比较线段的长短(练习)ppt课件

第四章几何图形初步42直线、射线、线段第2课时比较线段的长短第四章几何图形初步基础题知识点1线段长度的比较1七年级(1)班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法()A把两条大绳的一端对齐，然后同一方向上拉直两条大绳，另一端在外面的即为长绳B把两条绳子接在一起C把两条绳子重合，观察另一端情况D没有办法挑选A基础题知识点1线段长度的比较1七年级(1)班的同学想举行2如图，ABCD，则AC与BD的大小关系是()AACBD BACBDCACBD D不能确定3(佛山中考)如图，线段的长度大约是_厘米(精确到0.1厘米)C2.32如图，ABCD，则AC与BD的大小关系是()C2.知识点2用尺规作线段4作图：已知线段a、b，画一条线段使它等于2ab.(要求：不写作法，保留作图痕迹)如图，AC即为所求线段知识点2用尺规作线段4作图：已知线段a、b，画一条线段使知识点3线段的和、差、倍、分5如图，下列关系式中与图形不符合的是()AADCDAC BACCDBDCACBCAB DABBDADB知识点3线段的和、差、倍、分5如图，下列关系式中与图形不CC7(长沙中考)如图，C、D是线段AB上两点，D是线段AC的中点，若AB10 cm，BC4 cm，则AD的长等于()A2 cm B3 cmC4 cm D6 cm8如图，线段AC12，BC4，求AB的长B因为ABACBC，AC12，BC4，所以AB1248.7(长沙中考)如图，C、D是线段AB上两点，D是线段AC的9如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点(1)若AB10，AC6，求CD的长；9如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点(1)(2)若AC30，BD10，求AB的长因为点D是线段BC的中点，所以BC2BD.因为BD10，所以BC21020.因为ABACBC，所以AB302050.(2)若AC30，BD10，求AB的长因为点D是线段B中档题10把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时，下列说法错误的是()A如果线段AB的两个端点均落在线段CD的内部，那么ABCDB如果A、C重合，B落在线段CD的内部，那么ABCDD如果B、D重合，A、C位于点B的同侧，且A落在线段CD的外部，那么ABCDC中档题10把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时，11线段AB2 cm，延长AB到C，使BCAB，再延长BA到D，使BD2AB，则线段DC的长为()A4 cm B5 cmC6 cm D2 cm12已知线段AB15 cm，反向延长线段AB到C，使AC7 cm，若M、N分别是线段AB、AC的中点，则MN_cm.C1111线段AB2 cm，延长AB到C，使BCAB，再延长13如图，点C，D，E都在线段AB上，已知ADBC，E是线段AB的中点，则CE_DE.(填“”“”或“”)13如图，点C，D，E都在线段AB上，已知ADBC，E是14如图，已知线段a、b、c，用圆规和直尺画线段，使它等于2abc.(1)作射线AF；(2)在射线AF上顺次截取ABBCa，CDb；(3)在线段AD上截取DEc.则线段AE即为所求14如图，已知线段a、b、c，用圆规和直尺画线段，使它等于15如图，M是线段AB的中点，点C在线段AB上，且AC4 cm，N是AC的中点，MN3 cm，求线段CM和AB的长15如图，M是线段AB的中点，点C在线段AB上，且AC416线段AD上两点B、C将AD分成234三部分，M是AD的中点，若MC2，求线段AD的长16线段AD上两点B、C将AD分成234三部分，M是A综合题17线段AB上有两点P、Q，点P将AB分成两部分，APPB23；点Q将AB也分成两部分，AQQB41，且PQ3 cm.求AP、QB的长综合题17线段AB上有两点P、Q，点P将AB分成两部分，A比较线段的长短(练习)ppt课件