资源描述
1右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是、和。（3）结构光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（5）在细胞分裂时，和的变化是进行了，然后分成完全相同的两份分别进入两个，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。(6)西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做_，它存在于植物细胞的_中。(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有_。（8）在生命活动旺盛的细胞中，可以看缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。(3)如果去掉_，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有_的作用。AB细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡叶绿体叶绿体染色体加倍（或复制）再一分为二染色体加倍（或复制）再一分为二新细胞新细胞细胞液细胞液F液泡液泡细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞壁细胞壁（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。（2）图中B的主要作用是。（3）动植物细胞都具有的结构是（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5物镜是10的情况下所观察到的，这些细胞被放大了，倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构。控制物质的进出控制物质的进出BCD125B细胞膜细胞膜(5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是.7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有.（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。C细胞核细胞核E叶绿体叶绿体C细胞核细胞核基因基因l1.下图为草原生态系统的食物网，请据图回答问题。l（1）该生态系统中有条食物链，它们相互联系l形成了，其中最长的一条食物链是ll（3）此生态系统中，数量最多的生物是_，数量l最少的生物是_。l（4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则图中生物_体内有毒物质含量最高。l（5）在食物网中，影响蛇生活的直接生物是_。l（6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化_。l（7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是_，鼠与兔之间的关系是_。l（8）由于人们连续地围猎狐，草的数量_，停止围猎后，经过若干年恢复，狐的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的_能力。一般地说，生物的种类和数量越多，这种能力_。l（9）生态系统中的_和_就是沿着_和_流动的。5食物网食物网草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰草草鹰鹰鹰鹰鼠、鹰鼠、鹰增加增加捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系减少减少自动调节自动调节越强越强物质物质能量能量食物链食物链食物网食物网2.下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_。（2）在该生态系统中，各种动物属于者若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分和。(3)图中生产者是，写出其中最长的一条食物链，可表示为:。（4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明生物能够环境消费者消费者阳光阳光分解者分解者非生物部分非生物部分草草草草食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰影响和改变影响和改变5、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（）A结构11B结构10（2）物镜是指图中的（）A结构1B结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（）A结构12B结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（）A倒像B正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（）A15倍B23倍C100倍D120倍ABAADl6.(8分)小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：l(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是_图。l(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_。l(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_。l(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_。l(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_所示结构，使_(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。l(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_。l颜色最深的是细胞内的_。B线粒体线粒体盖片盖片生理盐水生理盐水_高倍高倍细胞膜细胞膜细胞核细胞核8.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依下图回答下列问题。（1）写出图中相应结构的名称。（7）菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同，菜豆种子子叶片，玉米种子子叶片。储藏营养的结构不同，菜豆种子是，玉米种子是_。（8）种子萌发时所需的条件是_和_，前者包括_、_和_；后者包括_和_种子的结构中，最先突破种皮的结构是_，并发育成_，胚芽发育成_，胚轴发育成_。l9、（2010长沙）27下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：l（1）甲图中是，对幼嫩的胚有保护作用。l（2）甲图中是，能发育成乙图中的（填标号）l（3）的名称是，它的功能是为胚的发育提供l11、请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善。l1.l2.l3.l4.l5.l13下图表示把银边天竺葵l（叶片边缘部分中无叶绿体）l放在黑暗处一昼夜后，用l黑圆纸片将C处两面遮盖，l移入光下几小时，再经l酒精脱色后滴加碘液。l请分析回答问题：l（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？。（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是。l叶片A处不变蓝的原因是。l（3）B、C构成一组对照实验，变量是，得出的结论是。黄白色黄白色淀粉淀粉没有叶绿体，不能进行光合作用没有叶绿体，不能进行光合作用光光有光是叶进行光合作用的必须条件有光是叶进行光合作用的必须条件l14、下面图甲表示l发生在植物体内的l某些生理过程，图l乙为该植物叶肉l细胞结构示意图，l请回答：l（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。l（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【C】的效率。l（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【A】所释放的能量；这一过程发生在乙图的【5】中。l（4）过程B的强弱受等环境因素的影响。l（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。4光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用线粒体线粒体温度、湿度温度、湿度染色体复制染色体复制15、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的知识回答：l(1)a、b表示植物的生理活动：a是，b是。l(2)A、B表示两种物质：A是，B是。l(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了l而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。l(4)b作用的意义是释放，l为植物的生命活动提供。光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用二氧化碳二氧化碳有机物有机物有机物（营养物质）有机物（营养物质），氧气氧气二氧化碳二氧化碳碳氧碳氧有机物中的能量有机物中的能量能量能量图2下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构。请据图回答：（1）.若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用（2）.若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用（3）.若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用（4）.蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的（）区吸收而来的。A.根冠B.分生C.伸长D.成熟（5）.在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的()ABCDABBDCl、下图是叶片结构示意图，据图回答：l(1)写出图中序号所示结构名称：ll(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号l处进入叶内，所需水分通过图中标号所示部分运输而来。l(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较多的。栅栏组织栅栏组织气孔气孔叶绿体叶绿体l18、实验步骤如下:l把盆栽的天竺葵放在l黑暗处一昼夜.l用黑纸把一片叶的l部分从正面和背面盖住,l然后移到阳光下,照射3至4小时.l剪下遮光的叶片,去掉黑纸.l将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,l再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐l由色变成l取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.l稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成l(1)步骤的作用:。l(2)步骤中酒精的作用:。l(3)这个实验说明了:绿绿黄白色黄白色蓝色蓝色让叶片内原有的淀粉耗尽或运走让叶片内原有的淀粉耗尽或运走脱色（脱去叶绿素）脱色（脱去叶绿素）光合作用要能进行必须要有光光合作用要能进行必须要有光l下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：l(1)在此生态系统中,生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有_，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。l(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链。l(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对_的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。ll1、右图为某生态系统的食物网示异意图，老鹰l请根据图回答：l（1）该生态系统中有条食物链，蛇l最短的一条食物链是：。田鼠l（2）此食物网中数量最多的生物是，青蛙l营养级别最高的生物是。l（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫l有毒物质在体内积累最多。l（4）此食物网中的生产者是，而绿色植物l青蛙、蛇等则是，l（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。l（6）这些食物链彼此交错，形成了。l（7）生态系统中的和，就是沿着食物链和食物网流动的。l（8）食物链中，生物之间的关系是。l（）取放显微镜时，应用_手握住_，l_手托住_。l动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_，l而转动_时,镜筒的升降范围小。l（）与物像放大倍数有直接关系的部件是_和_。l（）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察l清楚，应该采取的措施是_。l（）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法l是使_先接触水滴,然后缓缓放下，l这样是为了避免_。l明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_上。l用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（）lA、用平面反光镜，缩小光圈B、用平面反光镜，放大光圈lC、用凹面反光镜，放大光圈D、用高倍镜，放大光圈l（8）如何对光？总结三转l转动使镜对准通光孔。l转动，选择一个较大的光圈。l转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。l（9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是。选用凹面镜选用凹面镜、调节遮光器选用大光圈、调节遮光器选用大光圈玻片的一端玻片的一端转换器转换器物镜物镜遮光器遮光器反光镜反光镜l根据草履虫的实验回答问题l冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片l标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋l底样的东西，原来是_。l（2）它的最外面的结构是_，作用是_（3）它也有一层膜叫_，可以摄入_，排出_。l（4）食物由_进入体内，形成_，不能消化的食物残渣通过_排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_有一定的作用。l(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向_方向移动，这说明它趋向于_刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离_的方向移动，说明它又远离_刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_移动。草履虫草履虫纤毛纤毛辅助运动辅助运动表膜表膜氧气氧气二氧化碳二氧化碳口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛净化污水净化污水牛肉汁牛肉汁有利的有利的牛肉汁牛肉汁有害刺激有害刺激向培养液向培养液l1、如右图：有甲、乙两个玻璃缸，甲缸中长有韭黄，乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗，把它们用透明玻璃盖密封，玻璃盖上各有一个小孔，堵住小孔，放到阳光下23个小时后，各用燃着的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中，问：l（1）甲缸出现的现象是，l原因是韭黄不能进行作用，只能l进行作用，消耗了玻璃缸l中的。l（2）乙缸出现的现象是，l原因是韭菜苗可进行l作用，作用相对减弱，因而缸中有较多的。l1、（1）上图植物中属于藻类植物的是图，生活环境是，l属于蕨类植物的是图，生活环境是，属于苔藓植物的时，生活环境是，其中可以作为检测空气污染的指示作物。其中E长的高大的原因是具有的分化，并且有。l（2）以上植物中不结种子的是图。l（3）D属于植物，B属于植物，它们都可统称为植物。l1、右图为花的结构简图，请据图填空l(1)写出花的各部分的名称。l_，_，l_，_，l_，_，l_，_，_。l(2)在一朵花的结构中，与果实和种子的形成l有关的结构是_和_两l部分，其中前者包括_和_两部分，后者由_、_和_组成。l（3）传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来，落到雌蕊【】上的过程。传粉完成后，花粉粒在的刺激下，会萌发出花粉管。l（4）当花粉管不断伸长到达内部后，会释放出精子与其中的相结合，形成。l（5）受精完成后，唯有继续发育，并最终形成果实，其中发育成果皮，发育成种子，种子中的胚由发育成，胚乳由发育成。l1观察叶片的横切面结构图并填空。l(1)具有保护作用的结构是7下表皮l和_。l(2)叶片与外界进行气体交换的门户l是_。它的开放和关闭l由_控制。l(3)叶片的之所以呈现绿色，是因为它们的【】细胞l内都含有大量的_，是叶片进行_的场所。l（3）具有疏导功能的时【】，还起_作用。它主要有两种管道：、。l（4）表皮上有【】_，是气体交换和水分散失的门户，由成对_细胞构成。上表皮上表皮气孔气孔保卫细胞保卫细胞叶肉叶肉叶绿体叶绿体光合作用光合作用叶脉叶脉支持支持导管导管筛管筛管气孔气孔保卫细胞保卫细胞l1.右图为小麦根尖结构模式图，据图回答问题。（12分）l（1）在根尖结构中，具有保护作用的是；l（2）细胞始终保持分裂能力的部位是；l（3）根细胞不断伸长的部位是；l（4）吸收水分和无机盐的主要部位是。当该区细胞中细胞液浓度（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞，所以施肥过多会导致现象。一个个根毛不是一个细胞，而是的一个细胞向外凸起的一部分。l（5）根的不断生长的主要是和的结果。大于大于根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区失水失水烧苗烧苗成熟区成熟区表皮表皮生长生长分裂分裂l1、如右图：l（1）图中A是组织，B是组织，lC是组织，D是组织。l（2）导管的功能是，l它属于图中的。l（3）具很强分裂能力的是图中的，l它的细胞小，但细胞核，细胞壁，细胞质，l细胞排列紧密。l（4）甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的l构成的，它具有功能。El（5）由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是：A通过产生新细胞，新细胞不断生长，各自具有了不同的功能，并且形态和逐渐发生了变化，形成了不同的，这一过程叫做。l1、如右图：l（1）请在图中填写出lA、B、C、D、E、F所l指的器官的名称。l（2）由这六种器官，l构成了一株。l（3）以下列出的食物是属于哪一类器官：l萝卜金针菜l西瓜绿豆。l（4）ABD属于器官，CEF属于器官l1、如下图：l（1）从图A到图D的过程表示，从图D到图E、F的过程表示。l（2）图E是组织；图F是组织，它的主要功能是。l（3）除E、F以外，人体还有组织和组织。l（4）能观察到染色体变化过程的为？l1.如下图：l（1）图中A和C表示的过程是，l其中A过程形成了植物的组织,l该组织的功能是lC过程形成了组织，l该组织有功能，l含有叶绿体地该组织还能进行。l（2）、若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成、等多种组织。其中种类最多的是。最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：l（3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成、等多种组织。3中细胞的特点是：细胞壁，细胞核，细胞质。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：。最终发育成的植物体由整体到微观的结构层是：。l1.观察下图，据图回答下列问题：l（1）左图表示，其功能是,位于茎中的。右图表示，其功能是，位于茎中的。l（2）在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。l（3）筛管的结构特点是：（）lA上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔lB上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔lC上、下相连的细胞没有界线lD上、下相连的细胞质完全融合导管导管运输水和无机盐运输水和无机盐木质部木质部筛管筛管运输有机物运输有机物韧皮部韧皮部Bl1目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如下图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、23条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：1）这个生态球应放在的地方。2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过释放出l小鱼通过为水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。l（3）该生态系统中的非生物部分是。阳光充足阳光充足释放氧气释放氧气光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用分解者分解者阳光、水阳光、水l在显微镜下观察到的物象是倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向，则实际流动方向应该是。l在显微镜下要把视野中的物象“B”从图甲转为图乙所示的状况，其正确操作步骤是“将玻片往方向移动到合适的位置。l显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越。l某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊，经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能的原因是。逆时针逆时针左下角左下角少少切片厚薄不一，可再做一块切片厚薄不一，可再做一块更薄更均匀的切片更薄更均匀的切片某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答问题：l（1）若此图为光合作用示意图，l箭头所指的物质分别是l1，2，l3，4。l请写出光合作用的反应式（2）若此图为呼吸作用示意图，l箭头所指的物质分别是：l1，2。l请写出呼吸作用的反应式：ll（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：1，2。l（4）物质1、2进出叶片的通道是，物质3的运输通道是，物质4的运输通道是。二氧化碳二氧化碳氧气氧气水水有机物有机物氧气氧气二氧化碳二氧化碳阳光阳光水蒸气水蒸气气孔气孔导管导管筛管筛管下图（1）正确的操作顺序是：。l（2）图中和的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生。l（3）中滴的液体是0.9%的，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。l（4）染色用的液体是，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用吸引。显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色最深的结构是。l（5）在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是。321645气泡气泡生理盐水生理盐水生理盐水是浓度与人体体液浓度接近，用来使人的细胞维持正常形态生理盐水是浓度与人体体液浓度接近，用来使人的细胞维持正常形态碘液碘液吸水纸吸水纸细胞核细胞核气泡气泡l下为光合作用示意图，请回答：l（1）该图表示了光合作用的现象，l你能简述它的实质吗？l（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法。制造有机物，储存能量制造有机物，储存能量因为人类大量使用含碳的燃料因为人类大量使用含碳的燃料，如天然气，如天然气汽油等汽油等。同时，。同时，最主要的是森林植被被破坏最主要的是森林植被被破坏打破了生态平衡，打破了生态平衡，使植物吸收的使植物吸收的二氧化碳远低于人类产生的二氧化碳远低于人类产生的。l右图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图，右图曲线表示种子呼吸作用（实线）及幼苗光合作用（虚线）的强度变化过程，当向种子瓶内加少量水后，曲线发生了变化，请据图回答：1）曲线ab上升的原因是。（2）曲线cd上升的原因是。（3）当玻璃罩内二氧化碳浓度过高时，.因而曲线de下降种子吸水后，自由水增多，代谢加强，种子吸水后，自由水增多，代谢加强，呼吸作用加强。呼吸作用加强。种子呼吸作用释放的二氧化碳增多，种子呼吸作用释放的二氧化碳增多，光合作用加强。光合作用加强。二氧化碳浓度过高引起植物叶片气孔多数关闭，导致光合作用所需二二氧化碳浓度过高引起植物叶片气孔多数关闭，导致光合作用所需二氧化碳供应不足，光合作用减弱。氧化碳供应不足，光合作用减弱。将正在萌发的种子装入广口瓶，按右图装置，过一段时间后，取出漏斗口的棉花，打开阀门，往瓶子里注入清水，请分析回答：(1)澄清的石灰水变_，这是因为从萌发的种子里放出了_(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种手，上述现象能否发生？答：_。原因是_(3)该实验证明了_。浑浊浑浊二氧化碳二氧化碳不能不能煮熟的种子因胚收到破坏，不能萌发，也不会产生二氧化碳气体煮熟的种子因胚收到破坏，不能萌发，也不会产生二氧化碳气体种子在萌发时放出了二氧化碳种子在萌发时放出了二氧化碳右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置，甲放在温暖地方，乙放在寒冷地方。（6分）（1）你认为能萌发的种子是。（2）通过B种子与种子比较，得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。（3）如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因？（提示：请回忆种子萌发的自身条件）。AAA种子可能胚是残缺的或死的，或是处于休眠期种子可能胚是残缺的或死的，或是处于休眠期l1、如图（1）图中将来发育成叶的是【】；l将来发育成侧芽的是【】；l将来发育成茎的是【】。l（2）芽轴能不断地伸长是【】l不断分裂增生的结果。3幼叶幼叶5芽原基芽原基4芽轴芽轴1生长点生长点l（1）从狭义上说，图中表示气孔。l（2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的l，它总是存在的。l（3）对比甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是，l气孔。2413保卫细胞保卫细胞成对成对乙乙闭合闭合 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
展开阅读全文