小学音乐留给我ppt课件

欢迎进入音乐留留 给给 我我2留 给 我2聆听歌曲，说一说歌曲表达的内容。聆听歌曲，说一说歌曲表达的内容。聆听歌曲，随音乐按四四拍指挥图式挥拍。聆听歌曲，随音乐按四四拍指挥图式挥拍。请同学们看歌谱，方框中的旋律有什么特点。请同学们看歌谱，方框中的旋律有什么特点。请同学们和老师接龙唱歌谱，同学们唱方框中的旋律。请同学们和老师接龙唱歌谱，同学们唱方框中的旋律。请同学们自主学唱歌谱。请同学们自主学唱歌谱。请同学们随琴慢速唱谱。请同学们随琴慢速唱谱。请同学们自主学唱歌词。请同学们自主学唱歌词。演唱时应用连贯的气息演唱，注意换气点。演唱时应用连贯的气息演唱，注意换气点。随琴演唱歌曲，注意用较高的发声位置歌唱。随琴演唱歌曲，注意用较高的发声位置歌唱。分组为歌曲设计演唱力度。分组为歌曲设计演唱力度。随歌曲伴奏演唱歌曲，注意力度的强弱对比。随歌曲伴奏演唱歌曲，注意力度的强弱对比。聆听歌曲范唱。歌曲由几个乐段组成？聆听歌曲范唱。歌曲由几个乐段组成？两个乐段之间情绪有什么不同？说一说，应该怎样表现歌曲两个乐段的情绪对比。两个乐段之间情绪有什么不同？说一说，应该怎样表现歌曲两个乐段随伴奏录音分组演唱歌曲。注意表现歌曲的情绪对比。随伴奏录音分组演唱歌曲。注意表现歌曲的情绪对比。随伴奏录音完整演唱歌曲。随伴奏录音完整演唱歌曲。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全