二年级学写日记课件

学学 写写 日日 记记学 写 日 记1什什么么是是日日记记日记：日记：从字面理解的话，从字面理解的话，大概就是大概就是记下每天所遇记下每天所遇到的和所做的事情，有到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感的兼记对这些事情的感受受。日记也指每天记事。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。和所做的事情的记录。什么是日记日记：2二年级学写日记课件3怎怎样样写写日日记记一、一、主人公：主人公：我我二、二、日记内容：日记内容：我我看见看见的的 我我听见听见的的 我我做过做过的的 我我想到想到的的在在家里家里的的 在在学校学校的的 在在别处别处的的怎样写日记一、4怎怎样样写写日日记记三、三、日记格式：日记格式：第一行：第一行：X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气X X 第二行：第二行：题目题目（可以你写的（可以你写的“事事”为题）为题）第三行：第三行：开头空两格，写正文，开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真描述今天发生的真人真事事怎样写日记三、5记记日日记记格格式式写日记，并不难，写日记，并不难，日记格式很简单。日记格式很简单。开头写清年月日，开头写清年月日，星期、天气排后边。星期、天气排后边。日记内容很丰富，日记内容很丰富，所闻、所感和所见。所闻、所感和所见。记日记格式写日记，并不难，6日日记记的的种种类类一、观察日记一、观察日记二、活动日记二、活动日记三、心得日记（思考日记）三、心得日记（思考日记）四、摘录日记四、摘录日记五、剪贴日记五、剪贴日记六、实验日记六、实验日记七、信息日记七、信息日记日记的种类一、观察日记7日日记记的的种种类类观察日记：观察日记：对日记生活进行对日记生活进行经常性细致观察所作的经常性细致观察所作的记录。可以写人，写事，记录。可以写人，写事，可以连续写。可以连续写。实验日记：实验日记：写实验的过程与感想、写实验的过程与感想、收获。收获。日记的种类观察日记：8 今今天天，我我去去舅舅舅舅家家，在在路路上上我我看看见见柳柳树树发发芽芽了了，抽抽出出来来新新的的嫩嫩芽芽儿儿，花花儿儿开开放放了了，小小草草绿绿绿绿的的，好好是是美美丽丽！经经过过人人来来人人往往，车车水水马马龙龙的的大大街街，我我们们来来到到了了舅舅舅舅家家。舅舅妈妈热热情情的的招招待待了了我我们们，晚晚饭饭可可丰丰盛盛了了，有有鱼鱼，肉肉，虾虾等等等等。我我们们吃吃的的津津津津有有味味，可可高高兴兴了了。我我们们吃吃好好了了饭饭，兴高采烈的回家了。兴高采烈的回家了。今天真是快乐的一天！今天真是快乐的一天！3 3月月2121日日 星期三星期三 晴晴 快乐的一天快乐的一天 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的9写写好好日日记记一、一、选自己感触深刻的事选自己感触深刻的事情：情：最高兴最高兴、最难受最难受、最有趣最有趣、最讨厌最讨厌二、二、选最重要的事例：重选最重要的事例：重要的要的情节情节、表情表情、动作动作、语言语言、心理心理三、三、写出事情的写出事情的意义意义、道道理理、教训教训、感悟感悟写好日记一、10二年级学写日记课件11二年级学写日记课件12写写好好日日记记一般思路（正文）：一般思路（正文）：开头开头：今天我看到：今天我看到（听到、做了、想到）（听到、做了、想到）什么；什么；中间中间：事情的起因、：事情的起因、经过、结果；人物的动经过、结果；人物的动作、语言、心理；作、语言、心理；结尾结尾：我的想法：我的想法（事情的意义、教训、（事情的意义、教训、道理）道理）写好日记一般思路（正文）：13二年级学写日记课件14 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河河堤堤上上，小小草草已已经经枯枯萎萎了了，它它们们可可怜怜地地趴趴在在地地上上，一一点点生生气气也也没没有有。忽忽然然，我我发发现现一一片片枯枯黄黄中中有有一一丛丛绿绿色色的的东东西西。走走近近一一看看，原原来来是是一一株株蒲蒲公公英英。哟哟，它它竟竟有有这这么么强强的的生生命命力力！深深绿绿色色的的叶叶子子中中还还托托起起一一团团绒绒毛毛一一样样的的东东西西。我我摘摘下下这这团团绒绒球球，轻轻轻轻地地一一吹吹，绒绒毛毛就就四四处处飘飘开开，落落到到地地上上。妈妈妈妈说说：“这这些些绒绒毛毛中中有有蒲蒲公公英英的的种种子子，它它常常常常借借风风力力到到处处飘飘扬扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我我心心想想：明明年年春春天天，我我还还要要来来河河堤堤上上看看一一看看，看看种子是不是真的发芽了。看看种子是不是真的发芽了。8 8月月4 4日日 星期六星期六 晴晴 散散 步步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。8月4日 星期15分分析析例例文文时间：傍晚时间：傍晚人物：我和妈妈人物：我和妈妈事情：散步事情：散步所见：小草枯黄，蒲公所见：小草枯黄，蒲公 英开花英开花所做：吹蒲公英的花朵所做：吹蒲公英的花朵所听：妈妈的话所听：妈妈的话所想：蒲公英生命力强，所想：蒲公英生命力强，明年再来看明年再来看分析例文时间：傍晚16二年级学写日记课件17二年级学写日记课件18日日记记要要求求 俗俗话话说说：“日日记记日日记记，天天天天要要记记。一一天天不不记记，不不成成日日记记。”日日记记就就是是要要求求我我们们大大家家天天天天都要写的。都要写的。日记要求 俗话说：“日记日记，天天要记。一天不记，不成19