沪教版一年级数学上册《听着数摸着数》课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:241243722 上传时间:2024-06-12 格式:PPT 页数:18 大小:987.01KB
返回 下载 相关 举报
沪教版一年级数学上册《听着数摸着数》课件_第1页
第1页 / 共18页
沪教版一年级数学上册《听着数摸着数》课件_第2页
第2页 / 共18页
沪教版一年级数学上册《听着数摸着数》课件_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
数一数有多少辆车?你能用简单的记号表示出来吗?有多少辆车?你能用简单的记号表示出来吗?探究一探究一你听到了什么?敲了几下?你能用简单的记号表示出来吗?探究一你听到了什么?敲了几下?探究一探究一你听到了什么?你能用简单的记号表示出来吗?探究一你听到了什么?你能用简单的记号表示出来吗?探究二探究二听一听,响了几次?用你喜欢的记号表示出来。探究二听一听,响了几次?用你喜欢的记号表示出来。探究二探究二你听到了几声?用你喜欢的记号表示出来。探究二你听到了几声?用你喜欢的记号表示出来。听着数时,听到几下,就用几听着数时,听到几下,就用几个小圆片或几根铅笔来表示。个小圆片或几根铅笔来表示。听着数时,听到几下,就用几个小圆片或几根铅笔来表示。探究三探究三小胖在干什么?摸一摸,数一数探究三小胖在干什么?摸一摸,数一数探究三探究三小胖摸到了几粒纽扣?你能用你小胖摸到了几粒纽扣?你能用你喜欢的记号表示出来吗?喜欢的记号表示出来吗?探究三小胖摸到了几粒纽扣?你能用你喜欢的记号表示出来吗?摸着数时,摸到几个,就用几摸着数时,摸到几个,就用几个小圆片或几根竖杠来表示。个小圆片或几根竖杠来表示。摸着数时,摸到几个,就用几个小圆片或几根竖杠来表课内练习练习一(1)小狗叫了几声?你记下来了吗?练习一(1)小狗叫了几声?你记下来了吗?练习一(1)小羊叫了几声?你记下来了吗?练习一(1)小羊叫了几声?你记下来了吗?练习一(2)摸一摸,数一数你记下来了吗?共有几颗螺丝钉?练习一(2)摸一摸,数一数你记下来了吗?共有几颗螺丝练习二练习二 小小 小小 幻幻 想想 家家 这里有3个小圆片,老师觉得它可以表示:有3支铅笔。也请你想象一下,它可以表示什么?练习二 小 小 幻 想 家 这里有3个小圆片,老师觉练习二练习二 (小组游戏)小小 小小 幻幻 想想 家家 请你想象一下,下面这些记号分别可请你想象一下,下面这些记号分别可以表示什么?以表示什么?和你小组里伙伴们说一说吧!和你小组里伙伴们说一说吧!9 9四四练习二(小组游戏)小 小 幻 想 家 请 今天我们玩了指着数、听着数和摸着今天我们玩了指着数、听着数和摸着数的游戏,还知道了听到几声,就可以用数的游戏,还知道了听到几声,就可以用几个小圆片或竖杠表示;摸到几个,就用几个小圆片或竖杠表示;摸到几个,就用几个小圆片或竖杠表示。几个小圆片或竖杠表示。本课小结 今天我们玩了指着数、听着数和摸着数的游戏,还知道了听课后作业
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!