2020届人教部编版九年级历史下册ppt课件：第五单元巩固强化复习

第五单元第五单元 二战后的世界变化二战后的世界变化单元巩固强化复习单元巩固强化复习 第五单元 二战后的世界变化单元巩固强化复习二二战战后后的的世世界界变变化化二战后的世界变化二二战战后后的的世世界界变变化化二战后的世界变化二二战战后后的的世世界界变变化化二战后的世界变化二二战战后后的的世世界界变变化化二战后的世界变化综合点综合点1 1：美国的崛起美国的崛起美国独立战争美国独立战争推翻了英国的殖民统治，使美国赢得了推翻了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，走上了发展资本主义的道路独立，走上了发展资本主义的道路美国南北战争美国南北战争北方取得胜利，扫清了资本主义发展的北方取得胜利，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件造了条件综合点1：美国的崛起美国独立战争推翻了英国的殖民统治，使美国综合点综合点1 1：美国的崛起美国的崛起罗斯福新政罗斯福新政使美国摆脱了经济危机，联邦政府的权力使美国摆脱了经济危机，联邦政府的权力得到加强得到加强三次科技革命三次科技革命使美国的经济军事实力大增使美国的经济军事实力大增两次世界大战两次世界大战美国都大发横财，巩固了世界第一的地位美国都大发横财，巩固了世界第一的地位战后美国发展战后美国发展经历了繁荣经历了繁荣危机和调整危机和调整持续稳定持续稳定发展三个阶段发展三个阶段综合点1：美国的崛起罗斯福新政使美国摆脱了经济危机，联邦政府综合点综合点2 2：比较西欧和日本经济的发展比较西欧和日本经济的发展美国的援助，发挥高素质的劳动美国的援助，发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科学技术力优势，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策成果，制定恰当的经济发展政策美国的扶持，制定适当的经济政美国的扶持，制定适当的经济政策，引进最新科技成就，发展教策，引进最新科技成就，发展教育和科学技术育和科学技术善于抓住机遇，注善于抓住机遇，注意加强国际经济联意加强国际经济联系；大力发展科技系；大力发展科技和教育；制定适合和教育；制定适合本国国情的经济发本国国情的经济发展战略展战略综合点2：比较西欧和日本经济的发展美国的援助，发挥高素质的劳综合点综合点3 3：苏联（俄）社会主义建设道路的探索及影响苏联（俄）社会主义建设道路的探索及影响 新经济政策新经济政策促进国民经济的恢复和发展促进国民经济的恢复和发展苏联模式苏联模式成为强盛的工业国，其弊端阻碍成为强盛的工业国，其弊端阻碍了苏联的进一步发展了苏联的进一步发展赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革冲击了苏联模式，并未根本改变冲击了苏联模式，并未根本改变苏联高度集中的经济体制苏联高度集中的经济体制戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革改革失败，导致了苏联的解体改革失败，导致了苏联的解体综合点3：苏联（俄）社会主义建设道路的探索及影响 新经济政策1D2D3D4D5见讲解见讲解提示：点击 进入讲评1D2D3D4D5见讲解提示：点击 进入讲评1.2019安徽中考安徽中考美国高呼着美国高呼着“共产主义的威胁共产主义的威胁”发动冷战，发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话神话”。这反映了。这反映了美国发动冷战的根本目的是（）美国发动冷战的根本目的是（）A.防止革命防止革命 B.控制西欧控制西欧C.遏制苏联遏制苏联 D.称霸世界称霸世界美国发动冷战的根美国发动冷战的根本目的是称霸世界。本目的是称霸世界。D1.2019安徽中考美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷2.2019金金华华中中考考随随着着共共建建“一一带带一一路路”朋朋友友圈圈的的越越来来越越大大，有有人人说说，“一一带带一一路路”倡倡议议就就是是中中国国版版的的“马马歇歇尔尔计计划划”。结结合合知识链接，对比两者，以下观点正确的是（）知识链接，对比两者，以下观点正确的是（）A.参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B.都超越了社会制度的差异，但参与国家的范围不同都超越了社会制度的差异，但参与国家的范围不同C.都削弱了霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同都削弱了霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D.都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同马歇尔计划的参与国家地位不平等，美国是马歇尔计划的参与国家地位不平等，美国是施助者，西欧国家是受助者。施助者，西欧国家是受助者。马歇尔计划施助者和受助者都是资本主义国马歇尔计划施助者和受助者都是资本主义国家，没有超越社会制度的差异。家，没有超越社会制度的差异。美国实行马歇尔计划是为了推行霸权主义，美国实行马歇尔计划是为了推行霸权主义，不会削弱霸权主义和强权政治。不会削弱霸权主义和强权政治。中国提出中国提出“一带一路一带一路”的目的是发展与沿线国家的目的是发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，不是为了推行霸权主义；美国实行马任共同体，不是为了推行霸权主义；美国实行马歇尔计划是为了推行霸权主义；歇尔计划是为了推行霸权主义；“一带一路一带一路”“马歇尔计划马歇尔计划”都能促进相关国家的经济发展，但都能促进相关国家的经济发展，但根本目的不同。根本目的不同。知识链接：知识链接：1947年美国国务卿马歇尔提出年美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划欧洲复兴计划”，即，即马歇尔计划。该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大马歇尔计划。该计划客观上对西欧的经济复苏起到了很大作用，实质是美国利用经济手段控制西欧，确立和巩固美作用，实质是美国利用经济手段控制西欧，确立和巩固美国的霸权地位。国的霸权地位。D2.2019金华中考随着共建“一带一路”朋友圈的越来越3.2018河池中考河池中考下图图文材料表明了欧洲国家走向联合的下图图文材料表明了欧洲国家走向联合的主要原因是（）主要原因是（）A.面临美苏争霸的威胁面临美苏争霸的威胁B.战后初期欧洲国家经济萧条战后初期欧洲国家经济萧条C.提高欧洲国家的国际地位提高欧洲国家的国际地位D.促进欧洲国家经济的发展促进欧洲国家经济的发展D材料中没有体现苏联的信息，无材料中没有体现苏联的信息，无法得出美苏争霸的信息。法得出美苏争霸的信息。图文材料表明了欧洲国家的图文材料表明了欧洲国家的经济远远落后于美国经济远远落后于美国欧洲国家经济萧条是欧洲各国发展经济的欧洲国家经济萧条是欧洲各国发展经济的原因，而不是走上联合的主要原因。原因，而不是走上联合的主要原因。材料中体现的是欧洲经济实力的下降，材料中体现的是欧洲经济实力的下降，没有涉及国际地位的信息。没有涉及国际地位的信息。材料中表明欧洲国家的经济远远落后于材料中表明欧洲国家的经济远远落后于美国，因此各国需要恢复和发展经济，美国，因此各国需要恢复和发展经济，为此走上联合之路。为此走上联合之路。3.2018河池中考下图图文材料表明了欧洲国家走向联合4.2019眉眉山山改改编编1953年年3月月5日日，斯斯大大林林逝逝世世。相相继继担担任任苏苏联联领领导导人人的的赫赫鲁鲁晓晓夫夫、勃勃列列日日涅涅夫夫、戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫都都进进行行了了改革。他们的改革主要是针对（）改革。他们的改革主要是针对（）A.战时共产主义政策的偏差战时共产主义政策的偏差B.新经济政策的不足新经济政策的不足C.市场经济体制的缺陷市场经济体制的缺陷D.苏联模式的弊端苏联模式的弊端D斯大林时期形成的政治经济体制具有严重的弊端，斯大林时期形成的政治经济体制具有严重的弊端，从长远看，它严重影响了苏联的进一步发展。赫从长远看，它严重影响了苏联的进一步发展。赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的根本原鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的根本原因都是苏联模式的弊端日益显露。因都是苏联模式的弊端日益显露。4.2019眉山改编1953年3月5日，斯大林逝世。相5.2018宿宿迁迁改改编编二二战战后后西西欧欧国国家家通通过过联联合合，逐逐步步走走上上了了快快速速发发展展之之路路。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材材料料一一（19501950年年3 3月月联联邦邦德德国国总总理理阿阿登登纳纳说说）如如果果我我们们欧欧洲洲人人不不想想在在起起了了根根本本变变化化的的世世界界上上走走下下坡坡路路的的话话欧欧洲洲的的联联合合是是绝绝对对必必要要的的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。阿登纳回忆录阿登纳回忆录（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。主张：欧洲各国进行联合。目的：避免欧洲走下坡路，提高欧主张：欧洲各国进行联合。目的：避免欧洲走下坡路，提高欧洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。洲在国际舞台上的政治地位，避免欧洲沦为超级大国的附庸。5.2018宿迁改编二战后西欧国家通过联合，逐步走上了材材料料二二2020世世纪纪5050年年代代，法法国国、联联邦邦德德国国等等国国先先后后签签订订了了条条约约，建建立立“煤煤钢钢共共同同体体”“”“经经济济共共同同体体”“”“原原子子能能共共同同体体”。19651965年年，法法国国、联联邦邦德德国国等等西西欧欧六六国国决决定定将将上上述述三三个个共共同同体体合合并并，组组成成欧欧共共体体随随着着欧洲一体化的发展欧洲一体化的发展19931993年，欧洲联盟正式建立。年，欧洲联盟正式建立。世界历史世界历史（2）根根据据材材料料二二，指指出出欧欧洲洲联联合合从从哪哪一一领领域域开开始始。20世世纪纪60年年代代末末欧欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心？经济领域。美国和日本。经济领域。美国和日本。材料二20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，（3）综综上上所所述述，二二战战后后西西欧欧国国家家的的崛崛起起历历程程中中，最最值值得得其其他国家借鉴的是什么？他国家借鉴的是什么？加强国与国之间的联合与合作。加强国与国之间的联合与合作。(有其他合理答案也可有其他合理答案也可)（3）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借