《再别康桥》的情感变化ppt课件

再别康桥的情感变化河南省封丘县第一中学河南省封丘县第一中学 付亚菲付亚菲再别康桥的情感变化河南省封丘县第一中学 付亚菲1导语：导语：告别了万山红遍的沁园春长沙，穿过了细雨霏霏的江南雨巷，同学们，让我们再别桥，来聆听一下“新月诗人”那离别的笙箫吧！导语：告别了万山红遍的沁园春长沙，穿过了细雨霏2 古人云：黯然销魂者唯别而已！所以在古人的古人云：黯然销魂者唯别而已！所以在古人的作品中，既有作品中，既有“西出阳关无故人西出阳关无故人”的无奈，又有的无奈，又有“天下谁人不识君天下谁人不识君”的豪迈，还有的豪迈，还有“相见时难别亦难相见时难别亦难”的苦涩，更有的苦涩，更有“杨柳岸，晓风残月杨柳岸，晓风残月”的伤感，那的伤感，那么现代人是如何理解离别的呢？现在我们就来学习么现代人是如何理解离别的呢？现在我们就来学习徐志摩的再别康桥，领略一下现代人笔下的别徐志摩的再别康桥，领略一下现代人笔下的别离之情！离之情！古人云：黯3制作:封丘一中 付亚菲制作:封丘一中 付亚菲4 康桥康桥cambridgecambridge，即剑桥，邻近康河，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学诗人曾在剑桥大学学习生活过学习生活过.1928.1928年年,诗人第三次漫游欧洲诗人第三次漫游欧洲.在一个明媚的夏日午后在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来诗人独自悄悄来到康河到康河,徜徉于昔日的校园徜徉于昔日的校园,在那一木一花在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华春年华.康河的水开启了诗人的性灵康河的水开启了诗人的性灵,唤醒唤醒了他的诗情了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作于是便吟成了这首传世之作再别康桥再别康桥.了解康桥:康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学5英国剑桥大学英国剑桥大学英国剑桥大学6剑桥一景剑桥一景剑桥一景7徐志摩（徐志摩（1896-1931）浙）浙江海宁人。笔名云中鹤、江海宁人。笔名云中鹤、诗哲等，诗哲等，新月诗派新月诗派代表诗代表诗人。曾留学美、英人。曾留学美、英。代表诗集代表诗集志摩的诗志摩的诗翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜猛虎集云游集。猛虎集云游集。新月期刊新月期刊 徐志摩（1896-1931）浙江海宁人。笔名云中鹤、诗哲8再别康桥的情感变化ppt课件9再别康桥的情感变化ppt课件10诗作大意诗作大意 全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。抒发了对康桥依依惜别的深情。在诗中，在诗中，诗人将自已对母校的感情，浓缩在凝炼的诗人将自已对母校的感情，浓缩在凝炼的诗句中，溶化到一个个可以画得出的画面中。诗句中，溶化到一个个可以画得出的画面中。诗作大意 11作品简析 1再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗歌记下了诗人诗歌的风格。诗歌记下了诗人19281928年秋重到英国、年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。的离情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩留学英国两年，大部分时间在此度过。这是他摩留学英国两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。说得太伤感于事无补，写得万种感触涌上心头。说得太伤感于事无补，写得太淡漠未免矫情，还是洒脱一些好。太淡漠未免矫情，还是洒脱一些好。作品简析 1再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的121轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；是夕阳中的新娘；波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。配乐朗诵诗歌的第一节，三次用了诗歌的第一节，三次用了“轻轻的轻轻的”，这个形容词，显，这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，既得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍抒发了诗人对康桥依依不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤的基调。哀而不伤的基调。接下去二、三、四节，直接描接下去二、三、四节，直接描写了康桥的迷人景色，表现了写了康桥的迷人景色，表现了诗人对康桥的具体感受和留恋。诗人对康桥的具体感受和留恋。“河畔的金柳河畔的金柳”，像夕阳中的，像夕阳中的新娘，说明诗人对康桥的爱何新娘，说明诗人对康桥的爱何等浓烈，又何等温柔。等浓烈，又何等温柔。1轻轻的我走了，配乐朗诵诗歌的第一节，三次用了“轻轻的”，这132软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。“在康河的柔波里在康河的柔波里”，诗人诗人“甘心做一条水草甘心做一条水草”，对康桥的依恋何等强烈，对康桥的依恋何等强烈，又何等缠绵。又何等缠绵。“天上虹天上虹”倒映在清泉中，二者交相倒映在清泉中，二者交相辉映，康河更加美丽；而辉映，康河更加美丽；而美梦美梦“揉碎在浮藻间揉碎在浮藻间”，又散发出一缕淡淡的哀伤，又散发出一缕淡淡的哀伤，大约是回国几年所见所闻大约是回国几年所见所闻粉碎了他初别康桥时的理粉碎了他初别康桥时的理想，现在再返康桥，重新想，现在再返康桥，重新寻梦来了。寻梦来了。2软泥上的青荇，“在康河的柔波里”，诗人“甘心做一条水草”14软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！软泥上的青荇，15那榆荫下的一潭，那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。那榆荫下的一潭，163寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；向青草更青处漫溯；满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！于是诗人缅怀起昔日畅游康于是诗人缅怀起昔日畅游康河的情景：河的情景：“撑一支长篙，撑一支长篙，向青草更青处漫溯向青草更青处漫溯”，“满满载一船星辉载一船星辉”，在星空中，在星空中“放歌放歌”，是回忆，也是憧憬，是回忆，也是憧憬，诗人不能自已，感情达到了诗人不能自已，感情达到了沸点沸点然而毕竟是梦，星然而毕竟是梦，星辉终究不能长存于天际，离辉终究不能长存于天际，离别是注定了的。别是注定了的。从上节的寻从上节的寻梦，回到离别的现实中，一梦，回到离别的现实中，一个但字表现出心绪的转折与个但字表现出心绪的转折与起伏，在缓缓的总体情调中起伏，在缓缓的总体情调中又造成一种变化的跌宕感。又造成一种变化的跌宕感。3寻梦？撑一支长篙，于是诗人缅怀起昔日畅游康河的情景：“撑一17寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；向青草更青处漫溯；满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。寻梦？撑一支长篙，18夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！夏虫也为我沉默，194悄悄的我走了，悄悄的我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。现实使诗人的歌声降下了调现实使诗人的歌声降下了调子，只能吹起笙箫。而草木子，只能吹起笙箫。而草木有情，有情，“夏虫也为我沉默夏虫也为我沉默”，整个康桥都寂静了下来。，整个康桥都寂静了下来。这里交织着依恋、无奈、惆这里交织着依恋、无奈、惆怅等种种复杂感情。怅等种种复杂感情。最后诗人最后诗人“悄悄悄悄”的走了，从第一节的走了，从第一节“轻轻的轻轻的”变为变为第七节的第七节的“悄悄的悄悄的”，在原来轻柔的感情中，又抹上了，在原来轻柔的感情中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。但一层淡淡哀愁的色彩。但“挥一挥衣袖，不带走一片云挥一挥衣袖，不带走一片云彩彩”，又显得比，又显得比“轻轻的招手，作别西天的云彩轻轻的招手，作别西天的云彩”洒脱，洒脱，毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。4悄悄的我走了，现实使诗人的歌声降下了调子，只能吹起笙箫。而20河畔金柳河畔金柳康河水草康河水草榆阴清潭榆阴清潭星辉寻梦星辉寻梦飘然离去飘然离去难分难舍难分难舍欢喜欢喜留恋留恋迷恋迷恋凄婉哀伤凄婉哀伤寻梦寻梦入入梦梦出梦出梦眷恋眷恋飘然离去飘然离去无限依恋无限依恋百般珍惜百般珍惜苦闷彷徨苦闷彷徨河畔金柳康河水草榆阴清潭星辉寻梦飘然离去难分难舍欢喜留恋迷恋211难舍难分难舍难分2欢喜和眷恋欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋对康桥永久的眷恋5感情达到高潮感情达到高潮6情绪低落情绪低落静思默想静思默想7悄悄作别悄悄作别挥手作别云彩图挥手作别云彩图河畔金柳倒影图河畔金柳倒影图青草水底招摇图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图招手惜别云彩图诗歌情感：1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久22 再别康桥写离情别绪，但全再别康桥写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如诗并不哀婉沮丧，如“河畔的金柳河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈像夕阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈的爱的爱；“在康河的柔波里在康河的柔波里”诗人诗人“甘做一条水草，甘做一条水草，”抒发了对康桥的抒发了对康桥的无限依恋无限依恋；“夏虫也为我沉默夏虫也为我沉默”交交织着依恋、无奈、织着依恋、无奈、惆怅等复杂感情。惆怅等复杂感情。总结：再别康桥写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，23从感情变化的角度来说，读再别康桥这从感情变化的角度来说，读再别康桥这首诗的感觉就像（首诗的感觉就像（）A、倾听岳飞高唱满江红、倾听岳飞高唱满江红B、欣赏贝多芬唱的命运交响曲、欣赏贝多芬唱的命运交响曲C、领略白居易笔下琵琶女的弹奏、领略白居易笔下琵琶女的弹奏D、静听肖邦的小夜曲、静听肖邦的小夜曲 课堂检测：从感情变化的角度来说，读再别康桥这首24从感情变化的角度来说，读再别康桥这从感情变化的角度来说，读再别康桥这首诗的感觉就像（首诗的感觉就像（）A、倾听岳飞高唱满江红、倾听岳飞高唱满江红B、欣赏贝多芬唱的命运交响曲、欣赏贝多芬唱的命运交响曲C、领略白居易笔下琵琶女的弹奏、领略白居易笔下琵琶女的弹奏D、静听肖邦的小夜曲、静听肖邦的小夜曲【解析：解析：满江红满江红、命运交响曲命运交响曲慷慨激昂，慷慨激昂，白居易白居易笔笔下的琵琶女则幽怨，都与下的琵琶女则幽怨，都与再别康桥再别康桥基调不同，基调不同，只有只有“D、静听、静听肖邦肖邦的小夜曲的小夜曲”与与再别康桥再别康桥基调基调相吻合。相吻合。课堂检测：从感情变化的角度来说，读再别康桥这首25再别康桥的情感变化ppt课件26长亭外，古道边，芳草碧连天。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。送 别 李叔同（弘一法师）李叔同（弘一法师）李叔同（弘一法师）李叔同（弘一法师）长亭外，古道边，芳草碧连天。送 别 李叔同（弘一法师）27 送别送别 西城外，古渡边，月华流自天；西城外，古渡边，月华流自天；飞花漫卷莺声咽，晓风拂水面。飞花漫卷莺声咽，晓风拂水面。山盟在，书难托，梦与蝶飘落，山盟在，书难托，梦与蝶飘落，一曲折柳横塘路，尽目天涯处。一曲折柳横塘路，尽目天涯处。送别 28再别康桥的情感变化ppt课件29