人教小学数学三年级8----数学广角--搭配(二)课件

简单的搭配问题数学广角数学广角搭配（二）搭配（二）麻园湾小学：孔朝晖一、复习旧知一、复习旧知读读书书好好文字游戏：排一排，文字游戏：排一排，“读书好读书好”有哪些不同的有哪些不同的搭配？搭配？2 3=62 3=6（种）（种）文字游戏 好好 读读 书书 好好 书书 读读 书 好好 读读 书 读读 好好 读读 书书 好好 读读 好好 书书 读读 书书 好好 情境一情境一二、探究新知二、探究新知一共有多少种穿法呢一共有多少种穿法呢每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1件件。二、探究新知二、探究新知上、下装搭配的每种穿法需要两上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，步来确定，一步一步是上装的选择，是上装的选择，一步一步是下装的选择。是下装的选择。一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？二、探究新知二、探究新知我我先先选定上装，选定上装，再再搭配搭配不同的下装。不同的下装。一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？一共有一共有6种穿法。种穿法。二、探究新知二、探究新知一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？一共有一共有6种穿法。种穿法。我我先先选定下装，选定下装，再再搭配搭配不同的上装。不同的上装。二、探究新知二、探究新知我用我用 表示上装，表示上装，表示下装。表示下装。二、探究新知二、探究新知一共有一共有6种穿法。种穿法。每件上装可以与每件上装可以与3件下装搭配，件下装搭配，这样就有这样就有3种穿法种穿法二、探究新知二、探究新知我用我用A表示上装，表示上装，B表示下装。表示下装。A1 A2B1 B2 B3 二、探究新知二、探究新知一共有一共有6种穿法。种穿法。A1 A2B1 B2 B3 每条连线表示每条连线表示1种穿法。种穿法。我用我用A表示上装，表示上装，B表示下装。表示下装。搭配要（搭配要（），才能），才能不重复、不遗漏。不重复、不遗漏。二、探究新知二、探究新知有序有序A1 A2B1 B2 B3 豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。情境二：情境二：想想小丽的早餐有多少种不同的搭配方想想小丽的早餐有多少种不同的搭配方法？用我们刚学的有序搭配的方法来帮一帮小丽吧。法？用我们刚学的有序搭配的方法来帮一帮小丽吧。三、知识运用三、知识运用豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕三、知识运用三、知识运用 上面的早餐有（上面的早餐有（）种不同的搭配。）种不同的搭配。8饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。24=8(种种)情境三：情境三：小小丽还打算打算给妈妈送送 一束一束鲜花和一个蛋糕，你花和一个蛋糕，你 知道有（知道有（）种搭配方法）种搭配方法吗三、知识运用三、知识运用 有（有（）种搭配方法。）种搭配方法。6三、知识运用三、知识运用2326283、试一试，、试一试，拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。下来。249368 三、知识运用三、知识运用2493682.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网2326282.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。2493684346481.除了除了一束一束鲜花和一个蛋糕外，小花和一个蛋糕外，小丽还打算在打算在妈妈生日那生日那天送天送妈妈一一张生日生日贺卡，那有又（卡，那有又（）种搭配方法呢）种搭配方法呢四、拓展训练四、拓展训练1.有（有（）种搭配方法。）种搭配方法。12四、拓展训练四、拓展训练 2 23 322=6 622=1212（种）（种）四、拓展训练四、拓展训练 2 2、小丽选衣服时如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的小丽选衣服时如果再加上两双鞋子，那么一共有多少种不同的搭配方法呢？搭配方法呢？23=623=6（种）（种）62=1262=12（种）（种）232=12232=12（种）（种）搭配要（搭配要（），才能），才能不重复、不遗漏。不重复、不遗漏。数学广角数学广角搭配（二）搭配（二）有序有序A1 A2B1 B2 B3 课堂小结课堂小结 通过今天的学习，我的收获是通过今天的学习，我的收获是-生活中处处有数学生活中处处有数学1.1.课本课本第第104104页练习二十二，第页练习二十二，第4 4题；题；五、布置作业五、布置作业饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。五、布置作业五、布置作业饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。五、布置作业五、布置作业饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。种。五、布置作业五、布置作业本节课时已结束，但学习并未结束。希望大家在生本节课时已结束，但学习并未结束。希望大家在生活中感受到学习带来的乐趣，越来越会学习活中感受到学习带来的乐趣，越来越会学习This This class is over,but the study is not over.I hope you can enjoy class is over,but the study is not over.I hope you can enjoy learning in your life and learn more and morelearning in your life and learn more and more课后寄语课后寄语