辨析并修改病句选择题的ppt课件

辨析并修改病句选择题的辨析并修改病句选择题的 解题方法解题方法辨析并修改病句选择题的 1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、看关联词语、看关联词语语病题大多数是复句形式，关联词语应该是最语病题大多数是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语方面出现的病句主要是搭先关注的。关联词语方面出现的病句主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。（1）、无论是干部和群众，毫无例外，都）、无论是干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。必须遵守社会主义法制。“无论无论.都都”是表示无条件的关是表示无条件的关联词语，联词语，“无论无论”后只能带后只能带“还是还是”“或或”组成的词语而不能带并列短语。干部组成的词语而不能带并列短语。干部和群众应该为干部还是群众和群众应该为干部还是群众1、看关联词语语病题大多数是复句形式，关联词语应该是最先关注2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o主语一致关联词语放主语之后，主语不一致关联主语一致关联词语放主语之后，主语不一致关联词语放主语之前。词语放主语之前。（2）.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象为打击对象主语一致关联词语放主语之后，主语不一致关联词语放主语之前。（3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o专家说，亲子鉴定不仅专家说，亲子鉴定不仅“鉴鉴”出社会世相，出社会世相，也也“鉴鉴”出血肉亲情。出血肉亲情。不仅。也。递进关不仅。也。递进关系，逻辑不合适系，逻辑不合适专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出社会世相，也“鉴”出血肉亲情。4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有有300多年的历史，所以仍然畅销不衰多年的历史，所以仍然畅销不衰。无因果关系，无因果关系，所以所以滥用滥用槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2.看句子主干紧缩句子主干是第二步，句子主干方面易出现的病紧缩句子主干是第二步，句子主干方面易出现的病点是搭配不当，成分残缺，句式杂糅。点是搭配不当，成分残缺，句式杂糅。1、用来酿制红酒的葡萄皮中含有白藜芦醇，能够、用来酿制红酒的葡萄皮中含有白藜芦醇，能够提高对人体有用的高密度脂蛋白胆固醇的含量。提高对人体有用的高密度脂蛋白胆固醇的含量。提炼主干后；提炼主干后；白藜芦醇白藜芦醇提高提高含量含量提高与宾语含量不搭配提高与宾语含量不搭配2.看句子主干紧缩句子主干是第二步，句子主干方面易出现的病点6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o2、以网络技术为支撑的知识经济革命，极以网络技术为支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。会文明。o紧缩后：紧缩后：“知识经济革命知识经济革命加速加速了社会文了社会文明明”。缺少宾语，应在社会文明后补上。缺少宾语，应在社会文明后补上“的建设的建设”。2、以网络技术为支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、看修饰成分o修饰成分方面多出的病点是：多层定语或状修饰成分方面多出的病点是：多层定语或状语语序不当，搭配不当，重复多余。语语序不当，搭配不当，重复多余。多层定语的一般语序是：多层定语的一般语序是：表示领属性的或表时间处所的表示领属性的或表时间处所的指称或数量的指称或数量的动词或动词性短语动词或动词性短语形容词或形容词性短语形容词或形容词性短语名词或名词性短语名词或名词性短语3、看修饰成分修饰成分方面多出的病点是：多层定语或状语语序不8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物多层状语的顺序应该是：多层状语的顺序应该是：o1.表目的或原因的（介宾短语）表目的或原因的（介宾短语）2.表时间或处所的（名词）表时间或处所的（名词）3.表语气（副词）或对象的（介宾短语）表语气（副词）或对象的（介宾短语）4.表情态或程度的（副词）表情态或程度的（副词）另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般不放在词之前；表示总括的，一般不放在“数词数词+动量词动量词”的后面。的后面。例如：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）例如：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁谁”）交谈。）交谈。多层状语的顺序应该是：9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、看并列短语o句子中并列短语易出现的毛病是搭配不当，句子中并列短语易出现的毛病是搭配不当，分类不当，语序不当，表意不明。分类不当，语序不当，表意不明。o（1）党的指示进一步）党的指示进一步坚定坚定了我们走社会主了我们走社会主义道路的义道路的信心和勇气信心和勇气。“坚定坚定”和和“信心信心”搭配不和搭配不和“勇气勇气”搭配。搭配。o（2）人们一走进教学楼就会看到，所有关）人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史片和宣传画都被挂在走廊两边的于澳门历史片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。墙壁上。“历史片历史片”和和“宣传画宣传画”概念交叉概念交叉4、看并列短语句子中并列短语易出现的毛病是搭配不当，分类不当10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。“出版物出版物”和和“报纸、杂志报纸、杂志”是包含关系，不是包含关系，不能并列。能并列。我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5、看数量短语o数量短语方面容易出现的错误，产生歧义、数量短语方面容易出现的错误，产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。o(1)局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新起色。作一定要有新起色。o数量短语和数量短语和“的的”一起出现，常会产生歧义，一起出现，常会产生歧义，该句中的几个既可以限制该句中的几个既可以限制“学校学校”也可以限也可以限制制“领导领导”。5、看数量短语数量短语方面容易出现的错误，产生歧义、位置不12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o(2)考古科学工作者对两千年前在长沙马王考古科学工作者对两千年前在长沙马王堆出土的文物进行了多方面的研究。堆出土的文物进行了多方面的研究。“两千年前两千年前”位置不当，应放在位置不当，应放在“出土的出土的”之之后后(2)考古科学工作者对两千年前在长沙马王堆出土的文物进行了多13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3)和大熊猫一样享有国宝称号的丹顶鹤和大熊猫一样享有国宝称号的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。近年来成倍减少，目前仅存千余只。o数量减少不能用倍数，使用数量减少不能用倍数，使用“降低降低”、“减减少少”、“缩小缩小”时，可以用分数或百分数。时，可以用分数或百分数。(3)和大熊猫一样享有国宝称号的丹顶鹤近年来成倍减少，目前14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（4）19日日1时时30分起观测到迸发猛烈的狮分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计到超过每小子座流星雨，目测最大强度估计到超过每小时时1万颗以上。万颗以上。o前后不能有重复表示约数的词，前后不能有重复表示约数的词，“超过超过”和和“以上以上”重复，删掉其一。句中有重复，删掉其一。句中有“至少至少”、“至多至多”、“最多最多”、“最高最高”、“最低最低”、“近近”、“约约”、“超过超过”这一类词语时，这一类词语时，要注意它后面搭配的应是要注意它后面搭配的应是确数确数。（4）19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（5）今年以来，全厂工人干劲十足，生产）今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到热情高涨，产量提高到20%。o应改为“提高了”o数量词在计量表述时，如果出现数量词在计量表述时，如果出现“增加了增加了”、“减少了减少了”和和”增加到增加到”“减少到减少到”时应时应区别清楚：区别清楚：“增加了增加了”、“减少了减少了”后应后应接净数。接净数。“增加到增加到”“减少到减少到”后应接的后应接的数量应包括底数。数量应包括底数。（5）今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到216我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6、看否定词o在否定词方面易出现的病点是在否定词方面易出现的病点是 多重否定造成表意相反、否定词和多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。反、位置不当。6、看否定词在否定词方面易出现的病点是 17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（1）其实，只要部分观众适应字幕版的）其实，只要部分观众适应字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金耗费。一环节而造成不必要的资金耗费。o多重否定不当，应去掉其中一个多重否定不当，应去掉其中一个“不不”，可将，可将“不因为不因为”的的“不不”去掉。去掉。（1）其实，只要部分观众适应字幕版的放映方式，根本就没有必要18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（2）雷锋精神当然要赋予新的内涵，但谁）雷锋精神当然要赋予新的内涵，但谁又能否现在就不需要学雷锋了呢？又能否现在就不需要学雷锋了呢？o反问句、否定词反问句、否定词“否认否认”和和“不不”同时出现同时出现使表意相反，应去掉以一层否定，可将使表意相反，应去掉以一层否定，可将“否否认认”改为改为“说说”。（2）雷锋精神当然要赋予新的内涵，但谁又能否现在就不需要学雷19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。可饱食，三忌卧处不可当风。o“忌忌”含有否定的意思，在出现否定词，造含有否定的意思，在出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个成否定混乱，应去掉三个“不可不可”。o含有否定意味的词语有：防止含有否定意味的词语有：防止 禁止禁止 反对反对 切切忌忌 拒绝拒绝 杜绝杜绝 避免避免 阻挡阻挡 o在病句审查时特别注意，另外否则后面不能在病句审查时特别注意，另外否则后面不能接接“如果不这样如果不这样”的句子，否则就犯了重复的句子，否则就犯了重复的毛病。的毛病。睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（4）这所学校把学雷锋活动没有放在口头）这所学校把学雷锋活动没有放在口头上宣传，而是强调上宣传，而是强调“学雷锋要见行动学雷锋要见行动”，因，因此，效果很好。此，效果很好。o“把把”字句中，否定词必须在字句中，否定词必须在“把把”字前面。字前面。（4）这所学校把学雷锋活动没有放在口头上宣传，而是强调“学雷21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7、看两面次o两面词是指句子中出现两面词是指句子中出现“能否能否”、“是否是否”、“成败成败”、“好坏好坏”之类的词。病点主要是之类的词。病点主要是一面对两面或两面对一面。一面对两面或两面对一面。o（1）我们能不能培养）我们能不能培养“四有四有”新人，是关新人，是关系到党和国家前途命运的事，也是教育战线系到党和国家前途命运的事，也是教育战线的根本任务。的根本任务。o“能不能能不能”表两面，后面表述是一面。表两面，后面表述是一面。7、看两面次两面词是指句子中出现“能否”、“是否”、“成败22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o(2)照片子拍得好，诗歌写得有味，照片子拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。高低决定的。o“好好”、“有味有味”、和、和“高低高低”不搭不搭配。一面对两面。配。一面对两面。(2)照片子拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8、看介词o在介词上易出现缺宾语、主客颠倒、搭配在介词上易出现缺宾语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。o（1）经过老师的耐心教育，终于使我醒）经过老师的耐心教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。悟过来，我真的错了。o“经过经过”使主语残缺，常见的介词有：使主语残缺，常见的介词有：“通过通过”、“经过经过”、“由于由于”、“对于对于”，而且伴有，而且伴有“使使”8、看介词在介词上易出现缺宾语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（2）在北京参加人代会的代表们说：在扶）在北京参加人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民向我们吐露了心声，农民贫助教期间，农民向我们吐露了心声，农民的话对我们基层干部很有感触。的话对我们基层干部很有感触。o该句主客体颠倒，只能是该句主客体颠倒，只能是“人人”对对“物物”不不能是能是“物物”对对“人人”。o应该是应该是“我们基层干部对农民的话很有感触我们基层干部对农民的话很有感触”，有，有“对对”“对于对于”出现的介词短语，常出现的介词短语，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。（2）在北京参加人代会的代表们说：在扶贫助教期间，农民向我们25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(3)根据法庭对黑哨事件的调查结果和法根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，它是在未被采取制办出具的书面材料看，它是在未被采取强制措施时交代了自己的犯罪事实强制措施时交代了自己的犯罪事实 “根据根据”不能和不能和“看看”搭配，应把搭配，应把“根据根据”改为改为“从从”当介词成对出现时，容当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意有介词和它后面的介宾短语是否完整是否有介词和它后面的介宾短语是否完整是否搭配。搭配。(3)根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物这类介词常见的有：这类介词常见的有：o“在在上上(下下)”、“从从中中”、“从从.出发出发”、“以以为中心为中心”、“以以为代价为代价”、“以以.为主为主”、“当当.时时”、“由由.组成组成”。这类介词常。这类介词常常与句式杂糅有联系，辨析时要注意常与句式杂糅有联系，辨析时要注意这类介词常见的有：“在上(下)”、“从中”27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（4）学校自从调整了作息时间，许多学）学校自从调整了作息时间，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。生由于开始不习惯，上课经常迟到。该句首句结构混乱，该句首句结构混乱，“自从自从”移移到到“学校学校”前面，使首句作状语成分。前面，使首句作状语成分。（4）学校自从调整了作息时间，许多学生由于开始不习惯，上课经28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（5）贫铀对人的危害，主要体现在肝肾）贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人死亡。的破坏上，并有可能由此导致人死亡。o漏用介词漏用介词“对对”，应加在，应加在“肝肾肝肾”前。前。o（6）在对）在对WTO问题的关注上，过问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。临的压力和挑战上。o首句首句“在在”“上上”多余多余（5）贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9、看代词o使用代词出现的毛病主要是指代不明，造成使用代词出现的毛病主要是指代不明，造成歧义。歧义。o（1）这支采访的外国球队给我们青年队员）这支采访的外国球队给我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终身都不会忘记上了很好的一课，恐怕他们终身都不会忘记这场比赛。这场比赛。o“他们他们”指代不明，既可指指代不明，既可指“外国球队外国球队”又又可指可指“我们青年队员我们青年队员”9、看代词使用代词出现的毛病主要是指代不明，造成歧义。30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（2）原中国书法协会主席启功先生看了他）原中国书法协会主席启功先生看了他的作品后，称赞其的作品后，称赞其“深的神韵，独有所长深的神韵，独有所长”o“其其”指代不明，既可指指代不明，既可指“他他”又可指又可指“他他的作品的作品”（2）原中国书法协会主席启功先生看了他的作品后，称赞其“深的31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物10、看副词看副词o一些表地点、时间、范围、程度或心理的副一些表地点、时间、范围、程度或心理的副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否存在语义重复的毛病。是否存在语义重复的毛病。o（1）专家们特别指出：推广普通话是我国）专家们特别指出：推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。中小学教育目前的当务之急。o“目前目前”“当务之急当务之急”语义重复语义重复10、看副词一些表地点、时间、范围、程度或心理的副词作修饰语32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2）“雪莲雪莲”牌衬衫无论在款式上、质牌衬衫无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称世界一流量上，还是包装上，都可以堪称世界一流。o“可以可以”和和“堪称堪称”语义重复，应删去语义重复，应删去“可可以以”。（2）“雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o像这类短语常见的有：真知灼见的意见、常常屡见像这类短语常见的有：真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、过分溺爱、过分苛求、过分奢望、多年夙愿、忧、过分溺爱、过分苛求、过分奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申的强调、非常奇缺、迅速立竿见凶极恶、三令五申的强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况像这类短语常见的有：真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物11、看助词o常见的助词常见的助词“的的”“了了”，使用助词时易出，使用助词时易出现的毛病主要是不合逻辑、漏用、使句意不现的毛病主要是不合逻辑、漏用、使句意不明。明。o如如（1）、这样做，不仅有助于我国煤炭出）、这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。场的战略举措起到了极好的推动作用。o“了了”表示已然语气，和表未然的表示已然语气，和表未然的“将将”矛矛盾，删盾，删“了了”。11、看助词常见的助词“的”“了”，使用助词时易出现的毛病主35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o（2）、大家对护林员揭发林业局带头偷运）、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。木料的问题，普遍感到非常气愤。o“揭发揭发”后面的后面的“的的”导致句意不明导致句意不明（2）、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物12、多一词o当句中出现一些可以做几种意思理解的多义词或多义词短语时，要特别注意是否有歧义的毛病。o（oo）12、多一词当句中出现一些可以做几种意思理解的多义词或多义词37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物13、敬谦词o常见的敬词：令：令尊、令堂、令爱（）泰山、泰水：岳父、岳母 13、敬谦词常见的敬词：令：令尊、令堂、令爱（）泰山、泰水：38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o“令”字一族，用于称呼对方的亲属。如令尊：称对方的父亲；令堂：称对方的母亲；令郎：称对方的儿子；令爱、令媛：尊称对方的女儿；令兄、令弟、令侄等。“拜”字一族，用于自己的行为动作涉及对方。如拜读：指阅读对方的文章；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方。“奉”字一族，用于自己的动作涉及对方时。如奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送“令”字一族，用于称呼对方的亲属。如令尊：称对方的父亲；令堂39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。如惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；惠临：指对方到自己这里来；惠顾(多用于商店对顾客)：来临；惠允：指对方允许自己(做某事)；惠赠：指请求对方赠送(财物等)。“恭”字一族，表示恭敬地对待对方。如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。最常见的如“恭喜发财”、“恭贺新禧”。“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。如惠存(多用于送40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o“垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱(都用于书信)：称对方对自己的爱护；垂青：称别人对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问；垂念：称别人对自己的思念。“贵”字一族，称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵姓：问人姓；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子(含祝福之意)；贵国：称对方国家；贵校：称对方学校。“垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o常用敬辞 卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。?惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）?惠允：敬辞，指对方允许自己做某事?家父：谦辞，对别人称自己的父亲?家母：谦辞，对别人称自己的母亲?驾临：敬辞，称对方到来?见教：客套话，指教（我），如“有何见教”?见谅：客套话，表示请人谅解?借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问 常用敬辞 卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。?惠42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。?垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）?久违：客套话，好久没见?久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）?问鼎：指谋图夺取政权（中性词）?伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情?劳步：敬辞，用于谢别人来访?劳驾：客套话，用于请别人做事或让路 垂问：敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。?43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。以下为归类举例，仅供参考o。1“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如鄙人：谦称自己；鄙意：谦称自己的意见；鄙见：谦称自己的见解；鄙薄：谦称自己的浅陋微薄。2“愚”字一族。用于自称的谦称。如愚兄：向比自己年轻的人称自己；愚弟：向比自己年长的人称自己；愚见：称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。3“敝”字一族。用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人：谦称自己；敝姓：谦称自己的姓；敝处：谦称自己的房屋、处所；敝校：谦称自己所在的学校。谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o4“拙”字一族。用于对别人称自己的东西。如拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。5“家”字一族。用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲戚。如家父、家尊、家严、家君：称父亲；家母、家慈：称母亲；家兄：称兄长；家姐：称姐姐；家叔：称叔叔。6“舍”字一族。用于对别人称自己的家或自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍间、舍下：称自己的家；舍弟：称弟弟；舍妹：称妹妹；舍侄：称侄子；舍亲：称亲戚。4“拙”字一族。用于对别人称自己的东西。如拙笔：谦称自己的45我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o7“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗：谦称自己没有文化；老朽：老年人谦称自己；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女谦称自己。“老”字一族也有较多的敬辞。8“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之间的谦称自己；小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。另外，“后”与“晚”与“小”类似，如后进、后学、晚生、晚辈：对长辈称呼自己。7“老”字一族。用于谦称自己或与自己有关的事物。如老粗：谦46我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o9“薄”字一族。谦称与自己有关的人或事物。薄技：微小的技能，常用来谦称自己的技艺；薄酒：味淡的酒，常用在作待客时的谦辞；薄礼：不丰厚的礼物，多用于谦称自己送的礼物；薄面：为人求情时谦称自己的情面。另外“绵”与“薄”类似，如：绵薄：谦辞，指自己薄弱的能力。绵力：微薄的力量。10“不”字一族。谦称自己或谦称与自己有关的人或事物。不才：没有才能，常用做“我”的谦称。不佞：没有才能；不敢当：谦辞，表示承当不起（对方的招待夸奖等）；不敏：没有才能，多用作谦辞；不足挂齿：不值得说出来的意思。谦称自己所作的事不值得别人称颂可用此语；不情之请：谦称自己对人提出的要求不尽合乎情理。另外“过”与“不”类似，如过奖、过誉：过分的表扬或夸奖。9“薄”字一族。谦称与自己有关的人或事物。薄技：微小的技能47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物o11“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问题；敢请：用于请求对方做某事；敢烦：用于麻烦对方做某事。另外“冒”与“敢”类似，如冒昧：（言行）不顾地位、能力、场合是否适宜（多用作谦辞）。12“承”字一族。表示对别人的感激。如承乏：表示所在职位因没有适当的人选，只好暂由自己充任；承让：谦称自己的先行或优势。13“一”字一族，多为成语。谦称自己或谦称与自己有关的人或事物。如一知半解：知识浅薄，只知道一些皮毛的意思。可作自谦学识不广博之用；一枝之栖：只求得到一个藏身地方的意思。自谦不存奢望的求职用语；一得之愚：对某项事情，有一些见解的意思。多用在提出意见方面，是开首或结尾时的自谦语 11“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。如敢问：用于问对方问48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物辨析并修改病句选择题的ppt课件49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物辨析并修改病句选择题的ppt课件50我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物辨析并修改病句选择题的ppt课件51