电视专题片ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物school广播电视编导广播电视编导电视专题片广播电视编导电视专题片1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物观看专题片谢希德，回答下列问题1在本片中的开头、中间和结尾都有“闹钟”的镜头，你觉得作者为什么要使用这些镜头？它们分别有什么作用？（25分）2影片在叙述谢希德的丈夫住院时是用哪些细节来表现谢希德的？从这些细节中你看到了一个怎样的谢希德？（20分）3在本片中的声音构成中，除了配音解说、现场采访和音乐外，还有几处运用了同期声，它们分别是什么？并分析它们起的作用。（20分）4本片有一个段落使用了一组抒情镜头，请指出这组镜头。这一段落抒发了什么样的情感？又是如何表现的？（15分）观看专题片谢希德，回答下列问题1在本片中的开头、中间和2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、电视专题片的定义电视专题片是运用现在时或过去时的电视叙事方式，对社会生活的某一领域或某一方面，给予集中的、深入的报道，是创作者直接阐明观点的纪实性影片。一、电视专题片的定义电视专题片是运用现在时或过去时的电视叙事3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、电视专题片的分类 1.从风格上可分为纪实性专题片、写意性专题片和写意与写实结合的电视专题片；2.从内容上分为形象（城市、单位、产品）专题片、人物专题片和事件性专题片；3.从文体上可分为新闻性专题片、纪实性专题片、科普性专题片与广告性专题片。二、电视专题片的分类1.从风格上可分为纪实性专题片、写意4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、电视专题片的特点电视专题片是介于电视新闻和电视艺术片之间的一种电视形态，要求既要有新闻的真实性，又要具备艺术的审美性。三、电视专题片的特点电视专题片是介于电视新闻和电视艺术片之间5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、电视专题片画面拍摄制定拍摄方案拍摄优美的画面拍摄真实的画面拍摄细节画面偶发事件的拍摄现场同期声和采访同期声的记录拍摄足够的画面素材四、电视专题片画面拍摄制定拍摄方案6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、考试类型考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期艺术人生，新闻调查，或者一段电视散文，记录片等等。写评论文章的时候可以参考以下思路写：第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期新闻调查，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期新闻调查的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。这类似于电影评论的要求。五、考试类型考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、电视专题片评论写作格式 第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。比如分析某期新闻调查，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。六、电视专题片评论写作格式8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期新闻调查的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。比如这期新闻调查9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。1节目内容。2节目的编导策划的结构。3节目的主持人的表现。4节目的制作，就是技术特点。从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向入展开分析一个方向第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实战演练：千年沧桑电视专题片千年沧桑的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。远古的时代是古雅的，又是沉重的。而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。实战演练：千年沧桑电视专题片千年沧桑的第二集把十一世12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、表现手法的多样性 本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。一、表现手法的多样性本片所有的素材都是为了表现人类文明13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。2、图配乐：在介绍清明上河图的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是千年沧桑这个专题片最为成功的部分。4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、镜头语言生动丰富本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。二、镜头语言生动丰富本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调16我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、总结通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。三、总结通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看17