高考化学-第二篇理综化学填空题突破第10题综合实验探究课件

大家好大家好1第第10题综合合实验探究探究复习建议：复习建议：4课时课时(题型突破题型突破2课时习题课时习题2课时课时)21(2018课课标标全全国国，26)醋醋酸酸亚铬(CH3COO)2Cr2H2O为砖红色色晶晶体体，难溶溶于于冷冷水水，易易溶溶于于酸酸，在在气气体体分分析析中中用用作作氧氧气气吸吸收收剂。一一般般制制备方方法法是是先先在在封封闭体体系系中中利利用用金金属属锌作作还原原剂，将将三三价价铬还原原为二二价价铬；二二价价铬再再与与醋醋酸酸钠溶溶液液作作用用即即可制得醋酸可制得醋酸亚铬。实验装置如装置如图所示。回答下列所示。回答下列问题：3(1)实验中所用蒸中所用蒸馏水均需水均需经煮沸后迅速冷却，目的是煮沸后迅速冷却，目的是_。仪器器a的名称是的名称是_。(2)将将过量量锌粒粒和和氯化化铬固固体体置置于于c中中，加加入入少少量量蒸蒸馏水水，按按图连接接好好装装置置。打开打开K1、K2，关，关闭K3。c中溶液由中溶液由绿色逐色逐渐变为亮亮蓝色，色，该反反应的离子方程式的离子方程式为_。同同时c中有气体中有气体产生，生，该气体的作用是气体的作用是_。4(3)打打 开开 K3，关关 闭 K1和和 K2。c中中 亮亮 蓝 色色 溶溶 液液 流流 入入 d，其其 原原 因因 是是_；d中中析析出出砖红色色沉沉淀淀。为使使沉沉淀淀充充分分析析出出并并分分离离，需需采采用用的的操操作作是是_、_、洗、洗涤、干燥。、干燥。(4)指出装置指出装置d可能存在的缺点可能存在的缺点_。5解解析析(1)审审题题时时抓抓住住醋醋酸酸亚亚铬铬“在在气气体体分分析析中中用用作作氧氧气气吸吸收收剂剂”，这这暗暗示示醋醋酸酸亚亚铬铬具具有有强强还还原原性性，易易被被氧氧气气氧氧化化，故故该该实实验验中中使使用用的的蒸蒸馏馏水水必必须须去去除除溶溶解解氧氧。(2)依依题题意意可可知知，c中中溶溶液液由由绿绿色色逐逐渐渐变变为为亮亮蓝蓝色色，主主要要是是由由于于锌锌与与铬铬离离子子反反应应生生成成亚亚铬铬离离子子和和锌锌离离子子，即即Zn2Cr3=Zn22Cr2。c中中产产生生的的气气体体为为氢氢气气，该该气气体体主主要要用用于于排排尽尽装装置置内内的的空空气气，避避免免O2氧氧化化Cr2。(3)c中中有有氢氢气气产产生生，打打开开K3，关关闭闭K1和和K2后后，c中中压压强强大大于于外外界界压压强强，从从而而将将c中中溶溶液液压压入入醋醋酸酸钠钠溶溶液液中中。析析出出并并分分离离产产品品的的操操作作是是冷冷却却、过过滤滤、洗洗涤涤、干干燥燥。(4)观观察察d装装置置，可可发发现现其其与与空空气气相相通通，这会导致生成的醋酸亚铬被这会导致生成的醋酸亚铬被O2氧化。氧化。6答案答案(1)去除水中溶解氧分液漏斗去除水中溶解氧分液漏斗(2)Zn2Cr3=Zn22Cr2排除排除c中空气中空气(3)c中产生中产生H2使压强大于大气压使压强大于大气压(冰浴冰浴)冷却过滤冷却过滤(4)敞开体系，可能使醋酸亚铬与空气接触敞开体系，可能使醋酸亚铬与空气接触72(2018课课标标全全国国，28)K3Fe(C2O4)33H2O(三三草草酸酸合合铁酸酸钾)为亮亮绿色色晶晶体体，可可用于晒制用于晒制蓝图。回答下列。回答下列问题：8通入氮气的目的是通入氮气的目的是_。实验中中观察察到到装装置置B、F中中澄澄清清石石灰灰水水均均变浑浊，装装置置E中中固固体体变为红色色，由由此此判判断断热分解分解产物中一定含有物中一定含有_、_。为防止倒吸，停止防止倒吸，停止实验时应进行的操作是行的操作是_。样品品完完全全分分解解后后，装装置置A中中的的残残留留物物含含有有FeO和和Fe2O3，检验Fe2O3存存在在的的方方法法是是：_。9(3)测定三草酸合定三草酸合铁酸酸钾中中铁的含量。的含量。称称量量mg样品品于于锥形形瓶瓶中中，溶溶解解后后加加稀稀H2SO4酸酸化化，用用cmolL1KMnO4溶溶液液滴滴定定至至终点。滴定点。滴定终点的点的现象是象是_。向向上上述述溶溶液液中中加加入入过量量锌粉粉至至反反应完完全全后后，过滤、洗洗涤，将将滤液液及及洗洗涤液液全全部部收收集集到到锥形形瓶瓶中中。加加稀稀H2SO4酸酸化化，用用cmolL1KMnO4溶溶液液滴滴定定至至终点点，消消耗耗KMnO4溶液溶液VmL。该晶体中晶体中铁的的质量分数的表达式量分数的表达式为_。103(2018课课标标全全国国，26)硫硫代代硫硫酸酸钠晶晶体体(Na2S2O35H2O，M248gmol1)可可用用作定影作定影剂、还原原剂。回答下列。回答下列问题：(1)已已知知：Ksp(BaSO4)1.11010，Ksp(BaS2O3)4.1105。市市售售硫硫代代硫硫酸酸钠中中常常含有硫酸根含有硫酸根杂质，选用下列用下列试剂设计实验方案方案进行行检验：试剂：稀：稀盐酸、稀酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、溶液、Na2CO3溶液、溶液、H2O2溶液溶液实验步步骤现象象取少量取少量样品，加入除氧蒸品，加入除氧蒸馏水水固体完全溶解得无色澄清溶液固体完全溶解得无色澄清溶液_，有刺激性气体，有刺激性气体产生生静置，静置，_11答案答案(1)加入过量稀盐酸加入过量稀盐酸出现乳黄色浑浊出现乳黄色浑浊(吸吸)取上层清液，滴入取上层清液，滴入BaCl2溶液溶液产生白色沉淀产生白色沉淀(2)烧杯容量瓶刻度线烧杯容量瓶刻度线蓝色褪去蓝色褪去95.0124(2017全全国国卷卷，26，节节选选)凯氏氏定定氮氮法法是是测定定蛋蛋白白质中中氮氮含含量量的的经典典方方法法，其其原原理理是是用用浓硫硫酸酸在在催催化化剂存存在在下下将将样品品中中有有机机氮氮转化化成成铵盐，利利用用如如图所所示示装装置置处理理铵盐，然然后后通通过滴滴定定测量量。已已知知：NH3H3BO3=NH3H3BO3；NH3H3BO3HCl=NH4ClH3BO3。13回答下列回答下列问题：(1)a的作用是的作用是_。(2)b中放入少量碎瓷片的目的是中放入少量碎瓷片的目的是_。f的名称是的名称是_。(3)清清洗洗仪器器：g中中加加蒸蒸馏水水；打打开开K1，关关闭K2、K3，加加热b，蒸蒸气气充充满管管路路；停停止止加加热，关关闭K1，g中中蒸蒸馏水水倒倒吸吸进入入c，原原因因是是_；打打开开K2放放掉掉水，重复操作水，重复操作23次。次。(4)仪器器清清洗洗后后，g中中加加入入硼硼酸酸(H3BO3)和和指指示示剂，铵盐试样由由d注注入入e，随随后后注注入入氢氧氧化化钠溶溶液液，用用蒸蒸馏水水冲冲洗洗d，关关闭K3，d中中保保留留少少量量水水，打打开开K1，加加热b，使使水水蒸蒸气气进入入e。14d中保留少量水的目的是中保留少量水的目的是_。e中主要反中主要反应的离子方程式的离子方程式为_，e采用中空双采用中空双层玻璃瓶的作用是玻璃瓶的作用是_。解解析析(1)a管管作作用用是是平平衡衡气气压压，防防止止b中中压压强强过过大大。(2)碎碎瓷瓷片片防防止止液液体体加加热热时时暴暴沸沸。f为为直直形形冷冷凝凝管管。(3)停停止止加加热热，管管路路中中气气体体温温度度下下降降，水水蒸蒸气气冷冷凝凝为为液液态态水水，形形成成负负压压，g中中蒸蒸馏馏水水倒倒吸吸入入c中中。(4)d中中少少量量水水，起起液液封封作作用用，防防止止有有NH3逸逸出出。e中中NH与与OH加加热热反反应应放放出出NH3。因因为为加加热热水水蒸蒸气气充充满满管管路路，中中空空双双层层玻玻璃瓶中也充满水蒸气，起保温作用，有利于璃瓶中也充满水蒸气，起保温作用，有利于NH3完全逸出。完全逸出。155(2016新新课课标标全全国国，26)氮氮的的氧氧化化物物(NOx)是是大大气气污染染物物之之一一，工工业上上在在一一定定温温度度和和催催化化剂条条件件下下用用NH3将将NOx还原原生生成成N2。某某同同学学在在实验室室中中对NH3与与NO2反反应进行了探究。回答下列行了探究。回答下列问题：(1)氨气的制氨气的制备16氨氨 气气 的的 发 生生 装装 置置 可可 以以 选 择 上上 图 中中 的的 _，反反 应 的的 化化 学学 方方 程程 式式_。欲欲收收集集一一瓶瓶干干燥燥的的氨氨气气，选择上上图中中的的装装置置，其其连接接顺序序为发生生装装置置_(按气流方向，用小写字母表示按气流方向，用小写字母表示)。(2)氨气与二氧化氮的反氨气与二氧化氮的反应将将上上述述收收集集到到的的NH3充充入入注注射射器器X中中，硬硬质玻玻璃璃管管Y中中加加入入少少量量催催化化剂，充充入入NO2(两端用两端用夹子子K1、K2夹好好)。在一定温度下按。在一定温度下按图示装置示装置进行行实验。17操作步操作步骤实验现象象解解释原因原因打开打开K1，推，推动注射器活注射器活塞，使塞，使X中的气体中的气体缓慢通慢通入入Y管中管中Y管中管中_反反应的化学方程的化学方程式式_将注射器活塞退回原将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到并固定，待装置恢复到室温室温Y管中有少量水珠管中有少量水珠生成气生成气态水凝聚水凝聚打开打开K2_18命题调研命题调研(20142018五年大数据五年大数据)命题角度命题角度设空方向设空方向频数频数难度难度1.化学化学实验基基础的考的考查仪器的名称器的名称90.49仪器的器的连接及接及选择实验基基础操作、操作、顺序序选择2.物物质性性质的的考考查物物质的化学性的化学性质的的应用用100.51化学方程式、离子方程式化学方程式、离子方程式193.物物质的制的制备实验实验条件的控制、条件的控制、实验流程与步流程与步骤80.47产物的分离与提物的分离与提纯产率的率的计算算4.探究性探究性综合合实验原理的探究、性原理的探究、性质的探的探究究60.43含量的探究含量的探究实验方案的方案的设计20实实验验是是高高考考的的重重要要内内容容，所所占占分分值值较较高高，从从近近几几年年的的实实验验题题来来看看，通通常常为为考考生生提提供供一一个个真真实实的的实实验验环环境境，让让考考生生用用已已有有的的化化学学原原理理和和实实验验技技能能，结结合合新新信信息息、新新问问题题去去研研究究和和解解决决问问题题。以以无无机机物物制制备备为为背背景景的的题题目目除除了了考考查查制制备备方方法法、操操作作方方法法及及制制备备过过程程中中需需要要注注意意的的问问题题等等往往往往还还涉涉及及方方法法改改进进；实实验验探探究究类类题题目目往往往往涉涉及及到到方方案案设设计计、定定量量分分析析等等较较高高层层次次的的要要求求，预预计计2019年高考实验部分会加大对实验设计方案的考查。年高考实验部分会加大对实验设计方案的考查。21(1)装置装置连接接顺序序.装置装置(仪器器)连接接顺序考序考查内容内容常用常用仪器的使用器的使用由多个由多个仪器器组成的装置的正确成的装置的正确选择常常见气体的制气体的制备、性、性质常常见物物质的的检验、分离、提、分离、提纯实验现象的象的预测能力与能力与过程分析的推程分析的推导能力能力22.“仪器器连接接顺序序”考考查思思维流程流程23接口的接口的连接：接：总体做到体做到“自下而上，从左到右自下而上，从左到右”。净化装置化装置应：“长”进“短短”出出量气装置量气装置应：“短短”进“长”出出干燥管干燥管应：“粗粗”进“细”出出(2)实验操作操作顺序序与与气气体体有有关关的的实验操操作作顺序序：装装置置选择与与连接接气气密密性性检查装装入入固固体体药品品加加液液体体药品品按程序按程序实验拆卸拆卸仪器。器。(3)解解题指指导24示示例例1三三氯化化硼硼(BCl3)常常用用作作有有机机合合成成的的催催化化剂，也也可可用用于于制制取取乙乙硼硼烷(B2H6)，遇遇水水能能够发生生水水解解反反应。某某兴趣趣小小组设计如如图所所示示装装置置，用用单质硼硼与与氯气气反反应制制备三三氯化硼。化硼。已已知知：BCl3的的熔熔点点为107.3，沸沸点点为12.5；SiCl4的的熔熔点点为70，沸沸点点为57.6。25(1)装置的装置的连接接顺序序为A、_、F。(2)装装置置D的的作作用用是是_，装装置置F可可用用一一个个盛盛装装_(填填试剂名名称称)的的干干燥燥管代替。管代替。(3)实验过程程中中，应先先点点燃燃A处的的酒酒精精灯灯，当当观察察到到_时再再点点燃燃B处的酒精灯。的酒精灯。解解题题指指导导由由A装装置置出出来来的的Cl2中中含含有有氯氯化化氢氢和和水水蒸蒸气气，首首先先要要通通过过E装装置置，除除去去氯氯化化氢氢，再再通通过过C装装置置，除除去去水水蒸蒸气气，纯纯净净的的Cl2进进入入B装装置置参参与与反反应应，用用D装装置置收收集集三三氯氯化化硼硼，所所以以装装置置的的连连接接顺顺序序为为A、E、C、B、D、F；实实验验过过程程中中，先先点点燃燃A处处酒酒精精灯灯，当当观观察察到到装装置置F中中试试剂剂瓶瓶内内充充满满黄黄绿绿色色气气体体时时，说说明明已已经经把把装装置置中中的的空空气气排排尽尽了了，再再点点燃燃B处酒精灯。处酒精灯。26答案答案(1)E、C、B、D(2)冷却和收集三氯化硼碱石灰冷却和收集三氯化硼碱石灰(3)装置装置F中试剂瓶内充满黄绿色气体中试剂瓶内充满黄绿色气体27条条件件控控制制是是化化学学实验中中的的重重要要手手段段，也也是是高高考考命命题的的一一个个热点点。通通过控控制制条条件件可可以以使反使反应向着向着实际需要的方向需要的方向进行和行和转化，尤其是化，尤其是实验中中“温度温度”的控制。的控制。考考查内容内容(1)加加热的目的：加快化学反的目的：加快化学反应速率或使化学平衡向某方向移速率或使化学平衡向某方向移动。(2)降温的目的：防止某物降温的目的：防止某物质在高温在高温时分解或使化学平衡向某方向移分解或使化学平衡向某方向移动。(3)控控制制温温度度在在一一定定范范围的的目目的的：若若温温度度过低低，则反反应速速率率(或或溶溶解解速速率率)较慢慢；若若温温度度过高，高，则某物某物质(如如H2O2、氨水、草酸、氨水、草酸、浓硝酸、硝酸、铵盐等等)会分解或会分解或挥发。28(4)水浴加水浴加热的好的好处：受：受热均匀，温度可控，且温度不超均匀，温度可控，且温度不超过100。(5)冰水浴冷却的目的：防止某物冰水浴冷却的目的：防止某物质分解或分解或挥发。(6)趁趁热过滤的原因：保持的原因：保持过滤温度，防止温度降低后某物温度，防止温度降低后某物质析出。析出。(7)减减压蒸蒸发的的原原因因：减减压蒸蒸发降降低低了了蒸蒸发温温度度，可可以以防防止止某某物物质分分解解或或失失去去结晶晶水水(如如题目要求制目要求制备结晶水合物晶水合物产品品)。29示示例例2ClO2气气体体是是一一种种高高效效、广广谱、安安全全的的杀菌菌消消毒毒剂，可可用用NaClO3和和草草酸酸(H2C2O4)反反应制得。已知：无水草酸制得。已知：无水草酸100可以升可以升华。问题：制制备ClO2时实验需需在在60100进行行的的原原因因是是_，控制所需温度的方法是，控制所需温度的方法是_。解解题题指指导导(1)经经验验：要要充充分分利利用用题题给给信信息息，尤尤其其是是物物质质熔熔点点和和沸沸点点、受受热分解或升华等信息。热分解或升华等信息。(2)实实验验规规律律：一一般般实实验验所所需需温温度度不不超超过过100，常常用用水水浴浴加加热热的的方方法法控控制温度。制温度。(3)答答题题角角度度：答答题题一一般般分分2个个角角度度，温温度度低低了了反反应应速速率率较较慢慢，温温度度高高了了某种反应物某种反应物(或产物或产物)受热分解受热分解(或升华或升华)。答答案案若若温温度度过低低，化化学学反反应速速率率较慢慢；若若温温度度过高高，草草酸酸升升华或或分分解解水浴加水浴加热30分析制分析制备流程流程熟悉重熟悉重要要仪器器31特殊特殊实验装置分析装置分析制制备在空气中易吸水、潮解以及水解的物在空气中易吸水、潮解以及水解的物质(如如Al2S2、AlCl3等等)，往往在装置的末端再接一个干燥装置，以防止空气，往往在装置的末端再接一个干燥装置，以防止空气中水蒸气的中水蒸气的进入。入。用液体吸收气体，若气体溶解度用液体吸收气体，若气体溶解度较大，要加防倒吸装置。大，要加防倒吸装置。若制若制备物易被空气中氧气氧化，物易被空气中氧气氧化，应加排空气装置。加排空气装置。32依据反依据反应特点作答特点作答加加热操作：操作：使用可燃性气体使用可燃性气体(如：如：H2、CO、CH4等等)，先用，先用原料气赶走系原料气赶走系统内的空气，再点燃酒精灯加内的空气，再点燃酒精灯加热，以防止爆炸。，以防止爆炸。制制备一些易与空气中的成分一些易与空气中的成分发生反生反应的物的物质(如如H2还原原CuO的的实验)，反，反应结束束时，应先熄先熄灭酒精灯，酒精灯，继续通原料气至通原料气至试管冷却。管冷却。有机制有机制备：有机物易有机物易挥发，反，反应中通常采用冷凝回流装置，中通常采用冷凝回流装置，以提高原料的利用率和以提高原料的利用率和产物的物的产率。率。在在实验中需要控制反中需要控制反应条件，以减少副反条件，以减少副反应的的发生。生。根据根据产品与品与杂质的性的性质特点，特点，选择合适的分离提合适的分离提纯方法。方法。33剖析：剖析：(1)思思维流程流程(2)解解题指指导34示示例例3醋醋酸酸亚铬水水合合物物Cr(CH3COO)222H2O，相相对分分子子质量量为376是是一一种种深深红色色晶晶体体，不不溶溶于于冷冷水水，是是常常用用的的氧氧气气吸吸收收剂。实验室室中中以以锌粒粒、三三氯化化铬溶溶液液、醋醋酸酸钠溶溶液液和和盐酸酸为主主要要原原料料制制备醋醋酸酸亚铬水水合合物物，其其装装置置如如图所所示示，且且仪器器2中中预先先加加入入锌粒粒。已已知知二二价价铬不不稳定定，极极易易被被氧氧气气氧氧化化，不不与与锌反反应。制制备过程程中中发生的相关反生的相关反应如下：如下：35Zn(s)2HCl(aq)=ZnCl2(aq)H2(g)2CrCl3(aq)Zn(s)=2CrCl2(aq)ZnCl2(aq)2Cr2(aq)4CH3COO(aq)2H2O(l)=Cr(CH3COO)222H2O(s)请回答下列回答下列问题：(1)仪器器1的名称是的名称是_。(2)往往仪器器2中中加加盐酸酸和和三三氯化化铬溶溶液液的的顺序序最最好好是是_(选下下面面字字母母)；目目的的是是_。A盐酸和三酸和三氯化化铬溶液同溶液同时加入加入B先加三先加三氯化化铬溶液一段溶液一段时间后再加后再加盐酸酸C先加先加盐酸一段酸一段时间后再加三后再加三氯化化铬溶液溶液36(3)为使使生生成成的的CrCl2溶溶液液与与CH3COONa溶溶液液顺利利混混合合，应关关闭止止水水夹_(填填“A”或或“B”，下同，下同)，打开止水，打开止水夹_。(4)本本实验中中锌粒粒要要过量量，其其原原因因除除了了让产生生的的H2将将CrCl2溶溶液液压入入装装置置3中中与与CH3COONa溶液反溶液反应外，另一个作用是外，另一个作用是_。(5)已已知知其其他他反反应物物足足量量，实验时取取用用的的CrCl3溶溶液液中中含含溶溶质9.51g，取取用用的的醋醋酸酸钠溶溶液液为1.5L0.1molL1；实验后后得得干干燥燥纯净的的Cr(CH3COO)222H2O9.48g，则该实验所得所得产品的品的产率率为_(不考不考虑溶解的醋酸溶解的醋酸亚铬水合物水合物)。37解题指导解题指导第一步：明确实验目的、要求及所给原料第一步：明确实验目的、要求及所给原料以以 锌锌 粒粒、CrCl3溶溶 液液、CH3COONa溶溶 液液 和和 盐盐 酸酸 为为 主主 要要 原原 料料 制制 备备Cr(CH3COO)222H2O。第二步：分析制备原理第二步：分析制备原理要要得得到到二二价价Cr，三三氯氯化化铬铬溶溶液液中中需需要要加加入入还还原原剂剂，选选择择Zn做做还还原原剂剂，发发生生的的反反应应为为：2CrCl3(aq)Zn(s)=2CrCl2(aq)ZnCl2(aq)，然然后后Cr2与与 醋醋 酸酸 钠钠 溶溶 液液 反反 应应：2Cr2(aq)4CH3COO(aq)2H2O(l)=Cr(CH3COO)222H2O(s)。38第三步：解决实际问题第三步：解决实际问题例例如如装装置置2分分析析：Cr2不不稳稳定定，极极易易被被O2氧氧化化，让让锌锌粒粒与与盐盐酸酸先先反反应应产产生生H2，把把装装置置2和和3中中的的空空气气赶赶出出，避避免免生生成成的的Cr2被被氧氧化化；还还有有一一个个作作用用是是利利用用生生成成氢氢气气，使使装装置置内内气气压压增增大大，将将CrCl2溶溶液液压压入入装装置置3中中与与CH3COONa溶溶液液顺顺利利混混合合；装装置置2锌锌粒粒要要过过量量，除除了了让让产产生生的的H2将将CrCl2溶溶液液压压入入装装置置3与与CH3COONa溶溶液液反反应应外外，另另一一个个作作用用是是：过过量的锌与量的锌与CrCl3充分反应得到充分反应得到CrCl2。第四步：产率计算要细算第四步：产率计算要细算题题目目中中给给了了CrCl3和和CH3COONa两两个个量量，注注意意CH3COONa是是过过量量的的，根根据元素守恒即可算出据元素守恒即可算出Cr(CH3COO)222H2O的量。的量。39答案答案(1)分液漏斗分液漏斗(2)C让让锌锌粒粒与与盐盐酸酸先先反反应应产产生生H2，把把装装置置2和和3中中的的空空气气赶赶出出，避避免免生生成的亚铬离子被氧化成的亚铬离子被氧化(3)BA(4)使锌与使锌与CrCl3充分反应得到充分反应得到CrCl2(5)84.0%40一、明一、明确探究确探究目的目的探究探究实验的原理可从的原理可从题给的化学情境的化学情境(或或题目所目所给的的实验目的目的)并并结合元素化合物的有关知合元素化合物的有关知识获取。在此基取。在此基础上，上，依据可靠性、依据可靠性、简捷性、安全性的原捷性、安全性的原则，确定符合，确定符合实验目的、目的、要求的要求的实验方案方案二、理二、理清操作清操作过程程根据由根据由实验原理所确定的探究原理所确定的探究实验方案中的方案中的实验过程，确程，确定定实验操作的方法和步操作的方法和步骤，把握各，把握各实验步步骤的要点，理清的要点，理清实验操作的先后操作的先后顺序序41三、弄懂装三、弄懂装置置(流程流程)作用作用若若题目中目中给出装置出装置图，在分析解答，在分析解答过程中，要程中，要认真真细致地分析致地分析图中的各部分装置，并中的各部分装置，并结合合实验目的和原理，目的和原理，确定它确定它们在在实验中的作用中的作用四、得出探四、得出探究究结论例如例如对于定量于定量实验，可根据，可根据实验现象和象和记录的数据，的数据，对实验数据数据进行行筛选，通，通过分析、分析、计算、推理等确定算、推理等确定有关有关样品含量及化学式品含量及化学式42探究型探究型实验题答答题“易易错点点”(1)实验探究探究过程中提出的假程中提出的假设不不够完整，完整，遗漏某种情况；有漏某种情况；有时也会在方案也会在方案设计中中遗漏某一种可能，造成方案不完整，或漏某一种可能，造成方案不完整，或非此即彼的情况。非此即彼的情况。(2)实验探究中易将待探究的探究中易将待探究的结果当成已知内容果当成已知内容进行行设计，造，造成明确的探究指向。成明确的探究指向。(3)评价价实验过程中忽程中忽视反反应条件条件设置与控制；回答置与控制；回答问题时遗漏某一限制条件；易造成想当然或默漏某一限制条件；易造成想当然或默认某些条件等某些条件等错误。(4)实验设计思路中从已知数据中找不到合理的思路中从已知数据中找不到合理的规律，无法将律，无法将综合合实验解答完整。解答完整。4344典例演示典例演示1(2018北京理综，北京理综，28)实验小小组制制备高高铁酸酸钾(K2FeO4)并探究其性并探究其性质。资料料：K2FeO4为紫紫色色固固体体，微微溶溶于于KOH溶溶液液；具具有有强强氧氧化化性性，在在酸酸性性或或中中性性溶溶液中快速液中快速产生生O2，在碱性溶液中，在碱性溶液中较稳定。定。(1)制制备K2FeO4(夹持装置略持装置略)45A为氯气气发生装置。生装置。A中反中反应方程式是方程式是_(锰被被还原原为Mn2)。将除将除杂装置装置B补充完整并充完整并标明所用明所用试剂。C中中 得得 到到 紫紫 色色 固固 体体 和和 溶溶 液液。C中中 Cl2发 生生 的的 反反 应 有有 3Cl2 2Fe(OH)310KOH=2K2FeO46KCl8H2O，另外，另外还有有_。(2)探究探究K2FeO4的性的性质取取C中中紫紫色色溶溶液液，加加入入稀稀硫硫酸酸，产生生黄黄绿色色气气体体，得得溶溶液液a，经检验气气体体中中含含有有Cl2。为证明是否明是否K2FeO4氧化了氧化了Cl而而产生生Cl2，设计以下方案：以下方案：46方案方案取少量取少量a，滴加，滴加KSCN溶液至溶液至过量，溶液呈量，溶液呈红色。色。方案方案用用KOH溶液充分洗溶液充分洗涤C中所得固体，再用中所得固体，再用KOH溶液将溶液将K2FeO4溶出，得到紫色溶液溶出，得到紫色溶液b。取少量。取少量b，滴加，滴加盐酸，有酸，有Cl2产生。生。i.由由方方案案I中中溶溶液液变红可可知知a中中含含有有_离离子子，但但该离离子子的的产生生不不能能判判断断一一定定是是K2FeO4将将Cl氧氧化化，还可可能能由由_产生生(用用方方程程式式表示表示)。ii.方案方案可可证明明K2FeO4氧化了氧化了Cl。用。用KOH溶液洗溶液洗涤的目的是的目的是_。47答案答案(1)2KMnO416HCl=2MnCl22KCl5Cl28H2O48题题型型训训练练11溴溴丙丙烷是是一一种种重重要要的的有有机机合合成成中中间体体，沸沸点点为71，密密度度为1.36gcm3。实验室制室制备少量少量1溴丙溴丙烷的主要步的主要步骤如下：如下：步步骤1：在在仪器器A中中加加入入搅拌拌磁磁子子、12g正正丙丙醇醇及及20mL水水，冰冰水水冷冷却却下下缓慢慢加加入入28mL浓H2SO4；冷却至室温，；冷却至室温，搅拌下加入拌下加入24gNaBr。步步骤2：如：如图所示搭建所示搭建实验装置，装置，缓慢加慢加热，直到无油状物，直到无油状物馏出出为止。止。49步步骤3：将：将馏出液出液转入分液漏斗，分出有机相。入分液漏斗，分出有机相。步步骤4：将将分分出出的的有有机机相相转入入分分液液漏漏斗斗，依依次次用用12mLH2O、12mL5%Na2CO3溶溶液和液和12mLH2O洗洗涤，分液，得粗，分液，得粗产品，品，进一步提一步提纯得得1溴丙溴丙烷。(1)仪器器A的名称是的名称是_；加入；加入搅拌磁子的目的是拌磁子的目的是搅拌和拌和_。(2)反反应时生成的主要有机副生成的主要有机副产物有物有2溴丙溴丙烷和和_。(3)步步 骤 2中中 需需 向向 接接 收收 瓶瓶 内内 加加 入入 少少 量量 冰冰 水水 并并 置置 于于 冰冰 水水 浴浴 中中 的的 目目 的的 是是_。(4)步步骤2中需中需缓慢加慢加热使反使反应和蒸和蒸馏平平稳进行，目的是行，目的是_。50(5)步步骤4中中用用5%Na2CO3溶溶液液洗洗涤有有机机相相的的操操作作：向向分分液液漏漏斗斗中中小小心心加加入入12mL5%Na2CO3溶液，振溶液，振荡，_，静置，分液。，静置，分液。解解析析(2)浓浓H2SO4存存在在条条件件下下，正正丙丙醇醇可可能能发发生生消消去去反反应应生生成成丙丙烯烯，也也可可能能分分子子间间脱脱水水生生成成正正丙丙醚醚。(3)冰冰水水降降低低温温度度，减减少少1溴溴丙丙烷烷的的挥挥发发。(4)因因正正丙丙醇醇与与HBr反反应应生成生成1溴丙烷，溴丙烷，HBr易挥发，缓慢加热，以减少易挥发，缓慢加热，以减少HBr的挥发。的挥发。答案答案(1)蒸馏烧瓶防止暴沸蒸馏烧瓶防止暴沸(2)丙烯、正丙醚丙烯、正丙醚(3)减少减少1溴丙烷的挥发溴丙烷的挥发(4)减少减少HBr挥发挥发(5)将分液漏斗下口向上倾斜、打开活塞排出气体将分液漏斗下口向上倾斜、打开活塞排出气体51典典例例演演示示2绿矾是是含含有有一一定定量量结晶晶水水的的硫硫酸酸亚铁，在在工工农业生生产中中具具有有重重要要的的用用途。某化学途。某化学兴趣小趣小组对绿矾的一些性的一些性质进行探究。回答下列行探究。回答下列问题：(1)在在试管管中中加加入入少少量量绿矾样品品，加加水水溶溶解解，滴滴加加KSCN溶溶液液，溶溶液液颜色色无无明明显变化化。再再向向试管管中中通通入入空空气气，溶溶液液逐逐渐变红。由由此此可可知知：_、_。(2)为测定定绿矾中中结晶晶水水含含量量，将将石石英英玻玻璃璃管管(带两两端端开开关关K1和和K2)(设为装装置置A)称称重重，记为m1g。将将样品品装装入入石石英英玻玻璃璃管管中中，再再次次将将装装置置A称称重重，记为m2g。按按下下图连接好装置接好装置进行行实验。52仪器器B的名称是的名称是_。将将下下列列实验操操作作步步骤正正确确排排序序_(填填标号号)；重重复复上上述述操操作作步步骤，直直至至A恒恒重，重，记为m3g。a点点燃燃酒酒精精灯灯，加加热b熄熄灭酒酒精精灯灯c关关闭K1和和K2d打打开开K1和和K2，缓缓通入通入N2e称量称量Af冷却到室温冷却到室温根根据据实验记录，计算算绿矾化化学学式式中中结晶晶水水数数目目x_(列列式式表表示示)。若若实验时按按a、d次序操作，次序操作，则使使x_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“无影响无影响”)。53(3)为探探究究硫硫酸酸亚铁的的分分解解产物物，将将(2)中中已已恒恒重重的的装装置置A接接入入下下图所所示示的的装装置置中中，打打开开K1和和K2，缓缓通入通入N2，加，加热。实验后反后反应管中残留固体管中残留固体为红色粉末。色粉末。C、D中中的的溶溶液液依依次次为_(填填标号号)。C、D中中有有气气泡泡冒冒出出，并并可可观察察到到的的现象分象分别为_。a品品红bNaOHcBaCl2dBa(NO3)2e浓H2SO4写出硫酸写出硫酸亚铁高温分解反高温分解反应的化学方程式的化学方程式_。54典典例例演演示示3用用沉沉淀淀滴滴定定法法快快速速测定定NaI等等碘碘化化物物溶溶液液中中c(I)，实验过程程包包括括准准备标准溶液和滴定待准溶液和滴定待测溶液。溶液。.准准备标准溶液准溶液a准准确确称称取取AgNO3基基准准物物4.2468g(0.0250mol)后后，配配制制成成250mL标准准溶溶液液，放放在棕色在棕色试剂瓶中避光保存，瓶中避光保存，备用。用。b配制并配制并标定定100mL0.1000molL1NH4SCN标准溶液，准溶液，备用。用。.滴定的主要步滴定的主要步骤a取待取待测NaI溶液溶液25.00mL于于锥形瓶中。形瓶中。b加入加入25.00mL0.1000molL1AgNO3溶液溶液(过量量)，使，使I完全完全转化化为AgI沉淀。沉淀。55c加入加入NH4Fe(SO4)2溶液作指示溶液作指示剂。d用用0.1000molL1NH4SCN溶溶液液滴滴定定过量量的的Ag，使使其其恰恰好好完完全全转化化为AgSCN沉淀后，体系出沉淀后，体系出现淡淡红色，停止滴定。色，停止滴定。e重复上述操作两次。三次重复上述操作两次。三次测定数据如下表：定数据如下表：f.数据数据处理。理。回答下列回答下列问题：(1)将将称称得得的的AgNO3配配制制成成标准准溶溶液液，所所使使用用的的仪器器除除烧杯杯和和玻玻璃璃棒棒外外还有有_。实验序号序号123消耗消耗NH4SCN标准溶液体准溶液体积/mL10.2410.029.9856(2)AgNO3标准溶液放在棕色准溶液放在棕色试剂瓶中避光保存的原因是瓶中避光保存的原因是_。(3)滴定滴定应在在pH0.5的条件下的条件下进行，其原因是行，其原因是_。(4)b和和c两步操作是否可以两步操作是否可以颠倒倒_，说明理由明理由_。(5)所所 消消 耗耗 的的 NH4SCN标 准准 溶溶 液液 平平 均均 体体 积 为 _mL，测 得得 c(I)_molL1。(6)在在 滴滴 定定 管管 中中 装装 入入 NH4SCN标 准准 溶溶 液液 的的 前前 一一 步步，应 进 行行 的的 操操 作作 为_。57(7)判断下列操作判断下列操作对c(I)测定定结果的影响果的影响(填填“偏高偏高”、“偏低偏低”或或“无影响无影响”)若在配制若在配制AgNO3标准溶液准溶液时，烧杯中的溶液有少量杯中的溶液有少量溅出，出，则测定定结果果_。若在滴定若在滴定终点点读取滴定管刻度取滴定管刻度时，俯，俯视标准液液面，准液液面，则测定定结果果_。58答案答案(1)250mL(棕色棕色)容量瓶、胶头滴管容量瓶、胶头滴管(2)避免避免AgNO3见光分解见光分解(3)防止因防止因Fe3的水解而影响滴定终点的判断的水解而影响滴定终点的判断(或抑制或抑制Fe3的水解的水解)(4)否否(或或不不能能)若若颠颠倒倒，Fe3与与I反反应应，指指示示剂剂耗耗尽尽，无无法法判判断断滴滴定定终终点点(5)10.000.0600(6)用用NH4SCN标准溶液润洗滴定管标准溶液润洗滴定管23次次(7)偏高偏高偏高偏高59题题型型训训练练2(2018天天津津理理综综，9)烟烟道道气气中中的的NOx是是主主要要的的大大气气污染染物物之之一一，为了了监测其含量，其含量，选用如下采用如下采样和和检测方法。回答下列方法。回答下列问题：.采采样采样系统简图采样系统简图60采采样步步骤：检验系系统气气密密性性；加加热器器将将烟烟道道气气加加热至至140；打打开开抽抽气气泵置置换系系统内内空空气；气；采集无采集无尘、干燥的气、干燥的气样；关关闭系系统，停止采，停止采样。(1)A中装有无碱玻璃棉，其作用中装有无碱玻璃棉，其作用为_。(2)C中填充的干燥中填充的干燥剂是是(填序号填序号)_。a碱石灰碱石灰b无水无水CuSO4cP2O5(3)用用实验室室常常用用仪器器组装装一一套套装装置置，其其作作用用与与D(装装有有碱碱液液)相相同同，在在虚虚线框框中中画画出出该装置的示意装置的示意图，标明气体的流向及明气体的流向及试剂。61