高材《化工原理》说课课件

化工原理化工原理说课说课2024/5/231化工原理说课2023/8/41提纲提纲 课程的功能定位课程的功能定位1 教教 学学 内内 容容2教学方法与手段教学方法与手段3教学设施与环境教学设施与环境45考考 核核 方方 式式 2024/5/232提纲 课程的功能定位1 教 学 内 容2教学方法与手段3教学培培养养具具有有高高分分子子材材料料方方面面的的知知识识和和技技能能，能能在在工工矿矿企企业业、科科研研单单位位等等从从事事高高分分子子材材料料产产品品生生产产技技术术实实施施、管管理理、经经营营等等工工作作的的高高素素质质、高高技能的应用型人才。技能的应用型人才。n1.1.本课程在专业培养目标中的定位本课程在专业培养目标中的定位高高职高高专培养目培养目标学校定位学校定位专业定位定位课程定位程定位以服务为宗旨，以以服务为宗旨，以就业为导向，以培就业为导向，以培养生产、建设、管养生产、建设、管理、服务第一线需理、服务第一线需要的高技能人才为要的高技能人才为目标，走产学结合目标，走产学结合的发展道路。的发展道路。在印染、纺织、在印染、纺织、高分子材料等高分子材料等化工类专业高化工类专业高技能人才培养技能人才培养方面要办出自方面要办出自己的特色。己的特色。专业基础课专业基础课是培养学生产品是培养学生产品工艺设计、工艺工艺设计、工艺控制及设备操作控制及设备操作等能力的重要组等能力的重要组成部分。成部分。课程的功能定位课程的功能定位12024/5/233培养具有高分子材料方面的知识和技能，能在工矿企业、科研单位等n2.2.课程的整体设计分析课程的整体设计分析化工原理化工原理（4848学时，学时，3 3学分）学分）工艺技术员工艺技术员设备管理员设备管理员生产操作员生产操作员工艺设计能力工艺设计能力设备运行管理设备运行管理能力能力生产过程的控生产过程的控制能力制能力高等数学高等数学 基础化学基础化学 机械基础机械基础 专业核心课专业核心课 专业选修课专业选修课先期课程先期课程后续课程后续课程职业职业能力能力职业职业岗位岗位 课程的功能定位课程的功能定位12024/5/2342.课程的整体设计分析化工原理高等数学 基础化学 n3.3.课程的教育目标课程的教育目标知识知识知识知识目标目标目标目标掌握各单元操作的基本原理、典型设备的构造和性能以掌握各单元操作的基本原理、典型设备的构造和性能以及一般的计算方法及一般的计算方法能力能力能力能力目标目标目标目标素养素养素养素养目标目标目标目标应应用用具具有有一一般般性性的的基基本本概概念念和和知知识识，针针对对不不同同的的场场合合和和不不同同的的生生产产对对象象，具具体体地地去去解解决决某某个个特特定定的的化化工工实实际际过过程程中中配配置置的的各各个个单单元元操操作作过过程程和和设设备备的的操操作作、开开发与设计问题。发与设计问题。培养学生具有良好的职业道德、职业意识和行为习惯培养学生具有良好的职业道德、职业意识和行为习惯以能力目标为核心以能力目标为核心以能力目标为核心以能力目标为核心以知识目标为基础以知识目标为基础以知识目标为基础以知识目标为基础以素质目标为拓展以素质目标为拓展以素质目标为拓展以素质目标为拓展 课程的功能定位课程的功能定位12024/5/2353.课程的教育目标知识能力素养应用具有一般性的基本概念和知识n化学工业的基础理论：化学工业的基础理论：教学内容教学内容2三传一反三传一反动量传递动量传递热量传递热量传递质量传递质量传递化学反应化学反应2024/5/236化学工业的基础理论：教学内容2三传一反动量传递热量传递质量n化工原理的主要任务：化工原理的主要任务：1.1.流体流动、传热和传质的基本原理流体流动、传热和传质的基本原理2.2.主要单元操作的典型设备构造、操作原理、过程计算、设主要单元操作的典型设备构造、操作原理、过程计算、设备选型等备选型等 教学内容教学内容22024/5/237化工原理的主要任务：教学内容22023/8/47n理论教学：理论教学：4040学时学时序号序号教学内容教学内容理理 论 知知 识 点点课时1绪论了解化工原理的学了解化工原理的学习内容和任内容和任务、基本概念和方法、基本概念和方法22流体流流体流动重点掌握流体静力学基本方程、伯努利方程及其重点掌握流体静力学基本方程、伯努利方程及其应用用143流体流体输送机械送机械掌握离心掌握离心泵的基本的基本结构和工作原理、主要性能参数和特性曲构和工作原理、主要性能参数和特性曲线等等104传热掌握掌握传热的三种方式及其特点；的三种方式及其特点；传热速率方程；速率方程；传热平衡方程平衡方程14 教学内容教学内容22024/5/238理论教学：40学时序号教学内容理 论 知 识 点课n实验教学：实验教学：8 8学时学时 教学内容教学内容2序号序号实验项目目课时数数1 1雷雷诺实验2 22 2柏努利方程的柏努利方程的实验2 23 3流体流流体流动阻力的阻力的测定定4 42024/5/239实验教学：8学时 教学内容2序号实验项目课时数1雷诺实验22n教学内容的实施教学内容的实施理论教学：理论教学：通过理论教学掌握各种典型单元操作的基本原理、通过理论教学掌握各种典型单元操作的基本原理、操作计算及设备构造。操作计算及设备构造。实验教学：通过实验掌握典型设备的操作，锻炼动手能力实验教学：通过实验掌握典型设备的操作，锻炼动手能力 教学内容教学内容22024/5/2310教学内容的实施 教学内容22023/8/410n1.1.采用教育部高职高专规划教材，自制了适合本专业教学要求的采用教育部高职高专规划教材，自制了适合本专业教学要求的化工化工原理原理多媒体教学课件，利用多媒体教室进行授课，提高学习效果。多媒体教学课件，利用多媒体教室进行授课，提高学习效果。教学方法与手段教学方法与手段3教材教材参考书参考书2024/5/23111.采用教育部高职高专规划教材，自制了适合本专业教学要求的n2.2.有计划的安排讨论课、习题课，加深学生对教学有计划的安排讨论课、习题课，加深学生对教学内容的理解，使学生掌握归纳总结的学习方法，还内容的理解，使学生掌握归纳总结的学习方法，还可以锻炼学生的思维能力和语言表达能力。可以锻炼学生的思维能力和语言表达能力。教学方法与手段教学方法与手段32024/5/23122.有计划的安排讨论课、习题课，加深学生对教学内容的理解，n化工原理实验室：化工原理实验室：雷诺实验装置雷诺实验装置柏努利实验装置柏努利实验装置列管式换热器列管式换热器流化干燥塔流化干燥塔填料塔填料塔流体流动阻力的测定装置流体流动阻力的测定装置教学设施与环境教学设施与环境42024/5/2313化工原理实验室：教学设施与环境42023/8/4135考核方式考核方式 采用闭卷考试的方式考察采用闭卷考试的方式考察学生对理论知识的掌握情学生对理论知识的掌握情况，以及分析问题、判断况，以及分析问题、判断问题及综合运用知识的能问题及综合运用知识的能力力实验成绩实验成绩20%20%课堂出勤课堂出勤课堂表现课堂表现作业完成情况作业完成情况实验出勤实验出勤实验表现实验表现实验报告完成情况实验报告完成情况2024/5/23145考核方式 采用闭卷考试的方式考察实验成绩20%课堂出勤实验