儿童节的电脑午餐课件

22、儿童节的电脑午餐（课文简析）教师：朱胜利22、儿童节的电脑午餐（课文简析）教师：朱胜利?1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节，2013年是第63个国际六一儿童节。?1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节复习：?齐读词语。?抽查对词语的掌握情况，视情况进行加强。复习：?齐读词语。?抽查对词语的掌握情况，视情况进行加强。导入：?当今社会，科学技术突飞猛进，日新月异，这对我们的生产生活带来了极大的帮助，随着发展人们已经渐渐适应了这种变化，越来越离不开这种便利的生活方式，这也是今后时代发展的大趋势，大方向，也将是一场新的革命。?同学们能不能说一下科学技术给我们的生活带来了哪些变化？电子计算机给我们的生活带来了哪些变化？电子计算机应用在生活中的哪些方面？?下面我们一起来看一些图片，以加强认识。导入：?当今社会，科学技术突飞猛进，日新月异，这对我们的生产电子计算机（电脑）电子计算机（电脑）学习中的应用学习中的应用儿童节的电脑午餐课件工作中的应用工作中的应用儿童节的电脑午餐课件休闲、娱乐休闲、娱乐儿童节的电脑午餐课件儿童节的电脑午餐课件其他方面的应用其他方面的应用儿童节的电脑午餐课件儿童节的电脑午餐课件儿童节的电脑午餐课件儿童节的电脑午餐课件儿童节的电脑午餐课件从以上的这些图片中我们可以很直观的体会到科学技术的发展给我们的生活带来的巨大变化，特别是电子计算机给我们的生活带来的巨大变化，也可以说是巨大便利。工作效率大大增加，工作时间极大缩短。使我们可以在有限的时间里完成更多的事情。在不久的将来这种便利将更加突显。从以上的这些图片中我们可以很直观的体会到科学技术的发展给我们?今天我们学习的这篇课文是科普类文章，也可以说是想象类的课文。我们一起来看一下，课文中到底讲述了一些什么事情？这些奇妙的事情在我们的生活中是否存在？?在不久的将来能否实现？?今天我们学习的这篇课文是科普类文章，也可以说是想象类的课文课文简析图（重在了解）1、爷爷有一间“神秘小屋”（不让我进）2-5、爷爷答应“六一”让我去“神秘小屋”6-7、“小屋真漂亮”（不见有何神秘之处）8-10、人机对话机的奇妙11-15、及时满足小胖的要求（看电视）16-19、电脑给我们提供详细的菜单20-25、大家纷纷选择自己喜欢的食物（小胖选了什么？）26-27、电脑提供食物需要提前编程序（大家吃得如何？）28-29、爷爷的解释事情逐步发展的顺序课文简析图（重在了解）1、爷爷有一间“神秘小屋”（不让我进）儿童节的电脑午餐课件“神秘的小屋”爷爷的实验室从来不让我进去“神秘的小屋”爷爷的实验室从来不让我进去儿童节的电脑午餐课件?通过了解课文中这些小朋友奇妙的“六一”经历，我们知道了些什么？?科学技术在我们的生活中已经越来越普及，尽管这是一片想象文章，但是我们看到了科学技术（或者说是电脑应用）发展的广阔前景。在将来的社会中如果没有知识，我们将一无是处，可能什么也干不了。所以，我们要从现在开始努力学习，以便适应社会发展的大潮流，做与时俱进的人。?只要我们每个人不断努力，社会不断进步，课文中讲述的这些事情在不久的将来都有可能成为现实。?通过了解课文中这些小朋友奇妙的“六一”经历，我们知道了些什巩固：自读课文，再次熟悉本节课所学知识点。作业：作业：完成课后练习第二题。巩固：自读课文，再次熟悉本节课所学知识点。作业：完成课后练习儿童节的电脑午餐课件电脑菜单：电脑菜单：编写程序：将需要执行的命令以符号的形式输入电脑，并加以保存。（了解）编写程序：将需要执行的命令以符号的形式输入电脑，并加以保存。