影响光合作用的因素及光合作用原理的应用课件

考点一光合作用原理的考点一光合作用原理的应用用【基础知识整合基础知识整合】1光合作用光合作用强强度：是指植物在度：是指植物在 内通内通过光合作光合作用制造糖用制造糖类的数量。的数量。2增加光合作用增加光合作用强强度的措施：控制度的措施：控制 和温度，和温度，适当增加作物适当增加作物环境中境中 等。等。3影响光合作用影响光合作用强强度的外界因素有：空气中度的外界因素有：空气中 、土壤中土壤中 、以及以及 等。等。单位位时间光照光照强强度度CO2浓度度CO2浓度度水分的多少水分的多少光照的光照的长短与短与强强弱弱光的成分光的成分温度的高低温度的高低考点一光合作用原理的应用考点一光合作用原理的应用【基础知识整合】【基础知识整合】1光合作用强光合作用强【知识拓展知识拓展】1探究光照探究光照强强度度对光合作用光合作用强强度的影响及相关分析度的影响及相关分析(1)实验流程流程打出小打出小圆形叶片形叶片(30片片)：用打孔器在生：用打孔器在生长旺盛的旺盛的绿叶上叶上 打出打出(直径直径1cm)抽出叶片内气体：用注射器抽出叶片内气体：用注射器(内有清水、小内有清水、小圆形叶片形叶片)抽抽 出叶片内气体出叶片内气体(O2等等)小小圆形叶片沉水底：将内部气体逸出的小形叶片沉水底：将内部气体逸出的小圆形叶片放入形叶片放入 黑暗黑暗处盛有清水的盛有清水的烧杯中，小杯中，小圆形形 叶片全部沉到水底叶片全部沉到水底 对照照实验及及结果：果：【知识拓展】【知识拓展】1探究光照强度对光合作用强度的影响及相关分析探究光照强度对光合作用强度的影响及相关分析项目目烧杯杯小小圆形叶片形叶片加富含加富含CO2的清水的清水光照光照强强度度叶片浮起数量叶片浮起数量甲甲10片片20mL强强多多乙乙10片片20mL中中中中丙丙10片片20mL弱弱少少(2)实验结论：在一定范：在一定范围内，随着光照内，随着光照强强度不断增度不断增强强，光，光合作用合作用强强度也不断增度也不断增强强(小小圆形叶片中形叶片中产生的生的O2多，浮起的多，浮起的多多)。项目烧杯小圆形叶片加富含项目烧杯小圆形叶片加富含CO2的清水光照强度叶片浮起数量甲的清水光照强度叶片浮起数量甲1(3)光照光照强强度与光合作用速率的度与光合作用速率的关系曲关系曲线分析分析应用用曲曲线分析分析(如右如右图)A点光照点光照强强度度为0，此，此时只只进行行细胞呼吸，胞呼吸，释放的放的CO2量可表示量可表示此此时细胞呼吸的胞呼吸的强强度。度。AB段：随光照段：随光照强强度增度增强强，光合作，光合作用用强强度也逐度也逐渐增增强强，CO2释放量逐放量逐渐减少，减少，这是因是因为细胞呼吸胞呼吸释放放的的CO2有一部分用于光合作用，此有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸胞呼吸强强度大于光合作用度大于光合作用强强度。度。B点：点：细胞呼吸胞呼吸释放的放的CO2全部用于光合作用，即光合作用全部用于光合作用，即光合作用强强度等度等于于细胞呼吸胞呼吸强强度度(光照光照强强度只有在度只有在B点以上点以上时，植物才能正常生，植物才能正常生长)，B点所示光照点所示光照强强度称度称为光光补偿点。点。BC段：表明随着光照段：表明随着光照强强度不断增度不断增强强，光合作用，光合作用强强度不断增度不断增强强，到，到C点以上不再增点以上不再增强强了，了，C点所示光照点所示光照强强度称度称为光光饱和点。和点。(3)光照强度与光合作用速率的光照强度与光合作用速率的应用：阴生植物的用：阴生植物的B点前移，点前移，C点点较低，如低，如图中虚中虚线所所示，示，间作套种作套种农作物的种作物的种类搭配，林搭配，林带树种的配置，可合种的配置，可合理利用光能；适当提高光照理利用光能；适当提高光照强强度可增加大棚作物度可增加大棚作物产量。量。2CO2浓度度对光合作用光合作用强强度的影响度的影响(1)曲曲线分析分析(如下如下图)：图1和和图2都表示在一定范都表示在一定范围内，内，光合作用速率随光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当度的增加而增大，但当CO2浓度增度增加到一定范加到一定范围后，光合作用速率不再增加。后，光合作用速率不再增加。应用：阴生植物的应用：阴生植物的B点前移，点前移，C点较低，如图中虚线所示，间作套点较低，如图中虚线所示，间作套图1中中A点表示光合作用速率等于点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率胞呼吸速率时的的CO2浓度，即度，即CO2补偿点；点；图2中的中的A点表示点表示进行光合作用所需行光合作用所需CO2的最低的最低浓度。度。图1和和图2中的中的B和和B点都表示点都表示CO2饱和点。和点。(2)应用：在用：在农业生生产上可以通上可以通过“正其行，通其正其行，通其风”、增、增施施农家肥等增大家肥等增大CO2浓度，提高光能利用率。度，提高光能利用率。图图1中中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即浓度，即3.温度温度对光合作用光合作用速率的影响速率的影响(1)曲曲线分析分析(如右如右图)：温度主要是通温度主要是通过影响影响与光合作用有关与光合作用有关酶酶的的活性而影响光合作用速率。活性而影响光合作用速率。(2)应用：冬天，温室栽培可适当提高温度，也可适用：冬天，温室栽培可适当提高温度，也可适当降低温度。白天当降低温度。白天调到光合作用最适温度，以提高光到光合作用最适温度，以提高光合作用；晚上适当降低温室温度，以降低合作用；晚上适当降低温室温度，以降低细胞呼吸，胞呼吸，保保证植物有机物的植物有机物的积累。累。3.温度对光合作用温度对光合作用4.必需元素供必需元素供应对光合速率的影响光合速率的影响(1)曲曲线分析分析(如右如右图)：在一定在一定浓度范度范围内，内，增大必需元素的供增大必需元素的供应，可提高光合作用速率，但当超可提高光合作用速率，但当超过一定一定浓度后，会因土度后，会因土壤溶液壤溶液浓度度过高而高而导致植物渗透失水而萎蔫，从而使光致植物渗透失水而萎蔫，从而使光合速率下降。合速率下降。(2)应用：根据作物的需肥用：根据作物的需肥规律，适律，适时、适量地增施肥、适量地增施肥料，可提高料，可提高农作物作物产量。量。4.必需元素供应对必需元素供应对5.水分的供水分的供应对光合作用速率的影响光合作用速率的影响(1)影响：水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光影响：水是光合作用的原料，缺水既可直接影响光合作用，又会合作用，又会导致叶片气孔关致叶片气孔关闭，限制，限制CO2进入叶片，入叶片，从而从而间接影响光合作用。接影响光合作用。(2)应用：根据作物的需水用：根据作物的需水规律合理灌律合理灌溉。5.水分的供应对光合作用速率的影响水分的供应对光合作用速率的影响【典例精析典例精析】【例例1 1】为探究影响光合作用探究影响光合作用强强度的因素，将同一品度的因素，将同一品种玉米苗置于种玉米苗置于2525条件下培养，条件下培养，实验结果如果如图所示。所示。请回答：回答：【典例精析】【典例精析】【例【例1】为探究影响光合作用强度的因素，将同一品】为探究影响光合作用强度的因素，将同一品(1)与与D点相比，点相比，B点条件下限制玉米点条件下限制玉米CO2吸收量的因素吸收量的因素是是 ，C点条件下限制玉米点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因吸收量的主要因素是素是 。(2)实验结果表明，在果表明，在 的的条件下施肥效果明条件下施肥效果明显，除本，除本实验所涉及的因素外，从增所涉及的因素外，从增加光合面加光合面积的角度考的角度考虑，采取，采取 措施能提高玉措施能提高玉米的光能利用率。米的光能利用率。光照光照强强度度水分水分土壤含水量在土壤含水量在40%60%合理密植合理密植(1)与与D点相比，点相比，B点条件下限制玉米点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是吸收量的因素是 【考查类型考查类型】本题主要考查环境因素对光合作用强度本题主要考查环境因素对光合作用强度的影响及应用。的影响及应用。【解析解析】通过图解可以看出光合作用的影响因素有光通过图解可以看出光合作用的影响因素有光照强度、含水量、矿质元素等，照强度、含水量、矿质元素等，B点与点与D点比较是光照点比较是光照强度，强度，C点与点与D点比较是含水量影响，通过图解可看出点比较是含水量影响，通过图解可看出施肥影响明显是在含水量大于施肥影响明显是在含水量大于40%的条件下，增加光能的条件下，增加光能利用率一般是合理密植。利用率一般是合理密植。【方法归纳方法归纳】限制因子的确定是学生学习中的难点，限制因子的确定是学生学习中的难点，关键要通过比较弄清引起效率低或高的原因，这样才能关键要通过比较弄清引起效率低或高的原因，这样才能正确找出限制因子。正确找出限制因子。【考查类型】本题主要考查环境因素对光合作用强度的影响及应用。【考查类型】本题主要考查环境因素对光合作用强度的影响及应用。课时练习二十一、选择题一、选择题(每小题只有一个正确选项每小题只有一个正确选项)1如果将一株如果将一株绿色植物栽培在含色植物栽培在含H218O的完全培养液中，的完全培养液中，给予充足的光照，予充足的光照，经过较长时间后，后，18O可能存在于下列哪可能存在于下列哪一一组物物质中中()周周围空气的氧气中空气的氧气中暗反暗反应过程中程中产生的葡萄糖中生的葡萄糖中周周围空气中的水分子中空气中的水分子中A只有只有是正确的是正确的 B只有只有是正确的是正确的C除除之外都正确之外都正确 D都正确都正确D课时练习二十一、选择题课时练习二十一、选择题(每小题只有一个正确选项每小题只有一个正确选项)1如果将一如果将一2在正常情况下在正常情况下进行光合作用的某植物，突然改行光合作用的某植物，突然改变某条件后即某条件后即发现其叶肉其叶肉细胞内的五碳化合物突然上升，胞内的五碳化合物突然上升，你你认为上述情况中，所改上述情况中，所改变的条件是的条件是()A停止光照停止光照 B停止光照并升高二氧化碳的停止光照并升高二氧化碳的浓度度 C升高二氧化碳的升高二氧化碳的浓度度 D降低二氧化碳的降低二氧化碳的浓度度【解析解析】降低降低CO2浓度后，暗反应减弱，浓度后，暗反应减弱，CO2的固定减的固定减弱，弱，C3还原仍正常进行，还原仍正常进行，C5不断积累，含量上升。不断积累，含量上升。D2在正常情况下进行光合作用的某植物，突然改变某条件后即发现在正常情况下进行光合作用的某植物，突然改变某条件后即发现3如如图甲表示随着光照甲表示随着光照强强度的改度的改变(其他条件不其他条件不变)，水，水稻稻对CO2的吸收量的的吸收量的变化；乙化；乙图表示叶肉表示叶肉细胞中的某种胞中的某种生理生理过程。下列各程。下列各项叙述不正确的是叙述不正确的是()A突然中断突然中断CO2的供的供应，则叶叶绿体首先体首先积累起来的物累起来的物质是是fBA点点时，反，反应ADP PiATP需要的需要的酶酶只存在于只存在于细胞胞质基基质和和线粒体粒体C光照在光照在CD之之间时，反，反应ATPADP Pi只只发生在生在细胞的叶胞的叶绿体基体基质D光照在光照在CD之之间时，d的移的移动速度加快速度加快C3如图甲表示随着光照强度的改变如图甲表示随着光照强度的改变(其他条件不变其他条件不变)，水稻对，水稻对CO【解析解析】细胞在进行光合作用的同时还进行细胞在进行光合作用的同时还进行其他生命活动，故光照在其他生命活动，故光照在CD之间时，反应之间时，反应ATPADPPi并非只发生在细胞的叶绿体并非只发生在细胞的叶绿体基质，基质，C不正确。不正确。【解析】细胞在进行光合作用的同时还进行其他生命活动，故光照在【解析】细胞在进行光合作用的同时还进行其他生命活动，故光照在4植物的生理活植物的生理活动受受各种因素影响，右各种因素影响，右图为科学家研究的在科学家研究的在20时某某C3植物光合作用植物光合作用强强度与光照度与光照强强度的关系曲度的关系曲线图，下列有关叙述不，下列有关叙述不正确的是正确的是()A若适当提高温度，若适当提高温度，则b点右移，点右移，cd段位置上移段位置上移Ba点点时叶肉叶肉细胞中胞中产生生ATP的的细胞器只有胞器只有线粒体粒体C其他条件适宜，当植物少量缺其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将右移点将右移D若横坐若横坐标为CO2浓度，曲度，曲线表示阴生植物，表示阴生植物，则b点点左移左移A4植物的生理活动受植物的生理活动受A【解析解析】与呼吸作用相比，光合作用的最适温度偏低，与呼吸作用相比，光合作用的最适温度偏低，当温度超过光合作用最适温度以后，随着温度的升高，当温度超过光合作用最适温度以后，随着温度的升高，光合作用强度降低，而呼吸作用强度却继续升高，故光合作用强度降低，而呼吸作用强度却继续升高，故净光合作用下降，则图中净光合作用下降，则图中cd段位置可能下移。图中段位置可能下移。图中b点表示光合作用和呼吸作用相等，提高温度，呼吸作点表示光合作用和呼吸作用相等，提高温度，呼吸作用增强，要达到光合作用和呼吸作用强度相等，用增强，要达到光合作用和呼吸作用强度相等，b点点应右移。应右移。【解析】与呼吸作用相比，光合作用的最适温度偏低，当温度超过光【解析】与呼吸作用相比，光合作用的最适温度偏低，当温度超过光5取某种植物生取某种植物生长状状态一致的新一致的新鲜叶片，用打叶片，用打孔器打出若干孔器打出若干圆片，片，圆片平均分成甲、乙、丙片平均分成甲、乙、丙三三组，每，每组各置于一个各置于一个密密闭装置内，并分装置内，并分别给予予a、b、c三种不同三种不同强强度的光照，其他条件一致。光照相同度的光照，其他条件一致。光照相同时间后，后，测得各装置内氧气的增加量如得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述所示，下列叙述错误的是的是()A装置内增加的氧气来自于水装置内增加的氧气来自于水B光照光照强强度度为a时，光合作用停止，光合作用停止C丙丙组装置内的装置内的CO2含量照光后比照光前低含量照光后比照光前低D该图反映了光合作用反映了光合作用强强度与光照度与光照强强度的关系度的关系B【解析解析】光照强度为光照强度为a时，氧气增加量为零并不能说明光合作用停时，氧气增加量为零并不能说明光合作用停止，有可能在进行暗反应。止，有可能在进行暗反应。5取某种植物生长状态取某种植物生长状态B【解析】光照强度为【解析】光照强度为a时，氧气增加量为时，氧气增加量为6下下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，化，下列分析中，不正确的是不正确的是()A如果如果A、B两曲两曲线表示不同表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲的叶片的光合速率，那么曲线A表示表示较高高浓度度CO2环境下的光合速率。境下的光合速率。B如果两曲如果两曲线表示相同表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲的叶片的光合速率，那么曲线A表示表示较强强光照下的光合速率光照下的光合速率C产生生c点的主要原因是中午气温点的主要原因是中午气温过高，抑制了高，抑制了酶酶的活性的活性D影响影响ab段和段和de段段变化的主要限制因子都是光照化的主要限制因子都是光照强强度度C【解析解析】产生产生C点的主要原因是中午气温过高，导致叶片气孔关闭，无法点的主要原因是中午气温过高，导致叶片气孔关闭，无法获得充足的获得充足的CO2。6下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正7某同学想探究二氧化碳某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有四株都有5片叶的小白菜，用直径片叶的小白菜，用直径1cm的打的打孔器打取小叶孔器打取小叶圆片各片各10片，并片，并设法抽去气体使之下沉，法抽去气体使之下沉，置于光下。取置于光下。取100mL三角瓶三角瓶4个，个，编号号14，按下表操作，按下表操作(光照、温度相同且适宜光照、温度相同且适宜)并并记录结果。下列果。下列评价或修正不价或修正不合理的是合理的是()编号号 实验处理理 30min内上浮内上浮叶叶圆片数片数(片片)叶叶圆片片来源来源 叶叶圆片数片数(片片)自来水自来水(mL)NaHCO3(g)1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D 10 405 5 B7某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、CA自自变量二氧化碳量二氧化碳浓度的控制不度的控制不严格格 B只要控制光照、温度相同即可只要控制光照、温度相同即可C实验材料本身存在的差异会影响材料本身存在的差异会影响实验结果果 D制制备的叶的叶圆片在投入三角瓶之前片在投入三角瓶之前应放于黑暗放于黑暗处【解析解析】根据表中数据，该实验的自变量为根据表中数据，该实验的自变量为CO2浓浓度，其他因素都是无关变量，除了光照、温度外，度，其他因素都是无关变量，除了光照、温度外，还有很多干扰因素，如实验材料本身的差异、叶还有很多干扰因素，如实验材料本身的差异、叶圆片内的原有气体等。圆片内的原有气体等。A自变量二氧化碳浓度的控制不严格自变量二氧化碳浓度的控制不严格 【解析】根据表中数据【解析】根据表中数据8在相同光照和温度条件下，空气中在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植含量与植物光合物光合产量量(有机物有机物积累量累量)的关系如的关系如图所示。理所示。理论上上某种植物能更有效的利用某种植物能更有效的利用CO2，使光合，使光合产量高于量高于m点点的的选项是是()A若若a点在点在a2，b点在点在b2时B若若a在在a1，b在在b1时C若若a点在点在a2，b在在b1时D若若a在在a1，b点在点在b2时D8在相同光照和温度条件下，空气中在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量含量与植物光合产量(9在在严寒的冬天，利用温室寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高度，以提高产品的品的产量和品量和品质，下列措施及方法正确的，下列措施及方法正确的是是 ()由于温室内外温差大，在温室薄膜上由于温室内外温差大，在温室薄膜上(或玻璃或玻璃)结成一成一层水膜，要及水膜，要及时擦干，以防透光率降低擦干，以防透光率降低适当的增加适当的增加光照，以光照，以补充冬季阳光不足充冬季阳光不足尽量增加空气湿度，以尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸降低植物的蒸腾作用作用向温室内定期施放二氧化碳气向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用体，以增加光合作用强强度度向温室内定期施放氧气，向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用以降低呼吸作用强强度度冬季温室内温度尽量冬季温室内温度尽量维持恒定持恒定A B C DA9在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但10(2011福建福建)下下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光光合速率合速率(单位位时间、单位叶面位叶面积吸收吸收CO2的量的量)的的变化曲化曲线，下列叙述下列叙述错误的是的是 ()A在在9：3011：00之之间，花生，花生净光合速率下降的原因是暗反光合速率下降的原因是暗反应过程减程减缓B在在11：0012：30之之间，花生的，花生的单位叶面位叶面积有机物有机物积累量累量比玉米的多比玉米的多C在在17：00时，玉米和花生的，玉米和花生的单位叶面位叶面积释放放O2速率相同速率相同D在在18：30时，玉米既能，玉米既能进行光反行光反应，也能，也能进行暗反行暗反应B10(2011福建福建)下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合【解析解析】在在9：3011：00之间，花生净光合速率下降之间，花生净光合速率下降的原因是由于气孔关闭，的原因是由于气孔关闭，CO2供应不足，暗反应过程减供应不足，暗反应过程减缓。在缓。在11：0012：30之间，花生净光合速率小于玉米，之间，花生净光合速率小于玉米，故而在该时间内花生单位叶面积有机物的积累量比玉故而在该时间内花生单位叶面积有机物的积累量比玉米的少。在米的少。在17：00时，玉米和花生的净光合速率相等，时，玉米和花生的净光合速率相等，故两者在此时刻故两者在此时刻O2释放速率相等。在释放速率相等。在18：30时，玉米时，玉米净光合速率为零，即在此时刻玉米光合作用速率等于净光合速率为零，即在此时刻玉米光合作用速率等于呼吸作用速率。呼吸作用速率。【解析】在【解析】在9：3011：00之间，花生净光合速率下降的原因之间，花生净光合速率下降的原因二、非选择题二、非选择题11.小麦是我国主要的小麦是我国主要的农作物，作物，右右图是生活在一定是生活在一定环境中的小境中的小麦光合作用部分麦光合作用部分过程程图解，其解，其中中A、B、C表示三种化合物，表示三种化合物，a、b表示两个生理表示两个生理过程。程。(1)该过程程发生的生的场所在叶所在叶绿体的体的 。(2)C物物质既作既作为b过程程进行行时的的还原原剂，又，又为b过程提供程提供 。(3)若将植物突然若将植物突然转移到高温、移到高温、强强光照、干燥的光照、干燥的环境中，境中，叶片气孔将逐叶片气孔将逐渐关关闭，此，此时叶肉叶肉细胞内胞内B物物质含量的含量的变化化是是 。基基质能量能量下降下降二、非选择题二、非选择题11.小麦是我国主要的农作物，基质能量下降小麦是我国主要的农作物，基质能量下降(4)将将该植物的一叶片置于恒温的密植物的一叶片置于恒温的密闭小室，小室，调节小室小室的的CO2浓度，在适宜的光照条件下度，在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的定叶片光合作用的强强度度(以以CO2的吸收速率表示的吸收速率表示)，测定定结果如下果如下图：若降低光照若降低光照强强度后重新度后重新测定，定，请在原在原图中用虚中用虚线表示出表示出最可能的最可能的测定定结果。果。见下下图(4)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO2浓浓【解析解析】此图整个过程表示暗反应过程，进行的场此图整个过程表示暗反应过程，进行的场所为叶绿体基质。所为叶绿体基质。A为为C5化合物，化合物，B为为C3化合物，化合物，C为为NADPH，a为为CO2的固定，的固定，b为为C3化合物的还原。化合物的还原。NADPH即作为还原剂，又可提供能量。当叶子的气即作为还原剂，又可提供能量。当叶子的气孔关闭时，叶片吸收的孔关闭时，叶片吸收的CO2量减少，导致量减少，导致C3化合物化合物生成量减少，生成量减少，ATP、NADPH增多。增多。【解析】此图整个过程表示暗反应过程，进行的场所为叶绿体基质。【解析】此图整个过程表示暗反应过程，进行的场所为叶绿体基质。12.下下图甲甲为某校生物某校生物兴趣小趣小组探究光照探究光照强强度度对茉莉茉莉花光合作用花光合作用强强度影响的度影响的实验装置示意装置示意图，图乙乙为每每小小时所所测得的得的结果。据果。据图分析：分析：12.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强(1)请写出控制本写出控制本实验自自变量的一种方法：量的一种方法：。(2)为了防止无关了防止无关变量量对实验结果的干果的干扰，本，本实验还应设置置对照照实验，请问对照装置如何照装置如何设置？置？。(3)实验测得，当用得，当用40W灯泡照射灯泡照射时，红色液滴没有色液滴没有发生移生移动，这是因是因为此此时 ，当改，当改用用80W灯泡照射灯泡照射时，叶，叶绿体中体中C5的含量将的含量将 。(4)B点以后，限制茉莉花光合速率的主要点以后，限制茉莉花光合速率的主要环境因素有境因素有 。用不同瓦用不同瓦数灯泡或改数灯泡或改变灯与广口瓶的距离灯与广口瓶的距离将装置中的将装置中的茉莉花茉莉花换成死花，其他成死花，其他设置与装置甲一置与装置甲一样光合速率等于呼吸速率光合速率等于呼吸速率增多增多温度、温度、CO2(1)请写出控制本实验自变量的一种方法：请写出控制本实验自变量的一种方法：用不同瓦数灯泡或用不同瓦数灯泡或(5)图甲所示装置无法甲所示装置无法测得得A点数据，除非将其点数据，除非将其中的中的NaHCO3溶液溶液换为 溶液，且将装置溶液，且将装置放在放在 环境中。在境中。在A点，点，产生生ATP的的结构有构有 。(6)茉莉花的生茉莉花的生长需要需要浇水，但水，但浇水水过多易多易发生生烂根根现象。象。请说明原因：明原因：。NaOH黑暗黑暗(或遮光或遮光)细胞胞质基基质和和线粒体粒体 浇水水过多根多根细胞无氧呼胞无氧呼吸吸产生的酒精有毒害作用生的酒精有毒害作用(5)图甲所示装置无法测得图甲所示装置无法测得A点数据，除非将其中的点数据，除非将其中的NaHCO313为了了验证环境因子光照、二氧化碳的不足境因子光照、二氧化碳的不足分分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小小圆片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同条件下根据叶条件下根据叶圆片上浮所需片上浮所需时间的的长短推短推测光合光合作用的相作用的相对强强弱。弱。请回答：回答：(1)实验假假设：光照：光照强强弱、弱、CO2等条件都会影响等条件都会影响光合作用光合作用13为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影为了验证环境因子光照、二氧化碳的不足分别对光合作用的影(2)实验组1：取三角瓶，：取三角瓶，编号号A，加入一定量的冷开水；，加入一定量的冷开水；再加入一定量的再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑粉末，使其在水中溶解；用黑纱布布(透弱光透弱光)包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下沉小叶沉小叶圆片片10片，将三角瓶置于日光灯下；片，将三角瓶置于日光灯下；记录叶片上叶片上浮所需浮所需时间或一定或一定时间内的上浮叶片数。内的上浮叶片数。参照参照实验1简要写出要写出实验组2应变化的条件化的条件 。参照参照实验1简要写出要写出对照照组应变化的条件化的条件 。不加入不加入NaHCO3粉末，不用黑粉末，不用黑纱布包裹三角瓶，其余方法与布包裹三角瓶，其余方法与实验组1相同相同 不用黑不用黑纱布布包裹三角瓶，其余方法与包裹三角瓶，其余方法与实验组1相同相同(2)实验组实验组1：取三角瓶，编号：取三角瓶，编号A，加入一定量的冷开水；再加入，加入一定量的冷开水；再加入