人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件

n江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，惜秦皇汉武，略输文采；略输文采；唐宗宋祖，唐宗宋祖，稍逊风骚。稍逊风骚。一代天骄，一代天骄，成吉思汗，成吉思汗，只识弯弓射大雕。只识弯弓射大雕。俱往矣，俱往矣，数风流人物数风流人物，还看今朝。还看今朝。江山如此多娇，一代天骄，1蒙古的兴起和元朝的建立蒙古的兴起和元朝的建立第第1212课课蒙古的兴起和元朝的建立第12课2一、蒙古的统一一、蒙古的统一2、元朝的统治、元朝的统治二、元朝统一全国二、元朝统一全国1 1、元朝的建立和统一、元朝的建立和统一三、民族融合的发展三、民族融合的发展漕运和海运漕运和海运漕运和海运漕运和海运行省制度和加强对边疆的管辖行省制度和加强对边疆的管辖行省制度和加强对边疆的管辖行省制度和加强对边疆的管辖元朝的对外交往元朝的对外交往元朝的对外交往元朝的对外交往一、蒙古的统一2、元朝的统治二、元朝统一全国1、元朝的建立和3成吉思汗建立蒙古政权成吉思汗建立蒙古政权 铁木真统一蒙古前，铁木真统一蒙古前，草原上的战争情景：草原上的战争情景：星天旋转，诸国争征，没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。铁木真经过多年战铁木真经过多年战争，打败四周各部，争，打败四周各部，统一蒙古。统一蒙古。成吉思汗成吉思汗12061206年，蒙古贵年，蒙古贵族召开大会，推族召开大会，推举铁木真为大汗，举铁木真为大汗，尊称尊称成吉思汗成吉思汗，蒙古蒙古政权建立。政权建立。成吉思汗建立蒙古政权 铁木真统一蒙古前，草原上的战争4你认为成吉思汗成功的原你认为成吉思汗成功的原因有哪些因有哪些?客观因素客观因素 n部落混战部落混战,民族压迫民族压迫,n人民渴望和平安宁人民渴望和平安宁n强大的骑兵强大的骑兵个人因素个人因素n坚强的意志坚强的意志,机敏果敢机敏果敢你认为成吉思汗成功的原因有哪些?客观因素 5成吉思汗最突出的历史功成吉思汗最突出的历史功绩是什么绩是什么?n 统一了蒙古。统一了蒙古。n 1206年，建立蒙古国。年，建立蒙古国。n 从此，蒙古草原结束了长期从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。混战的局面。成吉思汗最突出的历史功绩是什么?统一了蒙古。6人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件7人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件8元朝统元朝统一全国一全国蒙古（元）蒙古（元）1271年，年，忽必烈忽必烈建立元朝，后定建立元朝，后定都都大都大都蒙古族是如何统一全国的？蒙古族是如何统一全国的？灭西夏，金，大理灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，忽必烈即元世祖，1271年定年定国号为元，次年定都大都。国号为元，次年定都大都。1276年攻占临安，南宋灭亡。年攻占临安，南宋灭亡。元朝于元朝于1279年统一全国。年统一全国。元朝统一全国蒙古（元）1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都9过零丁洋文天祥文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。10人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件11元朝统一的意义元朝统一的意义1、结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的、结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，从而奠定了元明清六百多年的长期统一。局面，从而奠定了元明清六百多年的长期统一。2、促进了各族之间的经济文化交流和边疆的开发、促进了各族之间的经济文化交流和边疆的开发进一步促进了我国统一的多民族国家的发展。进一步促进了我国统一的多民族国家的发展。3、促进了民族融合。、促进了民族融合。4、为我国科学技术的发展创造了良好的条件。、为我国科学技术的发展创造了良好的条件。元朝统一的意义1、结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的12人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件13漕运和海运1、元世祖开凿运河的原因:解决运输困难2 漕运:杭州大都会通河(东平临清)通惠河(通州大都)3 海运:刘家港直沽大都漕运和海运1、元世祖开凿运河的原因:解决运输困难2 漕运:杭14人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件15马可波罗行记马可波罗行记16人教版历史七下第12课蒙古的兴起和元朝的建立重点课件17中央中央:中书省（全国最高行政机构）中书省（全国最高行政机构）地方地方:行中书省行中书省(“行省行省”、“省省”)对澎湖、琉球、西藏对澎湖、琉球、西藏的管辖（西藏成为元的管辖（西藏成为元朝的正式行政区朝的正式行政区）中央:中书省（全国最高行政机构）地方:行中书省(“行省”18行省制度的目的和影响行省制度的目的和影响内内内内 容容容容目目目目 的的的的影影影影 响响响响1 1、中书省、中书省、中书省、中书省（中央）和（中央）和（中央）和（中央）和行行行行 中书省（地中书省（地中书省（地中书省（地方）方）方）方）2 2、宣政院、宣政院、宣政院、宣政院（西藏）（西藏）（西藏）（西藏）3 3、澎湖巡检、澎湖巡检、澎湖巡检、澎湖巡检司（台湾）司（台湾）司（台湾）司（台湾）为了巩固元朝的统治为了巩固元朝的统治1、为我国明清以后的行政划、为我国明清以后的行政划分奠定了基础。分奠定了基础。2、加强了中央对边疆的管辖，、加强了中央对边疆的管辖，特别是台湾、西藏成为中央特别是台湾、西藏成为中央直接管辖的一个行政区。直接管辖的一个行政区。3、各族人民统一在一个中央、各族人民统一在一个中央政府政府 之下，便之下，便 于民族之间的于民族之间的友好交流，促进了族融合。友好交流，促进了族融合。行省制度的目的和影响内 容目 的影 19民族融合的发展民族融合的发展 元朝的统一促进了民族融合，主元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方？要表现在哪些地方？说一说说一说民族融合的发展 元朝的统一促进了民族融合，主要表现在哪些地方20民族融合的表现民族融合的表现1、汉族人民对开发边疆的贡献；、汉族人民对开发边疆的贡献；2、边疆各族迁入内地，同汉族杂居相处。、边疆各族迁入内地，同汉族杂居相处。3、原先进入黄河流域的契丹、女真族等、原先进入黄河流域的契丹、女真族等,同汉同汉族融合族融合,均称均称“汉人汉人”。4、回族的形成。、回族的形成。波斯人波斯人阿拉伯人阿拉伯人汉汉蒙古蒙古畏兀儿畏兀儿回回民族融合的表现1、汉族人民对开发边疆的贡献；波斯人阿拉伯人汉21蒙古蒙古兴起兴起统一统一蒙古蒙古统一统一全国全国社会经济社会经济的发展的发展民族民族融合融合行省制度行省制度线索归纳法线索归纳法课堂小结课堂小结蒙古兴起统一蒙古统一全国社会经济的发展民族融合行省制度线索归22练练 习习1.元朝全国最高行政机构是:A 中书省B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院 （）3 3 下列哪一项是成吉思汗的业绩？下列哪一项是成吉思汗的业绩？A A 灭亡西夏灭亡西夏 B B 建立蒙古政权建立蒙古政权C C 定国号为元定国号为元 D D 灭亡金朝灭亡金朝 （）2.元朝形成一个新的民族是:A 蒙古族B 畏兀尔 C 回族D 藏族 （）4、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现表现A、实现了国家的统一、实现了国家的统一 B、加强了民族融合、加强了民族融合 C、推行行省制度、推行行省制度 D、实行民族分化政策、实行民族分化政策 （）ACBD一一 选择题选择题:练 习1.元朝全国最高行政机构是:3 下列哪一项是成吉思汗的23二、填空题二、填空题1._1._年，年，_被推举为蒙古大汗，尊称成吉思汗。被推举为蒙古大汗，尊称成吉思汗。_年，元军攻占临安，南宋灭亡年，元军攻占临安，南宋灭亡.2.2.为了对全国实行有效的统治，元政府建立为了对全国实行有效的统治，元政府建立_。3.3.元政府设有澎湖巡检司，管辖元政府设有澎湖巡检司，管辖_和和_。4.4.元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，清查户口、征收赋税。两藏元朝在西藏委派官吏，驻扎军队，清查户口、征收赋税。两藏成为元朝的成为元朝的 。1206120612761276铁木真铁木真行省制度澎湖澎湖琉球琉球正式行政区正式行政区二、填空题12061276铁木真行省制度澎湖琉球正式行政区24