广东省中山市七级下册政治人教版《让挫折丰富我们人生》课件

思想品德七年级下让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生第一种：我从来都没有受过挫折，第一种：我从来都没有受过挫折，第一种：我从来都没有受过挫折，第一种：我从来都没有受过挫折，今后也不会遇到。今后也不会遇到。今后也不会遇到。今后也不会遇到。另一种：认为人有悲欢离合，月另一种：认为人有悲欢离合，月另一种：认为人有悲欢离合，月另一种：认为人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，挫折是很难避免有阴晴圆缺，挫折是很难避免有阴晴圆缺，挫折是很难避免有阴晴圆缺，挫折是很难避免的。的。的。的。我们多么希望这些美好的愿望都我们多么希望这些美好的愿望都能变成现实呀！然而，能变成现实呀！然而，“万事如意万事如意”、“心想事成心想事成”这类的祝福都只不过是人这类的祝福都只不过是人们的良好愿望而已。人生是美好的，但们的良好愿望而已。人生是美好的，但人生历程又是不平坦的。正如古人所云：人生历程又是不平坦的。正如古人所云：“人生不如意事十之八九人生不如意事十之八九”。在人们的。在人们的生活中总会有些不顺心的事情发生。生活中总会有些不顺心的事情发生。5.5.让让挫折丰富我挫折丰富我挫折丰富我挫折丰富我们们的人生的人生的人生的人生第一框第一框第一框第一框人生人生人生人生难难免有挫折免有挫折免有挫折免有挫折教学目标教学目标1知识与技能知识与技能：了解挫折的含义；造成挫折了解挫折的含义；造成挫折的原因；面对挫折，不同态度会产生不同的的原因；面对挫折，不同态度会产生不同的结果。结果。2能力与方法能力与方法：能够正确分析造成挫折的原因。能够正确分析造成挫折的原因。3情感态度价值观情感态度价值观：面对困难和挫折，选择坚面对困难和挫折，选择坚强的人生态度。强的人生态度。教学重点：教学重点：面对挫折不同的态面对挫折不同的态度会有不同的结果。度会有不同的结果。教学难点：教学难点：人生难免会遇到各人生难免会遇到各种挫折，知道造成挫折的原因。种挫折，知道造成挫折的原因。1 1挫折的含义。挫折的含义。2 2造成挫折产生的原因。造成挫折产生的原因。3 3面对困难和挫折，有几种态度，几种面对困难和挫折，有几种态度，几种结果？结果？4 4面对困难与挫折，我们应该采取哪种面对困难与挫折，我们应该采取哪种态度？态度？小明的一天小明的一天 小明早上到校上课，课上老师公布了考小明早上到校上课，课上老师公布了考试的成绩，小明看到了成绩后留下了眼泪；试的成绩，小明看到了成绩后留下了眼泪；课间小明与别的同学产生了矛盾，大家对他课间小明与别的同学产生了矛盾，大家对他议论纷纷，小明在一边显出很孤独的样子；议论纷纷，小明在一边显出很孤独的样子；回家的路上，小名又遇到了倒霉的事情，他回家的路上，小名又遇到了倒霉的事情，他的自行车又坏了；回到家里，小明的父母在的自行车又坏了；回到家里，小明的父母在吵架，小明很无奈吵架，小明很无奈思考思考1 1故事反映了小明遇到了哪些伤心事？故事反映了小明遇到了哪些伤心事？2 2他有哪些反应，你认为他的反应正常吗？他有哪些反应，你认为他的反应正常吗？小明的一天小明的一天 小明早上到校上课，课上老师公布小明早上到校上课，课上老师公布了考试的成绩，小明看到了成绩后了考试的成绩，小明看到了成绩后留下留下了眼泪了眼泪；课间小明与别的同学产生了矛；课间小明与别的同学产生了矛盾，大家对他议论纷纷，小明在一边显盾，大家对他议论纷纷，小明在一边显出很出很孤独孤独的样子；回家的路上，小名又的样子；回家的路上，小名又遇到了倒霉的事情，他的自行车又坏了；遇到了倒霉的事情，他的自行车又坏了；回到家里，小明的父母在吵架，小明很回到家里，小明的父母在吵架，小明很无奈无奈人生的道路不会是一帆风顺的。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会人们难免会碰钉子碰钉子，碰钉子之，碰钉子之后就会产生后就会产生紧张、消极、烦躁、紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应伤心、气愤等心理反应。1挫折的含义挫折的含义所谓钉子，也就是人们常所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到说的挫折，即人们所遇到的的失利、失败失利、失败和和阻碍阻碍等。等。观察以下各图并思考哪方面地挫折？观察以下各图并思考哪方面地挫折？真心告白真心告白1、你是否遇到过此类挫 折？2、描述当时的情绪 反应？中学生常见的挫折：1学习上的产生的挫折2人际关系方面的挫折3青春期发育方面的挫折4家庭方面引起的挫折 无论是成年人、还是青少年，无论是成年人、还是青少年，无论是名人、伟人还是平凡的无论是名人、伟人还是平凡的人都有可能遭遇意想不到的挫人都有可能遭遇意想不到的挫折。折。贝多芬：贝多芬：德国伟大的音乐家。德国伟大的音乐家。4岁开始学岁开始学习钢琴，习钢琴，8岁时开音乐会，青年时期就表岁时开音乐会，青年时期就表现出非常杰出的音乐才华。正当他精力充现出非常杰出的音乐才华。正当他精力充沛，处于创作高峰时期，不幸的事情发生沛，处于创作高峰时期，不幸的事情发生了。由于了。由于耳疾耳疾，贝多芬发现自己正逐渐地，贝多芬发现自己正逐渐地丧失听力，那时他才丧失听力，那时他才26岁岁。耳聋使他陷入。耳聋使他陷入了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想到过自杀，但他最终还是凭着坚强的意志到过自杀，但他最终还是凭着坚强的意志，勇敢地向命运中的这个挫折展开了斗争，勇敢地向命运中的这个挫折展开了斗争。他在给朋友的信中写道。他在给朋友的信中写道“我要扼住命运我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。的咽喉，它休想使我屈服。”于是，于是，9年年后，贝多芬完成了后，贝多芬完成了命运交响曲命运交响曲。这既。这既是一部英雄史诗，也是他自己同命运抗争是一部英雄史诗，也是他自己同命运抗争的生动写照。的生动写照。挫折是每个人都会遇挫折是每个人都会遇到的，只是挫折的大小、到的，只是挫折的大小、轻重因人而异罢了。挫折轻重因人而异罢了。挫折是人生道路上的正常现象，是人生道路上的正常现象，几乎不可避免。几乎不可避免。思思考考：究竟是什么原因造成挫折究竟是什么原因造成挫折呢？呢？2造造成成挫挫折折的的原原因因自然因素自然因素家庭因素家庭因素个人个人因素因素学校因素学校因素（天灾）（天灾）社会因素社会因素人为因素人为因素自然因素：自然因素：恶劣的气候、严重的恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损自然灾害所造成的损失或失败，以及生老失或失败，以及生老病死等。病死等。社会因素：政治、政治、经济、法律、宗教、道经济、法律、宗教、道德、风俗习惯以及人际德、风俗习惯以及人际关系等方面给人带来的关系等方面给人带来的不利影响不利影响。9.11恐怖恐怖袭击家庭因素：家庭因素：包括家庭变故、教育不包括家庭变故、教育不当，造成青少年心理上当，造成青少年心理上的紧张、焦虑、恐慌和的紧张、焦虑、恐慌和失落等。失落等。考考试不及格后不及格后 指指由由于于体体力力、智智力力、意意志志、外外貌貌以以及及某某些些生生理理缺缺陷陷所所带带来来的的限限制制。如如：生生理理因因素素、能能力力不不足足、意意志志薄薄弱弱、情情绪绪低低沉沉、不不合合理理的的要要求求、心理不健康等。心理不健康等。个人因素个人因素个人因素：个人因素：眼睛近眼睛近视不能成为飞行员，视不能成为飞行员，个子不高不能成为个子不高不能成为篮球运动员或模特篮球运动员或模特等等。等等。2造造成成挫挫折折的的原原因因自然因素自然因素家庭因素家庭因素个人个人因素因素学校因素学校因素（天灾）（天灾）社会因素社会因素人为因素人为因素 挫折挫折 是人生的一部分。是人生的一部分。一遇到挫折和困难，就放弃目标一遇到挫折和困难，就放弃目标胆怯、懦弱（向挫折屈服）胆怯、懦弱（向挫折屈服）一事无成一事无成意志坚强、有坚定信念（勇敢地战胜挫折）意志坚强、有坚定信念（勇敢地战胜挫折）勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。目的誓不罢休。生活中的成功者生活中的成功者 意志不坚定或者容易满足意志不坚定或者容易满足意志不坚定，缺乏恒心，最终放弃目标意志不坚定，缺乏恒心，最终放弃目标一事无成一事无成3不不同同态态度度，不不同同结结果果挫折是人生的一部分挫折是人生的一部分不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果导致失败导致失败放弃目标放弃目标半途而废半途而废消极态度消极态度积极态度积极态度坚定信念坚定信念走向成功走向成功思考：思考：1 1是什么力量是什么力量使这个登山者战胜使这个登山者战胜风暴，活了下来？风暴，活了下来？2 2这个事例告诉我们什么道理？这个事例告诉我们什么道理？挫折是不可避免的。挫折是人生的挫折是不可避免的。挫折是人生的一部分。一部分。挫折是可以战胜的，我们应该勇敢挫折是可以战胜的，我们应该勇敢地面对挫折，战胜挫折。地面对挫折，战胜挫折。桑兰桑兰出生于出生于1981年年2月，浙江宁波人。原月，浙江宁波人。原国家女子体操队队员国家女子体操队队员,在全国性运动会上曾获在全国性运动会上曾获得跳马冠军。得跳马冠军。1998年在纽约市长岛举办的友年在纽约市长岛举办的友好运动会上不幸因脊髓严重挫伤而造成好运动会上不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪瘫痪。在美国治疗期间，以在美国治疗期间，以“桑兰微笑桑兰微笑”征服了大征服了大洋彼岸的人们。洋彼岸的人们。2001年年1月月14日，桑兰接受日，桑兰接受申奥形象大使聘书申奥形象大使聘书，成为，成为2008年北京申办奥年北京申办奥运会的形象大使！运会的形象大使！永永 不不放放弃弃谁能猜破生活的谜底？我们谁不曾听说过该成功的，失败了，就因为差那么一点。坚持吧，即使每一步都充满艰辛，加一把劲，你就会取得成功。坚持战斗吧，当你受到沉重打击即使看起来糟到极点，也永不放弃。挫折对天才是一块垫脚挫折对天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万财富，对于弱者是一个万丈深渊。丈深渊。-巴尔扎克4面对困难与挫折，我们应该采取哪种态度？面对困难与挫折，我们应该采取哪种态度？做意志坚强，有坚定信念的人。做意志坚强，有坚定信念的人。勇敢地面对挫折，向困难发出勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。挑战，不达目的誓不罢休。善于把成功道路上的绊脚石变善于把成功道路上的绊脚石变成垫脚石。成垫脚石。请说说请说说你遇到的最大的挫折时，你遇到的最大的挫折时，你是如何面对的？结果如何？你是如何面对的？结果如何？情感分享情感分享情感分享情感分享 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志拔之志 苏轼苏轼失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值 爱迪生爱迪生患难困苦是磨练人格之最高学校患难困苦是磨练人格之最高学校 梁启超梁启超“挫折挫折”我要大声对你说我要大声对你说课堂小结课堂小结1 1挫折的含义挫折的含义2 2造成挫折产生的原因造成挫折产生的原因3 3面对困难与挫折，不同的态度，不同的结果面对困难与挫折，不同的态度，不同的结果4 4面对困难与挫折，我们的正确态度是什么？面对困难与挫折，我们的正确态度是什么？1挫折的含义挫折的含义所谓钉子，也就是人们常所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到说的挫折，即人们所遇到的的失利、失败失利、失败和和阻碍阻碍等。等。2造造成成挫挫折折的的原原因因自然因素自然因素家庭因素家庭因素个人个人因素因素学校因素学校因素（天灾）（天灾）社会因素社会因素人为因素人为因素 一遇到挫折和困难，就放弃目标一遇到挫折和困难，就放弃目标胆怯、懦弱（向挫折屈服）胆怯、懦弱（向挫折屈服）一事无成一事无成意志坚强、有坚定信念（勇敢地战胜挫折）意志坚强、有坚定信念（勇敢地战胜挫折）勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。目的誓不罢休。生活中的成功者生活中的成功者 意志不坚定或者容易满足意志不坚定或者容易满足意志不坚定，缺乏恒心，最终放弃目标意志不坚定，缺乏恒心，最终放弃目标一事无成一事无成3不不同同态态度度，不不同同结结果果选择坚强的人生态度4 4面对挫折，我们的正确态度面对挫折，我们的正确态度做意志坚强，有坚定信念的人。做意志坚强，有坚定信念的人。勇敢地面对挫折，向困难发出勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。挑战，不达目的誓不罢休。善于把成功道路上的绊脚石变善于把成功道路上的绊脚石变成垫脚石。成垫脚石。