《第三单元-文明与家园-第五课-守望精神家园-延续文化血脉》课件

守望精神家园守望精神家园 延续文化血脉延续文化血脉矿大附中政治教研组矿大附中政治教研组张莉莉张莉莉守望精神家园 延续文化血脉矿大附中政治教研组1为什么会引起争议？为什么会引起争议？你觉得央视元宵晚会是否该播出这个节目呢你觉得央视元宵晚会是否该播出这个节目呢？为什么？为什么？为什么会引起争议？2央视最终播出这个节目是出于什么考虑呢？央视最终播出这个节目是出于什么考虑呢？央视最终播出这个节目是出于什么考虑呢？3 方言是方言是传统文化传统文化、地域文化的基本载体和、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。的精神纽带。方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，4方言之外，我们还有其它丰富多彩的传统文化表方言之外，我们还有其它丰富多彩的传统文化表现形式。现形式。在座的各位同学来自哪里呢？在座的各位同学来自哪里呢？你的家乡有什么传统文化可以弘扬？你的家乡有什么传统文化可以弘扬？请各组同学分享，请各组同学分享，5 5分钟后找代表发言。分钟后找代表发言。方言之外，我们还有其它丰富多彩的传统文化表现形式。共话家乡情5福建安溪铁观音福建安溪铁观音 西湖龙井西湖龙井江苏苏州江苏苏州太湖碧螺春太湖碧螺春安徽黄山安徽黄山毛峰毛峰安徽六安安徽六安瓜片瓜片河南信阳河南信阳毛尖毛尖安徽太平安徽太平猴魁猴魁江西九江江西九江庐山云雾庐山云雾四川蒙顶四川蒙顶甘露甘露浙江湖州浙江湖州顾渚紫笋茶顾渚紫笋茶中华文化之中华文化之茶文化篇茶文化篇福建安溪铁观音西湖龙井江苏苏州安徽黄山安徽六安河南信阳安徽太6徽派建筑徽派建筑闽派建筑闽派建筑京派建筑京派建筑苏派建筑苏派建筑晋派建筑晋派建筑川派建筑川派建筑中华文化之中华文化之建筑文化篇建筑文化篇徽派建筑闽派建筑京派建筑苏派建筑晋派建筑川派建筑中华文化之7越剧越剧红楼梦红楼梦京剧话剧中华文化之戏剧篇中华文化之戏剧篇黄梅戏黄梅戏越剧红楼梦京剧话剧中华文化之戏剧篇黄梅戏8第三单元-文明与家园-第五课-守望精神家园-延续文化血脉课件9第三单元-文明与家园-第五课-守望精神家园-延续文化血脉课件10第三单元-文明与家园-第五课-守望精神家园-延续文化血脉课件11chuachua12中华文化之中华文化之饮食文化篇饮食文化篇中华文化之13我们有文化自信的资本博大精深 源远流长14主人公身边有什么传统文化？主人公身边有什么传统文化？他是如何运用传统文化的？他是如何运用传统文化的？主人公身边有什么传统文化？15合作探究合作探究从国家和个人两个角度，我们如何弘扬家乡从国家和个人两个角度，我们如何弘扬家乡的优秀传统文化？请写在展示纸上，的优秀传统文化？请写在展示纸上，5分钟后分钟后请代表发言。请代表发言。合作探究从国家和个人两个角度，我们如何弘扬家乡的优秀传统文化16在交流中发展，在交流中融合促进文化大发展大繁荣第三单元-文明与家园-第五课-守望精神家园-延续文化血脉课件17