幼儿园中班数学《快乐餐会：感知7以内的数量》ppt课件

快乐餐会快乐餐会（感知（感知7 7以内数量）以内数量）中班数学活动中班数学活动榆林高新区第二幼儿园榆林高新区第二幼儿园刘荣荣刘荣荣 常常 静静快乐餐会中班数学活动请输入你的题目通过对幼儿日常活动的观察，我发现幼通过对幼儿日常活动的观察，我发现幼儿对动物有浓厚的兴趣。结合指南精神、儿对动物有浓厚的兴趣。结合指南精神、幼儿兴趣特点和年龄特点，我将感知数量与幼儿兴趣特点和年龄特点，我将感知数量与动物餐会的情境相结合，整个活动过程以游动物餐会的情境相结合，整个活动过程以游戏化的情景引导孩子在游戏中了解数量之间戏化的情景引导孩子在游戏中了解数量之间的关系，培养孩子的数学思维，同时也让幼的关系，培养孩子的数学思维，同时也让幼儿感受到分享的快乐，充分体现数学生活化儿感受到分享的快乐，充分体现数学生活化的理念和的理念和数学的趣味性数学的趣味性。本次活动的目标是。本次活动的目标是在复习感知在复习感知6 6以内数量的基础上，通过游戏以内数量的基础上，通过游戏帮助幼儿感知数量帮助幼儿感知数量7 7，目测，目测7 7以内的数量。以内的数量。设计意图设计意图通过对幼儿日常活动的观察，我发现幼儿对动物有浓厚的兴趣。结合请输入你的题目3.体验在游戏中学习数学的乐趣，养成良好的规则意识。1.了解7以内的数量间的关系。2.能不受物体排列形式的影响，目测和感知7以内的数。活动目标活动目标3.体验在游戏中学习数学的乐趣，养成良好的规则意识。1.了解请输入你的题目 重点：重点：了解7以内的数量间的关系。难点：难点：能不受物体排列形能不受物体排列形式的影响，目测和感知式的影响，目测和感知7 7以内的数以内的数。活动重难点活动重难点重点：难点：活动重难点幼儿园中班数学快乐餐会：感知7以内的数量ppt课件57 776。5 5。57。6 6。68。7 7。79。7 7。710。11。12。13。6 6。614。15。16。17。7 76 6。7618。19THANKSTHANKSTHANKS20