阿贝成像原理与空间滤波ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阿贝成像原理与空间滤波仲明礼阿贝成像原理与空间滤波仲明礼1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阿贝成像原理与空间滤波实验 阿贝成像原理阿贝成像原理是现代光学信息处理光学信息处理的理论基础。空空间间滤滤波波是基于阿阿贝贝成成像像原原理理的光光学学信信息息处处理理方法。光光学学信信息息处处理理：指的是光学图像的产生、传递、探测和处理。现在已发展成为一个非常有应用前景的学科。光的强度(或振幅)、相位、颜色(波长)和偏振态等都可以携带光的信息。本实验中空间滤波所处理的光信息特指本实验中空间滤波所处理的光信息特指 光强分布所形成的图像光强分布所形成的图像。阿贝成像原理与空间滤波实验 阿贝成像原理是现代光学信息处理2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验目的实验目的（）通过实验进一步加强对阿贝成 像原理以及空间频率、傅里叶频谱、空间滤波概念的理解。（）掌握空间滤波的光路调整方法和基本的滤波方法。（）观察方向滤波、低通与高通滤波及空间滤波现象。实验目的3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验仪器光学平台，氦氖激光器，扩束镜，凸透镜（2个），正交光栅，各种滤波器件，光屏。实验仪器光学平台，氦氖激光器，扩束镜，凸透镜（2个），正4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验原理 1、空间频率的概念空间频率的概念。时时间间频频率率：单位时间内某物理量变化的周期数，是描述时间信号周期性的物理量。空空间间频频率率：单位空间长度内某物理量变化的周期数，是描述空间信号周期性的物理量。DyDx二维空间的正弦光栅 xy实验原理 1、空间频率的概念。DyDx二维空间的正弦光栅5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在数学中，一个以时间为变量的复杂函数可以用级数的方法分解为许多简单的周期函数。一个物体可以看成是由许多个空间频率组成的。例如:一页文字或图形形成的透明片，就是由许多个空间频率组成。在数学中，一个以时间为变量的复杂函数可以用级数的方法分解为许6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、阿贝成像原理与傅里叶频谱、阿贝成像原理与傅里叶频谱（1 1）阿贝成像原理：）阿贝成像原理：德国科学家阿贝(Abbe)创建了二次成像理论。首先，他认为物体是由许多不同方位、不同空间频率的光栅构成的。其首先，他认为物体是由许多不同方位、不同空间频率的光栅构成的。其次，次，物体通过透镜成像的过程分为两步：第一步：第一步：通过衍射屏的光发生夫琅和费衍射，在透镜的后焦平面F上形成其傅里叶频谱这是信息分解。这是信息分解。第二步：第二步：将后焦平面F上的频谱看成新的“波面”，频谱图上的各发光点发出的球面次级波在像平面上相干叠加而形成像这是信息合成。是信息合成。通过衍射屏的光发生夫琅和费衍射,分解成许多不同方向的平行光,每一个方向的平行光形成频谱面上的一点频谱各发光点发出的球面次级波相干叠加而形成像2、阿贝成像原理与傅里叶频谱（1）阿贝成像原理：德国科学家7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2）傅里叶频谱：）傅里叶频谱：傅里叶频谱简称频谱，它是物平面上各种空间频率成分的能量分布图。物平面上某种频率成分越多对应的光点越亮。频谱面上的每一个光点与一个空间频率成分对应。但一个空间频率成分却对应着频谱面上的两个光点。光点离开频谱中心的距离,标志着物平面上该频率成分的频率高低。频谱越靠近中心，对应物平面上该频率成分的频率越低。光点的排列方向，标志着物平面上该频率成分的方向。频谱面上的横向分布是物的纵向结构的信息；频谱面上的纵向分布是物的横向结构的信息零频分量是一个直流分量，它只代表像的本底亮度以上四点是我们空间滤波的依据！以上四点是我们空间滤波的依据！（2）傅里叶频谱：光点离开频谱中心的距离,标志着物平面上该频8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3、阿贝波特实验 阿贝于1873年、波特于1906年分别做了实验。部分实验内容及结果部分实验内容及结果:3、阿贝波特实验 阿贝于1873年、波特于1906年分别9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物部分实验内容及结果部分实验内容及结果部分实验内容及结果部分实验内容及结果:对确定的空间频率fx,fy成分，物平面上对所有空间点的傅里叶积分，就是频谱面上fx,fy点的频谱。对确定的空间点x,y发出的光，频谱面上对所有空间频谱的傅里叶积分，就是物平面上x,y点的物像,因为x,y 是任意的，所以是整个平面的像。，部分实验内容及结果:对确定的空间频率fx,fy成分，物平面上10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物由阿贝波特实验结果归纳出几点结论如下：1.实验充分证明了阿贝成像理论的正确性：像的结构直接依赖于频谱的成分，只要改变频谱的组分，便能够改变像的结构；2.实验为光信息图像处理方法空间滤波提供了依据：(1)频谱面上的横向分布是物的纵向结构的信息(图B)；频谱面上的纵向分布是物的横向结构的信息(图C)；(2)零频分量是一个直流分量，它只代表像的本底亮度(图D)；(3)阻挡零频分量，可使像发生衬度反转(图E)；(4)采用选择型滤波器，可望完全改变像的性质(图F)。由阿贝波特实验结果归纳出几点结论如下：1.实验充分证明了阿11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4 4、空间滤波及其应用、空间滤波及其应用（1 1）空间滤波：）空间滤波：在频谱面上作的光学处理就是空间滤波。最简单的方法是用各种光栏对衍射斑进行取舍，达到改造图像的目的。（2 2）应用：）应用：A、电路板中掩模疵点的检查 电路板中掩模构成根据频谱的主要分布做成的滤波器检查出疵点4、空间滤波及其应用（1）空间滤波：在频谱面上作的光学处理就12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物B、空间滤波技术在激光照射测量系统中的应用 光学与光电技术 2004 年12 月B、空间滤波技术在激光照射测量系统中的应用13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物C、去处组合图片接缝C、去处组合图片接缝14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验内容及步骤、光路调节、光路调节按图所示调整光路：注意:（1）做好光路的共轴调节（2）要用光屏仔细检查准直光束是否为平行光。（3）透镜L道光谱面的距离为f f实验内容及步骤、光路调节f15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2 实验研究实验研究 （）观察空间滤波现象，在物平面置一维光栅，观察像平面上的竖直栅格像。在频谱面上置放狭缝或其他光栏，分别按下面要求选择通过不同的频率成分作观察记录。2 实验研究（）观察空间滤波现象，在物平面置一16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（）方向滤波：把成像系统的物换成正交光栅（图），观察并记录频谱和像，再分别用小孔和不同取向的可调狭缝光栏，让频谱的一个或一排光点通过，记录像的特征，测量像面栅格间距变化，作简单解释。（）方向滤波：17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（3 3）低通滤波）低通滤波：把一个正交网格和一个透光十字置于成像光路的物平面，试分析此物信号的空间频率特征，试验滤除像的网格成分的方法。（4 4）高通滤波：）高通滤波：把成像物换成透光十字板，用一个圆屏光栏遮挡其频谱的中部区域，观察并记录像的变化，再用可调狭缝光栏分别选择通过水平、竖直及斜向频谱成分，观察像的变化。将以上空间滤波实验中的物、频谱和像列成表并加以图示说明。（3）低通滤波：18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实验主要预习内容阿贝成像原理阿贝成像原理傅里叶频谱的特点傅里叶频谱的特点光路的调节方法光路的调节方法实验要研究的几个滤波问题，怎样研究。实验要研究的几个滤波问题，怎样研究。实验主要预习内容阿贝成像原理19