人物描写之肖像描写教学课件

人物描写之肖像描写31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网)32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。有这样一个人有这样一个人:黑脸短毛，黑脸短毛，猪嘴大耳，猪嘴大耳，圆身肥肚，圆身肥肚，穿一领青不青、穿一领青不青、蓝不蓝的布衣，蓝不蓝的布衣，提一柄九齿钉耙提一柄九齿钉耙。猪八戒猪八戒身长九尺，身长九尺，髯长二尺，髯长二尺，面如红枣，面如红枣，唇若涂脂，唇若涂脂，丹凤眼，丹凤眼，卧蚕眉，卧蚕眉，相貌堂堂，相貌堂堂，威风凛凛威风凛凛，手执青龙手执青龙 偃月刀。偃月刀。关关 羽羽 他身材增加了一倍；先前的紫色的圆他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红得通红.他头上是一顶破毡帽，身他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。又笨而且开裂，像是松树皮了。“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈银项圈.”少年少年 闰土闰土老年老年闰土闰土一双丹凤三角眼，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，身量苗条，体态风骚，体态风骚，粉面含春威不露粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。丹唇未启笑先闻。肖像描写肖像描写是是指人物的容指人物的容貌、体态、貌、体态、神情、服饰神情、服饰等外貌特征等外貌特征的描写。的描写。人物的外貌特人物的外貌特征往往与人物的征往往与人物的职业、教养、社职业、教养、社会地位、生活环会地位、生活环境、文化程度和境、文化程度和性格特征有着极性格特征有着极其密切的关系。其密切的关系。他，身高一米六左右，头发他，身高一米六左右，头发总是梳向后面去总是梳向后面去,脸上似乎没脸上似乎没有过笑容。每次走进教室，有过笑容。每次走进教室，总是把书放在讲桌上，喊一总是把书放在讲桌上，喊一声声“上课上课”后便快速地点一后便快速地点一下头下头,转身就拿起粉笔在黑板转身就拿起粉笔在黑板上写起字来上写起字来下课铃一响，下课铃一响，只听只听“当当”的一声，粉笔扔的一声，粉笔扔在了桌上，然后一声令下在了桌上，然后一声令下“下课下课”，随后就夹起书走出，随后就夹起书走出教室。教室。失误：失误：将动作、将动作、语言描语言描写误作写误作外貌描写。外貌描写。他，身高一米六左右，头发他，身高一米六左右，头发总是梳向后面去总是梳向后面去,脸上似乎没脸上似乎没有过笑容。每次有过笑容。每次走走进教室，进教室，总是把书总是把书放放在讲桌上，在讲桌上，喊喊一一声声“上课上课”后便快速地后便快速地点一点一下头下头,转身转身就拿起粉笔在黑板就拿起粉笔在黑板上上写写起字来起字来下课铃一响，下课铃一响，只听只听“当当”的一声，粉笔的一声，粉笔扔扔在了桌上，然后一声令下在了桌上，然后一声令下“下课下课”，随后就，随后就夹起夹起书书走出走出教室。教室。她蹦蹦跳跳地从教室门口她蹦蹦跳跳地从教室门口进来，一头的短发也随着进来，一头的短发也随着步子在跳动，嘴里哼出一步子在跳动，嘴里哼出一串串跳动的曲词。脚上的串串跳动的曲词。脚上的平头黑鞋被脚带得一阵欢平头黑鞋被脚带得一阵欢乐的蹦跳，蓝色的牛仔裤乐的蹦跳，蓝色的牛仔裤在欢乐的舞蹈。两只小手在欢乐的舞蹈。两只小手左右熟练地玩了几个动作。左右熟练地玩了几个动作。晶莹闪亮的眼睛也随着跳晶莹闪亮的眼睛也随着跳动的曲子一起放纵地跳动。动的曲子一起放纵地跳动。她蹦蹦跳跳地从教室门口她蹦蹦跳跳地从教室门口进来，一头的进来，一头的短发短发也随着也随着步子在跳动，步子在跳动，嘴里嘴里哼出一哼出一串串跳动的曲词。串串跳动的曲词。脚上脚上的的平头黑鞋被脚带得一阵欢平头黑鞋被脚带得一阵欢乐的蹦跳，乐的蹦跳，蓝色的牛仔裤蓝色的牛仔裤在欢乐的舞蹈。两只在欢乐的舞蹈。两只小手小手左右熟练地玩了几个动作。左右熟练地玩了几个动作。晶莹闪亮的晶莹闪亮的眼睛眼睛也随着跳也随着跳动的曲子一起放纵地跳动。动的曲子一起放纵地跳动。失误：失误：顺序不当，顺序不当，描描写零乱写零乱欠条理。欠条理。肖像描写要点肖像描写要点抓住特点刻画重点体现个性抓住特点刻画重点体现个性描写要有一定的顺序描写要有一定的顺序描写生动描写生动,可用修辞可用修辞肖像描写三板斧肖像描写三板斧第一板斧第一板斧第二板斧第二板斧第三板斧第三板斧第一板斧第一板斧 鲁迅：鲁迅：“要极省俭地画出一要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的个人的特点，最好是画他的眼睛眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。毫无意思。”祥林嫂祥林嫂年纪大约二十六七，脸色青黄年纪大约二十六七，脸色青黄手脚都手脚都壮大，又只是壮大，又只是顺着眼顺着眼。只是两颊上已经消失了血色，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼顺着眼，眼，眼角上带些角上带些泪痕泪痕，眼光眼光也没有先前那样精神也没有先前那样精神了。了。脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是前悲哀的神色，仿佛是木刻木刻似的；只有那似的；只有那眼珠眼珠间或一轮间或一轮，还可以表示她是一个活物。，还可以表示她是一个活物。肖像描写虽然写的是人物的肖像描写虽然写的是人物的外表外表，但描写的目的决不止，但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在在于使读者了解人物的外在形象，而是要反映人物的形象，而是要反映人物的思思想性格想性格。他的面孔黄里带白，他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是大病新愈的人，但是精神很好，没有一点精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。胡精神抖擞地竖着。胡须很打眼，好像浓墨须很打眼，好像浓墨写的隶体写的隶体“一一”字字.她永远与别人不同。白皙的脸上一双她永远与别人不同。白皙的脸上一双锐利的眼睛，能够敏锐洞察一切，嘴锐利的眼睛，能够敏锐洞察一切，嘴永远是闭着的，不会发出兴奋的呐喊永远是闭着的，不会发出兴奋的呐喊或痛苦的哭嚎，永远保持着那一份宁或痛苦的哭嚎，永远保持着那一份宁静静,有着有着“不以球喜，不以球悲不以球喜，不以球悲”的恬的恬淡。一头竖发向我们昭示着一个乒乓淡。一头竖发向我们昭示着一个乒乓球运动员应有的精神和气质，再穿上球运动员应有的精神和气质，再穿上中国队鲜艳的队服，又平添了几分庄中国队鲜艳的队服，又平添了几分庄重和睿智。重和睿智。冷面杀手冷面杀手张怡宁张怡宁 罗中立罗中立 油画油画父亲父亲示例：父亲依然用祖辈们留下的白头示例：父亲依然用祖辈们留下的白头巾裹着头，黝黑慈祥的脸膛，刻着岁巾裹着头，黝黑慈祥的脸膛，刻着岁月烙下的深深波痕，挺直的鼻梁，厚月烙下的深深波痕，挺直的鼻梁，厚厚的嘴唇，一双粗糙的大手，紧紧地厚的嘴唇，一双粗糙的大手，紧紧地端着一只粗糙的大碗，碗中盛着半碗端着一只粗糙的大碗，碗中盛着半碗能照出人影的稀饭，目光凝重的注视能照出人影的稀饭，目光凝重的注视着。着。第二板斧第二板斧我吃了一惊，赶忙抬起头，却见我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两腿，没有系裙，张着两腿，正像一个画正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅鲁迅故乡故乡 豆腐西施豆腐西施 一绺绺灰白的卷发一绺绺灰白的卷发像像泡沫泡沫一样堆在额头上，一样堆在额头上，不管从哪个角度看，不管从哪个角度看，你都能见到你都能见到热带森林热带森林般茂密般茂密的须发。的须发。像米开朗琪罗画的摩像米开朗琪罗画的摩西一样，给人留下的西一样，给人留下的难忘的形象来源于他难忘的形象来源于他那天父般的那天父般的犹如卷起犹如卷起的滔滔白浪的滔滔白浪的大胡子。的大胡子。宽约一指的眉毛像宽约一指的眉毛像纠纠缠不清的树根缠不清的树根。托尔斯泰托尔斯泰斯蒂芬斯蒂芬茨威格的茨威格的三作家三作家1、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家、我家邻居有个小男孩，是个独生子，虽然家里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不里天天给他吃过量的高级营养品，可他就是不争气，仍然争气，仍然瘦得像根扫帚柄瘦得像根扫帚柄。2、从、从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女子，她发屋走出来一个青年女子，她的的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。3、那富婆一身珠光宝气，、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩五根手指像五根胖墩墩的香肠墩的香肠。4：“孩子不足两岁，塌鼻子，孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病跟眼睛远隔得彼此要害相思病，活像报上讽刺画里中国人的脸。活像报上讽刺画里中国人的脸。”5、行行者者见见罗罗敷敷，下下担担捋捋髭髭须须。少少年年见见罗罗敷敷，脱脱帽帽著著绡绡头头。耕耕者者忘忘其其犁犁，锄锄者者忘忘其其锄锄。来来归归相相怒怒怨怨，但但坐坐观观罗罗敷。敷。（陌上桑）（陌上桑）第三板斧第三板斧（1）“清国留学生清国留学生”的速成班，头顶的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。将脖子扭几扭。实在标致极了。鲁迅鲁迅藤野先生藤野先生（2）一个姑娘从小河边上的柳丛里探）一个姑娘从小河边上的柳丛里探出身子，这样说道。她穿着雪白的上出身子，这样说道。她穿着雪白的上衣，有波纹的黑发梳成两条辫子，一衣，有波纹的黑发梳成两条辫子，一双非常美丽的水灵灵的黑眼睛，突然双非常美丽的水灵灵的黑眼睛，突然放出强烈的光芒；她本身就象是这朵放出强烈的光芒；她本身就象是这朵倒映在暗色河水里的百合花。倒映在暗色河水里的百合花。（法捷耶夫（法捷耶夫青年近卫军青年近卫军）简评简评 青年英雄青年英雄邬丽亚邬丽亚的肖像，人的肖像，人们自然而然会从外貌联想到她的纯洁们自然而然会从外貌联想到她的纯洁的性格，人们会深深感到她是一个内的性格，人们会深深感到她是一个内心和外形同样美丽的女孩子。心和外形同样美丽的女孩子。（3）马四的头又圆又亮，头顶上摆着）马四的头又圆又亮，头顶上摆着几绺又细又短的头发。那涨红的肥脸几绺又细又短的头发。那涨红的肥脸上，镶了一对小眼睛，乍一看，还以上，镶了一对小眼睛，乍一看，还以为是一截圆木头上钻了两个小洞，配为是一截圆木头上钻了两个小洞，配上那滴溜溜乱转的眼珠儿，显得奸诈上那滴溜溜乱转的眼珠儿，显得奸诈又狡猾。马四胖胖的身子腆着一个大又狡猾。马四胖胖的身子腆着一个大肚子，走起路来全身的肉都跟着晃荡，肚子，走起路来全身的肉都跟着晃荡，活像一着养肥了的唐老鸭。活像一着养肥了的唐老鸭。写好一个人的肖像当然不止以上几种写好一个人的肖像当然不止以上几种方法。具体操作时有时是多种方法并举，方法。具体操作时有时是多种方法并举，选取哪一种方法描写还需视个人喜好和具选取哪一种方法描写还需视个人喜好和具体需要而定。我们需要在实践中不断去发体需要而定。我们需要在实践中不断去发现、总结并创新，才会达到写好写活写绝现、总结并创新，才会达到写好写活写绝的最终目的。只要勤练不辍，的最终目的。只要勤练不辍，写至佳境自写至佳境自然就会妙笔生花，意趣横生。然就会妙笔生花，意趣横生。小结小结 练习：给老师练习：给老师“画画”像像 以我班的一位任课以我班的一位任课老师为题，写出某老师为题，写出某一位任课老师的外貌、一位任课老师的外貌、神态特征。神态特征。我喜欢！我喜欢！我也喜欢！我也喜欢！我也喜欢！我也喜欢！31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克