多多篇篇篇篇小小小小说说，后后后后来来来来编编为为呐呐喊喊喊喊彷彷彷彷徨徨徨徨两本小两本小两本小两本小说说集，分集，分集，分集，分别别于于于于19231923年和年和年和年和19261926年出版。年出版。年出版。年出版。范爱农公开课教案课件在在写写作作呐喊喊彷彷徨徨的的同同时，鲁迅迅还创作作了了散散文文集集朝朝花花夕夕拾拾(作作于于1926年年，1928年年出出版版)和和散散文文诗野野草草(作作于于19241926年，年，1927年出版年出版)。范爱农公开课教案课件鲁迅在进行小说、散文创作的同时，鲁迅在进行小说、散文创作的同时，又在又在新青年新青年等报刊杂志上发表杂文：等报刊杂志上发表杂文：热风热风坟坟华盖集华盖集华盖集续华盖集续编编而已集而已集三闲集三闲集二心集二心集南腔北调集南腔北调集伪自由书伪自由书准风月准风月谈谈花边文学花边文学且介亭杂文且介亭杂文且且介亭杂文二集介亭杂文二集且介亭杂文末编且介亭杂文末编集外集集外集等。等。鲁迅在他生命的最后时刻，还奉献出了鲁迅在他生命的最后时刻，还奉献出了一本小说集一本小说集故事新编故事新编。1936年年10月月19日，这位本世纪中国与世日，这位本世纪中国与世界的文学大师，放下了手中的笔；这位界的文学大师，放下了手中的笔；这位思想的巨人，停止了思想。成千上万的思想的巨人，停止了思想。成千上万的普通人自动地来为他送行，在他的灵柩普通人自动地来为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着三个字：上覆盖着一面旗帜，上面写着三个字：“民族魂民族魂”鲁迅在进行小说、散文创作的同时，又在新青年等报刊朝花夕拾朝花夕拾本本书为鲁迅迅一一九九二二六六年年所所作作回回忆散散文文的的结集集，共共十十篇篇。前前五五篇篇写写于于北北京京，后后五五篇篇写写于于厦厦门。最最初初以以旧旧事事重重提提为总题目目陆续发表表于于莽莽原原半半月月刊刊上上。一一九九二二七七年年七七月月，鲁迅迅在在广广州州重重新新加加以以编订，并并添添写写小小引引和和后后记，改改名名朝朝花花夕夕拾拾，于于一一九九二二八八年年九九月月由由北北京未名社初版。京未名社初版。这十十篇篇散散文文，是是“回回忆的的记事事”，比比较完完整整地地记录了了鲁迅迅从从幼幼年年到到青青年年时期期的的生生活活道道路路和和经历，生生动了了描描绘了了清清末末民民初初的的生生活活画画面面，是是研研究究鲁迅迅早早期期思思想想和和生生活活以以至至当当时社社会会的的重重要要艺术文文献献。这些些篇篇章章，文文笔笔深深沉隽永沉隽永，是中国，是中国现代散文中的代散文中的经典作品。典作品。范爱农公开课教案课件陈丹丹青青说“他他那那篇篇范范爱农，我我不不晓得得读过多多少少遍遍，每每次次读，都都会会讨厌这个个家家伙伙，然然后后渐渐爱他他，然然后后读到到他他死死掉掉尸尸体找到了，在河水中体找到了，在河水中直立着直立着心里心里难过起来。起来。”。范范爱农是是什什么么样的的一一个个人人，为什什么么先先让人人讨厌后后让人人爱，又又让人人难过呢？呢？范爱农公开课教案课件预习检查：1注音：注音：辟辟头（p：同：同“劈劈”p：开辟：开辟b：复辟）：复辟）一怔（一怔（zhngzhng:怔忪(zhng)、怔仲：惊恐不安）钝滞（滞（dn）（）（zh）揖揖让（yrng）军械械（jnxi）拮拮据据（jij）横暴（横暴（hngbo1.凶暴，不凶暴，不讲理；蛮。理；蛮。强。2.意意外外的的，不不寻常常的的：财。祸。死死。hng与与竖、纵、直相、直相对的意思的意思）船舷（船舷（xin）慷慨（慷慨（kngki）连累（累（li1.连续，重叠，堆，重叠，堆积：计、日、日积月、月、连篇篇牍。2.连及，连带：及、牵、拖 li1重叠;接连成串果实累累2多余，不简洁赘）绿林林（lln）大大圜圜（dyun）酩酩酊酊（mngdng）预习检查：2看拼音写看拼音写汉字字su（琐）事）事容光容光hun（焕）发hu（候候）补 yng（雍雍 ）容容 轻mi（蔑蔑）xun（喧喧）闹zhng（账）目）目 y（衙（衙）门3解解释词语：大抵：大概、大都大抵：大概、大都容光容光焕发：脸上光彩熠熠上光彩熠熠钝滞：不灵活、笨拙滞：不灵活、笨拙川川资：路：路费、旅、旅费、盘缠愚愚不不可可及及：原原指指人人为了了应付付不不利利局局面面假假装装愚愚痴痴，以以免免祸患患，为常常人所不及。后用来形容人极端愚蠢。人所不及。后用来形容人极端愚蠢。拮据：缺少拮据：缺少钱，境况窘迫，境况窘迫世故：世故：1、处世世经验2、处事待人事待人圆滑，不得罪人滑，不得罪人酩酊：酩酊：形容大醉形容大醉绿林：指聚集山林反抗官府或林：指聚集山林反抗官府或抢劫劫财物的人物的人们范爱农公开课教案课件写作背景写作背景 文文章章写写于于1926年年11月月18日日。适适值北北伐伐战争争节节胜利利，南南方方的的革革命命高高潮潮正正在在蓬蓬勃勃兴起起。鲁迅迅先先生生从从北北平平来来到到厦厦门，在在厦厦门大大学学的的小小阁楼楼上上，鲁迅迅写写下下了了这篇篇怀念念亡亡友友范范爱农的的散散文文。鲁迅迅在在写写完完该文文章章的的第第二二日日，因因无无法法忍忍受受厦厦大大校校长以以及及一一些些教教员的排的排挤而离开厦大。第二年而离开厦大。第二年3月来到广州。月来到广州。范爱农公开课教案课件本文本文时代背景代背景 在在二二十十世世纪初初期期，中中国国是是一一个个半半殖殖民民地地半半封封建建社社会会，清清政政府府软弱弱无无能能，帝帝国国主主义却却在在逐逐渐吞吞噬噬着着中中国国。于于是是在在1903、1904年年期期间，一一些些爱国国人人士士先先后后组织了了华兴会会、光光复复会会、日日知知会会进行行革革命命，来来挽挽救救中中国国。1905年年，孙中中山山领导的的兴中中会会联合合以以上上会会党党成成立立同同盟盟会会，中中国国资产阶级民民主主革革命命运运动走走向向了了统一一。但但是是革革命命主主要要还要要依依靠靠各各地地的的会会党党，没没有有联系系群群众众。1907年年6月月，光光复复会会领导人人徐徐锡麟麟想想以以冒冒险的的军事事行行动夺取取安安庆，刺刺杀安安徽徽巡巡抚恩恩铭，结果果徒徒以以身身殉殉。在在这样的的背背景景下下，我我们的的主主人人公公范范爱农，在在鲁迅的笔下出迅的笔下出场了。了。范爱农公开课教案课件朗读课文，完成下列任务。朗读课文，完成下列任务。1 1标标出出文文中中表表现现写写作作背背景景相相关关的的内内容容，深深入入理理解解文章内容。文章内容。2 2根据文中所写事件完成下列表格。根据文中所写事件完成下列表格。朗读课文，完成下列任务。时间事件范爱农的外貌作者对范爱农的感情、态度清朝末期徐锡麟被害后革命前一年革命后1912年7月时间事件范爱农的作者对范爱农的感情、态 时间事件范爱农的外貌作者对范爱农的感情、态度清朝末期徐锡麟被害后同乡会争执高大身材，长头发，眼球白多黑少可恶革命前一年故乡叙旧眼睛还那样，头上有白发了，布马褂，寒素。熟识、亲近革命后报馆案风波带着农夫又成了革命前的爱农了惺惺相惜（理解、相知）1912年7月落水事件惋惜、挂念时间事件范爱农的作者对范爱农的感情、态默默读课文，梳理范文，梳理范爱农一生的几个重要一生的几个重要阶段：段：清末参加革命清末参加革命东渡日本求学渡日本求学回回乡教学糊口教学糊口辅助助鲁迅迅监学学失失业落魄寄食落魄寄食游湖落水身亡游湖落水身亡范爱农公开课教案课件作作业1巩固字巩固字词知知识。2再再次次阅读，根根据据文文章章内内容容和和注注释，理理顺范范爱农的的一一生生，写写一一篇篇名名为范范爱农小小传的的短短文文（400字字以以上上，可可查阅网网络等等其其他他资料）。料）。范爱农公开课教案课件第一部分第一部分:朗朗读课文第一部分，思考文第一部分，思考问题：1鲁迅和范迅和范爱农两个人两个人为了什么了什么发生争生争执？。？。答：答：为要不要要不要发电报，由，由谁来撰写来撰写电文文发生争生争执间。2初初次次相相逢逢范范爱农让鲁迅迅有有何何突突出出的的感感受受？用用一一个个字字概概括。括。这种感受从何而来？种感受从何而来？答：冷。答：冷。细节描写：描写：钝滞的声音。滞的声音。外貌描写：眼球白多黑少外貌描写：眼球白多黑少1，看人，看人总像在渺像在渺视。语言言描描写写：“杀的的杀掉掉了了，死死的的死死掉掉了了，还发什什么么屁屁电报呢呢”。“何必推何必推举呢？自然是主呢？自然是主张发电的人的人啰”3他的他的“冷冷”的的实质是什么呢？是什么呢？答答：正正是是由由于于他他是是徐徐锡麟麟的的爱徒徒，较之之他他人人感感受受到到的的悲悲愤更更加加强烈烈，对这个个黑黑暗暗的的现实和和社社会会状状况况认识的的更更加加深深刻刻、理理智智，所所以以才才深深知知几几个个学学生生撰撰写写的的区区区区一一份份电报对于于当当局局统治治者者来来说根根本本不不存存在在任任何何影影响响，因因此此，正正如如他他所所说，这份份电报写写不不写写，由由谁写写根根本本就就无无关关紧要要，只只不不过是年是年轻人由于感情激人由于感情激愤的意气用事的意气用事罢了。了。1青白眼：乃典故，点出阮籍。青白眼：乃典故，点出阮籍。范爱农公开课教案课件哀范君三章哀范君三章（1912年）年）鲁迅鲁迅（一）（一）风雨飘摇日，余怀范爱农。风雨飘摇日，余怀范爱农。华颠萎寥落，白眼看鸡虫。华颠萎寥落，白眼看鸡虫。世味秋荼苦，人间直道穷。世味秋荼苦，人间直道穷。奈何三月别，竟尔失畸躬。奈何三月别，竟尔失畸躬。哀范君三章（1912年）第二部分：朗第二部分：朗读文章第二部分，思考下列文章第二部分，思考下列问题。两人从重逢之后就经常谈天，他们主要谈了些什么？作者为什么会不惜笔墨来写这两件事？绣花鞋事件让座风波（1）初识这些同乡时仅凭自己看到的“绣花的弓鞋”和“雍容的揖让”两件事认为这群年轻人带着迂腐之气，因此瞧不起他们。在跟这些人有了深入的接触之后，他了解到了他们中很多人都充满了革命情怀和高尚的信仰，是真正的革命者。并且还有很多人为革命付出了鲜血甚至生命，因此，他为自己最初的以貌取人而感到惭愧。（2）揭示了封建思想的根深蒂固，即使是革命者范爱农、陈平伯、马宗汉等人也难逃其桎梏范爱农公开课教案课件第三部分：第三部分：作者主要写了作者主要写了报馆风波，与范波，与范爱农有什么关系？有什么关系？同同乡会争会争执：报馆争争执双方：双方：鲁迅和范迅和范爱农鲁迅与少年、会迅与少年、会计内容：内容：该不不该发电报该不不该收收钱结果：范果：范爱农退退让鲁迅退迅退让 对比比报馆风波波和和同同乡会会争争执，鲁迅迅和和范范爱农都都从从对方方身身上看到了自己上看到了自己范爱农公开课教案课件1.报馆风波波揭揭露露了了社社会会的的冷冷酷酷，也也就就为范范爱农的的悲悲剧提提供供了了社社会会背景。背景。2.报馆案案风波波是是范范爱农命命运运的的转折折点点，因因为报馆风波波，鲁迅迅与与范范爱农分分离离，范范爱农失失去去工工作作，让读者者对爱农的的命命运运有有无无限限的的担担心心，为他的死埋下伏笔。他的死埋下伏笔。3.为“同同乡会争会争执”中范中范爱农的冷峻作解的冷峻作解释。范爱农公开课教案课件第四部分第四部分思考：范思考：范爱农有没有生有没有生还的可能（他的死是一种偶然的可能（他的死是一种偶然还是必然？）是必然？）范范爱农没有生没有生还的可能，他的死是一种必然。的可能，他的死是一种必然。1.从从文文中中范范爱农每每况况愈愈下下的的生生活活推推测，范范爱农的的结局局注注定定是是个个悲悲剧。范爱农公开课教案课件豫豫才才先先生生大大鉴：晤晤经子子渊渊，暨接接陈子子英英函函，知知大大驾已已自自南南京京回回。听听说南南京京一一切切措措施施与与杭杭绍鲁卫，如如此此世世界界，实何何生生为，盖盖吾吾辈生生成成傲傲骨骨，未未能能随随波波逐逐流流，惟惟死死而而已已，端端无无生生理理。弟弟于于旧旧历正正月月二二十十一一日日动身身来来杭杭，自自知知不不善善趋承承，断断无无谋生生机机会会，未未能能抛抛得得西西湖湖去去，故故来来此此小小作作句句留留耳耳。现因因承承蒙蒙傅傅励励臣臣函函邀邀担担任任师校校监学学事事，虽然然允允他他，拟阳阳月月抄抄返返绍一一看看，为偷生生计，如如可可共共事事，或或暂任数月。任数月。选自范爱农写给鲁迅的信件（三）把酒把酒论当世，先生小酒人。当世，先生小酒人。大圜犹酩酊，微醉合沉大圜犹酩酊，微醉合沉沦。此此别成成终古，从古，从兹绝绪言。言。故人云散尽，我亦等故人云散尽，我亦等轻尘！2.愚昧而腐朽的社会没有愚昧而腐朽的社会没有觉醒者、醒者、坚守理想者的生存空守理想者的生存空间。辛亥革命辛亥革命给社会并没有社会并没有带来来实质性的性的变化（化（换汤不不换药，报馆案案风波）；波）；旁旁观者者的的冷冷漠漠加加剧了了范范爱农的的悲悲剧命命运运。（生生前前受受排排斥斥，死死后后亦亦有有族族人人争争学学费）革革命命之之所所以以未未能能成成功功的的一一个个重重要要原原因因，即即没没有有真真正正唤醒醒民民众众。革革命命为酩酩酊酊的的民民众众所所不不理理解解，“众众人人皆皆醉醉，唯唯我我独独醒醒”的的真真正正革革命命志志士士又又为黑黑暗暗的的社社会会现实所所不不容容。范范爱农的的死死可可能能是是具具有有不不满现实、不不屈屈不不挠而而又又无无力力改改变现实的的心志和性格的范心志和性格的范爱农们的必然的必然结果。果。范爱农公开课教案课件作作业1思考下面两个思考下面两个问题，任，任选其一。其一。除除了了开开头所所写写的的徐徐锡麟麟被被杀事事件件，文文章章中中还写写到到了了一一系系列列的的政政治治事事件件。这些些事事件件的的叙叙述述与与表表现范范爱农有什么关系？有什么关系？还涉涉及及到到辛辛亥亥革革命命后后绍兴光光复复的的情情景景，报馆案案件件的的前前前前后后后后。鲁迅迅将将范范爱农放放在在这些些政政治治事事件件的的背背景景下下，把把个个人人的的命命运运与与时代代风云云紧密密相相连，深深刻刻反反映映了了范范爱农反反清清爱国国的的思思想想和和报国国无无门的的痛痛苦苦，揭揭示示了人物悲了人物悲剧的社会根源。的社会根源。文文中中多多次次描描写写范范爱农喝喝酒酒的的细节，请你你简要要分分析析作作者者为什么要写什么要写这一一细节。2找出文中不懂的找出文中不懂的语句或段落。句或段落。范爱农公开课教案课件文文中中多多次次提提到到范范爱农与与酒酒，作作者者为什什么么要要着着重描写重描写这一一细节呢？呢？他又告他又告诉我我现在在爱喝酒，于是我喝酒，于是我们便喝酒。便喝酒。到冬初，我到冬初，我们的景况更拮据了，然而的景况更拮据了，然而还喝酒，喝酒，讲笑笑话。“老老迅迅，我我们今今天天不不喝喝酒酒了了。我我要要去去看看看看光光复复的的绍兴。我我们同去。同去。”爱农做做监学学，还是是那那件件布布袍袍子子，但但不不大大喝喝酒酒了了，也也很很少少有工夫有工夫谈闲天。他天。他办事，兼教事，兼教书，实在勤快得可以。在勤快得可以。爱农先先是是什什么么事事也也没没得得做做，因因为大大家家讨厌他他。他他很很困困难，但但还喝酒，是朋友喝酒，是朋友请他的。他的。他他醉醉着着，却却偏偏要要到到船船舷舷上上去去小小解解。大大家家劝阻阻他他，也也不不听听，自自己己说是是不不会会掉掉下下去去的的。但但他他掉掉下下去去了了，虽然然能能浮浮水水，却从此不起来。却从此不起来。文中多次提到范爱农与酒，作者为什么要着重描写这一细节呢？1、酒是范、酒是范爱农苦苦闷彷徨的影子（革命来之后范彷徨的影子（革命来之后范爱农就不喝酒了）就不喝酒了）2、中中国国知知识分分子子历来来和和酒酒有有不不解解之之缘，因因为知知识分分子子有有一一颗敏敏感感的的心心灵灵，时时感感受受着着空空虚虚、苦苦闷和和伤害害，需需要要酒酒的的平平复复，甚甚而而“但愿但愿长醉不愿醒醉不愿醒”，是精神的一，是精神的一时解脱解脱范爱农公开课教案课件默默读全全文文，思思考考在在你你的的眼眼中中，范范爱农是是个个什什么么样的的人人？找出你的依据找出你的依据1外冷内热2率直单纯3清醒、成熟、冷静4耿直、坦荡、爱憎分明5对改造社会，为天下苍生谋福祉有极大热情6对知己情深意重7傲岸不屈8有理想、有抱负一个一个觉醒的知醒的知识分子分子一位一位坚守理想的困守理想的困顿者者一个悲一个悲剧人物人物默读全文，思考在你的眼中，范爱农是个什么样的人？找出你范范爱农死死于于1912年年7月月，范范爱农写写于于范范爱农死死后后十十四四年年，鲁迅写迅写这篇散文的意篇散文的意图何在？何在？这篇文章表达了作者怎篇文章表达了作者怎样的感情？的感情？1.怀念亡友，深深自念亡友，深深自责。2有有感感于于范范爱农那那种种对理理想想的的坚持持，至至死死不不悔悔，以以此此自自勉。勉。3.痛痛心心于于愚愚昧昧黑黑暗暗的的社社会会依依旧旧不不变，反反思思革革命命失失败的的教教训。4.在在他他身身上上鲁迅迅看看到到了了那那一一代代处于于彷彷徨徨、苦苦海海中中的的知知识分分子子的的身身影影，而而这个个身身影影又又何何尝不不是是自自己己真真实的的写写照照呢呢！，作作者者在在这篇篇文文章章中中悲悲悯所所有有被被黑黑暗暗社社会会所所吞吞噬噬的的知知识分子，同分子，同时也感也感伤自身的命运。自身的命运。范爱农公开课教案课件写作手法写作手法欲欲扬先抑先抑诚于中而形于外于中而形于外范爱农公开课教案课件历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用范爱农公开课教案课件范爱农公开课教案课件范爱农公开课教案课件自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平自读教材填要点一、铁路，更多的铁路交通运输开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路3发展修筑权救亡图存京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处二、水运与航空轮船招商局水上飞机筹办航空事宜处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关。，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会三、从驿传到邮政邮传部万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩2电讯台湾出行方式多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。合作探究提认知电视剧闯关东讲述了济南章丘依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。串点成面串点成面握全局握全局串点成面握全局范爱农公开课教案课件一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。一、近代交通业发展的原因、特点及影响2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。2特点1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，“前10年盈和，成解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写()A电话电话B汽车汽车C电报电报D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D2清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽范爱农公开课教案课件典题例析典题例析例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车B洋人发明的火车洋人发明的火车C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船D福州船政局的军舰福州船政局的军舰典题例析例1上海世博会曾吸引了大批海内外人解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C解析由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国2.右图是1909年民呼日报上登载的解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的范爱农公开课教案课件典题例析典题例析例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业电报业B大众报业大众报业C铁路交通业铁路交通业D轮船航运业轮船航运业解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案答案A典题例析例2(2010福建高考)上海是近题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B题组冲关3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()范爱农公开课教案课件关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)近代交通由近代交通由传统传统的人力工具逐的人力工具逐渐渐演演变为变为机械机械动动力力牵牵引的新式交通工具，火引的新式交通工具，火车车、汽汽车车、电车电车、轮轮船、船、飞飞机先后出机先后出现现。(2)通通讯讯工具由工具由传统传统的的邮邮政通信政通信发发展展为为先先进进的的电讯电讯工具，有工具，有线电报线电报、电话电话、无、无线电线电报报先后先后发发明。明。(3)近代以来，交通、通近代以来，交通、通讯讯工具的工具的进进步，推步，推动动了了经济经济与社会的与社会的发发展。展。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应图说历关关键词交交通通和和通通讯不不断断进步步、辛辛亥亥革革命命和和国国民民大大革革命命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)1911年，革命党人年，革命党人发动发动武昌起武昌起义义，辛亥革，辛亥革命命爆爆发发，随后建立了中，随后建立了中华华民国，民国，颁颁布了布了中中华华民国民国临时约临时约法法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，召开，标标志着第志着第一一次次国共国共合作正式合作正式实现实现，国民大革命，国民大革命兴兴起。起。(3)1926年国民革命年国民革命军军出出师师北伐，北伐，连连克武昌、克武昌、九九江，直江，直捣捣南京、上海，取得巨大成功。南京、上海，取得巨大成功。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)20世世纪纪初，初，孙孙中山提出中山提出“民族、民民族、民权权、民生民生”三民主三民主义义，成，成为为以后辛亥革命以后辛亥革命的的指指导导思想。思想。(2)三民主三民主义义没有明确提出反帝要求，也没有明确提出反帝要求，也没没有提出有提出废废除封建土地制度，是一个不除封建土地制度，是一个不彻彻底的底的资产阶级资产阶级革命革命纲领纲领。(3)1924年，年，孙孙中山将三民主中山将三民主义发义发展展为为新新三三民主民主义义，明确提出了反帝要求，它成，明确提出了反帝要求，它成为为第一次国共合作的政治基第一次国共合作的政治基础础和国民大和国民大革革命的旗命的旗帜帜。关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时图说