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北京课改版 数学 二年级 上册情境导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法（二）表内乘法和除法（二）课堂练习5 5除法的竖式计算除法的竖式计算除法的竖式计算1情境导入情境导入从图中，你知道了从图中，你知道了哪些数学信息？哪些数学信息？能提出什么数学问能提出什么数学问题？题？从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？探究新知探究新知有多少副手套？有多少副手套？怎样列式解答呢？怎样列式解答呢？有多少副手套？怎样列式解答呢？温馨提示温馨提示有多少副手套？有多少副手套？看图可知看图可知,有有12只只手套手套,每每2只一副只一副,有有6副副。根据题意列出相应的除法算式根据题意列出相应的除法算式：122=6温馨提示有多少副手套？看图可知,有12只手套,每2只一副,有4122可以可以列竖式计算。列竖式计算。在除号内写被除数，在除号内写被除数，在除号外面左侧写在除号外面左侧写除数除数商写在被除数的商写在被除数的上面，除数和商上面，除数和商的积写在被除数的积写在被除数的下面的下面用被除数减去除用被除数减去除数和商的积，表数和商的积，表示还剩下的部分示还剩下的部分先写先写“”表表示除号示除号1221226121226120122可以列竖式计算。在除号内写被除数，在除号外面左侧写除5除法竖式各部分的名称除法竖式各部分的名称。1226120被除数被除数被除数被除数商商22乘乘6 6的积的积除法竖式各部分的名称。1226120被除数被除数商26用竖式求商的方法用竖式求商的方法。归纳总结归纳总结被除数被除数写在写在“”里里,除数除数写在写在“”的的左左侧侧,商商写在写在被除数被除数的的上面上面,注意注意相同数位相同数位要要对齐对齐。用竖式求商的方法。归纳总结被除数写在“”里,除数写在7课堂练习课堂练习1.用竖式计算。用竖式计算。用竖式计算。用竖式计算。243 567 72932 4 802 4875 6 805 6897 2 807 281.用竖式计算。32 4 802 4875 6 802.2.平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇?思路分析思路分析要求平均每只小兔采要求平均每只小兔采要求平均每只小兔采要求平均每只小兔采了多少个蘑菇了多少个蘑菇了多少个蘑菇了多少个蘑菇,就要把就要把就要把就要把2121平均分成平均分成平均分成平均分成3 3份份份份,用用用用除除除除法法法法计算。计算。计算。计算。2.平均每只小兔采了多少个蘑菇?思路分析要求平均每只小兔采92.2.平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇平均每只小兔采了多少个蘑菇?规范解答规范解答213=7(个个)口答口答:平均每只小兔平均每只小兔 采了采了7个蘑菇。个蘑菇。2.平均每只小兔采了多少个蘑菇?规范解答213=7(个)10思路分析思路分析3.3.把一根把一根把一根把一根2424米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪沿折痕剪沿折痕剪沿折痕剪开开开开,平均每段长多少米平均每段长多少米平均每段长多少米平均每段长多少米?把一根绳子连续把一根绳子连续把一根绳子连续把一根绳子连续对折三次对折三次对折三次对折三次就是把这根绳子就是把这根绳子就是把这根绳子就是把这根绳子平平平平均分成均分成均分成均分成8 8段段段段,要求平均每段长多少米要求平均每段长多少米要求平均每段长多少米要求平均每段长多少米,就要把就要把就要把就要把2424平均分成平均分成平均分成平均分成8 8份份份份,求求求求每份是多少每份是多少每份是多少每份是多少,用用用用除法除法除法除法计算。计算。计算。计算。思路分析3.把一根24米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪开,11规范解答规范解答3.3.把一根把一根把一根把一根2424米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪沿折痕剪沿折痕剪沿折痕剪开开开开,平均每段长多少米平均每段长多少米平均每段长多少米平均每段长多少米?248=3(248=3(米米米米)口答口答口答口答:平均每段长平均每段长平均每段长平均每段长3 3米。米。米。米。规范解答3.把一根24米长的绳子连续对折三次后,沿折痕剪开,12这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结被除数被除数写在写在“”里里,除数除数写在写在“”的的左侧左侧,商商写在写在被除数被除数的的上面上面,注意注意相同数相同数位位要要对齐对齐。被除数写在“”里,除数写在“”1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业14
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