人教版一年级下册数学第二课时《十几减8、7、6》课件优质课件

十几减8、7、6人教版一年级下十几减8、7、6人教版 一年级下1导入新知1596+81691293+71894+8149=6=14=7=3=10=9=12=5导入新知口算159 6+8169129 3+71892从图中你知道了什么？一共有12个风车我们要买8个还剩几个？新知讲解从图中你知道了什么？一共有12个风车我们要买8个还剩几个？新3导入新知你是怎样计算的？128=4242 10想：108=22+2=4导入新知 你是怎样计算的？12 8=4244新知讲解把十几拆成10和几，减的时候先用10去减，减得的差再加上剩下的“几”就是最后的差，这种方法“破十法”。新知讲解 把十几拆成10和几，减的时候先用10去减，5你是怎样计算的？128想：8+（4）=12=4新知讲解128=4想加法算减法 你是怎样计算的？128想：8+（4 ）=16导入新知你是怎样计算的？128=44102 6想：122=10106=4平十法导入新知 你是怎样计算的？12 8=4417新知讲解十几减8的计算方法：十几减8的计算方法与十几减9的计算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。新知讲解十几减8的计算方法：8新课讲解计算下列各题，发现什么了？得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多2。118=128=138=148=158=168=178=34567891234567新课讲解计算下列各题，发现什么了？得数只要看十几的个位是几，9新知讲解13条金鱼，红的有6条，黑的有条。13条金鱼，黑的有7条，红的有条。发现了什么数学信息？新知讲解13条金鱼，红的有6条，黑的有条。13条金鱼，黑的10新知讲解13条金鱼，黑的有7条，红的有条。为什么用减法？137=新知讲解13条金鱼，黑的有7条，红的有 条。为什么用减11新知讲解求剩下多少用减法计算；知道了总数与部分，求另一部分用减法计算。新知讲解 求剩下多少用减法计算；知道了总数与部分，求12新知讲解你是怎样计算的？想：13=10+33103663+3=6107=3137=新知讲解 你是怎样计算的？想：13=10+331013新知讲解你是怎样计算的？137=想：7+6=136新知讲解 你是怎样计算的？137=想：7+6=114新知讲解你是怎样计算的？想：133=106104=6137=6103 4新知讲解 你是怎样计算的？想：133=1061015新知讲解13条金鱼，红的有6条，黑的有条。比比谁的方法最快？136=新知讲解13条金鱼，红的有6条，黑的有 条。比比谁的16新知讲解136=76+7=13136=7想加算减法310477136=破十法7136=7103 3平十法新知讲解136=76+7=13136=7想加算减法31017巩固提升算一算，你发现了什么？8+7=9+4=7+4=158=139=117=157=134=114=151311744897巩固提升 算一算，你发现了什么？8+7=18新知讲解加法算式中的和就是减法中的被减数；减法算式中的差就是加法算式中的一个加数。新知讲解 加法算式中的和就是减法中的被减数；减法算式中19巩固提升？个17个178=9巩固提升？个17个178=920巩固提升？个15个157=8巩固提升？个15个157=821巩固提升9个蓝圆片，6个红圆片，一共有15个圆片。这种摆法表示什么意思？9+6=15（个）巩固提升9个蓝圆片，6个红圆片，一共有15个圆片。这种摆法表22巩固提升有15个圆片，去掉6个，还剩9个。这种摆法表示什么意思？156=9（个）巩固提升有15个圆片，去掉6个，还剩9个。这种摆法表示什么意23一共有14只小鸟147=7（只）还剩多少只小鸟？巩固提升一共有14只小鸟147=7（只）还剩多少只小鸟？巩固提升24巩固提升6+7=13能列出算式吗？7+6=13136=7137=6巩固提升6+7=13能列出算式吗？7+6=13136=7125课堂小结说说这节课你有什么收获？0102“破十法”、“想加算减”和“平十法”求剩下多少用减法计算；知道了总数与部分，求另一部分用减法计算。课堂小结说说这节课你有什么收获？0102“破十法”、“想加算26课堂小结退位减，我会算：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4。课堂小结退位减，我会算：破十法27谢谢谢谢28