弹力(使用版)课件

2l概念：物体形状或体积的变化概念：物体形状或体积的变化 形变形变想一想：是否所有物体在力的作用下都想一想：是否所有物体在力的作用下都会发生形变？比如桌子？会发生形变？比如桌子？l物体受到力的作用，运动状态不一物体受到力的作用，运动状态不一定改变。但在外力作用下，任何定改变。但在外力作用下，任何物体都会产生形变。不能发生形物体都会产生形变。不能发生形变的物体是不存在的。变的物体是不存在的。3微小形变微小形变4形变的分类o弹性形变弹性形变n当撤去外力作用后物体当撤去外力作用后物体能恢复原来的状态的形变能恢复原来的状态的形变o塑性形变塑性形变n当撤去外力作用后物体当撤去外力作用后物体的形变保留而不能复原的的形变保留而不能复原的l弓箭弦拉弯后，要恢复弓箭弦拉弯后，要恢复形状，对箭产生了弹力，形状，对箭产生了弹力，让箭可以飞出去。让箭可以飞出去。l发生形变的物体可以使发生形变的物体可以使与它接触的物体运动状与它接触的物体运动状态发生改变态发生改变。5弹力弹力发生发生弹性形变弹性形变的物体由于要恢复原状，的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用对与它接触的物体产生力的作用（活动（活动1 1）观察物体弹性形变大小与外力观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系大小的关系拉弹簧的力越大，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大，压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越塑料尺的弯曲程度越 。大结论：使物体发生使物体发生弹性形变弹性形变的外力的外力 ，物体的形变就，物体的形变就 。（活动（活动1 1）观察物体弹性形变大小观察物体弹性形变大小 与外力大小的关系与外力大小的关系越大越大越大越大二二.几种常见的弹力几种常见的弹力 1.1.压力和支持力压力和支持力放在水平桌面上的箱子，在重力作用与桌面互相接触，放在水平桌面上的箱子，在重力作用与桌面互相接触，使箱子和桌面同时发生了微小的形变，如左下图：使箱子和桌面同时发生了微小的形变，如左下图：可见，可见，支持力支持力和和压力压力都是都是弹力弹力。压力和支持力的方向：压力和支持力的方向：垂直垂直于于接触面接触面指向指向被被 压压或或被支持的物体被支持的物体。F1F2桌面对箱子的支持力桌面对箱子的支持力箱子对桌面的压力箱子对桌面的压力2.2.拉力拉力挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，使物体和绳子同时发生微小的形变。使物体和绳子同时发生微小的形变。物体对绳物体对绳子的拉力子的拉力绳子对物绳子对物体的拉力体的拉力可见，拉力也是弹力。可见，拉力也是弹力。绳子绳子拉力的方向：拉力的方向：绳子对物体的拉力是绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳沿着绳而指向绳 收缩收缩的方向。的方向。推力也是弹力推力也是弹力3 3.推推力力推推举举拉拉压压F1F2F1F2F1F2F1F2弹力产生的条件弹力产生的条件：1、直接接触、直接接触2、有形变、有形变（指的是弹性形变）（指的是弹性形变）弹力产生在弹力产生在直接接触并发生形变直接接触并发生形变的的物体之间物体之间一句话，弹力的产生，一句话，弹力的产生，接触接触是前提，是前提，形变形变是根本是根本.13例一：如右例一：如右图所示，物体所示，物体A静置于水平桌面上，静置于水平桌面上，下列关于物体所受作用力的下列关于物体所受作用力的说法中正确的是法中正确的是()A桌面受到的桌面受到的压力就是物体的重力力就是物体的重力B桌面受到的桌面受到的压力是由它本身力是由它本身发生了微小的形生了微小的形变而而产生的生的C桌面由于桌面由于发生了微小形生了微小形变而而对物体物体产生了垂直于桌面的支持力生了垂直于桌面的支持力D物体由于物体由于发生了微小形生了微小形变而而对桌子桌子产生了垂直于桌面的生了垂直于桌面的压力力【解析】【解析】在此，压力大小和方向都与重力相同，但不能说压力就是重力，在此，压力大小和方向都与重力相同，但不能说压力就是重力，它们的施力物体和受力物体都不同，性质也不同桌面受到的压力是由物体它们的施力物体和受力物体都不同，性质也不同桌面受到的压力是由物体下表面发生微小形变而产生的故下表面发生微小形变而产生的故C、D正确正确【答案】【答案】CD对弹力的理解及其有无的判断对弹力的理解及其有无的判断练练习习2 2、已已知知物物体体甲甲和和乙乙之之间间有有弹弹力力的的作作用用，那么那么()()A A、物物体体甲甲和和乙乙必必定定直直接接接接触触，且且都都发发生生了了形形变。变。B B、物物体体甲甲和和乙乙不不一一定定直直接接接接触触，但但必必定定都都发发生了形变。生了形变。C C、物物体体甲甲和和乙乙必必定定直直接接接接触触，但但不不一一定定都都发发生了形变。生了形变。D D、物物体体中中和和乙乙不不一一定定直直接接接接触触；也也不不一一定定都都发生了形变。发生了形变。A几种常见弹力及其方向n压力和支持力例一：放在水平桌面上的书，分析书与桌面之间的弹力。15形变物形变物 施力物施力物 受力物受力物 俗称俗称 方向方向书形变产生弹力书桌子书对桌子的压力F1 垂直桌面指向桌子桌面形变产生弹力桌子书桌子对书的支持力F2垂直桌面指向书F2F1几种常见弹力及方向例二：放分析静止放在倾斜木板上的书与木板之间的弹力。16形变物形变物 施力物施力物 受力物受力物 俗称俗称 方向方向书形变产生弹力书木板书对木板的压力F1 垂直木板指向桌子木板形变产生弹力木板书木板对书的支持力F2垂直木板指向书F2F1几种常见弹力及其方向n拉力分析挂在电线下面的电灯与电线之间的弹力。17形变物形变物 施力物施力物 受力物受力物 俗称俗称 方向方向电灯形变产生弹力电灯电线电灯对电线的拉力F1竖直向下电线形变产生弹力电线电灯电线对电灯的拉力F2竖直向上F2F1小结n常见弹力：压力、支持力、拉力、推力n性质：按照力的性质分类n弹力的方向：弹力的方向总与施力物恢复形变的方向相同，即与形变方向相反。18接触面处形变微小，不能因此说产生的弹力就很小同样，我们观察不接触面处形变微小，不能因此说产生的弹力就很小同样，我们观察不到接触面处的形变时，不能因此而否认形变的存在，因为有些形变必须借到接触面处的形变时，不能因此而否认形变的存在，因为有些形变必须借助仪器或其他显示方法才能观察到助仪器或其他显示方法才能观察到【答案】【答案】D例一：关于弹力，下列说法中正确的是例一：关于弹力，下列说法中正确的是()A形形变微小微小时，弹力很小力很小 B形形变量越大，量越大，弹力就越大，力就越大，弹力大小力大小总是与形是与形变量成正比的量成正比的 C放在水平桌面上的放在水平桌面上的书对桌面的桌面的压力力 就是物体所受的重力就是物体所受的重力 D通常所通常所说的的压力、支持力和力、支持力和绳的拉力都是的拉力都是弹力力（活动（活动2 2）观察弹簧测力计观察弹簧测力计1、弹簧测力计的作用、弹簧测力计的作用2、弹簧测力计的原理、弹簧测力计的原理3、弹簧测力计的构造、弹簧测力计的构造 4、弹簧测力计使用方法、弹簧测力计使用方法弹簧测力计弹簧测力计 在弹性限度内，在弹性限度内，弹簧受弹簧受到的拉力到的拉力越大越大，弹簧的伸，弹簧的伸长就长就越长越长。(1)(1)制作原理：制作原理：(2)主要构造：主要构造：弹簧、弹簧、秤钩、秤钩、指针、刻度盘指针、刻度盘 弹簧测力计的弹簧测力计的使用：使用：1.1.使用前：使用前：观察测力计的观察测力计的量程量程、分度值分度值和和“0”0”刻度线刻度线若指针不指在若指针不指在“0”0”刻线处，应调刻线处，应调“0”0”；使用时不能测量超过量程的力使用时不能测量超过量程的力.2.2.测量时：测量时：要使弹簧测力计受力方向要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向沿轴线方向3.3.读数时：读数时：视线必须与刻度盘视线必须与刻度盘垂直垂直注意：注意：弹簧测力计弹簧测力计使用正确的是（）使用正确的是（）A AB BC CD D弹簧测力计弹簧测力计倒拉，指针倒拉，指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴线不在一直线上在一直线上指针未指零指针未指零就使用就使用A A1.4N一、一、形变形变：物体物体形状形状或或体积体积的改变的改变1.1.弹性形变弹性形变2.2.塑塑性形变性形变重点小结重点小结：二、二、弹力弹力：物体由于发生弹性形变物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力而产生的力叫做弹力拉力、压力、推力、支持力都属于弹力拉力、压力、推力、支持力都属于弹力重点小结：三、三、弹簧测力计：弹簧测力计：力的测量工具力的测量工具1.1.使用前使用前：观察测力计的观察测力计的“0”0”刻线、量程和分度值刻线、量程和分度值2.2.测量时测量时：要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向3.3.读数时读数时：视线必须与刻度盘垂直视线必须与刻度盘垂直使用方法使用方法：堂堂清练习堂堂清练习:1、如右图所示的弹簧测力计，它的、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为量程为_，分度值为，分度值为_，现在，现在弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为_N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在上，而是在0.2N的位置，此时用手的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则，则手拉弹簧的力为（手拉弹簧的力为（）A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断、无法判断C0.2N05N3.43.关于弹力产生条件的说法中，正确的是关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A、物体间不相互接触，也能产生弹力。、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生、两个物体直接接触且互相挤压发生 形变时才会产生弹力。形变时才会产生弹力。D.4.某同学用弹簧测力计时某同学用弹簧测力计时,测一个物测一个物体重力时体重力时,手持挂钩手持挂钩,将物体挂在拉将物体挂在拉环上环上,测力计的读数为测力计的读数为5N,则物体的则物体的重力为重力为()A.大于大于5N B.等于等于5N B.C.小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.Cp经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日