学校艾滋病预防控制课件

艾滋病防治知识艾滋病防治知识讲座讲座莆田锦江中学莆田锦江中学艾滋病防治知识讲座莆田锦江中学艾滋病防治知识讲座莆田锦江中学一、你知道艾滋病吗一、你知道艾滋病吗?二、艾滋病是怎么传播的二、艾滋病是怎么传播的?三、怎样预防三、怎样预防艾滋病艾滋病?一、你知道艾滋病吗一、你知道艾滋病吗?一、你知道艾滋病吗一、你知道艾滋病吗?一、你知道艾滋病吗一、你知道艾滋病吗?（一）艾滋病（一）艾滋病（AIDSAIDS）定义）定义v获得性免疫缺陷综合症获得性免疫缺陷综合症(AIDS)(AIDS)简称艾滋病简称艾滋病获得性获得性 病因是后天获得而不是先天具有，是病因是后天获得而不是先天具有，是由艾滋病病毒引起的传染性疾病。由艾滋病病毒引起的传染性疾病。免疫缺陷免疫缺陷 造成人体免疫系统的损伤而导致免造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。疫系统的防护功能减低、丧失。综合症综合症 由于免疫缺陷导致各种系统的机会性由于免疫缺陷导致各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。感染、肿瘤而出现的复杂症状群。（一）艾滋病（一）艾滋病（AIDS）定义获得性免疫缺陷综合症）定义获得性免疫缺陷综合症(AIDS)人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIVHIV）v复制速度快复制速度快v可感染人体各种细胞，可感染人体各种细胞，造成多器官损害造成多器官损害v主要破坏具有调节免疫主要破坏具有调节免疫功能功能CD4 TCD4 T淋巴细胞淋巴细胞v存在于血液、淋巴液、存在于血液、淋巴液、精液、阴道分泌液精液、阴道分泌液,乳汁乳汁中。中。v其抗体无保护作用其抗体无保护作用人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIV）复制速度快）复制速度快感染者和健康感染者和健康人看起来无异人看起来无异感染者和健康人看起来无异感染者和健康人看起来无异感染者生活进程感染者生活进程窗口期窗口期窗口期窗口期潜伏期潜伏期潜伏期潜伏期用药期用药期用药期用药期感染者生活进程窗口期潜伏期用药期感染者生活进程窗口期潜伏期用药期艾滋病就象一列开往悬崖的火车艾滋病就象一列开往悬崖的火车HIVinfection病毒载量病毒载量=火车的速度火车的速度CD4=CD4=剩余的距离剩余的距离艾滋病就象一列开往悬崖的火车艾滋病就象一列开往悬崖的火车HIV病毒载量病毒载量=火车的速度火车的速度CD艾滋病疫情形势艾滋病疫情形势艾滋病疫情形势艾滋病疫情形势v 20152015年检测年检测1.41.4亿人次亿人次，新发现，新发现 HIV/AIDSHIV/AIDS115,465115,465例例；截至；截至20162016年年4 4月月3030日，现存活病例日，现存活病例610 903610 903例，死亡例，死亡189 958189 958例。全国现存活病例超过例。全国现存活病例超过 1 1万万例例的省份达到的省份达到1515个个，其中，其中5 5万例万例以上以上 3 3个省份个省份。2015年检测年检测1.4亿人次，新发现亿人次，新发现 HIV/AIDS115新发现新发现HIV/AIDSHIV/AIDS的传播途径构成的传播途径构成性传播性传播94.5%新发现新发现HIV/AIDS的传播途径构成性传播的传播途径构成性传播94.5%15-2415-24岁青年感染者和病人上升明显岁青年感染者和病人上升明显 15-24 15-24岁青年病例比去年同期增加岁青年病例比去年同期增加 20.0%20.0%，其中，其中青年学生病例较去年同期增长青年学生病例较去年同期增长 58.8%58.8%。2008年年2009年年2010年年2011年年2012年年2013年年2014年年0300060009000120001500018000835490789373102991143212829153934826587941074138716072552青年青年青年学生青年学生15-24岁青年感染者和病人上升明显岁青年感染者和病人上升明显 15-24岁青年病岁青年病 青年学生病例中，以男男同性性行为感染者青年学生病例中，以男男同性性行为感染者为主。为主。20142014年，男男同性性行为感染占年，男男同性性行为感染占 81.6%81.6%。青年学生病例中，以男男同性性行为感染者为主。青年学生病例中，以男男同性性行为感染者为主。2014疾病的疾病的“冰山现象冰山现象”感染者已经被发现感染者已经被发现感染者尚未被发现感染者尚未被发现疾病的疾病的“冰山现象冰山现象”感染者已经被发现感染者尚未被发现感染者已经被发现感染者尚未被发现 一、窗口期一、窗口期二、潜伏期二、潜伏期三、发三、发病期病期 艾滋病的分期艾滋病的分期窗口期窗口期 在感染的早期，尚不能检测出在感染的早期，尚不能检测出HIVHIV抗体，但体内已有抗体，但体内已有HIVHIV存在，并具有存在，并具有感染性。大约经过感染性。大约经过4848周后，病人体周后，病人体内出现内出现HIVHIV抗体，这一阶段被称为窗抗体，这一阶段被称为窗口期。口期。窗口期窗口期 在感染的早期，尚不能检测出在感染的早期，尚不能检测出HIV抗体，但体内已有抗体，但体内已有潜伏期潜伏期 病毒与免疫系统病毒与免疫系统“斗争斗争”的阶段为的阶段为潜伏期（潜伏期（2-102-10年）。年）。在这一阶段，病毒及被攻击的细胞在这一阶段，病毒及被攻击的细胞彼此快速增殖，又迅速地被损坏。最彼此快速增殖，又迅速地被损坏。最后，病毒摧毁免疫细胞，导致成为艾后，病毒摧毁免疫细胞，导致成为艾滋病人。滋病人。潜伏期潜伏期 病毒与免疫系统病毒与免疫系统“斗争斗争”的阶段为潜伏期（的阶段为潜伏期（2-1发病期发病期 从感染从感染HIVHIV到发病，一般为到发病，一般为2-102-10年年 不治疗，从发病到死亡不治疗，从发病到死亡12122424个月个月 在非洲，潜伏期为在非洲，潜伏期为6-86-8年年 发病到死亡时间在发病到死亡时间在几年几年以内以内发病期发病期 从感染从感染HIV到发病，一般为到发病，一般为2-10年年学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件发病期发病期晚期晚期:多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可有消耗综合征和痴呆发病期晚期发病期晚期:多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害，也可学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件二、艾滋病是怎样传播的？二、艾滋病是怎样传播的？二、艾滋病是怎样传播的？二、艾滋病是怎样传播的？A 性性 传传 播播A 性性 传传 播播B 母母 婴婴 传传 播播B 母母 婴婴 传传 播播C 血血 液液 传传 播播C 血血 液液 传传 播播 性接触是艾滋病最主要的传播途径，艾滋病可通过性性接触是艾滋病最主要的传播途径，艾滋病可通过性交的方式在男性之间、男女之间传播。交的方式在男性之间、男女之间传播。性接触是艾滋病最主要的传播途径，艾滋病可通过性交性接触是艾滋病最主要的传播途径，艾滋病可通过性交共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为要危险行为共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为共用注射器吸毒是经血液传播艾滋病的重要危险行为感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴幼儿。哺乳把艾滋病传染给婴幼儿。v大部分感染了艾滋病病毒的婴幼儿，会在大部分感染了艾滋病病毒的婴幼儿，会在3岁以前死亡。岁以前死亡。感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴感染了艾滋病病毒的妇女会通过妊娠、分娩和哺乳把艾滋病传染给婴使用被艾滋病病毒污染而未经消毒的注射器、使用被艾滋病病毒污染而未经消毒的注射器、针灸针或其它侵入人体的器械会传播艾滋病。针灸针或其它侵入人体的器械会传播艾滋病。使用被艾滋病病毒污染而未经消毒的注射器、针灸针或其它侵入人体使用被艾滋病病毒污染而未经消毒的注射器、针灸针或其它侵入人体输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。品就会感染艾滋病。输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品就会感染艾滋病。三、怎样预防艾滋病三、怎样预防艾滋病三、怎样预防艾滋病三、怎样预防艾滋病学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件预防艾滋病经性传播预防艾滋病经性传播ABCABC策略策略vA 是指是指禁欲禁欲vB 是指对自己的伴侣是指对自己的伴侣忠诚忠诚vC 是指全程使用是指全程使用安全套安全套预防艾滋病经性传播预防艾滋病经性传播ABC策略策略拒绝毒品危害，防止艾滋病经血传播拒绝毒品危害，防止艾滋病经血传播拒绝毒品危害，防止艾滋病经血传播 II.II.II.II.防止非意愿妊防止非意愿妊防止非意愿妊防止非意愿妊娠娠娠娠III.III.III.III.预防母婴传预防母婴传预防母婴传预防母婴传播播播播预防艾滋病母婴传播预防艾滋病母婴传播IV.IV.IV.IV.提供治疗与支持提供治疗与支持提供治疗与支持提供治疗与支持(MTCT-Plus)MTCT-Plus)MTCT-Plus)MTCT-Plus)育龄妇女育龄妇女育龄妇女育龄妇女 HIVHIVHIVHIV感染妇女感染妇女感染妇女感染妇女 I.I.I.I.预防感染预防感染预防感染预防感染HIVHIVHIVHIV感染妇女及感染妇女及感染妇女及感染妇女及其子女与家庭其子女与家庭其子女与家庭其子女与家庭 II.防止非意愿妊娠防止非意愿妊娠III.预防母婴传播预防艾滋病母婴预防母婴传播预防艾滋病母婴学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件（三）不会感染艾滋病的日常行为 艾滋病病毒既不能通过空气进行传播，也不能通过食物传播。v因此与艾滋病病人和感染者进行日常生活接触是不会感染艾滋病的。与艾滋病病毒感染者和病人日常接触不会被传染。蚊虫叮咬不会传播艾滋病。（三）不会感染艾滋病的日常行为（三）不会感染艾滋病的日常行为 艾滋病病毒既不能通艾滋病病毒既不能通日常生活不会感染艾滋病日常生活不会感染艾滋病日常生活不会感染艾滋病让共同关爱艾滋病病人让共同关爱艾滋病病人让共同关爱艾滋病病人学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件学校艾滋病预防控制课件谢谢！谢谢！