部编版语文五年级下册-威尼斯的小艇ppt课件

人教版威尼斯的小艇威尼斯的小艇水城风光人教版 五年级威尼斯的小艇人教版 五年级人教版威尼斯的小艇同学们喜欢旅游吗？我们一起看看国外威尼斯，本节课学习威尼斯小艇同学们喜欢旅游吗？人教版威尼斯的小艇朗 读尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月的样子。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。我们坐在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮垫子上看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。我们看见商人夹了一大包货物，走下小艇，匆匆地去做生意。年轻的妇女坐在小艇里，高声谈笑。许多小孩子也坐在小艇里，由保姆伴着，到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家，夹了圣经，雇了小艇，上教堂去做祷告。半夜的时候，戏院散场，一大群人挤出来，走到各自雇定的小艇里去。那许多小艇原来是簇拥在一块地方的，不久便散开了，消失在弯曲的河道中了。远处传来谈笑的声音，告别的声音。过了一会儿，水面上渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃。大建筑物立在前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。朗 读尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当人教版威尼斯的小艇威尼斯（Venice）是意大利东北部著名的旅游与工业城市.威尼斯市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的威尼斯潟湖的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛，更有117条水道纵横交叉,威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城、”“水上都市”“百岛城”“亚得里亚海的女王”“桥城”等美称。一座城市一座城市人教版威尼斯的小艇马克吐温Mark TwainMark Twain原名萨缪尔兰亨克莱门（Samuel Langhorne Clemens)是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表被誉为“美国文学史上的林肯”他于1910年4月21日去世，享年七十五岁。他也是美国批判现实主义文学的奠基人作者介绍马克吐温Mark Twain原名萨缪尔兰亨克莱门（Sa人教版威尼斯的小艇威尼斯威尼斯雇雇定定船舱翘翘起起保姆船船艄艄祈祈祷祷簇拥小小艇艇词 语艇艇(tng(tng）艄（艄（shosho）祷（祷（dodo）簇（c）舱（cng）雇（雇（g）姆（m）翘（翘（qio）qioqioh威尼斯雇定船舱翘起保姆船艄祈祷簇拥小艇词 语艇(tng）人教版威尼斯的小艇世界闻名世界闻名高声谈笑高声谈笑纵横交叉纵横交叉手忙脚乱手忙脚乱注释：举世闻名，全世界都知道的事情，形容非常著名注释：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得大声而有高兴风趣注释：横的竖的交叉在一起，形容事物或情况十分复杂注释：慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好世界闻名高声谈笑纵横交叉手忙脚乱注释：举世闻名，全世界都知道人教版威尼斯的小艇手忙手忙脚乱脚乱停泊停泊笼罩笼罩操纵操纵自如自如形容做事慌张，没有条理形容做事慌张，没有条理停留，停靠停留，停靠船夫驾驶小船熟练灵活，得心应船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。手。像笼子似的罩上面像笼子似的罩上面手忙停泊笼罩操纵形容做事慌张，没有条理人教版威尼斯的小艇本文主要围绕哪句话写的？小艇成了重要的交通工具本文主要围绕哪句话写的？小艇成了重要的交通工具人教版威尼斯的小艇010102020303小艇的样子 船夫的驾驶技术小艇在生活中的作用威尼斯的小艇主要围绕哪些事情来写作的？010203小艇的样子 船夫的驾驶技术小艇在生活中的作用威尼人教版威尼斯的小艇小艇的样子1、小艇成了有二三十尺长，2、又窄又深，有点像独木舟3、船头和船艄像上翘起用文章中的词来形容，想象小艇的样子?小艇的1、小艇成了有二三十尺长，用文章中的词来形容，想象小艇人教版威尼斯的小艇独木舟新月水蛇40%长、窄、深两头翘起40%40%轻巧灵活小艇的特点请找出文章中三个形容词并解释独木舟新月水蛇40%长、窄、深两头翘起40%40%轻巧灵活小人教版威尼斯的小艇商人小艇的作用做生意做生意青年妇女老人全家去教堂做祈祷到郊外孩子保姆小艇与人们的生活息息相关商人小艇的作用做生意做生意青年妇女老人全家去教堂做祈祷到郊外人教版威尼斯的小艇小艇与人们的生活息息相关？快速浏览第6段思考？哪一段开始场景开始变化！热闹-寂静最后几句写夜景与小艇作用？小艇是威尼斯的重要标致，它代表忙碌的一天的落幕，小艇停息了，人们入睡了，威尼斯夜到了。通过动静结合的方式，形成对比，艇停城静，艇动城闹，衬托小艇在人们生活中的重要性。小艇与人们的生活息息相关？快速浏览第6段思考？最后几句写夜景人教版威尼斯的小艇船夫驾驶技术特别好小声朗读第四段，思考这个段是围绕那句话写的？请问“”划出来。船夫驾驶技术特别好小声朗读第四段，思考这个段是围绕那句话写的人教版威尼斯的小艇1、形成速度极快 2、不管怎么拥挤3、极窄的地方在什么情况下在什么情况下?1、操作自如，毫不手忙脚乱 2、左拐右拐挤过去3、平稳地穿过能急转弯船夫怎么操作？船夫怎么操作？课文是从哪几方面写船夫驾驶技术的？课文是从哪几方面写船夫驾驶技术的？本文详细的说明了船夫驾驶驾驶好。1、形成速度极快 2、不管怎么拥挤在什么情况下?1、操作自人教版威尼斯的小艇课文主要从哪些地方介绍威尼斯的？课文主要从哪些地方介绍威尼斯的？本文从交通工具、小艇地构造特点、船夫地高超驾驶技术来说明威尼斯的人离不开小艇，从而介绍了水城威尼斯的独特交通状况和风土人情E ED DC CB BA A交通工具小艇地构造特点船夫高超地驾驶技术独特风土人情课文主要从哪些地方介绍威尼斯的？本文从交通工具、小艇地构造特人教版威尼斯的小艇你想去水城威尼斯吗？如果你去到威尼斯，你想对船夫说一点什么吗？课后：写一篇读后感！你想去水城威尼斯吗？课后：写一篇读后感！人教版威尼斯的小艇完毕！水城风光人教版 五年级完毕！人教版 五年级