思维导图在教学中的应用课件

思维导图在教学中的应用1思维导图在教学中的应用1要点一、什么是思维导图二、思维导图的创始人介绍三、思维导图的应用四、思维导图在教学中优势五、思维导图在学生学习中的应用六、思维导图案例举例七、怎样做思维导图八、思维导图的软件介绍九、思维导图的几点思考十、思维导图实践练习2要点一、什么是思维导图2什么是思维导图思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。3什么是思维导图思维导图又叫心智图，是表达发散什么是思维导图（1）具有整体性、全局性（2）突出核心的主题（重心、层次）（3）层次性、关联性、联想4什么是思维导图（1）具有整体性、全局性4什么是思维导图5什么是思维导图5什么是思维导图6什么是思维导图6思维导图的创始人东尼博赞（TonyBuzan），他因创建了“思维导图”而以大脑先生闻名国际，成为了英国头脑基金会的总裁，身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问；国际心理学家委员会的会员，是“心智文化概念”的创作人，也是“世界记忆冠军协会”的创办人，发起心智奥运组织，致力于帮助有学习障碍者，同时也拥有全世界最高创造力IQ的头衔。截至1993年，东尼博赞已经出版了二十本书，包括十九本关于头脑、创意和学习的专著，以及一本诗集。7思维导图的创始人东尼博赞（TonyBuza思维导图的应用思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的各项活动个人：计划、项目管理、沟通、组织、分析和解决问题学习者：记忆、笔记、写报告、下论文、做演讲、考试、思考、集中注意力职业人士：计划、沟通、项目管理、组织、会议、培训、谈判、面试8思维导图的应用思维导图可以用于工作和生活中涉及思维导图的应用思维导图在众多领域中都有应用，在商业中可以提高团队的工作效率，从而实现经济效益最大化的目的；“在刑侦中也可以利用思维导图的方法，让刑警在较短的时间内，更快更准确地提炼出有用的信息，从而加快破案的速度，提高工作效率。在教学中，我们教师一样可以运用思维导图来提高教学质量。9思维导图的应用思维导图在众多领域中都有应用，在思维导图的应用（1）从心理学角度：人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍-色彩、线条、关键字、图像，视觉冲击力。（2）从交流方式看：将我们的想法“画出来”，是别人爱读、想看。10思维导图的应用（1）从心理学角度：人脑对图像的加工记忆思维导图在教学中优势1.有利于教师高屋建领地把握课程全貌。通过思维导图的整理，将一本书的内容缩在一张图形中，理解和参考起来方便快捷。2.有利于把教研活动落到实处。教研活动中把每位老师的观点用思维导图的形式画出，最后分类整理，以全面把握知识模块和重难点内容。11思维导图在教学中优势1.有利于教师高屋建领地把握课程全貌。通教学中应用思维导图的优势3.提高备课效率与质量。使用“思维导图”，可以更快速地帮助教师全面系统地整合知识，依据学生的知识结构和认知能力创设教学情境，对教学重点和难点进行突破。“思维导图”通过不同色彩的使用，粗细曲线的变化，图形的美感、文字的字体使用等等创意，都增加了大脑的兴奋度，使教师既工作着又快乐着。12教学中应用思维导图的优势3.提高备课效率与质量。使用“思维教学中应用思维导图的优势4.改革传统板书，加强对学生学习过程的监控。通过“思维导图”它把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，边讲边展示在黑板上，最终以知识块的形式保留在大脑中，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合，既提高了板书和笔记速度，又便于学生参考、复习、记忆。“思维导图”形式的板书，由于只需写出关键字和词，所以可以节省许多时间。13教学中应用思维导图的优势4.改革传统板书，加强对学生学习过教学中应用思维导图的优势5.在小结和复习时使用思维导图，有利于学生梳理知识、加深理解和增强识记效果。14教学中应用思维导图的优势5.在小结和复习时使用思维导图，有思维导图在学生学习中的应用1.改革传统笔记，发挥“思维导图”的优势。如果教师在课上运用思维导图来进行辅助授课，不仅节省了课堂中的时间，而且也方便了学生记笔记，提高课堂效率。有研究证明，人类记忆图表的能力比记忆文字的能力要强很多倍，所以以思维导图的形式记笔记可以很好的刺激大脑去更好的进行信息分类，方便记忆。15思维导图在学生学习中的应用1.改革传统笔记，发思维导图在学生学习中的应用2.有助于培养学生思维品质。学生通过自己在课堂中所学的知识点进行思维导图的绘制，将促使学生利用发散性思维或者集中思维找出答案，也可以利用定势思维和创新思维，既尊重规律又在新的条件下进行变化和创造。在这个过程中锻炼了学生勤于思考的品质，培养了学生的思维品质。16思维导图在学生学习中的应用2.有助于培养学生思维导图在学生学习中的应用3.有助于学生提高复习效率。由于“思维导图”具有有类、有序、有数、可视的特性，可以极大地提高学生的学这样提高了复习效率，思维导图可以帮助学生在较短的时间内，记忆更多的知识点。4.有利于学生摆脱“题海战术”。17思维导图在学生学习中的应用3.有助于学生提高思维导图在学生学习中的应用5.利用“思维导图”,有助于学生对知识进行整理、巩固和记忆,提高核心概念的理解度。在学完一个章节或单元后,让学生利用“思维导图”,对所学知识进行整理。然后,在全班学生中,展示学生的“思维导图”作品,并由学生投票评选“思维导图”优秀作品对评选出的优秀作品，让学生体会到“学习并不再是一件难事。18思维导图在学生学习中的应用5.利用“思维导图”思维导图案例举例19思维导图案例举例19思维导图案例举例20思维导图案例举例20思维导图案例举例21思维导图案例举例21思维导图案例举例22思维导图案例举例22思维导图案例举例23思维导图案例举例23思维导图案例举例24思维导图案例举例24思维导图案例举例25思维导图案例举例25思维导图案例举例26思维导图案例举例26思维导图案例举例27思维导图案例举例27思维导图案例举例28思维导图案例举例28思维导图案例举例29思维导图案例举例29思维导图案例举例30思维导图案例举例30思维导图案例举例31思维导图案例举例31思维导图案例举例32思维导图案例举例32思维导图案例举例33思维导图案例举例33思维导图案例举例34思维导图案例举例34思维导图案例举例35思维导图案例举例35思维导图制作1、纸+笔2、计算机36思维导图制作1、纸+笔36思维导图制作37思维导图制作37思维导图的软件介绍亿图图示亿图图示Edraw是一款跨平台的全类型图形图表设计软件。使用它可以非常容易地创建有专业水准的流程图、组织结构图、网络图、商业展示、建筑平面图、思维导图、科学插画、时尚设计、UML图、工作流程图、程序结构图、网页设计图、电气工程图、方向地图、数据库图表及更多。MindmanagerMindManager是一个创造、管理和交流思想的通用标准，其可视化的绘图软件有着直观、友好的用户界面和丰富的功能，这将帮助您有序地组织您的思维、资源和项目进程。XmindXMind是一款易用性很强的软件，通过XMind可以随时开展头脑风暴，帮助人们快速理清思路。XMind绘制的思维导图、鱼骨图、二维图、树形图、逻辑图、组织结构图等以结构化的方式来展示具体的内容，人们在用XMind绘制图形的时候，可以时刻保持头脑清晰，随时把握计划或任务的全局，它可以帮助人们在学习和工作中提高效率。38思维导图的软件介绍亿图图示38思维导图的软件介绍iMindMapiMindMap是一个让您集思广益无限发挥的工作区，在出席课程或会议时做笔录、计划任务、规划活动、创建及呈现演示等等。FreeMindFreeMind是一款跨平台的、基于GPL协议的自由软件，用Java编写，是一个用来绘制思维导图的软件。其产生的文件格式后缀为.mm。可用来做笔记，脑图记录，脑力激荡等。MindMapperMindMapper是一款专业的可视化思维导图软件、用于信息管理和处理工作流程的智能工具软件，MindMapper提供多种方式来把你脑袋里面混乱的、琐碎的想法贯穿起来，帮助你整理思路，最终形成条理清晰、逻辑性强的成熟思维模式。39思维导图的软件介绍iMindMap39思维导图的软件介绍NovaMindNovaMind是一款非常优秀的思维导图软件，它将思维导图和PPT融合在一起，支持思维导图放映演示。百度脑图百度脑图是一款在线思维导图编辑器，使用浏览器打开使用。除基本功能以外，支持XMind、FreeMind文件导入和导出，也能导出PNG、SVG图像文件。具备分享功能，编辑后可在线分享给其他人浏览。40思维导图的软件介绍NovaMind40思维导图的软件介绍 MindMapper软件的使用 MindMapper的基本应用 MindMapper的格式修改 MindMapper的美化 MindMapper的导出41思维导图的软件介绍41使用思维导图的几点思考1.思维导图作为一种思维方式，应该是逐渐养成的。学会逐步养成这样的思维方式，除了学习，其他的事务也可以用思维导图的方式来清晰表达，将这种思维方式应用到生活的各个方面。42使用思维导图的几点思考1.思维导图作为一种思维方式，应该是逐使用思维导图的几点思考2.思维导图是信息技术和学科整合的一种方式。在学科渗透上具有优势。思维导图可以将信息技术和学科结合起来，在思维导图的修改和增删上提供了极大的便利，可以将绘制好的思维导通过各种平台进行展示和发布，例如课堂、网络等，这不仅提升了信息技术能力，同时也增进了学科知识的理解和交流，促进了信息技术和学科的整合。43使用思维导图的几点思考2.思维导图是信息技术和学科整合的一种使用思维导图的几点思考3、思维导图作为一种辅助教学的工具，就如同多媒体投影仪和幻灯片的应用一样，课堂上该有的内容，该解释说明的重难点内容不能过于简单，思维导图更有利于整合单元信息，或者联系紧密的几章知识点的整理，从而提高学习效率。44使用思维导图的几点思考3、思维导图作为一种辅助教学的工具，就思维导图实践45思维导图实践45 谢谢！谢谢！4646