《药》鲁迅ppt教学讲解课件

语文霍轶老师(c)药人物语文霍轶老师(c)1人物描写人物描写语文霍轶老师(c)人物描写语文霍轶老师(c)2人物描写人物描写1、肖像描写：康大叔、肖像描写：康大叔 一个浑身黑色的人，站在老栓面一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。突然闯突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。2、行动描写：、行动描写：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；按了两下；按一按衣袋，硬硬的还在。按一按衣袋，硬硬的还在。”“那人一只那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头”“黑的黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。3、语言描写：、语言描写：“喂！一手交钱，一手交货！喂！一手交钱，一手交货！”“怕什怕什么？怎的不拿！么？怎的不拿！”“这老东西这老东西”“这大清的天下是这大清的天下是我们大家我们大家 的的”“阿义可怜阿义可怜”语文霍轶老师(c)人物描写语文霍轶老师(c)3n夏瑜：坚定而寂寞的革命者形象。夏瑜：坚定而寂寞的革命者形象。n华老栓：爱子心切，良心未泯。革华老栓：爱子心切，良心未泯。革命是无知、冷漠命是无知、冷漠n康康大大叔叔：对对革革命命充充满满敌敌视视，麻麻木木不不仁，只知获取自己的利益。仁，只知获取自己的利益。n 茶客：毫无觉悟、麻木不仁茶客：毫无觉悟、麻木不仁语文霍轶老师(c)夏瑜：坚定而寂寞的革命者形象。语文霍轶老师(c)4环境描写环境描写（一）（一）社会环境社会环境语文霍轶老师(c)环境描写语文霍轶老师(c)5 体味下列文句，分析其体现的时代体味下列文句，分析其体现的时代 背景和社会政治情况背景和社会政治情况n刑场上，士兵号衣上刑场上，士兵号衣上“前后的一个大白圆圈。前后的一个大白圆圈。”n服饰：交代社会背景，是在清代。服饰：交代社会背景，是在清代。n夏瑜在牢里说：夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大家的。这大清的天下是我们大家的。”n语言：交代社会背景是清末资产阶级民语言：交代社会背景是清末资产阶级民主革命时期。主革命时期。n夏瑜的坟场上夏瑜的坟场上“有一圈红白的花有一圈红白的花”n花环暗示：尽管黑夜漫漫，但革命者绝不会花环暗示：尽管黑夜漫漫，但革命者绝不会因遭受挫折而消沉。因遭受挫折而消沉。语文霍轶老师(c)体味下列文句，分析其体现的时代 背景和社会政6所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在药的瑜儿的坟上平空添上一个在药的瑜儿的坟上平空添上一个花环花环语文霍轶老师(c)所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他7作者通过上述描写，反映了怎样作者通过上述描写，反映了怎样一个典型环境？一个典型环境？n本文反映的是清末资产阶级民本文反映的是清末资产阶级民主革命时期。一方面是清政府主革命时期。一方面是清政府对革命者的残酷镇压；另一方对革命者的残酷镇压；另一方面是革命者绝不会因遭受挫折面是革命者绝不会因遭受挫折而消沉。而消沉。语文霍轶老师(c)作者通过上述描写，反映了怎样一个典型环境？本文反映的是清末资8（二）自然环境1、秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。语文霍轶老师(c)（二）自然环境语文霍轶老师(c)9小结：小结：写出了黎明前的黑暗时刻，老写出了黎明前的黑暗时刻，老栓去买药，暗示了革命者即将就义，渲栓去买药，暗示了革命者即将就义，渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，也染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛，也正是那个黑暗时代的写照。正是那个黑暗时代的写照。语文霍轶老师(c)小结：写出了黎明前的黑暗时刻，老栓去买药，暗示了革命者即将就102、这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半、这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。粒米大的新芽。微风早经停息了；枯微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便是在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便是死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。铁铸一般站着。语文霍轶老师(c)2、这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。微11小结：小结：写出了坟场的悲凉、写出了坟场的悲凉、阴阴 冷冷 ，渲染了白发人送黑发渲染了白发人送黑发人的悲剧气氛，突出了小说的人的悲剧气氛，突出了小说的悲剧基调。悲剧基调。语文霍轶老师(c)小结：写出了坟场的悲凉、阴 冷 12情节设计情节设计明暗线索明暗线索语文霍轶老师(c)情节设计明暗线索语文霍轶老师(c)13明明线线：一一个个秋秋天天的的后后半半夜夜，华华老老栓栓到到刑刑场场买买“药药”当当天天早早上上，小小栓栓在在茶茶馆馆吃吃“药药”当当天天上上午午，茶茶客客在在华华家家茶茶馆馆谈谈“药药”第第二二年清明，华大妈为小栓上坟。年清明，华大妈为小栓上坟。暗暗线线：夏夏瑜瑜在在刑刑场场就就义义夏夏瑜瑜的的血血在在茶茶馆馆被被吃吃茶客在茶馆谈夏瑜茶客在茶馆谈夏瑜夏四奶奶上坟。夏四奶奶上坟。语文霍轶老师(c)明线：一个秋天的后半夜，华老栓到刑场买“药”当天早上，小14 连接连接明暗线的明暗线的人物和事物分别是什么？人物和事物分别是什么？人物康大叔人物康大叔事物人血馒头事物人血馒头语文霍轶老师(c)连接明暗线的人物和事物分别是什么？人物康大15解读主题解读主题“药描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；药描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接说，革命者为愚昧的群众而牺牲了，更直接说，革命者为愚昧的群众而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。增加群众中的某一私人的福利。”“我的取我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意。揭出病苦，引起疗救的注意。”语文霍轶老师(c)解读主题语文霍轶老师(c)16 请列举：群众的愚昧；革命者的悲哀。语文霍轶老师(c)请列举：语文霍轶老师(c)17群众的愚昧群众的愚昧华老栓一家：华老栓一家：华老栓起个大早，将辛辛苦华老栓起个大早，将辛辛苦苦攒下来的洋钱买来人血馒头，结果也未治好儿子苦攒下来的洋钱买来人血馒头，结果也未治好儿子的病；的病；“他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿着一个十世单传的婴儿他现在要将这包里的生命，他现在要将这包里的生命，移植到他家里，收获许多幸福。移植到他家里，收获许多幸福。”他的女人，他的女人，从灶下急急走出，睁着眼睛，嘴唇有些发抖。从灶下急急走出，睁着眼睛，嘴唇有些发抖。“吃吃下去罢，下去罢，病便好了。病便好了。”他的旁边，一面立他的旁边，一面立着他的父亲，一面立着他的母亲，两人的眼光，都着他的父亲，一面立着他的母亲，两人的眼光，都仿佛要在他身子里注进什么又要取出什么似的；仿佛要在他身子里注进什么又要取出什么似的；“睡一会罢，睡一会罢，便好了。便好了。”语文霍轶老师(c)群众的愚昧语文霍轶老师(c)18茶客：茶客：驼背五少爷：这人每天总在茶馆里过日，驼背五少爷：这人每天总在茶馆里过日，来得最早，去得最迟；来得最早，去得最迟；“义哥是一手好拳棒，这两义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。下，一定够他受用了。”“疯了。疯了。”驼背五少爷点驼背五少爷点着头说。着头说。花白胡子：花白胡子：“原来你家小栓碰到了这原来你家小栓碰到了这样的好运气了。这病一定全好；样的好运气了。这病一定全好；”在康大叔面前低在康大叔面前低声下气；声下气；“打了这种东西，有什么可怜呢？打了这种东西，有什么可怜呢？”“阿阿义可怜义可怜疯话，简直是发了疯了。疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍花白胡子恍然大悟似的说。然大悟似的说。二十多岁的人二十多岁的人“阿呀，那还了得。阿呀，那还了得。”很现出气愤模样。很现出气愤模样。“发了疯了。发了疯了。”二十多岁的人二十多岁的人也恍然大悟似的说。也恍然大悟似的说。众茶客：众茶客：“满座的人，也都恭恭敬敬的听满座的人，也都恭恭敬敬的听”“听着听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。”“店店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。”语文霍轶老师(c)茶客：驼背五少爷：这人每天总在茶馆里过日，来得最早，去得最19夏四奶奶：夏四奶奶：“忽然看见华大妈坐在地上看他，便有些忽然看见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出羞愧的颜色；但终于硬着头皮，踌躇，惨白的脸上，现出羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。走到左边的一坐坟前，放下了篮子。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。那人点一点头，眼睛人然向退下几步，瞪着眼只是发怔。那人点一点头，眼睛人然向上瞪着；也低声吃吃的说道，上瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，你看，看这是什看这是什么呢？么呢？”“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意现点灵，要我知道么？不过，今天特意现点灵，要我知道么？”“你如果真在这你如果真在这里，听到我的话，里，听到我的话，便叫这乌鸦飞上你的坟顶，给我看便叫这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。罢。”夏三爷：夏三爷：“真是乖角儿，先告官真是乖角儿，先告官”“赏了二十五两雪赏了二十五两雪白的银子，独自落腰包，一文不花。白的银子，独自落腰包，一文不花。”语文霍轶老师(c)夏四奶奶：“忽然看见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸20看客：看客：“许多古怪的人，三三两两，鬼似的在许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊那里徘徊”“只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静仿佛很多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。倒了。”（中国的群众）永远是戏剧的看客。牺牲上场，如（中国的群众）永远是戏剧的看客。牺牲上场，如果显得慷慨，他们就看了悲壮剧，如果显得觳觫果显得慷慨，他们就看了悲壮剧，如果显得觳觫（hs),他们就看了滑稽剧。北京羊肉铺前常有几他们就看了滑稽剧。北京羊肉铺前常有几个人张着嘴看剥羊，仿佛颇愉快，人的牺牲能给予个人张着嘴看剥羊，仿佛颇愉快，人的牺牲能给予他们的益处，也不过如此。他们的益处，也不过如此。鲁迅鲁迅语文霍轶老师(c)看客：“许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊”“只见一堆21总结华老栓们、夏四奶奶们无法理解华老栓们、夏四奶奶们无法理解革命者的牺牲；看客、茶客麻木革命者的牺牲；看客、茶客麻木不仁，只为满足好奇，甚至幸灾不仁，只为满足好奇，甚至幸灾乐祸；更为发人深省的是，革命乐祸；更为发人深省的是，革命者的鲜血竟然被愚昧者食用，正者的鲜血竟然被愚昧者食用，正是这些人是这些人“维持了这似人非人的维持了这似人非人的世界世界”。语文霍轶老师(c)总结语文霍轶老师(c)22