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墨子（约前墨子（约前476476前前390390），），名翟（名翟（d d），相传为战国时期宋），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。家的创始人。墨子墨子原有原有7171篇，篇，现存现存5353篇。墨子宣传篇。墨子宣传“非攻非攻”“”“兼爱兼爱”等主张，反映小生产者的等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称在战国时影响很大，与儒家并称“显学显学”。文章逻辑性强，语言。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。质朴，富于说服力。墨墨 子子 简简 介介关于关于“兼爱兼爱”和和“非攻非攻”墨子思想的精髓。墨子思想的精髓。1、兼爱：爱天下所有的人。、兼爱：爱天下所有的人。2、非攻：反对侵略战争，维护和、非攻：反对侵略战争，维护和平。平。他要他要“兴天下之利，除天下之害兴天下之利，除天下之害”。为此，他不惜为此，他不惜“摩顶放踵而利天下摩顶放踵而利天下”。原文：原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。以攻宋。公输盘：公输盘：鲁国人，能造奇特的器械。公输鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，盘是名，也写做是姓，盘是名，也写做“公输班公输班”或或 “公输般公输般”。民间称他鲁班。民间称他鲁班。云梯：云梯：攻城时用来登城的器械。云，形容攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高梯子很高。以：以：用，凭借；用，凭借；译文：译文：公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用它攻打宋国。成后，将要用它攻打宋国。解释词语、翻译课文解释词语、翻译课文公输班所造的云梯：公输班所造的云梯：原文：原文：子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。于郢，见公输盘。子墨子子墨子：指墨翟。前一个指墨翟。前一个“子子”是夫子（即先生、老是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个“子子”是一般古代男子名字后面的美称。是一般古代男子名字后面的美称。之：之：代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。件事。起于鲁：起于鲁：“起起”是出发，动身的意思；是出发，动身的意思；“起于鲁起于鲁”即即“于于鲁起鲁起”，从鲁国出发，从鲁国出发。而：而：连词，不用翻译连词，不用翻译；译文：译文：墨子听说这件事，从齐国出发，走了十天墨子听说这件事，从齐国出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘十夜到达郢，见到公输盘。原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“夫子何命焉为？夫子何命焉为？”何命焉为：何命焉为：（有）什么见教呢？（有）什么见教呢？“焉焉”与与“为为”合合用，表示疑问语气。用，表示疑问语气。夫子：夫子：古代对人的尊称古代对人的尊称；译文：译文：公输盘说：公输盘说：“先生有什么见教呢？先生有什么见教呢？”原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借北方有侮臣者，愿借子杀之子杀之”愿：愿：希望；希望；借：借：借助，依靠；借助，依靠；译文：译文：墨子说：墨子说：“北方有一个侮辱我的人，北方有一个侮辱我的人，希望借助你去杀了他。希望借助你去杀了他。”原文：原文：公输盘不说。子墨子曰：公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。请献十金。”说：说：通通“悦悦”，高兴，愉快；，高兴，愉快；请：请：敬辞，大致相当于今天说的敬辞，大致相当于今天说的“允许允许”。献：献：奉送；奉送；译文：译文：公输盘不高兴。墨子说：公输盘不高兴。墨子说：“允允许我奉送（给您）十金。许我奉送（给您）十金。”原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“吾义固不杀人。吾义固不杀人。”义：义：坚持合宜的道德、情理；坚持合宜的道德、情理；固：固：从来，本来；从来，本来；译文：译文：公输盘说：公输盘说：“我坚持道义本来我坚持道义本来不杀人。不杀人。”原文：原文：子墨子起，再拜，曰：子墨子起，再拜，曰：“请说之。请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。”说之：说之：解释这件事；解释这件事；从：从：在；在；译文：译文：墨子站起，第二次拜谢，说：墨子站起，第二次拜谢，说：“请允许我解释这件事。我在北方请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种听说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。器械）攻打宋国。”原文：原文：宋何罪之有？荆国有余于地而不足宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。译文：译文：宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的土地，不能说是明智。土地，不能说是明智。原文：原文：宋无罪而攻之，不可谓仁。知而宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。义不杀少而杀众，不可谓知类。译文：译文：宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而不去同楚王据义。你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白事理。事理。”原文：原文：公输盘服。公输盘服。子墨子曰：子墨子曰：“然，胡不已乎？然，胡不已乎？”服：服：被说服；无言以对；被说服；无言以对；胡：胡：然：然：既然这样；既然这样；为什么；为什么；已：已：停止；停止；译文：译文：公输盘被说服。公输盘被说服。墨子说：墨子说：“既然这样，为什么不既然这样，为什么不停止呢？停止呢？”原文：原文：公输盘曰：公输盘曰：“不可，吾既已言不可，吾既已言之王矣。之王矣。”既已：既已：已经；已经；之之：代词，代指这件事；代词，代指这件事；译文：译文：公输盘说，公输盘说，“不行，（这事）我已不行，（这事）我已经对楚王说过了。经对楚王说过了。”原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“胡不见我于王胡不见我于王？”公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。”见：见：引见；引见；于：于：向；原句语序应为：胡不于王向；原句语序应为：胡不于王见我？见我？译文：译文：墨子说：墨子说：墨子说：墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢那为什么不把我引见给楚王呢那为什么不把我引见给楚王呢那为什么不把我引见给楚王呢？”公输盘说：公输盘说：公输盘说：公输盘说：“好吧。好吧。好吧。好吧。”诺：诺：答应的声音，表示同意，答应的声音，表示同意，可译为可译为“好吧。好吧。”原文：原文：子墨子见王，曰：子墨子见王，曰：“今有人于此，今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；”今有人于此：今有人于此：语序应为：今于此有人语序应为：今于此有人；文轩：文轩：文，彩饰；轩，有蓬的车；文，彩饰；轩，有蓬的车；敝舆：敝舆：破车；破车；译文：译文：墨子拜见楚王，说：墨子拜见楚王，说：“现在在这现在在这里有个人，舍弃他里有个人，舍弃他 的彩饰有蓬的彩饰有蓬的车，邻居有辆破车却想要偷的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；窃它；”原文：原文：舍其锦绣，邻有短褐而欲窃舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？此为何若人？锦绣：锦绣：华丽的衣服华丽的衣服；褐：褐：粗布衣服粗布衣服；粱肉：粱肉：指好菜好饭；指好菜好饭；为：为：是是；何若：何若：怎样；怎样；译文：译文：舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想偷窃它；舍弃他的衣服却想偷窃它；舍弃他的 好菜好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃它，好饭，邻居有糟糠却想偷窃它，这是怎样的人？这是怎样的人？原文：原文：王曰：王曰：“必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。”译文：译文：楚王说：楚王说：“一定是有偷窃一定是有偷窃病。病。”表判断表判断.为为:原文：原文：子墨子曰：子墨子曰：“荆之地，方五荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。文轩之与敝舆也。”犹犹之与之与也：也：好像好像同同相比；相比；译文：译文：墨子说：墨子说：“楚国的土地，方圆楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，这好像彩饰有蓬的五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相比。车同破车相比。”原文：原文：荆有云梦，犀兕麋鹿满之，荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。云梦：云梦：犀兕：犀兕：犀，雄性的犀牛；兕：雌性犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；的犀牛；楚国的大泽；楚国的大泽；译文：译文：楚国有云梦大泽，犀兕麋鹿楚国有云梦大泽，犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍是天下最多的。鱼鳖鼋鼍是天下最多的。原文：原文：宋，所为无雉兔鲋鱼者也，宋，所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。此犹粱肉之与糠糟也。所为：所为：所说的；所说的；雉：雉：野鸡；野鸡；鲋鱼：鲋鱼：像鲫鱼的一种小鱼；像鲫鱼的一种小鱼；译文：译文：宋国是所说的无野鸡野兔小鱼宋国是所说的无野鸡野兔小鱼的地方，这好像好饭好菜同糟的地方，这好像好饭好菜同糟糠之食相比。糠之食相比。原文：原文：荆有长松文梓荆有长松文梓楩楩楠豫章，宋楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之于短褐也。无长木，此犹锦绣之于短褐也。长松：长松：高大松木；高大松木；译文：译文：楚国有高大松树、文梓、黄楚国有高大松树、文梓、黄楩树、楠木、樟树（等高大树木楩树、楠木、樟树（等高大树木），宋国没有大树，这好像华丽），宋国没有大树，这好像华丽衣服同粗布衣服相比。衣服同粗布衣服相比。原文：原文：臣以王吏之攻宋也，为与臣以王吏之攻宋也，为与此同类。此同类。以以为为：认为认为是是；王吏：王吏：指楚王所派攻宋的官吏；指楚王所派攻宋的官吏；之：之：主谓之间的助词，不用翻译；主谓之间的助词，不用翻译；此：此：这，指上面所说的舍文轩、窃这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；敝舆等；译文：译文：我认为楚王派官吏攻打宋国，我认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。是和这些相类似。原文：原文：王曰：王曰：“善哉，虽然，公输善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。盘为我为云梯，必攻宋。”善哉：善哉：好呀；好呀；虽然：虽然：虽是这样；虽是这样；译文：译文：楚王说：楚王说：“好呀，虽是这样，好呀，虽是这样，公输盘为我制造云梯，我一公输盘为我制造云梯，我一定要攻打宋国定要攻打宋国。”原文：原文：于是见公输盘。子墨子解带于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。为城，以牒为械。带：带：衣带；衣带；堞：堞：木片木片；译文：译文：于是召见公输盘，墨子解下于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，用木片作为衣带作为城堡，用木片作为（防御）器械。（防御）器械。原文：原文：公输盘九设攻城之机变，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。子墨子九距之。九：九：表示次数多，古代表示次数多，古代“三三”“九九”常有这种用法；常有这种用法；机变：机变：巧妙的方式巧妙的方式；距：距：通通“拒拒”，抵御，防御，抵御，防御；译文：译文：公输盘多次用了攻城的巧妙公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他。战术，墨子多次抵御了他。原文：原文：公输盘之攻械尽，子墨子公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。之守圉有余。圉：圉：通通“御御”，抵挡；，抵挡；译文：译文：公输盘的攻城器械用尽公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）还有卫抵挡的（方法）还有剩余。剩余。原文：原文：公输盘诎，而曰：公输盘诎，而曰：“吾知所吾知所以距子矣，吾不言。以距子矣，吾不言。”诎：诎：通通“屈屈”，折服；，折服；而：而：转折连词，可是；转折连词，可是；所以：所以：用什么（方法）。和现代汉用什么（方法）。和现代汉语里用来表示因果关系的连语里用来表示因果关系的连词词“所以所以”不同。不同。译文：译文：公输盘折服，可是说：公输盘折服，可是说：“我知道用我知道用来抵御你的方法了，我不来抵御你的方法了，我不 说说 。”原文：原文：子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所吾知子之所以距我，吾不言。以距我，吾不言。”楚王问其故。楚王问其故。译文译文子墨子说：子墨子说：“我也知道你我也知道你用来抵御我的方法了，用来抵御我的方法了，我不我不 说说 。”楚王问其中的原因。楚王问其中的原因。原文：原文：子墨子曰：公输子之意，不过欲子墨子曰：公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。乃：乃：于是；于是；译文：译文：墨子说：公输先生的意思，不墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋过是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是就可以进攻国不能防守，于是就可以进攻了。了。莫莫:不；表否定不；表否定.原文：原文：然臣之弟子禽滑厘等三百然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。而待楚寇矣。寇：寇：入侵；入侵；译文：译文：然而我的弟子禽滑厘等三百然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的的守卫抵挡器械，在宋国的城上等待着楚国的入侵了。城上等待着楚国的入侵了。原文：原文：虽杀臣，不能绝也。虽杀臣，不能绝也。虽：虽：即使；即使；绝：绝：尽；这里指杀尽，灭绝。尽；这里指杀尽，灭绝。译文：译文：即使杀了我，也不能（杀）即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。尽（宋的守御者）。原文：原文：楚王曰：善哉。吾请无楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。攻宋矣。请：请：敬词，不用翻译。敬词，不用翻译。译文：译文：楚王说：好啊，我不进楚王说：好啊，我不进攻宋国了。攻宋国了。公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用它攻打宋国。将要用它攻打宋国。墨子听说这件事，从墨子听说这件事，从 齐国齐国 出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘。出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘。公输盘说：公输盘说：“先生有什么见教先生有什么见教呢？呢？”墨子说：墨子说：“北方有一个侮辱我的人，希望借助北方有一个侮辱我的人，希望借助你去杀了他。你去杀了他。”公输盘不高兴。墨子说：公输盘不高兴。墨子说：“允许我奉送允许我奉送（给您）十金。（给您）十金。”公输盘说：公输盘说：“我坚持道义本来不杀人我坚持道义本来不杀人。”墨子站起，第二次拜谢，说：墨子站起，第二次拜谢，说：“请允许请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。将要用（这种器械）攻打宋国。”宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺多余的土地，不能说是明智。宋国没有罪却要去攻土地，不能说是明智。宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白事理。不能算是明白事理。”公输盘被说服。墨子说：公输盘被说服。墨子说：“既然这样，既然这样，为什么不停止呢？为什么不停止呢？”公输盘说，公输盘说，“不行，（这事）我已经对楚王不行，（这事）我已经对楚王说过了。说过了。”墨子说：墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢？那为什么不把我引见给楚王呢？”公输盘说：公输盘说：“好吧。好吧。”墨子拜见楚王，说：墨子拜见楚王，说：“现在在这里有个人，舍弃现在在这里有个人，舍弃他他 的彩饰有蓬的车，邻居有辆破车却想要偷窃的彩饰有蓬的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；它；”舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想偷窃它；舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想偷窃它；舍弃他的舍弃他的 好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃它，好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃它，这是怎样的人？这是怎样的人？楚王说：楚王说：“一定是有偷窃病。一定是有偷窃病。”墨子说：墨子说：“楚国的土地，方圆五千里，宋国的土楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相地，方圆五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相比。比。”楚国有云梦大泽，犀兕麋鹿布满这里，长江、汉楚国有云梦大泽，犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍是天下最多的水里的鱼鳖鼋鼍是天下最多的 宋国是所说的无野鸡野兔小鱼的地方，这宋国是所说的无野鸡野兔小鱼的地方，这好像好饭好菜同糟糠之食相比。好像好饭好菜同糟糠之食相比。楚国有高大松树、文梓、黄楩树、楠木、楚国有高大松树、文梓、黄楩树、楠木、樟树（等高大树木），宋国没有大树，这樟树（等高大树木），宋国没有大树，这好像华丽衣服同粗布衣服相比。好像华丽衣服同粗布衣服相比。我认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相我认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。类似。楚王说：楚王说：“好呀，虽是这样，公输盘为我好呀，虽是这样，公输盘为我制造云梯，我一定要攻打宋国制造云梯，我一定要攻打宋国。”于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，用木片作为（防御）器械。用木片作为（防御）器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他。子多次抵御了他。公输盘的攻城器械用尽了，（可是）公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）还有剩余。墨子的守卫抵挡的（方法）还有剩余。公输盘折服，可是说：公输盘折服，可是说：“我知道用来我知道用来抵御你的方法了，我不抵御你的方法了，我不 说说 。”子墨子说：子墨子说：“我也知道你用来抵御我我也知道你用来抵御我的方法了，我不的方法了，我不 说说 。”墨子说：公输先生的意思，不过是想墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是就可以进攻了。就可以进攻了。然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持然而我的弟子禽滑厘等三百多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城上等待我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城上等待着楚国的入侵了。着楚国的入侵了。即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。楚王说：好啊，我不进攻宋国了楚王说：好啊，我不进攻宋国了主要内容主要内容公输盘替楚国造云梯公输盘替楚国造云梯,准备去攻准备去攻打宋国打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻墨子听到消息后连忙前去阻止止.他用巧妙、锋利的言辞使战争发他用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭谋略动者理屈词穷，又凭谋略使他们不敢轻举妄动，使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。最终阻止了战争的发生。填空：填空：1公输公输出自出自 ，此书一般被认为，此书一般被认为是是。2墨子名墨子名_，相传是，相传是时代时代国人。国人。他是他是的创始人。的创始人。3公输公输写的是墨子制止楚攻宋的故事，写的是墨子制止楚攻宋的故事，表现了他表现了他的思想和为了实现这一思想的思想和为了实现这一思想不辞劳苦、顽强斗争不辞劳苦、顽强斗争的精神。的精神。墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录翟翟翟翟 战国战国战国战国 宋宋宋宋墨家学派墨家学派 非攻非攻 墨子墨子墨子墨子解释加解释加绿色绿色的字的字夫子何命夫子何命焉为焉为愿借愿借子子杀之杀之公输盘不公输盘不说说请请献十金献十金再再拜拜然，然，胡不已乎胡不已乎胡胡不不已已乎乎疑问语气词疑问语气词您您同同“悦悦”，高兴，高兴请让我，请允许我请让我，请允许我两次，第二次两次，第二次（既然）这样（既然）这样为什么为什么 停止停止解释加解释加绿色绿色的字的字吾吾既既已言之王矣已言之王矣胡不胡不见见我于王我于王舍其舍其文轩文轩邻有邻有敝舆敝舆而欲窃之而欲窃之邻有短邻有短褐褐而欲窃之而欲窃之荆之地荆之地,方方五千里五千里此此犹犹文轩之与敝舆文轩之与敝舆已经已经引见引见彩饰彩饰 有蓬的车有蓬的车破车破车粗布衣服粗布衣服方圆方圆好像，好比好像，好比解释加解释加绿色绿色的字的字虽然虽然以以牒牒为械为械子墨子九子墨子九距距之之子墨子之守子墨子之守圉圉有余有余公输盘公输盘诎诎吾知吾知所以所以距子矣距子矣在宋城上而待楚在宋城上而待楚寇寇矣矣即使这样即使这样木片木片同同“拒拒”，抗拒，抗拒通通“御御”，抵挡，抵挡通通“屈屈”，折服，折服用什么（方法）用什么（方法）入侵入侵一词多义一词多义 子子 子子墨子闻之墨子闻之愿借愿借子子杀之杀之 说说 公输盘不公输盘不说说（yuyu）请请说说之之 已已 胡不胡不已已乎乎吾既吾既已已言之王矣言之王矣 先生先生您您高兴高兴解释解释停止停止已已经经见见见见 胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘 见公输盘见公输盘见公输盘见公输盘虽虽虽虽 虽然虽然虽然虽然虽杀臣虽杀臣虽杀臣虽杀臣 引见引见引见引见召见召见召见召见即使这样即使这样即使这样即使这样即使即使即使即使一词多义一词多义见到见到,拜见拜见为为替替公输盘公输盘为为楚造云梯之械。楚造云梯之械。夫子何命焉夫子何命焉为为？吾从北方闻子吾从北方闻子为为梯。梯。子墨子解带子墨子解带为为城。城。必必为为有窃疾矣。有窃疾矣。语气词语气词造造作为作为是是虚虚 词词 之之 主谓之间主谓之间,取消句子取消句子独立性独立性以以认为认为公输盘为楚造云梯公输盘为楚造云梯之之械械请说请说之之宋何罪宋何罪之之有有臣以王吏臣以王吏之之攻宋也攻宋也将将以以攻宋攻宋臣臣以以王吏之攻宋也王吏之攻宋也助词，的。助词，的。代词，这代词，这。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。用来用来虚虚 词词指出通假字指出通假字句子句子句子句子通假字通假字通假字通假字通什么字通什么字通什么字通什么字意思意思意思意思公输盘不说公输盘不说公输盘不说公输盘不说舍其文轩舍其文轩舍其文轩舍其文轩子墨子九距之子墨子九距之子墨子九距之子墨子九距之公输盘诎公输盘诎公输盘诎公输盘诎子墨子之子墨子之子墨子之子墨子之守圉有余守圉有余守圉有余守圉有余说说悦悦高兴高兴文文纹纹彩饰彩饰距距拒拒阻挡阻挡诎诎屈屈屈服屈服圉圉御御防御防御归纳：归纳：墨子劝阻楚国攻打宋国可墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，请分别用简短以分为三个步骤，请分别用简短的语句加以概括。的语句加以概括。1.舌战公输盘，以义相责，使之理屈词舌战公输盘，以义相责，使之理屈词穷；穷；2.舌战楚王，以智相责，使之理屈词穷；舌战楚王，以智相责，使之理屈词穷；3.模拟军事演习，以实力迫使楚王放弃模拟军事演习，以实力迫使楚王放弃攻宋。攻宋。墨墨子子见公输见公输墨子：闻警赴楚墨子：闻警赴楚公输：义不杀人公输：义不杀人墨子：义不杀少墨子：义不杀少以义相责以义相责见楚王见楚王楚王：必有窃疾楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋与此类同与此类同以智相责以智相责见公输见公输公输：九设械尽公输：九设械尽墨子：九距有余墨子：九距有余持器待寇持器待寇以技相较以技相较智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋从墨子与楚王的对话看，从墨子与楚王的对话看，他的语言有什么特色？他的语言有什么特色？n语言巧妙语言巧妙n言辞锋利言辞锋利n说理雄辩说理雄辩n善用比喻善用比喻从墨子的言行分析，墨子是一个什么样从墨子的言行分析，墨子是一个什么样从墨子的言行分析，墨子是一个什么样从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？的人？的人？的人？墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，国都来说服公输盘，墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现言辞，表现人人 物物 分分 析析表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争。表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争。墨子是个出色的思想家和政墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的口才。墨子冒着生命危险只身深入敌国，墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，止一场不正义的战争，墨子九距公输盘攻城之机变，墨子九距公输盘攻城之机变，不怕牺牲的勇敢精神。不怕牺牲的勇敢精神。说明墨子有谋略。说明墨子有谋略。归纳：本文表现墨子什么精神？归纳：本文表现墨子什么精神？表现墨子为实现自己的表现墨子为实现自己的“非攻非攻”主主张不辞劳苦和顽强斗争的精神。张不辞劳苦和顽强斗争的精神。以下为赠送幻灯片背景以下为赠送幻灯片背景一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。如：“星期五”是(英）国作家（笛福）的小说 鲁滨逊漂流记联邦中的一个人物形象。文学常识复习技巧1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。2、分类法，按古代现代外国三类整理。3、网络法，如作家篇名名句，形成网络。4、表格法，即对某一大类列表对照。二、主要人物性格题此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。如：水浒传中的108将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。（1）请用一句话写出水浒传中（除课文外）你熟悉的故事。（2）请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号，并说出外号表现的特征。三、人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。如：写出鲁智深救林冲的故事名称：(大闹野猪林）又如：说说骆驼祥子中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。参考答案（示例）A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了。四、故事情节评点题：这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括之，有的借人物对话，要求指出这是讲什么故事，或借一段评述，要求指出所评的是什么人。这种题属于故事情节评点题。如：水浒传写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。例：鲁智深本是军官，他疾恶如仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇，屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京80万禁军教头，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁山。五、感悟品位创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创新题型（与仿句、对联等结合）1、根据下面句子的特点，再仿写两个句子。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。读格列佛游记，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读水浒传，我们能感受到什么是义薄云天。读红楼梦我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。解析：本题首先要回忆起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或者对你的启示，再者把握好例句句型特点，最后完成句子）六、简评推荐赏析型优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。西游记水浒传钢铁是怎样炼成的【2007江苏淮安卷】这类考题解答有难也有易，难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体具体部分，并要有独到的见解；易在题目具有一定开放性，考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时，可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著，和自己认为较容易的方面进行评点，同时应力求语言简练概括。示例一：西游记中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。附三国演义考点预测：1作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。2主要内容：通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。3主要人物及其性格：曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣，乱世之枭雄”。诸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备：一代枭雄宽厚仁爱，求贤若渴。关羽：忠义、智勇双全。4相关事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。5相关问题：三国演义中哪两位人物煮酒论英雄？各自的内心怎样？曹操：故意试探刘备，看他是否能成大业、胸怀大志。刘备：生怕自己被看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。写出三国演义中有关关羽的情节。“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。“桃园三结义”是指哪三个人？各有怎样的性格？刘备：忠厚善良、礼贤下士关羽：忠肝义胆、一身正气张飞：勇猛粗暴、嫉恶如仇“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五？三国演义中的关羽.一、水浒传：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、阅读感受：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。7、人物典型情节性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。8、思想意义：水浒体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。水浒印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。10、资料链接：塑造人物形象一百零八将全书一百二十回对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。电视剧：电视连续剧水浒的主题歌好汉歌由刘欢演唱。国外译本：美国女作家赛珍珠用英文翻译水浒时就定名为四海之内皆兄弟。二、西游记：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩，明代小说家2、体裁：长篇神话小说3、主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果4、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。5、内容：由三大部分组成孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。6、孙悟空形象：号称：美猴王和齐天大圣。出世：仙石化成。本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。7、猪八戒形象：身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。8、艺术特色：善于说故事，可读性强。善于塑造人物，形象十分鲜明。充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。5、阅读感受：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。相关练习：1、古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。2、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。3、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精4、选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。5、西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。6、列举西游记唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精三、鲁滨孙漂流记：孤独而顽强的冒险者1、作者：笛福，英国小说家。2、主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五3、阅读感受：故事精彩离奇；小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；小说语言明白晓畅，朴素生动。4、人物相关故事：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。5性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相关练习：1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作鲁滨孙漂流记。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。2、鲁滨孙漂流记中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全)；要能望见大海（意思对即可）3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。（自拟）（6个字以内）搭救“星期五”、“智救落难船长”4、英国著名作家笛福代表作品是鲁滨孙飘流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。5、英国著名作家笛福，其代表作品是鲁滨孙漂流记。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。示例：鲁滨孙漂流记这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。6、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫鲁滨孙漂流记7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的“读书札记”示例：鲁滨孙漂流记笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。四、童年：在苦难中长大1、作者：高尔基前苏联（俄国）作家2、主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等3、阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。4、人物形象典型情节性格特征：阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人五、钢铁是怎样炼成的：理想主义的旗帜与人生的教科书1、作者：奥斯特洛夫斯基前苏联作家2、主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。3、阅读感受：这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。4、人物形象典型情节性格特征：保尔;柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。5、保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
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