影视视听语言中的景别课件

影视视听语言中的景别影视视听语言中的景别影视视听语言中的景别1一、景别的定义景别，是指被摄主体和画面形象在屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围。景别是用二维平面画面表现和反映三维立体空间的电影摄影创作最重要的视觉手段与方法。一、景别的定义景别，是指被摄主体和画面形象在屏幕框架结构中所2景别的划分由于电影、电视表现的主要对象是人，因此，划分景别的一般标准是以成年人身体为标准尺度，以画面表现出人体部位多大范围来划分景别。在没有人物的画面中，仍以成年人与被摄物体的大致比例作为划分景别的依据。景别的划分由于电影、电视表现的主要对象是人，因此，划分景别的3如何划分景别，讲法很多。我觉得应该主要把握以下两点：、景别划分所指的对象应该是是被摄主体；、通常的作法是以画格中截取成年人身体部分的多少为划分的标准。如何划分景别，讲法很多。我觉得应该主要把握以下两点：4意式中景意式中景 美式中景美式中景 中景中景 近景近景特写特写大特写大特写意式中景 美式中景 中景 近景特写大特写5影视视听语言中的景别课件6影视视听语言中的景别课件7远景：广阔的场面，画面中如果有人，那么，每个人在画面中所占的比例很小。全景：成年人的全身。中景：成年人膝盖以上。近景：成年人胸部以上。特写：成年人肩以上的头，或被摄主体的细部。远景：广阔的场面，画面中如果有人，那么，每个人在画面中所占的81、大远景被摄主体人物在画幅中的大小只占画幅高度关系的四分之一。1、大远景9影视视听语言中的景别课件10影视视听语言中的景别课件112、远景人物在画面中的比例关系大约是画幅高度的1/2。2、远景12影视视听语言中的景别课件13影视视听语言中的景别课件14影视视听语言中的景别课件15影视视听语言中的景别课件163、大全景大全景人物比例关系大约是画面的3/4关系。3、大全景17影视视听语言中的景别课件184、全景在实际拍摄中，我们又称之为带头带脚的全身镜头，全景镜头中，人物在画面中的比例关系大约与画幅高度相同。4、全景19影视视听语言中的景别课件20影视视听语言中的景别课件215、中景中景的画面一般是取人物膝盖以上的部分。5、中景22影视视听语言中的景别课件23影视视听语言中的景别课件246、中近景对于中近景的认同，大体上是指画面取人物的腰部以上左右，即称之为“人物本身镜头”画面。6、中近景25影视视听语言中的景别课件26影视视听语言中的景别课件27影视视听语言中的景别课件28影视视听语言中的景别课件297、近景人物在画面中取胸部以上，并占据画幅面积一半以上。7、近景30影视视听语言中的景别课件31影视视听语言中的景别课件32影视视听语言中的景别课件338、特写通常是指表现人物肩部以上的头像，或者某些被摄主体。8、特写34影视视听语言中的景别课件35影视视听语言中的景别课件36影视视听语言中的景别课件37影视视听语言中的景别课件389、大特写大特写的画面是景别的极至，它表现人物或景物的局部画面或细部画面。9、大特写39影视视听语言中的景别课件40影视视听语言中的景别课件41影视视听语言中的景别课件4210、满景镜头满景镜头一般泛指对镜头画面中被摄主体的判断和评价标准不是以人物为出发点的，而是以景物为出发点的。此时被摄主体（对象）占据全部或绝大多数画面的空间的镜头。无论被摄主体的体积与大小（例如小到一个苹果，大到一辆客车），都以它们（被摄主体）的体积占满（充满）画面为标准。10、满景镜头43影视视听语言中的景别课件44四、景别的作用1、远景 远景可以提供较多的视觉信息；远景呈现出极其开阔的空间和壮观的场面；远景以景物为主，借景抒情；远景也是写人的景别；远景常用于开篇或结尾；四、景别的作用1、远景 452、全景 表现一个事物或场景的全貌；完整表现人物的形体动作；通过形体动作揭示人物内心；表现特定环境下的特定人物；在一组蒙太奇镜头中具有“定位“作用2、全景 463、中景 可以表现人物手臂的活动；表现物体内部最富表现力的结构线；在有情节的场景中表现人物之间的交流。3、中景 474、近景 近景画面是表现人物面部神态、刻画人物性格的主要的景别；近景画面拉近了被摄人物与观众的距离，容易产生一种交流感。近距离地表现物体富有意义的局部；4、近景 485、特写 排除多余形象，突出最有价值的细部；突出细部特征，揭示事物本质；通过面部特写，揭示人物复杂多样的内心世界；将画面内的情绪强烈地传达给观众；表现物体的质感；创造悬念；常被用作转场镜头；在一组镜头中，常是表现重点 5、特写 49五、全景系列景别/近景系列景别 全景系列大远景 远景 大全景 全景近景系列中近景 近景 特写 大特写五、全景系列景别/近景系列景别 全景系列大远景 远50