《光的直线传播》课件

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资源描述
教科版物理八年级上册认识物理学天空为什么是蓝色的天空为什么是蓝色的?电厂的电是怎么生产出来的电厂的电是怎么生产出来的?烧开一壶水需要多长时间烧开一壶水需要多长时间?为什么树上的枯叶会落回地面为什么树上的枯叶会落回地面?力力热热光光电电天空为什么是蓝色的?电厂的电是怎么生产出来的?烧开一壶水需要如何学好物理要做到以下几点:一.善于观察,勤于思考.二.勇于实际,乐于探究.三.联系实验,联系社会.四.注意分类,理顺条理.学习有法,但学无定法。在学习物理的道路上,愿同学们结合自己的特点,稳扎稳打。如何学好物理要做到以下几点:让我们扬起理想的风帆,乘上让我们扬起理想的风帆,乘上探索物理探索物理这叶小舟,开始有趣而又艰辛的科学之这叶小舟,开始有趣而又艰辛的科学之旅吧。旅吧。”让我们扬起理想的风帆,乘上探索物理这叶小舟,开始有趣而又光现象光现象光现象光现象第一节第一节第一节第一节 光的直线传播光的直线传播光的直线传播光的直线传播光现象第一节 光的直线传播光的直线传播课件光的直线传播课件北极光 烟花日晕北极光 烟花日晕我们生活在一个五彩斑斓的世界塞班岛梅里雪山 香格里拉我们生活在一个五彩斑斓的世界塞班岛梅里雪山 香格里拉思考:西瓜在切开前它的里面是思考:西瓜在切开前它的里面是什么颜色?什么颜色?思考:西瓜在切开前它的里面是什么颜色?分析分析:思考:光从哪光从哪里来呢里来呢?这是由于没有光的缘故这是由于没有光的缘故.我们要看见物体我们要看见物体,必须要有光进入我们的必须要有光进入我们的眼睛眼睛.分析:思考:光从哪里来呢?这是由于没有光的缘故.一、光源一、光源能够自身发光的物体叫光源能够自身发光的物体叫光源一、光源能够自身发光的物体叫光源你知道哪些光源?你知道哪些光源?太阳是光源吗?太阳是地球最大的光源太阳是地球最大的光源太阳是光源吗?太阳是地球最大的光源灯笼鱼水母天然光源天然光源灯笼鱼水母天然光源 人造光源人造光源 人造光源 人造光源人造光源 人造光源思考:月亮是月亮是光源吗光源吗?思考:月亮是光源吗?钻石是光源吗?钻石是光源吗?光源发出了光,可是光源发出了光,可是光源离我们都光源离我们都 有一定有一定距离,从光源发出的距离,从光源发出的光是沿怎样的路径光是沿怎样的路径 传到我们眼睛里的呢传到我们眼睛里的呢?光源发出了光,可是光源离我们都 有一定距离,从光源发出的光是透过树叶的阳光沿直线射向地面透过树叶的阳光沿直线射向地面舞台上的光束沿直线射向空中舞台上的光束沿直线射向空中汽车的灯光沿直线射向前方汽车的灯光沿直线射向前方光的传播路径光的传播路径1、提出问题:、提出问题:2、猜、猜 想想:3、设计实验、设计实验:4、进行实验、进行实验:5、结、结 论论:光的传播路径探究1、提出问题:2、猜 想:3、光是沿什么路径传播的光是沿什么路径传播的?2、猜想、猜想:1、光可能是沿直线传播的、光可能是沿直线传播的2、光可能是沿曲线传播的、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线、光传播路线可能是折线(究竟哪种猜想是正确的呢?实验(究竟哪种猜想是正确的呢?实验是研究物理问题的基本方法。)是研究物理问题的基本方法。)1、提出问题:、提出问题:光是沿什么路径传播的?2、猜想:1、光可能是沿直线传播的2、3、设计实验、设计实验:(1)应该有光源)应该有光源(2)怎样才能看清光路?)怎样才能看清光路?要求:能看清光在气体、液体、固体中的传播路径3、设计实验:(1)应该有光源(2)怎样才能看清光路?要求:光在光在同种均匀介质同种均匀介质中沿直线传播中沿直线传播1、光的传播规律、光的传播规律光在同种均匀介质中沿直线传播1、光的传播规律光看不见摸不着,为了更好的研究它,我们就用一条带箭头的直线表示光线,直线表示光的传播径迹,箭头代表光的传播方向。(光线是一种物理模型,实际不存在)光线光线2、光线、光线光看不见摸不着,为了更好的研究它,我们就用一条带箭头的直线表3、光沿直线传播的应用、光沿直线传播的应用(1)、激光准直、激光准直3、光沿直线传播的应用(1)、激光准直(2)、影子的形成、影子的形成(2)、影子的形成日全食日全食月食日全食月食(3)、日食和月食、日食和月食太阳太阳地球地球月球阴影区当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。太阳,形成日食。(3)、日食和月食太阳地球月球阴影区当月球进入太阳与地球之间太阳太阳月球地球地球(3)、日食和月食日食和月食阴阴影影区区当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。太阳月球地球(3)、日食和月食阴影区当月球进入地球的阴影区域(4)小孔成像)小孔成像注意观察小孔成像有什么特点?注意观察小孔成像有什么特点?(4)小孔成像注意观察小孔成像有什么特点?光的直线传播课件缺口缺口准星准星靶心靶心(5)瞄准:三点一线缺口准星靶心(5)瞄准:三点一线用步枪瞄准射击时,当眼睛看到用步枪瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合瞄准点、准星尖和缺口三者重合时,就认为三者处于同一直线上,时,就认为三者处于同一直线上,这是什么道理?这是什么道理?光在同一种均匀物质光在同一种均匀物质中沿直线传播的。中沿直线传播的。用步枪瞄准射击时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时,排列整齐的队伍排列整齐的队伍(6)排队对准排列整齐的队伍(6)排队对准1、日食、月食日食、月食2、小孔成像小孔成像 3、激光准直激光准直4、影子的形成影子的形成 5、射击瞄准:三点一线射击瞄准:三点一线6、排队对齐排队对齐 光在光在均匀介质均匀介质中是沿直线传播的中是沿直线传播的应用:应用:一叶障目等成语也要用此原理解释一叶障目等成语也要用此原理解释1、日食、月食光在均匀介质中是沿直线传播的应用:一叶障目等成思考思考1:雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生,为何先看发生,为何先看到闪电?到闪电?思考思考2:运动会百米赛跑时,运动会百米赛跑时,计时员是怎么计时计时员是怎么计时的?为什么?的?为什么?思考1:思考2:光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度3103108 8米米/秒秒稍小于真空中的速度稍小于真空中的速度约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/32/3三、光三、光 速速光在不同介质中的传播速度3108米/秒稍小于真空中的速度约光的直线传播课件光在空气中光在空气中1s内传播的距内传播的距离相当于绕地球离相当于绕地球7.5圈圈,光从月球传到地球只需光从月球传到地球只需 1.3s。光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈,小结小结:1、叫做光源;叫做光源;能够自身发光的物体能够自身发光的物体2、光在同种均匀介质中是沿、光在同种均匀介质中是沿 传播的传播的.直线直线3、光在真空中的速度是、光在真空中的速度是 。3108 米米/秒秒约约 千米千米/秒。秒。3105小结:1、练习:练习:1、下列物体中是光源的是(、下列物体中是光源的是()A、月亮、月亮 B、萤火虫、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、镜子、镜子B练习:1、下列物体中是光源的是(3.关于光传播的路线关于光传播的路线,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.光只有在真空中才沿直线传播光只有在真空中才沿直线传播 B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的光在同种均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的光总是沿直线传播的4.能用光的直线传播解释的现象是能用光的直线传播解释的现象是()A.影子影子 B.海市蜃楼海市蜃楼 C.日食日食 月食月食 D.小孔成像小孔成像cACDcACD5、人沿着街道走向街灯,再从街灯下、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是(走远,则他的影子长短变化是()A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长D5、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是你能解释为什么你能解释为什么“坐井观天,所见甚小坐井观天,所见甚小”吗?吗?请根据光的直线传播原理作图说明。请根据光的直线传播原理作图说明。观察与思考你能解释为什么“坐井观天,所见甚小”吗?观察与思考 谢谢大家
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