享受学习课件

学习的重要性（1 1）学）学习习不不仅让仅让我我们们能能够够生存，而且可以生存，而且可以让让我我们们有更充有更充实实的生活。的生活。（2 2）学）学习习就是就是给给生命添加养料。如果不学生命添加养料。如果不学习习，人的生命将会枯萎。，人的生命将会枯萎。（3 3）学）学习习点亮我点亮我们们内心不熄的明灯，激内心不熄的明灯，激发发前前进进的持的持续动续动力。力。学习的重要性（1）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更我学游泳的经历：1、刚开始接触游泳的时候 2、决定开始学习游泳的时候 3、初步学会的时候 4、熟练掌握的时候无意识、无技能有意识、无技能有意识、有技能无意识、有技能我学游泳的经历：1、刚开始接触游泳的时候无意识、无技能有意第二课第二课 学习新天地学习新天地享受学习享受学习第二课 学习新天地享受学习1.1.体会学体会学习中的快中的快乐与辛苦，培养自己与辛苦，培养自己对学学习的的热爱。2.2.学会学学会学习，掌握正确、科学的学，掌握正确、科学的学习方法。（方法。（重点重点）目标导航目标导航1.体会学习中的快乐与辛苦，培养自己对学习的热爱。目标导航课前预习课前预习1.1.在学习中我们品味到的滋味有哪些？在学习中我们品味到的滋味有哪些？学习中有学习中有 学习也有学习也有_快乐快乐辛苦辛苦 当我当我们经历了学了学习的辛苦，收的辛苦，收获学学习的成果的成果时，那种那种发自内心的愉悦自内心的愉悦让我我们体体验到学到学习的美好，它的美好，它是学是学习过程程带给我我们的美妙享受的美妙享受。课前预习1.在学习中我们品味到的滋味有哪些？快乐辛苦 2.2.怎样学会学习？怎样学会学习？（1 1）学会学习，需要）学会学习，需要 对学习的兴趣。对学习的兴趣。（2 2）学会学习，需要掌握）学会学习，需要掌握 的学习方法。的学习方法。（3 3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。方式达成目标。发现并保持发现并保持科学科学2.怎样学会学习？发现并保持科学3.3.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的学习兴趣与个人的学习目的 ，一，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会会 。密切相关密切相关浓厚而持久浓厚而持久3.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？密切相关浓厚而持久 学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事？做的事？方法：方法：去学习自己对某方面的知识有强烈兴趣的事，比去学习自己对某方面的知识有强烈兴趣的事，比如我喜欢旅游等如我喜欢旅游等 在学习中找到志趣相投的同伴；在学习中找到志趣相投的同伴；努力发现自己的潜能；等等。努力发现自己的潜能；等等。不是。不是。学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事？方在学习经历中，你有过哪些快乐的体验？在学习经历中，你有过哪些快乐的体验？学习的快乐学习的快乐 （1 1）做自己喜欢的化学实验，感到很快乐；）做自己喜欢的化学实验，感到很快乐；（2 2）历史书中的故事很吸引我，不仅能收）历史书中的故事很吸引我，不仅能收获知识充实自己，还会很开心获知识充实自己，还会很开心 （3 3）作文当做范文被阅读，心情很好）作文当做范文被阅读，心情很好;（4 4）经过自己的努力，把一道很难的数学）经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，心里很高兴题解出来，心里很高兴;在学习经历中，你有过哪些快乐的体验？学习的快乐 （1）对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来我们都可以体味到学习带来的快乐。的快乐。学习的快乐学习的快乐 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学 女子仰泳女子仰泳女子仰泳女子仰泳100100100100米的半决赛，中国选手傅园慧以米的半决赛，中国选手傅园慧以米的半决赛，中国选手傅园慧以米的半决赛，中国选手傅园慧以58585858秒秒秒秒95959595排名半决赛第三名，赛后知道自己的排名说：排名半决赛第三名，赛后知道自己的排名说：排名半决赛第三名，赛后知道自己的排名说：排名半决赛第三名，赛后知道自己的排名说：“啊，我有那么快？啊，我有那么快？啊，我有那么快？啊，我有那么快？”随后记者问：随后记者问：随后记者问：随后记者问：“今天这个今天这个今天这个今天这个状态有没有保留实力？状态有没有保留实力？状态有没有保留实力？状态有没有保留实力？”傅园慧：傅园慧：傅园慧：傅园慧：“没有保留，没有保留，没有保留，没有保留，我已经用了洪荒之力了！我已经用了洪荒之力了！我已经用了洪荒之力了！我已经用了洪荒之力了！”傅园慧 女子仰泳100米的半决赛，中国选手傅园慧以58秒95排名半提问：虽未获得冠军，但傅园慧却对自己非常满意，为什么？自己尽力了，没有留下遗憾;感受到体育给自己带来了快乐；她很享受与高手比赛的感觉：有坚强的毅力和良好的心态.提问：虽未获得冠军，但傅园慧却对自己非常满意，为什么？自己尽探索与分享探索与分享教材教材2121页材料（我精彩的材料（我精彩的时刻）刻）你有过类似的经历吗？这种经历给你带来什么感受你有过类似的经历吗？这种经历给你带来什么感受?虽然辛苦，但最后是快然辛苦，但最后是快乐的。当我的。当我们经历了学了学习的辛的辛苦，收苦，收获学学习的成果的成果时，那种，那种发自内心的愉悦自内心的愉悦让我我们体体验到学到学习的美好，它是学的美好，它是学习过程程带给我我们的美妙享受。的美妙享受。探索与分享教材21页材料（我精彩的时刻）你有过类似的经历吗？学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。中感受到快乐。学习的辛苦学习的辛苦 学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐 傅园慧奥运前夕的故事2016年4月，傅园慧选择到澳大利亚参加高难度的恢复练习，那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的，从早到晚一直练习，她都硬撑下来了，每天走路都走不动。傅园慧提到恢复训练时说：“鬼知道我经历了什么！我真的有时候都感觉我要死了，我当时训练真的是生不如死”。“每人的压力都挺大，学习有压力，在很累、很苦难的时候，也有别人无法理解你、误会你的时候”“最重要的是不要放弃，因为当你跨过这条鸿沟，走过这片黑暗，必将浴火重生”思考：傅园慧在训练过程中的经历说明了什么道理？傅园慧奥运前夕的故事 学学习也有辛苦。尽管抱有也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望，趣和探索的欲望，学学习也并不是也并不是轻而易而易举的事情。学的事情。学习过程中需程中需要集中注意力、耗要集中注意力、耗费精力，遇到困精力，遇到困难和阻和阻挠时需要需要调解不良情解不良情绪等，等，这些都需要我些都需要我们凭借凭借坚强的意志作出努力。的意志作出努力。学习也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望，学习也并不是 我们学习过程中有苦也有乐，如何进行学习，才我们学习过程中有苦也有乐，如何进行学习，才能享受到学习的快乐呢？你有什么好方法吗？能享受到学习的快乐呢？你有什么好方法吗？我们学习过程中有苦也有乐，如何进行学习，探索与分享探索与分享教材教材2222页材料材料 面面对这些困些困扰，我，我们应该端正学端正学习的心的心态，明确，明确学学习的意的意义，接受学，接受学习的各种困的各种困难，享受学，享受学习的的过程，程，学会学学会学习。你有哪些学习的困扰？你有哪些学习的困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？面对这些困扰，该怎么办呢？探索与分享教材22页材料 面对这些困扰，我们应该端小明的困惑一：小明的困惑一：我从小我从小对数字感数字感兴趣，所以理科我很喜趣，所以理科我很喜欢学，但是文学，但是文史史类的学科我就不怎么感的学科我就不怎么感兴趣。我知道偏科不好，可趣。我知道偏科不好，可怎么才能学好文科啊？怎么才能学好文科啊？提提问：对此你怎么看？你的建此你怎么看？你的建议是？是？小明的困惑一：（1 1）学）学会学会学习，需要，需要发现并保持并保持对学学习的的兴趣。趣。学学习兴趣与个人的学趣与个人的学习目的密切相关，一个有目的密切相关，一个有远大志向和明确学大志向和明确学习目目标的人，学的人，学习兴趣就会趣就会浓厚厚而持久。而持久。即便即便对有些科目内容有些科目内容暂时不感不感兴趣，也可趣，也可以在以在坚持中摸索出适当的方法，逐持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的培养起探究的兴趣。趣。（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣小明的困惑二：小明的困惑二：我上中学后，学我上中学后，学习内容内容难了，科目多了，感了，科目多了，感觉时间都都不不够用，没有休息用，没有休息娱乐的的时间。我。我该怎么怎么办啊？啊？提提问：对此你怎么看？你的建此你怎么看？你的建议是？是？小明的困惑二：探索与分享探索与分享教材教材2222页材料材料 高效学高效学习者者对于重要的、不急的事情于重要的、不急的事情时间安排安排比低效学比低效学习者多，前者有者多，前者有计划、有自律；划、有自律；高效学高效学习者者对于不重要的、于不重要的、紧急的事情急的事情时间安安排比低效学排比低效学习者少，后者无者少，后者无计划、无自律。划、无自律。比较两幅图有哪些不同。比较两幅图有哪些不同。探索与分享教材22页材料 比较两幅图有哪些不同。学学习策略不同；策略不同；学学习时间安排不同；安排不同；学学习习惯不同。不同。造成这些不同的原因可能有哪些？造成这些不同的原因可能有哪些？学学习方法因人而异，适合自己的方法就是方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。最好的方法。学习策略不同；造成这些不同的原因可能有哪些？（2 2）学会学学会学习，需要掌握科学的学，需要掌握科学的学习方法。方法。学学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学策略，合理安排学习时间，养成良好的学，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学能力。不同学科有不同的学习方方法，学法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。的方法。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要小明的困惑三：小明的困惑三：中学的学中学的学习内容内容难度增大了，我遇到不会的度增大了，我遇到不会的题，不敢，不敢问老老师，怕老，怕老师批批评我；也不敢我；也不敢问同学，同学，觉得不好意得不好意思。我思。我该怎么怎么办？提提问：对此你怎么看？你的建此你怎么看？你的建议是？是？小明的困惑三：（3 3）学会学）学会学习，还意味着要善于运用不同的学意味着要善于运用不同的学习方式达成目方式达成目标，比如合作学，比如合作学习、探究学、探究学习等。等。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方学习方法：学习方法：1.1.课前准前准备笔笔记本本;2.2.听听课中做好笔中做好笔记;3.3.听听课后做好政理。后做好政理。笔笔记策略策略背背诵、默写、笔、默写、笔记等。等。学习方法：1.课前准备笔记本;笔记策略背诵、默写、笔记等。拓展延伸拓展延伸 你有哪些良好的学你有哪些良好的学习方法？与同桌互相交流。方法？与同桌互相交流。在交流中在交流中选择适合自己的学适合自己的学习方法，提升自己的方法，提升自己的学学习能力。能力。拓展延伸 你有哪些良好的学习方法？与同桌互相交流。在交课堂小结课堂小结享受学享受学习学学习中有快中有快乐学学习中有辛苦中有辛苦学会学学会学习课堂小结享受学习学习中有快乐学习中有辛苦学会学习课堂练习课堂练习 “未来的文盲不是不未来的文盲不是不识字，而是不会学字，而是不会学习的人。的人。”这句句话强调：A A 未来的社会没有文盲未来的社会没有文盲B B 掌握正确的学掌握正确的学习方法很重要方法很重要C C 有知有知识的人就不是文盲的人就不是文盲D D 不再学不再学习的人将成的人将成为文盲文盲（B）课堂练习 “未来的文盲不是不识字，而是不会学习的人。”课堂练习课堂练习 “独学而无友，独学而无友，则孤陋而寡孤陋而寡闻”这句句话启示我启示我们可以运用的学可以运用的学习方式是方式是:A A 合作学合作学习B B 自主学自主学习C C 探究学探究学习D D 快快乐学学习（A A）课堂练习 “独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话启示我们可辨析：学习只有苦没有甜。辨析：学习只有苦没有甜。这种种观点是点是错误的。的。（1 1）学）学习中有快中有快乐。对某方面的知某方面的知识有有强烈的烈的兴趣趣时，自己解决某个，自己解决某个问题时，学，学习中找到志趣相投中找到志趣相投的同伴的同伴时，发现自己的潜能自己的潜能时我我们都可以体味到都可以体味到学学习带来的快来的快乐。辨析：学习只有苦没有甜。这种观点是错误的。（2 2）学）学习也有辛苦。尽管抱有也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望，趣和探索的欲望，学学习也并不是也并不是轻而易而易举的事情。学的事情。学习过程中需要集中程中需要集中注意力、耗注意力、耗费精力，遇到困精力，遇到困难和阻和阻挠时需要需要调解不良解不良情情绪等，等，这些都需要我些都需要我们凭借凭借坚强的意志作出努力。的意志作出努力。（3 3）当我）当我们经历了学了学习的辛苦，收的辛苦，收获学学习的成果的成果时，那种，那种发自内心的愉悦自内心的愉悦让我我们体体验到学到学习的美好，的美好，它是学它是学习过程程带给我我们的美妙享受。的美妙享受。（2）学习也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望，学习也31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。34